當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 謙虛的高中作文

謙虛的高中作文

時(shí)間:2023-11-15 07:50:57 高中作文 我要投稿

關(guān)于謙虛的高中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于謙虛的高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于謙虛的高中作文

關(guān)于謙虛的高中作文1

  謙遜二字,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。謙遜,是讓人進(jìn)步的方法;謙遜,是讓你廣交人脈的基礎(chǔ);謙遜,是讓別人發(fā)現(xiàn)你美的方式。今日,媽媽帶我去吃肯德基,我十分興奮,點(diǎn)了一份薯?xiàng)l。吃薯?xiàng)l的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些薯?xiàng)l上有一些黑斑,起初我沒有特別在意。隨后,我拿出番茄醬,沾上一點(diǎn),金黃的薯?xiàng)l上端點(diǎn)綴著一點(diǎn)番茄紅,看上去竟像是一根根簇新的`火柴;咬一口,啊——真是美味可口!突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏在薯?xiàng)l中的哲理:那些有點(diǎn)點(diǎn)“黑斑”的“薯?xiàng)l”,當(dāng)它們蘸了番茄醬后,總會(huì)無比自豪。它們總將那有番茄醬的一面展示給食客,可就在這時(shí),對(duì)面更多的人往往就會(huì)看到你的“黑斑”;相反,當(dāng)它把“黑斑”對(duì)準(zhǔn)食客時(shí),更多的人卻往往會(huì)看見你美麗的番茄醬。同理,做人亦是如此。當(dāng)你正視自己的缺點(diǎn),你才能更多、更好的展示給別人你的優(yōu)點(diǎn)。謙順,正是你正視自己不足的,使人進(jìn)步的一種方式。

  謙遜,可以讓別人更好的發(fā)現(xiàn)的美。

  古今中外,哪一些名人不是十分謙遜的對(duì)待自己的錯(cuò)誤與不足,而別人是不是都對(duì)他(她)非常敬佩?相反,一些人驕傲自大,看到一點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)馬上就沾沾自喜,聽到別人恭維自己馬上就露出了狐貍尾巴。但他們自己并不知道當(dāng)自己看著自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),別人也正看著他們的種。種缺點(diǎn)。

  不知道大家是否還記得我們學(xué)過一篇文章,文章中有一個(gè)片段是將牛皋向一位老人問路,他粗暴無理,上來就是“呔,老頭兒”,但他自己卻滿不在乎,自我感覺十分優(yōu)越,絲毫不覺自己態(tài)度惡劣?山Y(jié)果呢?不僅沒有問到路,反被別人教育了一番。反之,岳飛問路,則是下馬鞠躬,文質(zhì)彬彬。正是因?yàn)樵里w能謙遜做人,懂得改變不足,積累為人處世的優(yōu)良品質(zhì),在別人眼里,岳飛就是一個(gè)溫柔謙遜的人。

  所以,謙遜,是讓別人發(fā)現(xiàn)你美的方式。

關(guān)于謙虛的高中作文2

  《尚書》中說:“滿招損,謙受益。”毛主席說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@兩句話都體現(xiàn)了虛心對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。

  1941年“八一”節(jié),賀龍參加了興縣的文藝晚會(huì)。一個(gè)少年詩人在朗誦自己的新作:“我要講一個(gè)英雄的故事,這一個(gè)故事,就是南昌起義。這一個(gè)英雄,就是您啊——我們的賀老總!”突然臺(tái)下有人喊:“小鬼,你這一句話不對(duì)頭啊,南昌起義主要領(lǐng)導(dǎo)人是周恩來副主席,還有朱德、葉挺、劉伯承、聶榮臻等許多同志,怎么能說只有一個(gè)英雄呢?那時(shí)我還不是共產(chǎn)黨呢,能算個(gè)什么英雄?不過你也不要著急,好好改改,改好了再向部隊(duì)朗誦,下次朗誦時(shí),我一定還來聽!

  當(dāng)然,像賀龍將軍這樣的例子,還有成雙成對(duì)。相傳我國(guó)詩人白居易,每當(dāng)作了一首好詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復(fù)修改,知道他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位的詩人,并不因牧童和村婦的無知而輕視他們,因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品必須得到人民的承認(rèn),所以他虛心求教于人民,這才使他的詩通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人傳誦。

  不僅僅是中國(guó),偉大的物理學(xué)家,愛因斯坦在獲得一連串的崇高稱號(hào)和獎(jiǎng)賞后,也毫不自傲,而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶彶樽约旱牟蛔,誠(chéng)心誠(chéng)意的向別人學(xué)習(xí)。有個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘,經(jīng)常去請(qǐng)教他,他總是放下工作認(rèn)真接待,小女孩的'媽媽批評(píng)女兒不該打擾愛因斯坦的工作,愛因斯坦卻說:“不,不!我正從她這里學(xué)到不少東西!闭嬲奶撔,是他從幼稚的提問中受到啟發(fā),從別人那里不斷的獲得營(yíng)養(yǎng),不斷地開發(fā)自身才智的“能源”。

  不管是賀龍,還是白居易,還是愛因斯坦,他們真正的偉大之處,就在于他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小;他們之所以成功,是因?yàn)樗麄冋驹谔撔倪@高大巨人的肩膀上。

  華羅庚說過:“虛心是從知不足而來的!弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住,人就如分?jǐn)?shù),實(shí)際才能好比分子,對(duì)自己的評(píng)價(jià)好比分母,分母越大,那么分?jǐn)?shù)值越小。

關(guān)于謙虛的高中作文3

  人人都能做出偉大的事跡并被別人認(rèn)可,但一個(gè)人能不能被認(rèn)可的標(biāo)志是什么?是謙虛。古今中外,每一位做出偉大事跡并被認(rèn)可的成功者都是謙虛的。牛頓是科學(xué)的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律;他進(jìn)行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué);在熱力學(xué)方面,他確定了冷卻定律;在天文學(xué)方面,他創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡,考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,科學(xué)地解釋了潮汐現(xiàn)象,預(yù)言了地球不是正球體。恩格斯在《美國(guó)狀況》一文中對(duì)他的成就贊嘆不已。然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨死前,來探望他的親朋好友圍在病床邊說,他是這個(gè)時(shí)代的偉人,他聽到“偉人”二字,搖搖頭說:“不要那么說,我不知道世人是怎樣看我的`,我自己只是覺得我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的大海在我眼前還未被發(fā)現(xiàn)、被認(rèn)識(shí)呢!蓖nD片刻,他又說:“如果說我比笛卡兒看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省!闭f完,他便平靜地閉上了雙眼。牛頓這位偉人臨終前也不忘“謙虛”二字。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位趙國(guó)名將叫趙著。趙著的兒子趙括讀過很多兵書,還能健談?dòng)帽,連父親也難不倒他,常?渌斆鬟^人。趙括非常驕傲,自認(rèn)為自己是天底下最精通兵法的人。幾年后,趙著死了,趙括頂替大將廉頗帶兵。長(zhǎng)平之戰(zhàn)前,趙括照著兵書上所寫的內(nèi)容來訓(xùn)練自己的兵隊(duì),兵書上怎么寫,他就怎么練,根本沒有變通。不管藺相如等人怎樣勸他,他也不理不睬。整裝上陣前,趙括還自信滿滿地對(duì)士兵們說:“我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的!”誰知,趙軍在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中慘敗,損兵40萬。

  從以上兩個(gè)歷史故事的對(duì)比得出結(jié)論:只有做出偉大貢獻(xiàn)并對(duì)此謙虛以待,才能讓別人認(rèn)可你,才能讓你繼續(xù)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于謙虛的高中作文4

  【思路提示】

  謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥,天外有天。謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到自己的不足才會(huì)去想辦法彌補(bǔ)它。謙虛也應(yīng)講究分寸,過分的謙虛就成了虛偽。人不能不分場(chǎng)合地謙虛,需要表現(xiàn)自己,推銷自己時(shí)就不能再謙虛了。

  【名言】

  君子泰而不驕,小人驕而不泰!猍春秋]孔子

  自滿者,人損之;自謙者,人益之。——[唐]魏征

  有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己!道

  一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人,就沒法不謙虛,謙虛使人的心縮小,像一個(gè)小石卵,雖然小,而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)!仙帷猍英]莎士比亞

  要一個(gè)驕傲的人看清他自己的嘴臉,只有用別人的驕傲給他做鏡子。倘然向他卑躬屈節(jié),只會(huì)助長(zhǎng)他的氣焰,徒然自取其辱。

  【經(jīng)典素材】

  偉人不居功自傲(牛頓臨終遺言)牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律;他進(jìn)行了光的'分解而創(chuàng)立了光學(xué);在熱力學(xué)方面,他確定了冷卻定律;在天文學(xué)方面,他創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡,考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,科學(xué)地解釋了潮汐現(xiàn)象,預(yù)言了地球不是正球體;在數(shù)學(xué)方面,他是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……

  恩格斯在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已。然而他自己卻非常謙遜。當(dāng)他臨終的時(shí)候,來探望他的親朋好友在病榻邊說:"你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……"他聽了"偉人"二字便搖搖頭說:"不要那么說,我不知道世人是怎樣看我,我自己只覺得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí),被發(fā)現(xiàn)哩。"停頓片刻,他又說:"如果說我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省?說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。

【謙虛的高中作文】相關(guān)文章:

謙虛高中作文05-15

高中謙虛的議論文04-06

高中關(guān)于謙虛的議論文03-09

謙虛小學(xué)作文02-16

謙虛初中作文01-27

高中關(guān)于謙虛的議論文2篇04-06

謙虛話題作文01-05

以謙虛為話題的作文01-15

謙虛話題作文06-18