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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-08-09 13:19:13 單元作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)單元作文集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】五年級(jí)單元作文集合5篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

  陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶,所以老師說自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的.!薄胺凑齽e人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號(hào)?”他說:“有,那上面有個(gè)三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹母袆(dòng)了。

  !多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

五年級(jí)單元作文 篇2

  周瑜知道諸葛亮很聰明,心里很妒忌。

  有一天,周瑜以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬支箭。還要諸葛 高立下軍立狀

  周瑜讓軍匠故意遲延,還讓魯肅去探聽消息

  諸葛亮向魯肅借了二十條船還說不能讓都督知道,魯肅 答應(yīng)了。

  魯肅按照諸葛亮說的'擺布。在第三天四更時(shí),大霧漫天,諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里,駛向曹操水寨,并叫軍士們吶喊,擂鼓,曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。霧散了船上的草人全是箭,船順風(fēng)順?biāo)猛亻_。周瑜知道后自嘆不如諸葛亮。

五年級(jí)單元作文 篇3

  在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人——就是我的奶奶。

  我的奶奶今年已經(jīng)69歲了,她中等個(gè)子,稍微有些駝背,總是喜歡穿一件棕色的外套,那布滿皺紋的臉上有一雙仔細(xì)的眼睛。她的嘴又厚又大,只要一笑就合不攏嘴,但是一嘮叨起來就沒完沒了,我的.奶奶可愛嘮叨了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

  每天早上,奶奶像鬧鐘一樣不停的說:“起床了,老孫子,都快7點(diǎn)了,今天穿校服嗎?穿什么衣服啊,我把衣服放在床上了你自己挑,快穿衣服,在快穿鞋!辈淮粫(huì)兒又說:“你快去洗臉利索一點(diǎn),別跟女孩子似的,磨磨蹭蹭,洗完快去吃早飯走快點(diǎn)!碑(dāng)我吃早飯時(shí),奶奶又開始嘮叨了:“吃快一點(diǎn),多吃一點(diǎn),在快點(diǎn)要不然就遲到了,你怎么吃那么少啊,拿一點(diǎn)在路上吃!薄皷|西都帶齊了嗎?帶口風(fēng)琴了嗎?帶水粉了嗎?”我在奶奶的嘮叨中逃跑似的跑出家門。

  每天放學(xué)奶奶接我回來我都要吃點(diǎn)東西看會(huì)兒電視,奶奶便開始嘮叨:“小孩子,要以學(xué)習(xí)為重,快寫作業(yè)去,寫不完還得晚睡覺,你媽還得說你!”你才上五年級(jí),以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長著呢!如果不好好學(xué)習(xí),沒有知識(shí),長大了考不上大學(xué)怎么辦。現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視,怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,做做練習(xí)題,把學(xué)習(xí)搞好,再去研究電視,聽見沒有。我不高興嘟囔:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了:“如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應(yīng)該聽大人的話,”我聽了,只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。

  自古以來,忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對(duì)我的關(guān)愛。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世!

五年級(jí)單元作文 篇4

  記得有一次,我生病發(fā)燒了。全身都沒有力氣了,頭也很暈。媽媽和爸爸急忙抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院里以后,媽媽去掛號(hào)了,爸爸在一邊拿著扇子為了扇熱,還不時(shí)地摸著我的額頭。

  不一會(huì)兒,媽媽回來了!搬t(yī)生要給她打針”媽媽說。一聽到打針這兩個(gè)字,我全身都在發(fā)抖,爸爸給我買藥去了,媽媽就帶著我去打針,我非常害怕打針,媽媽緊緊地抱著我,溫柔地對(duì)我說:“孩子,不要害怕,有媽媽在呢!不會(huì)痛的!有了媽媽給我的'鼓勵(lì),我的膽子也大了一點(diǎn),很安靜地讓護(hù)士給我打針,果然,確實(shí)不算疼。打完針回到家后,媽媽又喂我吃藥,半夜里,媽媽還特意起來看一看我好了沒有。經(jīng)過爸爸媽媽細(xì)心的照顧,我的病好了許多,他們也放心了。

  可是,后來的幾天里,我不是頭暈,就是想吐。他們帶著我再次去了醫(yī)院,做了一個(gè)腦電圖,不一會(huì)兒,診斷結(jié)果出來了,我得了腦炎,他們又難過極了,立馬交上住院費(fèi)讓我住院了,在這段時(shí)間里他們什么都不讓我做,說,一定要讓我趕快好起來。一個(gè)月過去了,我終于出院了。在回家的路上,媽媽把她的大衣脫下來,讓我穿上了,還說,以后不能再讓我感冒了。

  爸爸媽媽,我知道你們這樣辛苦地照顧我,是想讓我有出息,將來,我一定會(huì)報(bào)答你們的。

五年級(jí)單元作文 篇5

  一個(gè)花好月圓的夜里,小麻雀背起大包小包,悄悄地溜出家門。一只正在散步的小蟲子看到了這一幕,笑了起來,對(duì)它說:“你這是離家出走還是搬家啊?”小麻雀想了想,覺得小蟲子說得也對(duì),于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗,發(fā)出“哐啷”一聲巨響,嚇得它趕緊趴在地上,大氣也不敢出。一個(gè)迷迷糊糊的聲音說:“小麻雀,快睡覺啦!毙÷槿赋读顺逗韲嫡f:“知道了”。小麻雀再次拿好東西時(shí),他就毫不猶豫地出發(fā)了。不久,小麻雀來到一條小河邊,看見有搭好的帳篷,就鉆到里面睡覺。第二天早上,它從帳篷力爬出來,開始了流浪的生活。它飛呀飛,來到了一個(gè)從沒有到過的地方。在這兒,一條綢緞似的瀑布飛瀉直下,打在石頭上,賤起十多米高的水花,在陽光照耀下,放出閃閃光彩。岸邊是幽幽的森林,有幾百年的大榕樹,有美麗的野花。小麻雀心里愜意極了。

  正在這時(shí),一只老鷹閃電般的沖向小麻雀,它轉(zhuǎn)身拼命逃跑。眼看就要送了命,一只信天翁飛來趕跑了老鷹,小麻雀得救了。過了好久,小麻雀才回過神來。他繼續(xù)向前飛,飛呀飛呀。突然,他好像被什么打中了頭,暈了過去。當(dāng)它醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大籠子里,黑乎乎的,沒有一點(diǎn)亮光。它害怕地大喊:“這是哪?我在哪呢?有人沒有?”喊了半天,它終于明白自

  己是被人類抓住了。外面有人說:“這些送到花鳥市場(chǎng)去,那些就送到菜市去,剩下的`這些送酒樓去!

  于是,小麻雀被送到花鳥市場(chǎng)去了。晚上,它偷偷打開了籠門,興奮的說:“哼,我有,還怕這小小的籠子不成?”小麻雀把其他的籠子都打開,讓它的同伴們都得到自由。一只老麻雀感激地說:“謝謝你,但是我們還有很多朋友在菜市里,等待它們的命運(yùn)是很悲慘的啊,你可不可以去救救它們?”小麻雀爽快的答應(yīng)到:“當(dāng)然可以,我們都是朋友啊,你帶我去吧!” 它們飛了好久,快天亮的時(shí)候才看見菜市場(chǎng)。小麻雀筋疲力盡了,竟然從空中落了下來,掉到一只貓的地盤上。貓吞了吞口水,張開血盆大口,露出鋒力的牙齒,撲向小麻雀。突然,一群麻雀飛來了,他們啄向貓的眼睛,小貓趕緊逃跑了。

  天已經(jīng)大亮,小麻雀和同伴們飛到店門前,它們已經(jīng)想好了計(jì)策。開始行動(dòng)了,一大群麻雀停在窗口上,引誘店主去抓。麻雀?jìng)冊(cè)诘昀锏教庯w,店主東奔西走,忙個(gè)不停。小麻雀趁機(jī)打開了籠子,麻雀?jìng)兌硷w了出來。

  小麻雀和它的同伴們又回到了森林,過上自由自在的生活。

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