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高中寫物作文

時(shí)間:2022-05-21 16:21:34 高中作文 我要投稿

高中寫物作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的高中寫物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中寫物作文1

  聽見我的冷言冷語(yǔ),那兩只蟈蟈有了一小會(huì)兒的靜默……

  突然,其中一只回答道:“這里也是我們的家,我們不會(huì)放棄的!”

  我對(duì)它的勇氣感到驚訝,我問:“能夠跟我說說你們的故事嗎?”它們兩只互相抖了抖觸須,之后,先后跳上了我的手掌。我手里載著它們,走到窗邊,我小心地爬上窗子,坐在窗臺(tái)上,在暖陽(yáng)的沐浴下,清風(fēng)吹拂中,兩只蟈蟈娓娓道來……

  蟈蟈們是三年前被這個(gè)房子的主人,一個(gè)小男孩從花鳥市場(chǎng)帶回來的。一起來到這個(gè)家里的并不只這兩只蟈蟈,還有更多,但是如今死的死,逃的`逃,蟈蟈只剩它們兩只了。那會(huì)兒三樓的小型花園才剛剛有了個(gè)雛形,許多盆栽才是剛種不久,有的甚至還沒有發(fā)芽。因?yàn)樾∧泻⒂X得花園只有花草太孤單,才四處去買來各種小昆蟲來添綴,營(yíng)造出大自然的氛圍。

  說到這兒,蟈蟈有些傷感,但是并沒有停頓太久,繼續(xù)敘說著。

  花園按著小主人的意愿,一天天慢慢地變化發(fā)展著,開始呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。窗戶打開,一切以其固有的生長(zhǎng)規(guī)律有序地運(yùn)行著。然而,還沒等到花園最美時(shí)刻的到來,主人卻離開了這個(gè)家,離開了這個(gè)百花盛開的空中花園。整個(gè)家一夜之間失去了主心骨,頓時(shí)生氣全無。

  就在這氣氛低沉的時(shí)刻,蟈蟈們站出來了,它們帶領(lǐng)著各種昆蟲們,開始自己經(jīng)營(yíng)這個(gè)它們的專屬天地。盡管中途也發(fā)生過許多意外,也有許多闖入者,在見到這個(gè)天地的時(shí)候,都不愿打擾這份安寧,僅僅只是悄悄的離去。這個(gè)家才得以保全至今。

  聽到這兒,我已經(jīng)大致明了了,但是我還有疑問,例如房間為什么這么整潔……可是還沒來得及發(fā)問,一陣?yán)б鉂u漸襲來,我撐不住慢慢倒下,靠在了窗沿上……

  再次醒來是被老媽打醒的,她生氣地對(duì)我喊道:“死孩子沒事怎么躺在外面睡覺!”

  我緩緩地從地上坐起來,茫然的往四周看了看,起身跟著老媽回了家。

高中寫物作文2

  不,你不該如此,你不該如此藐視人生的價(jià)值,你應(yīng)該對(duì)生活充滿激情……

  幾絲微風(fēng)吹過,湖面上蕩漾起陣陣微波。陽(yáng)光下,綠水中,孤零零地立著幾根“光桿兒”。湖水中飄浮的幾片枯黃的葉子,發(fā)出一陣干枯的“嘩嘩”聲——那是殘荷。

  殘荷,你那昔日多姿的身影哪去了?你往日那歡快的笑容哪兒去了?是被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎?不,你不該如此,你不該如此藐視人生的價(jià)值,你應(yīng)該對(duì)生活充滿熱情……

  殘荷無言。

  殘荷,既然你已枝枝葉黃,毫無生氣,又何必靜立不動(dòng),擺出一副凄慘的景象,假惺惺地裝什么“寧折不彎?”

  殘荷無言。

  你靜靜地站在那兒想什么?想你往日的輝煌?可那都已經(jīng)成為過去。既然已給失去了對(duì)生活的熱情,你想那些又有什么用呢?唉,殘荷,讓我說你什么好呢?

  殘荷依舊無言。

  終于,有一天,一群人搖著船來到殘荷邊。殘荷靜靜地站著,好像在等什么……

  終于,氣泡“咕咕”地冒出,殘荷被連根撥起,帶著一生的悔恨和無奈。

  哦,不,等一等,瞧,那是什么?那潔白的……對(duì)!是藕,沒錯(cuò),一支支潔白的藉!哦,我明白了!

  殘荷,沒想到你竟然如此富有!你放棄生命是為了孕育一生的果實(shí),你靜立不動(dòng)是為了等待收獲。你是在回顧一生,也是在細(xì)細(xì)品味著成功前的那絲絲苦意。今天,你成功了!看那潔白的藕,不就是你純潔無暇的'心嗎?

  殘荷,請(qǐng)?jiān)徫业臒o知。寒風(fēng)中,屹然不動(dòng);嘲笑中,沉默不語(yǔ)。你為了使命和信念,奉獻(xiàn)出了一切。對(duì)生命的執(zhí)著追求,讓你對(duì)生活充滿熱情,充滿希望。

  你走了,沒有帶走任何東西,但卻為他人付出了很多。夏天,你把美麗帶給人間;秋天,你靜靜地站在湖邊供鳥兒歇腳;死后,無私地獻(xiàn)出了苦心積累了一生的果實(shí)。

  殘荷,你的生命是如此短暫,來也匆匆,去也匆匆,卻在這短暫的一生中創(chuàng)造了自我,創(chuàng)造了生命的奇跡!

高中寫物作文3

  不知從什么時(shí)候開始,我就很關(guān)注校園那一隅的青草了。我常常透過窗戶看著它們,特別是在我心情不好的時(shí)候。

  其實(shí),那根本就算不上是青草,因?yàn)樗鼔焊鶅壕蜎]有綠過。人一生最大的悲哀,莫過于有志而不得申,草大概也是這樣吧?其實(shí)在生物界中有許多生物與人是很相似的,只不過他們不能言語(yǔ)罷了。不像人類,常常把什么理想,信念等等掛在嘴邊,而常常忘了去做。而它們,只是付諸行動(dòng)。

  那時(shí),我大約只有二三歲吧!那時(shí)是一個(gè)喜歡受大人夸獎(jiǎng)的時(shí)期。一次,我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個(gè)角落的話語(yǔ)了,沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們,母親哭笑不得地告訴我:“那是我們特意種下的,將來能長(zhǎng)成大樹的`。”聽了母親這話,我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對(duì)于這事情,我一直耿耿于懷。

  長(zhǎng)大了后,知道父母當(dāng)年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護(hù)樹木罷了。我后來想,草也是有生命的吧,而且,它也一定有理想的?墒,它們的理想是那么難以實(shí)現(xiàn),就像有的草,永遠(yuǎn)也難以長(zhǎng)成參天大樹。

  此時(shí),我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過,但我仍然要這樣稱呼它們。它們?yōu)槭裁茨軌蛉绱祟B強(qiáng)地存活著呢?它們要承受多大的壓力呢?它們的根要扎多深多遠(yuǎn)呢?我不知道。也許,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)它們的理想了吧?它們,是要在陽(yáng)光的照耀下,在雨露的滋潤(rùn)下,托著自己的一點(diǎn)點(diǎn)綠色,給大地增加哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)!

  我忽然覺得,在它們面前,我是那么地渺小與不堪一擊。

高中寫物作文4

  菊花,這種花卉大家熟悉吧,它來自秋天。它的顏色代表秋天的顏色,我欣賞菊花是因?yàn)樗利,多種多樣,富有詩(shī)意。

  菊花雖然沒有茉莉清香,沒有玫瑰引人注目,沒有水仙清新脫灑,沒有牡丹雍容華貴,卻有自己獨(dú)特地美。它外表美,亭亭玉立的站在風(fēng)中,頭稍低,像一個(gè)羞澀的小姑娘。我欣賞菊花,不僅看它的外表,更欣賞它的價(jià)值,它的花瓣可以泡茶喝,泡的茶,清香適宜,茶香撲鼻;它的花瓣可以縫制香包;菊花還有很多藥用價(jià)值。

  菊花的顏色多種多樣,數(shù)不勝數(shù),往往不同的顏色,總會(huì)給人以不同的想像:紅色的菊花別有情致,小巧玲瓏,清新俊俏,被風(fēng)一吹,微微仰面,得意洋洋;*的菊花,花瓣圍著花蕊向外伸出,好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香,玫瑰沒有它艷麗,水仙沒有它的.多姿多彩,牡丹沒有它樸素華麗。

  自古以來,菊花都是詩(shī)人贊美的對(duì)象,正所謂“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜”,這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫出了菊花的美麗,又寫出了菊花戰(zhàn)勝冰霜的頑強(qiáng)。

  菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思戀,正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”,這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無比思戀的感情,又從側(cè)面反映出菊花中包含的情誼之深。

  我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何”。沒錯(cuò),百花爭(zhēng)艷,各有千秋,但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無幾,屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何,最后,還不是枯死。菊花即使經(jīng)過風(fēng)吹日曬,也能傲然存活,啊,謝謝你,菊花,你教會(huì)我做人不僅要外表美,也要有奉獻(xiàn)精神;謝謝你,菊花,你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你,菊花,是你教會(huì)我做人的根本。

  菊花你真不愧為“花中君子”。

高中寫物作文5

  夢(mèng)幻的橡皮泥啊,收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶,它多像一個(gè)收藏家啊。

  奇妙的橡皮泥啊,引導(dǎo)著我如蓬勃的生命般向上的高遠(yuǎn)志向,他多像一個(gè)哲學(xué)家啊。

  小時(shí)候,每天捧著這橡皮泥在窗沿,在桌上,在床邊留下痕跡;蜷_心,或悲傷的時(shí)候我都會(huì)用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團(tuán)團(tuán)橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心卻一下子熱騰起來,把那悲傷的感情拋到九霄云外。隨后,那一個(gè)個(gè)可愛的形狀便印入我的眼簾之中,我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當(dāng)你生活中的樂趣,你生活中的調(diào)味劑,你的物質(zhì)上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以觸摸到的地方,難道你心中不會(huì)蕩漾起那股激動(dòng)與歡樂并存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。

  長(zhǎng)大后,不知道是不是成熟了的原因,還是已經(jīng)不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了,那盒裝著橡皮泥的精致的盒子被我遺忘在角落,覆蓋著很厚很厚的灰,和那昔日干凈得有些刺眼的盒子有了天壤之別。

  沒有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上,我的'生活便像一塊白布,沒有任何的點(diǎn)綴,只有那空洞而又忙碌的生活。

  我開始懷戀橡皮泥,懷戀它帶給我的快樂,懷戀它帶我的微笑,懷戀它的一切,懷戀懷戀!

  所以我又打開了那個(gè)盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那個(gè)盒子。當(dāng)盒蓋旋轉(zhuǎn)著打開時(shí),我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種復(fù)雜的心情一下子涌上心頭。那么多種顏色仿佛有一束束刺眼的光,灼傷著我的眼睛。這時(shí)候,我對(duì)橡皮泥有了新的認(rèn)識(shí),它既不是我刻出的各種花紋及圖案,也不是我捏出的小貓小狗,而是我對(duì)生活的渴望與追求。我渴望有一個(gè)如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥豐富。

  橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。

高中寫物作文6

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬里,正是游山玩水的好天氣,我和媽媽一拍即合,整裝出發(fā)去燕窩古道游玩。

  我們可真幸運(yùn),沒走幾步,就有各種各樣的小動(dòng)物們夾道歡迎。七彩蜥蜴移步如飛,倏然出沒;青綠螞蚱調(diào)皮敏捷,忽左忽右;絢爛蝴蝶翩翩起舞,縈繞身邊……我沉浸在美妙的小動(dòng)物協(xié)奏曲中,如癡如醉。

  忽然,媽媽驚呼:“兒子,快過來看!這是什么?”我循聲望去,只見前面有個(gè)胖乎乎的黑得晶亮的小東西,靠近一看,才識(shí)得廬山真面目。小東西身上披著黑亮的甲殼,頭上有兩顆小小的`土黃色點(diǎn)點(diǎn),我猜那一定是它的眼睛吧?只見它正歡快地緊緊抱住一顆小糞球。乍一看,它跟黑乎乎的小糞球已經(jīng)融為一體,我猜這個(gè)小東西一定是蜣螂,也叫屎殼郎。我就順便給媽媽科普了一下:“媽媽,這就是傳說中的屎殼郎,你看,它抱著便便不放呢!因?yàn)樗貏e喜歡垃圾,所以,它還有‘自然界清道夫’的美譽(yù)呢!”滾著滾著,屎殼郎不小心滾到了古道臺(tái)階下,恰好和小糞球分開了。它仰躺在地上掙扎著,正好讓我看個(gè)仔細(xì):它有三對(duì)足,前一對(duì)短,后兩對(duì)長(zhǎng)。

  過了很久,屎殼郎終于翻過身來了,又抱住小糞球開始滾起來。它滾糞球的時(shí)候,先用粗而有力的前足抓住地面,然后用兩對(duì)后足使勁推糞球,好像在玩倒立。它推的速度并沒有書上說的那么快,而是慢得像蝸牛爬一樣。一不小心,它就又和小糞球一起滾落、摔地上、分開。我想這就是它身上得長(zhǎng)滿甲殼的原因吧?它再抱緊糞球、再滾、再摔……如此反復(fù),我發(fā)現(xiàn)屎殼郎摔得再重也毫不氣餒,再接再厲,繼續(xù)前行。滾著滾著,摔著摔著,一個(gè)圓柱狀的小糞球就被永不放棄的屎殼郎收拾成了小圓球。我和媽媽都對(duì)屎殼郎敬佩不已。

  走古道剛剛開始,我就已經(jīng)大飽了眼福,享受了一餐大自然賦予我們的饕餮視宴。

高中寫物作文7

  我家以前有一只小狗,它叫小白。小白,很可愛,它出門非常引人注目,可是,它有幾個(gè)地方卻讓我感到奇怪。

  第一就是它剛來我們家的時(shí)候,它還很小,我家有鄰居,他們家有一只小貓。我?guī)“兹ニ彝娴臅r(shí)候還以為他們會(huì)打起來,可萬萬沒有想到,它和貓玩了起來。趁我不注意的時(shí)候,它走到外面推了一塊骨頭和小貓分享。我當(dāng)時(shí)就想,我是不是得了一只外星狗?

  它喜歡在黑的地方,這一點(diǎn)也讓我感到奇怪。有一次我和媽媽要出門去辦點(diǎn)事,就讓它在家里呆著。等我們回來,沒有看見它的影子。那時(shí)我哭了,不知道它到哪里去了。我們找了幾個(gè)小時(shí),都沒找到。就在我們快要泄氣的時(shí)候,媽媽一坐到沙發(fā)上,就聽到一個(gè)聲音。我趕緊往沙發(fā)下一看:“哇”!我大叫了一聲,小白正在沙發(fā)下面睡覺呢!這件事又讓我大吃一驚。

  第二天,我一起床,正要下來穿鞋,可是我的鞋不在了。我就光著腳走到鞋柜那里,見我的一只鞋成了三大塊!小白還吃著爸爸的'鞋,它就像吃狗糧一樣。為什么它要吃鞋?我去問了一個(gè)奶奶,奶奶說:“它在磨牙!”“這么臭的鞋用來磨牙?我看不是!”我又去問了其他人,最后才知道因?yàn)楣返纳囝^嘗不出臭味,鼻子也很特殊,所以也聞不出臭味。

  小白非?蓯,可讓人想不到的是,它的脾氣非常不好。有一天,我媽媽不讓它出去玩,它竟然“汪汪汪”地和媽媽吵架,要我出馬才消停。

  我的小白真可愛,也很奇怪:它可以和貓做朋友,喜歡去黑的地方玩,喜歡吃鞋,脾氣不好。

  它是不是很奇怪?

高中寫物作文8

  “飛蛾撲火——自取滅亡”,這是古人根據(jù)飛蛾對(duì)燈火的條件反射所得出的一句歇后語(yǔ)。而這句話也帶有著對(duì)飛蛾無知的嘲笑意味。可事實(shí)上我們有時(shí)候也具備著飛蛾的那種無知,也需要飛蛾的那種無知。并不是因?yàn)橛酗w蛾的那種條件反射,而是我們對(duì)信念的執(zhí)著。

  很多時(shí)候,我們明明知道一件事是錯(cuò)的,可卻還是去做了;很多時(shí)候,我們比誰(shuí)多清楚有些事是注定沒有結(jié)果的,但卻仍舊不放棄,仍舊選擇了繼續(xù),因此總有了那所謂的“自作自受”的罪,也就有了別人的不解,甚至是嘲笑。

  而那些沒有過’“飛蛾撲火”經(jīng)歷的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得飛蛾在最后得到真相,得到光明時(shí)的那種感悟,只是飛蛾再也沒有機(jī)會(huì)把那感悟化成以后生命中的一筆財(cái)富。可我們?nèi)瞬煌,我們所?jiān)持的,終究會(huì)給我們回報(bào),哪怕只是一瞬間的感悟,也懂得了生命的'意義。

  有時(shí)候我們所追求的,所堅(jiān)持的也想飛蛾撲火那樣,得不到什么,但卻有著一種對(duì)信念的執(zhí)著。著名畫家凡高生前的畫并不被世人所認(rèn)可,因此生活極其貧困,但如果他肯改變自己對(duì)畫畫的那種獨(dú)特的理解,迎合那時(shí)世人的口味,或許他的生活將不再是貧困。可他卻還是堅(jiān)持著自己的道路,堅(jiān)持著自己對(duì)畫畫的獨(dú)特理解。直到他死去后他的畫才被世人所認(rèn)可,并成為了世人眼中偉大的畫家,而那些世人所給他的榮譽(yù),他卻無法享受。但他所堅(jiān)持的最終還是被世人所認(rèn)可,也成就了自己對(duì)那信念的堅(jiān)持的成功。

  我們需要飛蛾撲火的那種精神,也具備著那種精神?刹皇敲考挛覀兌家媚欠N精神去對(duì)待,有些事我們要學(xué)會(huì)放棄,而我們認(rèn)為是對(duì)的時(shí)候,我們就需要飛蛾的那種無知,那種執(zhí)著的精神。

高中寫物作文9

  我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。

  小時(shí)候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時(shí)候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時(shí)放的煙花。就因?yàn)檫@高高的竹子,我在過年時(shí)的這一個(gè)小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。

  我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個(gè)要求至今也沒能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長(zhǎng)滿了竹子,我只能從其間的一點(diǎn)縫隙看到遠(yuǎn)處的.煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長(zhǎng)得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長(zhǎng)得高些也會(huì)乖乖的垂下頭,不與人爭(zhēng)先。

  我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽(yáng)直照得人睜不開眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點(diǎn)即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個(gè)多月的火爆太陽(yáng)讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶。我也在這兩個(gè)多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽(yáng),避免了陽(yáng)光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長(zhǎng)滿竹子的厚土也干裂了好多口子?墒钱(dāng)大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機(jī)昂然。

  它總是那么堅(jiān)強(qiáng),無論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團(tuán)結(jié),無論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起,一點(diǎn)也不肯松開。它們也總是那么的頑強(qiáng),就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根,它們也不會(huì)死。等待第二年春天,又從土里鉆出竹筍,繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子,簡(jiǎn)單而明了的兩個(gè)字。

高中寫物作文10

  我家養(yǎng)了一只淘氣的烏龜,它叫胖墩。它的名字是根據(jù)它肥胖的體形而定的。胖墩的頭尖尖的,身上背著龜殼,走路時(shí)伸出四條胖乎乎的腿。幾年前,我抱起胖墩還覺得它輕飄飄的?稍谶@幾年里,它變胖了。不過,也難怪,它每天不是吃就是睡,我真服了它。正是因?yàn)樗趾鹾醯,才?huì)出現(xiàn)許多有趣的'事情。

  為什么說胖墩淘氣呢?有一次,我正在廁所里洗澡,胖墩餓了就爬過來,以為我會(huì)給它帶來什么好吃的。它一過來看見了我的腳趾,以為那是好吃的,就爬出來,一口咬了下去。我“啊”的一聲尖叫后,便摔倒在地上。

  這時(shí),媽媽聽到聲音,就趕緊跑了過來,只見我正坐在地板上,一邊哭一邊摸著小腳趾。媽媽很聰明,一看便知道肯定是胖墩做的“好事”,不由分說把胖墩推了回龜窩里。

  媽媽剛離開不久,我為了出一口氣,就把胖墩給捉了出來,然后把它的身子給翻過來,對(duì)它進(jìn)行懲罰。

  四腳朝天的胖墩努力用腳撐地,想把自己給翻回來。遺憾的是,胖墩因?yàn)樘至耍B續(xù)翻幾次都翻不過來?吹脚侄罩钡臉幼樱彝浟四_趾上的痛,哈哈大笑起來。這時(shí)候,我還故意摸摸它的下巴呢,問它:“下次還敢不敢咬我? !”

  或許我笑得太大聲了,把媽媽給引過來了。媽媽看見胖墩在地上撐來?yè)稳ザ紱]有翻身成功,就幫胖墩翻了回去,讓胖墩回到窩里,并對(duì)我罵道:“你不好好洗澡,在玩它干嘛。我再給兩分鐘你洗,如果你洗不完,我就讓你在門外,冷死你!”聽了媽媽的責(zé)罵,我發(fā)誓,以后再也不捉弄胖墩了。

  漸漸地,我和胖墩成為了好朋友,胖墩好像懂人性,沒有再“偷襲”我了,變得溫順了。

  你們說,胖墩是不是一只既淘氣,又可愛的烏龜呀?

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