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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-07-16 08:18:08 單元作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)單元作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)單元作文四篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  友誼的分量真的很重要嗎?分?jǐn)?shù)與友誼之間究竟哪個(gè)重要?這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問題,每次都不知所措,友誼?分?jǐn)?shù)?《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

  這一個(gè)故事講述了:“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤,只拿到了班級(jí)第4名,更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”,但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對(duì)手,成績好象就是他們的唯一,快到結(jié)尾,凌揚(yáng)波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的`重要,可是已經(jīng)晚了……”

  讀完了這本書,我明白了那個(gè)問題的答案,同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí),而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以后,如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友,那后悔也來不及了。

  友誼似乎是人一生中,最完美的一個(gè)句號(hào)……

  生活中也有類似這樣的例子,比如:跟朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以跟朋友換書看,這就節(jié)省了很多買書錢。

五年級(jí)單元作文 篇2

  她,小麥色的皮膚;她,一雙水汪汪的大眼睛;她,高高的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡;她,還有一頭自然卷發(fā),常常扎著一條馬尾辮。她就是吳江日?qǐng)?bào)小記者——高彭琪。

  高彭琪很喜歡跳舞。瞧,她在平地上一條腿向前輕輕一滑,就能劈出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一字馬;只要慢慢往后仰,就能下個(gè)軟腰……我們看了都羨慕不已,拍手叫絕。

  高彭琪不僅愛跳舞,還是一個(gè)小書迷。記得有一次課間活動(dòng),我非常無聊,想找她玩我們自創(chuàng)的一個(gè)小游戲。我在座位上對(duì)她喊了一聲:“琪琪,我們出去玩自創(chuàng)游戲吧!”誰知她把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我一瞧,只見她手里捧著課外書,早已沉浸在書的世界里。無奈,我走到她身邊,沒收了她的書:“讓眼睛休息一下,快和我出去玩游戲!薄安恍,不行,我馬上要看完了!彼话褗Z過我手中的書,又津津有味地看起來!坝心敲春每磫?”我生氣了!爱(dāng)然好看了,我看完了借給你,你肯定喜歡看!彼笭,眼球早已像被磁鐵吸過去一樣在看書了。我只好約其他同學(xué)出去玩游戲了。我們玩累了,口渴了,進(jìn)教室喝水、聊天。我們聊得很起勁,可是一旁看書的`琪琪好像當(dāng)我們不存在似的,只管看那寶貝書。哎,真是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。

  在琪琪的潛移默化下,我也喜歡看課外書了。琪琪,有你這樣的朋友,真好!

五年級(jí)單元作文 篇3

  讀書如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!弊x書的樂趣只有沉浸其間,方可體味得出其中滋味。

  今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動(dòng),不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問題,母親聽了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對(duì)兒子說:“老師說你很聰明,只是做作業(yè)慢了點(diǎn),你改正這個(gè)毛病后,一定會(huì)有進(jìn)步!”

  兒子聽了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒泄氣,回家告訴兒子說:“老師說你很有進(jìn)步!”

  兒子聽后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學(xué),初中,最后竟然考上了重點(diǎn)高中,最終考取了理想的`大學(xué),后來兒子對(duì)母親說:“媽媽,其實(shí)每次你從學(xué)校來,我都知道情況,是你的鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。

  這就是說,不管別人對(duì)自己的孩子是否有信心,作為父母,首先要對(duì)自己的孩子充滿信心,有了信心,才能有自尊,也才能自強(qiáng)。那么我們老師又該怎么辦呢……?

五年級(jí)單元作文 篇4

  讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對(duì)自己沒有任何意義的。

  有的書時(shí)介紹祖國大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。

  漫畫書,笑話書,以及一些對(duì)我們身心有害的書,我個(gè)人認(rèn)為不看也罷,叔本華說過:“少讀壞書決不會(huì)嫌太少,多讀好書決不會(huì)嫌太多!笨梢,我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。”由此可知,無數(shù)的名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂的`書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

  讀好書有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書,非但無益反而有害。

  我認(rèn)為問題不在書的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力?偠灾,言而總之,選擇好的書進(jìn)行閱讀,每個(gè)人終究會(huì)受益,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說過的那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯! 簡評(píng):讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會(huì)變得不凡!

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