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五年級(jí)四單元作文

時(shí)間:2022-08-29 20:01:13 單元作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)四單元作文集合6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)四單元作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)四單元作文集合6篇

五年級(jí)四單元作文 篇1

  天地間,人與人之間的愛(ài)處處可見(jiàn),而讓我最感動(dòng)的、深刻銘記在心的那一件事,至今久久不能忘懷。

  記得那年冬天,大地上雪花飛揚(yáng),給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步,是最好不過(guò)了。我正在散步,欣賞著四周的美麗景象。忽然,我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看,原來(lái)是有一個(gè)小朋友掉水了。天氣寒冷,小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是,圍觀(guān)的.人都不會(huì)游泳,大家都急得像熱鍋上的螞蟻。

  我在心里暗暗猶豫,我會(huì)游泳,但是天太冷,下去會(huì)感冒的?墒,不救會(huì)失去一條小生命呀!我……我…….正在這時(shí),一個(gè)彪頭大漢立刻脫了上衣,鞋子,看也不看地跳入了水中,旁觀(guān)的游客七嘴八舌地叫著,“快,快救上來(lái)呀!”那個(gè)孩子已經(jīng)昏迷了,因?yàn)樘焯洌⒆拥淖煲呀?jīng)發(fā)紫了。顯然,那男子也不會(huì)游泳,水把他翻上又翻下,他硬游到孩子身邊,不過(guò),水又把他打了回來(lái)。男子不畏危險(xiǎn),失敗又再來(lái),失敗又再來(lái)。旁觀(guān)者都為他加油,吶喊。只見(jiàn),他憋足了氣,四肢和腿用力地往后揚(yáng),費(fèi)了九牛二虎之力,終于來(lái)到了孩子身邊,又把孩子拉上了岸,穿好衣服,轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說(shuō):“小伙子,等等,留個(gè)名吧。”只見(jiàn)那男子轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著說(shuō):“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚,贊揚(yáng)他的精神可敬可嘉。聽(tīng)到這話(huà),我慚愧極了,一個(gè)不知名的陌生人,又是一個(gè)不會(huì)游泳的人,竟奮不顧身救下一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,又差點(diǎn)賠上生命,我是一個(gè)有游泳經(jīng)驗(yàn)的人,卻……我感到慚愧,比起這個(gè)人,我是多么渺小。這件事令我感動(dòng)。他說(shuō)的那一句話(huà)“這是我的責(zé)任!边@句話(huà)感動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心。

  “這是我的責(zé)任”這句話(huà)永遠(yuǎn)留到我心中,我感到慚愧。我敬佩男子的精神,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間,有太多的感動(dòng)事例,他就是其中一位幫助他人的榜樣,也塑造了一位令人感動(dòng)的陌生人形象。

  這就是令我感動(dòng)的一件事。

五年級(jí)四單元作文 篇2

  六月的一天,陽(yáng)光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的`路上。一路上,綠樹(shù)成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來(lái)。

  走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來(lái),他們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢!這與周?chē)己玫男^(qū)環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個(gè)頓時(shí)緊鎖了眉頭。

  小麗實(shí)在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來(lái)?yè)臁?/p>

  小明沒(méi)有理會(huì)小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線(xiàn)上,文明——只差一步;路人看見(jiàn)垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過(guò)了一會(huì)兒,小明靈機(jī)一動(dòng),把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫(xiě)上“文明——只差一步”幾字。

  當(dāng)小明把最后一個(gè)字寫(xiě)完時(shí),小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫(xiě)在紙上的字意,豎起大拇指,對(duì)小明說(shuō):“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會(huì)扔,而你寫(xiě)幾個(gè)字會(huì)讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”

  是的,文明——只差一步,在扔垃圾時(shí),你多走一步,垃圾也不會(huì)掉出來(lái),如果你多等綠燈一秒,也不會(huì)闖紅燈,如果你做一個(gè)文明人,世界也會(huì)變得美好,讓我們一起做一個(gè)文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!

五年級(jí)四單元作文 篇3

  常言道“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。”自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后,我便特別理解這句話(huà)。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。

  那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過(guò)晚飯以后去鄰家串門(mén),與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)大街上有人在大喊:“快來(lái)人啊!快來(lái)人啊!老董從樓梯子上摔下來(lái)了!”我和哥哥聽(tīng)到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話(huà)的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí),看見(jiàn)許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過(guò)去。當(dāng)我們進(jìn)了大門(mén)后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話(huà),有的.照顧爺爺,問(wèn)他疼不疼,讓他再堅(jiān)持會(huì)兒,有的急忙給我的親人打電話(huà)。這時(shí)我心想,他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!

  自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!

五年級(jí)四單元作文 篇4

  那是去年春天的一個(gè)夜晚,我和爸爸在一個(gè)公共借車(chē)點(diǎn)借了兩輛公共自行車(chē),準(zhǔn)備騎回家。

  騎著騎著,我感覺(jué)腳蹬下去越來(lái)越吃力了,于是就從車(chē)上下來(lái)檢查自行車(chē),看有沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。我找了半天,什么問(wèn)題都沒(méi)找到,只好請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。爸爸捏了捏輪胎,就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在——車(chē)的后輪沒(méi)氣了。

  我懊惱極了,爸爸卻一聲不吭地推著車(chē)向前走去。

  我忙問(wèn)道:“爸爸,你要去哪里啊?”爸爸平靜的回答說(shuō):“當(dāng)然是去附近找修車(chē)的地方啊!蔽液懿磺樵,但又沒(méi)有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來(lái)的那輛車(chē),跟在爸爸身后慢慢地向前行。

  天早就黑盡了,天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個(gè)哈欠,心想:“都這么晚了,去哪兒找修車(chē)的地方啊?”可是,看到爸爸堅(jiān)定不移的目光時(shí),我心里的想法頓時(shí)就沒(méi)有了。

  走了半個(gè)小時(shí),好不容易看到一家修車(chē)店,還沒(méi)等到我們開(kāi)口,店主先開(kāi)口了:“今天太晚了,明天再來(lái)修理吧。”說(shuō)完,鎖上大門(mén),頭也不回地走了,只留下我和爸爸呆站在那里!白甙!”爸爸開(kāi)口了。我大吃一驚,以為剛才的`事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了,沒(méi)想到……

  不知道走了多久,我們終于找到了一家修車(chē)店,把車(chē)修理好了。但那一天我們回到家時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。

  從那以后,我一直銘記著爸爸對(duì)我的忠告:“我們不能因?yàn)槭滦』蚵闊,就不去做,正如‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’,要避免因(yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而為他人制造麻煩。”

  那個(gè)月明星稀的夜晚,給了我終生的啟示和難忘的回憶。

五年級(jí)四單元作文 篇5

  生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。

  事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵(lì)我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō)那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會(huì)有遇到挫折的'時(shí)候,只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功,你就會(huì)是你就會(huì)是贏(yíng)者贏(yíng)者!苯(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了,他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō):“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開(kāi)爸爸那句話(huà)————人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功,你就會(huì)是贏(yíng)者。

  朋友堅(jiān)持做每一件事吧

五年級(jí)四單元作文 篇6

  在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。

  這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問(wèn)小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說(shuō):“好呀!”

  他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡欤僬f(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

  這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧,這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。“那我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?小晶問(wèn)到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的.離開(kāi)!

  這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。

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