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四年級上冊四單元作文

時間:2022-06-12 11:37:12 單元作文 我要投稿

四年級上冊四單元作文集錦10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級上冊四單元作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級上冊四單元作文集錦10篇

四年級上冊四單元作文 篇1

  我呀有一個能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術室的護士長,長年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領著她的團隊出色地完成著各項手術任務,常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時,她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補習班,可我呢,媽媽說我還是個不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計給我量了量,不得了,39.7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的.我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅持一下就好了”,不知那是鼓勵我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會兒給我量體溫,一會兒給我吃藥,一會兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終于有所好轉,媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學習才能報答媽媽,我真希望自己能快點長大幫媽媽分擔……

四年級上冊四單元作文 篇2

  朋友到我家聚會,見我家有一個大魚缸,魚很少。她說別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無沖氧設備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉送給我。

  我將小魚放進魚缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊,就像對待失散多年的親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時不時扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。

  哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉,原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉,它們之間好像什么事都沒發(fā)生過,互不干擾。難道們還認生?

  為了驗證我的判斷,我將手伸進水里,抓住大魚。這時奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的'手。雖然不疼,但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

  我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧!

四年級上冊四單元作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,大的叫小金魚,小的叫小小魚,我每天都給它們喂食,它們就狼吞虎咽地吃起來,有時會吐個泡泡向我表示感謝。

  小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套,上面點綴著小小的'白點點;嵌著一雙大眼睛;兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著,使魚兒自由自在的游來游去;它們雪白的肚子一鼓一鼓的,像只大氣球;一條像小扇子似的尾巴柔軟極了,游起來像波浪一樣彎呀彎。

  有一天上午,我依舊給它們喂食,結果,魚食卡在盒子里了,就倒出來一顆,只見,小金魚往上一躍,搶先吃到魚食,小小魚見狀,馬上游過去從它嘴里搶食,我見了心想:大的就不能讓讓小的嗎?我用小棍在魚食盒里一捅,“嘩——”一聲,剩下的魚食撒在了小小魚那邊,小小魚馬上轉頭游去,一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去,它們倆爭先恐后地搶食。

四年級上冊四單元作文 篇4

  小草沒有青松那么挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。

  春天來了,每當我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。

  陣陣微風拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖晃。

  記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地撫摸著小草,聞著清香,這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子里 ,,頓時傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過了一小會兒,雨水滲進了泥土里,小草居然頑強的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

  每次看見小草,都會讓我有無數(shù)的. 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強向上,用自己的 聰明和智慧去點綴這美麗的春天。

  小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對天,它無媚相;對地,它無驕態(tài)。它就是一個以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去......讓我們心曠神怡!

  我愛你,小草!

四年級上冊四單元作文 篇5

  我最喜歡的小動物是狗,我家就養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。

  我家的'小狗名叫豆豆,是一只十分招人喜愛的狗,花腦袋,白身子,還有條花尾巴。每天放學,它就搖頭晃腦地跑到我身邊,好像再說:“小主人,歡迎你回來。”它雖然小,但是看家護院可是個能手。一天,我家的鄰居來借東西,剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬,我們出來后便十分聽話地趴在我們身后,可它看見“陌生人”拿著東西走了,又追著“陌生人”跑了。多好的小狗。】墒怯卸嗌偃嗽诓稓⑺鼈儼。榱藪赍X去賣狗肉,做成一道道美餐,成為人的"口中之物”,還有的覺得自幾家的狗不好看而扔掉,使它們最終成了流浪狗。狗是人類忠實的朋友,我們要保護我們的朋友,不要在傷害他們了!

四年級上冊四單元作文 篇6

 你如果問我喜歡的小動物是什么,我可以肯定地回答你:當然是我養(yǎng)的小金魚了!

  就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的.、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。

  小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后,才會爭先恐后地搶吃起來。

  別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面,有的鉆進“水晶宮”里。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動,我原以為它死了?删

  在我傷心地想把它撈出來的時候,它又“復活”了。我竟被它給戲弄了!后來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉(xiāng)的。

  看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。

四年級上冊四單元作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起散步看見了一只可愛的小狗,使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛,還有一個小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣,媽媽說那是因為它的鼻腔比較短。

  有一次,嘟嘟乘我開門的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它,我越是追它就跑的越快。我氣的'直跺腳,它還遠遠的回頭看看我。這時我想起它愛吃的火腿腸,我回家取了一根紅色的火腿腸遠遠的對它喊:“嘟嘟,回來吃火腿腸吧?”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來?粗秦澇缘臉幼游覞M肚子的氣也就煙消云散了。

  后來因為爸爸媽媽工作忙,嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我為此傷心的哭了一場。直到現(xiàn)在要是看見和嘟嘟長的像的小狗我就會試著叫嘟嘟的名字,真希望那就是嘟嘟啊。

  我好想我的嘟嘟呀!

四年級上冊四單元作文 篇8

  我有一只討人喜歡的小螃蟹。

  小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點兒。一堆突出的鼓眼睛下面長著細線似的胡須,它的嘴非常特別,兩扇小門擋住它鋒利的牙齒,四對小腳細又長,頂端有腳趾,一對帶有鋸齒的鉗子,是它用來捕食和自衛(wèi)的武器。螃蟹走路總是橫著爬,難怪有這么一個歇后語:螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的`威力,故意用小棒碰了它的腳,它馬上生氣了,舉起大鉗子反抗,幸虧我眼疾手快沒有被夾住。

  小螃蟹看起來很文靜,如果你不打擾它,它就靜靜地在那里,還會吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就會生氣地接二連三吐出泡泡。

  小螃蟹小螃蟹給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我喜歡螃蟹。

四年級上冊四單元作文 篇9

  一身雪白的毛,一對長長耳朵,一雙血紅的眼睛,湊成了一只可愛有趣的小白兔。

  春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了幾陣蒙蒙細雨,給小兔子玩耍的`草地梳理得平平柔柔的。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了 光彩奪目的春天。小兔子在草地上蹦來蹦去,滾來滾去,好像在給我們表演雜技,還偶爾輕輕地叫了幾聲,仿佛在說;“好舒服。『檬娣。 笨蓯蹣O了!

  小兔子餓了,就走出兔窩外,一邊吃草,一邊享受著戶外的陽光,從遠處看去,小兔子可享受了!

  小兔子是我們的好朋友,不能把它占為己有,我們要愛護好小兔子。

四年級上冊四單元作文 篇10

  昨天,媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。

  螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲,像一個威武的大將軍。它的腦袋旁邊,揮舞著一對大蟹鉗,這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的'大蟹鉗是非常鋒利的,夾住了手指,可是會被夾斷的。它身旁還有四對足,前三對足又尖又細,后一對足扁扁的,是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛,有時還往左右兩邊轉動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有時會吐著小泡泡,多么有趣可愛的小螃蟹。

  媽媽把小螃蟹放進一個大盆里。媽媽走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上,小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說:“小螃蟹快下來呀!我快堅持不住了!”小螃蟹好像聽懂了,趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷,仿佛在說:“誰讓你弄它,活該!”我又拿來一根筷子,小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手,小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身,躲到垃圾桶旁。

  媽媽把螃蟹切成兩段,螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鐘,青綠色的鎧甲漸漸變成紅色,香噴噴的螃蟹煮熟了。

  我津津有味地吃著螃蟹,我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹!

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