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小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活
小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活1
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰�，正如雨后彩虹�?/p>
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的'享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰纭Ｓ幸淮�，我在看《紅樓夢(mèng)》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時(shí)還看，說我上廁所時(shí)還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活2
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的.樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員，可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了�！颁J烈，注意，接球，射門！”“好樣的！”當(dāng)在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門的那一刻，球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。
我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！
小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活3
我的課余生活豐富多彩，趣味無窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)?zāi)菬o窮的樂趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午，晴空萬里，我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游，引領(lǐng)我們上山，并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來玩。無數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。路旁，一朵朵花兒散發(fā)著芳香，真讓人有種鳥語花香的感覺。不遠(yuǎn)處，一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底，成群的魚兒在溪中悠閑地游來游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的'，舒服極了。小溪對(duì)面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態(tài)各異，有的筆直的站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺。
我們?cè)跇淞种型嬷�，鬧著。不知不覺中，太陽落山了，我們也高興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活4
我的課余生活豐富多彩，聽音樂就是其中的一項(xiàng)。
音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香，沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進(jìn);一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂瞬間。
一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散，我懷著一個(gè)明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。
一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會(huì)帶我沖出黑暗，奔向黎明;忘記更多的失敗，讓音樂帶著我卷土重來。
一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候，總有一首悲傷的音樂作陪，只有那時(shí)的`樂聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時(shí)，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深。
一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候，也會(huì)有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我回到每個(gè)快樂瞬間。
音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話，我喜歡聽音樂。
小學(xué)三年級(jí)單元作文我的課余生活5
我的課余生活非常豐富多彩，有下棋，養(yǎng)鳥，打球.不過，我最喜歡的還是下棋了.
記得有一次，我與爸爸下軍棋.我熟練地挖了三個(gè)地雷后很是得意，嘿嘿，馬上就能奪軍棋了，這回我贏定了吧!沒想到這時(shí)爸爸突然把司令走到軍棋旁邊，我只好用炸彈過去炸，爸爸卻偷偷調(diào)用守侯在大本營里的.排長碰掉了我炸彈.哎，姜還是老的辣.此時(shí)，我還真有點(diǎn)垂頭喪氣的感覺，爸爸鼓勵(lì)我不要灰心重新來過……
經(jīng)過和爸爸的多次較量后，我汲取前面失敗的教訓(xùn)，終于戰(zhàn)勝了爸爸，我開心極了.真地是工夫不負(fù)有心人呀!
因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捨业乃季S能力和開發(fā)智力，所以我酷愛下棋.
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