有關(guān)六年級(jí)第一單元作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)第一單元作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
暑假之旅雖然要結(jié)束了，但是忘不了的是那美好的回憶。有那快樂的旅行，有那精彩的生活，還有那淡淡的母愛。
夜深了，我走進(jìn)書房，輕輕打開書架門，小心翼翼地翻過每一本正在沉睡的書，又慢慢地拿那些沉積著熟悉氣息的書來，那便是母愛的氣息，伴隨著我一路前行。
打開那本發(fā)黃破舊的《安徒生童話》，便使我聯(lián)想起小時(shí)候第一次聽媽媽講故事的情景。那時(shí)，我還不識(shí)字，每次翻開那本童話故事書時(shí)，都對(duì)書中的白紙黑字感到陌生，所以只能看書中的那些童話人物，在每一個(gè)夜晚，媽媽便在我睡覺之前給我講半小時(shí)的童話故事，在那皎潔的月光下，傾聽著媽媽一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，漸漸地，我整個(gè)人便沉醉在這個(gè)童話的世界當(dāng)中。而現(xiàn)在聯(lián)想起來，我卻體會(huì)到您那偉大而崇高的母愛，是媽媽，讓我明確了自己的人生的目標(biāo)，樹立了遠(yuǎn)大的理想;是媽媽，使我與書結(jié)下不解之緣;是媽媽，將使我永遠(yuǎn)與書攜手同行，為我和您之間的溝通建立起更堅(jiān)固的橋梁!媽媽，謝謝您!
在暑假的日子里，除了讓我多參加社會(huì)實(shí)踐以外，還為我制定了許多課外的閱讀計(jì)劃，從而讓我在這個(gè)暑假中能夠過得充實(shí)愉快。一天下午，媽媽便帶我來到市圖書館。一到圖書館，已是人山人海，有大人和小孩，他們各自到自己愛看的展館中尋找自己的心儀的書籍，而當(dāng)他們選好書籍時(shí)，便隨地而坐，在知識(shí)的海洋中遨游。我和媽媽便來到了文學(xué)館，我開始瀏覽起自己愛看的圖書。這時(shí)，媽媽從書架上拿下一本名叫《名人傳》的名著，雙手遞給了我，她告訴我，這是她喜歡的一部名著之一，她最佩服的是文中三位主人公——貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，她之所以喜歡這三位名人是因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)：堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，走向人生輝煌。聽完媽媽的這一番肺腑之言后，我也不禁被這部書所吸引住，拿著它坐了下來，細(xì)細(xì)品讀起來。而媽媽呢，便坐在我的身旁，手上也同樣拿著一本名著，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽說：“我小時(shí)候最愛讀這本書，因?yàn)檫@本書告訴了我唯有艱苦奮斗，才能取得成功的人生啟示�！睆膵寢尩难哉Z中，我感受到了媽媽并不僅僅是一位平常家庭婦女，她還是一位充滿知識(shí)，懂得許多道理的媽媽，我深深地感觸到書假如是一葉扁舟，那么母親就是經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手，引導(dǎo)我在浩瀚的書海中盡情遨游;書假如是一架梯子，那么母親就是穩(wěn)梯人，幫助你一步步登上知識(shí)的.殿堂。成長(zhǎng)路上，是母親的帶動(dòng)，使我一次次徜徉于書的海洋，漸漸體會(huì)到媽媽常說的“書多人賢”的道理：讀《給你整個(gè)世界》，使我悟出人性的光輝，教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào);讀《最亮的一盞燈》，我明白了每個(gè)人內(nèi)心都有一盞最亮的燈，那就是愛，它教會(huì)我要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，樂于奉獻(xiàn);……讀完書后，我都會(huì)和媽媽交流每本書的感受，和媽媽享受我閱讀的喜悅和收獲。有書作伴，有母親一路相陪，真好!
在暑假的許多日子里，我常常和媽媽來到圖書館沐浴書香，共同閱讀書中許多有趣的課外知識(shí)，從名人們的事跡中也將激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，最終迎接著勝利的陽光。
媽媽，感謝有你，伴我一路前行!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧！
“沙——沙——”這是風(fēng)吹過樹葉的聲音。調(diào)皮的風(fēng)弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂。“嘰嘰——啾啾——”誰在伴奏？原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會(huì)。“篤——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場(chǎng)演唱會(huì)更加得心應(yīng)手呢！還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。
去池塘聆聽聲音：“呱——呱——”聽，池塘里的`青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會(huì)呢！“知——知——”知了仿佛也想加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，他可是青蛙的忠實(shí)粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音，她彈奏著優(yōu)美的樂章，在為青蛙伴奏�！斑伞伞蓖苈曉俅雾懫�，一浪高過一浪。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”它們是在歌唱豐收的年景�。�
去田野聆聽聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音。“劈啪——劈啪——”這是豆莢破裂的聲音。“丁冬——丁冬——”這是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。
聽！這是大自然的聲音。聽！這是多美妙的聲音！
六年級(jí)第一單元作文 篇3
在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游泳。
剛下水的時(shí)候，我冷得直叫，過了一會(huì)兒，太陽出來了，陽光灑在水面上，像小星星一樣美麗極了。我感覺好多了，不過，還是有一點(diǎn)點(diǎn)冷。
接著，媽媽教我憋氣，我首先戴好游泳眼鏡，捏著鼻子，往下憋氣，剛開始我只能憋二三秒鐘，經(jīng)過努力，我憋氣最長(zhǎng)的時(shí)間達(dá)到31秒。學(xué)會(huì)了憋氣，我又繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽告訴我:“游泳其實(shí)并不難，只要用心地去學(xué)，就一定能學(xué)好的。”我聽了媽媽的話，下決心今天一定要學(xué)會(huì)游泳。然后，我就不停地游著。不過，我是用手抓住游泳池的欄桿在練習(xí)。
一會(huì)兒，一個(gè)會(huì)游泳的姐姐過來了，她熱情地對(duì)我說：“我扶著你，你來練習(xí)游，好嗎?”我有些不好意思地說：“好的�！苯�(jīng)過一會(huì)兒的訓(xùn)練，我基本掌握了一定的技巧，那位會(huì)游泳的.姐姐說：“我現(xiàn)在把手放了，你自己游，好嗎?”我非常緊張地說：“好的，請(qǐng)你‘監(jiān)督’我�！睍r(shí)間過得很快，不知不覺，天已經(jīng)黑了，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還交了一個(gè)很會(huì)游泳的朋友。我特別感謝那位教會(huì)我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
這是我第一次游泳，我也在這第一次中學(xué)會(huì)了游泳。今后，我還要多鍛煉多練習(xí)，在鍛煉中成為佼佼者，絲毫不能松懈，學(xué)無止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也應(yīng)該這樣。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
大自然給予了我們生命，它像一位慈祥的媽媽，那雙溫暖的手輕輕的，柔柔的，美美的。大自然，我贊美你；我贊美你的無私；贊美你的奉獻(xiàn)。在您的懷抱里，生存著稀有的'動(dòng)物，它們活潑，它們快樂。每天享受著你的溫暖，你的慈祥。大自然，我贊美你；贊美你的刻苦；贊美你的美麗。在每一地，每一處，都能看見您的自然血脈。
山因?yàn)槟臒o私奉獻(xiàn)，一丈一丈的張起來了，聽著您的呼吸，聽著您的心跳，它長(zhǎng)出嫩葉繁花，風(fēng)兒微微地吹動(dòng)您的脈搏，漸漸的花舞動(dòng)起來了，樹葉唱起歌了，不管春、夏、秋、冬您永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃，五彩繽紛。春天，花兒開了，它們的臉紅起來了，春姑娘帶來愉快的消息，此時(shí)，您也開始幼稚起來了，呵！我唱著自己喜歡的歌，雖然不是十分動(dòng)聽。呵！我舞動(dòng)四肢一支自編的舞蹈，雖然不是十全十美。山山水水，一草一木，在您的辛勤呵護(hù)下變得生機(jī)勃勃，山漸漸朗潤(rùn)起來了，水漸漸漲起來了。清晨，小草度過了一陣沉睡后，伸著懶腰享受著太陽公公溫暖的陽光，讓他們看看“我”多么引人注目。晌午，大樹要瞌睡了，它的樹干支撐著全身，樹葉兒變成扇子了，扇啊扇啊，大樹睡了。
大自然，你給予我們生命，你是心靈的家園，你賜給我們生存的活力。大自然，我贊美你，贊美你的美，贊美你的無私，贊美你的祥和。夏天，知了在樹枝上吱吱地叫，炎熱的太陽，照亮大地的每一個(gè)角落。秋天，樹葉枯黃了，漸漸地落了。冬天，雪人站立在雪地上雪花紛紛落下來，地面上覆蓋著厚厚的積雪。不管春夏秋冬都沒有影響你的美，大自然我贊美你！
六年級(jí)第一單元作文 篇5
春夏秋冬，景色變幻，大自然中的美景千姿百態(tài)。無論是在和煦的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或是寒冷的冬天里，大自然總能呈現(xiàn)出詩意的景致。
春天最詩意的是日出那段時(shí)間。東方的天際漸漸泛出魚肚白，天空變得明朗起來。隱在云中的太陽慢慢露出了邊，粉粉的很好看。很快，太陽探出了它的大半邊身子，周圍的云也被染上了太陽的色彩：粉色、橙色、紅色。彩色的云朵是天空害羞的紅暈吧。太陽整個(gè)兒蹦了出來，放出萬丈光芒，喚醒了世間萬物。人們開始了新一天的工作，“一天之計(jì)在于晨”，朝陽也有了靈性，在催促人們快點(diǎn)工作！
夏天最詩意的是夜晚。夜幕降臨，白天的喧囂消失無蹤，剩下的只有寧靜。在銀色的月光下，大地宛若熟睡的嬰兒，安靜、可愛。夏夜的天空是活潑的�？囱�，深黑色的.夜幕上綴著亮晶晶的星星，密密麻麻，像千千萬萬個(gè)小眼睛，水靈靈的，閃閃爍爍。星星在云里捉迷藏，互相說著悄悄話。夜幕上還有一枚小小的月牙兒，白白的，亮亮的。在低矮的樹叢中，傳來昆蟲們的鳴叫，它們也在享受這美好的月夜。也許在你抱怨天氣太熱的時(shí)候，這叢林樂隊(duì)正在狂歡呢！
秋天最詩意的是傍晚。深秋的風(fēng)蕭瑟而過，卷起遍地金黃。殘陽如血，光芒映紅了天空。夕陽慢慢向著西邊的地平線滑落，周圍的云被染成紫紅色。太陽沒入了地平線下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余暉。此刻，風(fēng)已帶著寒意。天空變成了淺灰色，周圍一片寂靜。抬起頭，望見東方的天空上，有著月亮那小小的影子。
冬天最詩意的是下午。因?yàn)樘鞖夂芾�，所以陽光在冬天總是顯得很珍貴。午后兩點(diǎn)鐘左右，是享受陽光的最好時(shí)刻。捧一杯茶，坐在西邊的窗旁，陽光斜射進(jìn)來，懶懶的，暖暖的。陽光碎碎的灑在身上，全身都放松了，縷縷茶香縈繞在心，那真是種極其愜意的享受。
羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谠娨獾拇笞匀恢猩睿钜灿辛嗽娨�。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美，并沉醉其中，那才是真正的享受。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
奉獻(xiàn)，就是將自己的東西獻(xiàn)給大家，且不求回報(bào)。
在膾炙人口的童話故事中，奉獻(xiàn)常常是故事中的主題：一粒青翠的小豆子，奉獻(xiàn)自己的青綠，讓生命垂危的女孩，有了求生的意讀；一只聲音優(yōu)美的黃鶯，奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的嗓音，將死神手中的皇帝救了出來......這些我們從小聽到的“奉獻(xiàn)”，就是希望我們對(duì)于“饋”能多一分了解。
我身邊，也有一群為我或大家默默奉獻(xiàn)的人。在醫(yī)生、護(hù)士的奉獻(xiàn)中，我平安的誕生了，每一個(gè)小天使都是剛出生時(shí)，第一個(gè)見到都是這群牽引我們的白衣天使；在母親的奉獻(xiàn)下，我的童年顏色金的耀眼、粉的溫馨、紫的晶瑩，回首遙望，整個(gè)是一道繽紛的彩虹，烏云幾乎遮不住她；在老師的奉獻(xiàn)里，我成了能遨游、穿梭在書香中的小叮當(dāng)，回到過去與孔子對(duì)談，來到愛因斯坦家問問他一些難題；在建筑工人的.奉獻(xiàn)下，一棟棟堅(jiān)固美觀摩天大樓，讓我們有了遮風(fēng)蔽雨的地方；在環(huán)保夢(mèng)想者的奉獻(xiàn)下，干凈的街道就是他們的驕傲，當(dāng)?shù)谝坏狸柟鉃榇蟮亟议_序幕時(shí)，掃把沙沙的聲音就觸動(dòng)了我耳膜......
有很多人都是默默的在奉獻(xiàn)著，也越來越多人加入這行列中。那我又能做些什么呢?我要用我的雙手，為一群群無家可歸的孩子筑起一棟溫暖的房子，寒風(fēng)刺骨的冬天，就不會(huì)再有兒童著涼；我要用我的知識(shí)，帶領(lǐng)一群饑腸轆轆的小雁，擺脫“饑餓”的魔掌，就不會(huì)再有孩子挨餓了；我還要用我的言語，告訴大家“奉獻(xiàn)的美”！
奉獻(xiàn)，像春天的陽光和玻璃杯中的冰晶，既溫暖又美麗！
六年級(jí)第一單元作文 篇7
一聽到要放暑假了，幾乎全班同學(xué)都樂得要跳起來，唯有一些要到的輔導(dǎo)班同學(xué)一邊搖頭一邊嘆氣!今年的暑假真令人期待，要學(xué)游泳、到廈門六日游，還要露營(yíng)，去童玩節(jié)玩水，參加夏令營(yíng)……，可以預(yù)見我的暑假一定豐富又有趣，真的是三天三夜都說不完喔!
剛放暑假時(shí)就搭飛機(jī)到廈門游玩，第一個(gè)印象就是看到干凈的機(jī)場(chǎng)，整齊的街道看不見飛舞的塑膠袋，電線桿上看不到任意張貼的廣告，親切的鄉(xiāng)民讓人感受到當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸的真善美。高溫?zé)釟馊鐞耗О闵斐瞿д葡蛭绎w撲而來，無聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁，只想跳入冷水中泡個(gè)兩三小時(shí)消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準(zhǔn)備泳衣和毛巾，要到親水公園童玩節(jié)玩水，現(xiàn)場(chǎng)玩水區(qū)只能用“人山人�！眮硇稳�，但我還是想盡辦法在水中用學(xué)會(huì)的水母飄、蛙式、自由式前進(jìn)。最愛的設(shè)施是令人重心不穩(wěn)的倒轉(zhuǎn)水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺(tái)，展翼滑水道人很多，排到我時(shí)泳衣都干了，但滑下去時(shí)就是讓人忍不住有尖叫的沖動(dòng)，心頭直想明年還要來玩。
漫長(zhǎng)的下午伴著蟬鳴聲，手拿一杯冰涼飲料，雙眼搜尋著目標(biāo)物書，找個(gè)舒適寧靜的角落，享受著小書蟲啃書的時(shí)光，沉浸在閱讀的快樂泉源中，看見達(dá)文西在畫蒙娜麗莎時(shí)，那專注的表情;音符似乎從書中飄出莫扎特的〈魔笛〉，悠揚(yáng)樂音在身旁靜靜的演奏著，美妙琴聲在耳邊回蕩;離島醫(yī)生在澎湖當(dāng)兵的`趣聞，令人會(huì)心一笑;杏林子的“北極第一家”，刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出門就可以行萬里路、體驗(yàn)萬般事，一切樂事盡在不言中!
光陰似箭、歲月如梭，書一頁一頁的翻，暑假也一天一天的過去。書翻到最后一頁時(shí)，常常都會(huì)有完美的結(jié)局，希望我的暑假能和書里豐富的內(nèi)容一樣，有著完美、快樂的結(jié)局。
六年級(jí)第一單元作文 篇8
在我多姿多彩的生活中，有過許許多多的第一次，但要提起最難忘的，莫過于是20xx年暑假最刺激的第一次。
在20xx年的暑假里，我到了香港的海洋公園，瘋狂地玩著各種機(jī)動(dòng)游戲，最后，就打算玩下從未玩過的“越礦飛車”，我光看到名字就覺得很好玩，于是迫不及待地沖上前去排隊(duì)。
終于到我了，這時(shí)，我的心卻像裝了只兔子似的，砰——砰直跳。隨著“叮當(dāng)”的一聲，車緩緩開動(dòng)，同時(shí)也嚇得我兩腿發(fā)軟，因?yàn)椤旅媸且煌麩o際的大海，我們距離海面大概有幾十米高吧!忽然，車“嗖”的一聲飛了出去，我想叫，可喉嚨發(fā)不出一絲聲息;我想睜開眼，可一直沒有勇氣;我想動(dòng)，可身體已經(jīng)不受自我控制了……車雖然沒有過山車倒吊著人的模式，但車速卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過山車的'快。在一個(gè)急拐彎處拐角，感覺好像要被甩出去一樣，車沿著軌道下滑、上升的時(shí)候，感覺卻又像是在玩跳樓機(jī)……風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。
車，又回到剛剛出發(fā)的地方，我下了車，但似乎還沒有回過神來，我向后望了一望，一個(gè)比我小一兩歲的小女孩，卻顯得那么自在，難道我比她膽小嗎?是的，這一點(diǎn)我不得不承認(rèn)。
從那以后，我暗下決心，一定要鍛煉自己的膽量，如果膽量小，又能夠做些什么大事呢?
六年級(jí)第一單元作文 篇9
成為只燕子，還在電線旁徘徊，它們是在尋找歇息之地，電線上已停留了成千上萬只燕子，每?jī)芍坏拈g隔都差不多。由于電線的平直而長(zhǎng)，且十來?xiàng)l。如此燕子也隨之排得整齊，甚是壯觀，可你仔細(xì)一瞧，問題就出來了。
靠近居民的那幾根電線上連一只燕子也沒有，過去是人類沒能與大自然和睦共處，燕子還不能相信人類，不會(huì)傷害它們各種原因，千鳥湖里的鳥島，故名思議，島是以鳥而聞名的'。島上的人們從不瞄射鳥兒，那里的鳥兒會(huì)停留在你的頭上或肩上，人類不再是它們的敵人，而人們又從此親近大自然，享受著大自然的和諧與安寧。沒有城市里的喧囂啊，也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的雜亂。
假如人們不再以破壞大自然，去個(gè)瞄射鳥兒，而換來一絲經(jīng)濟(jì)不道德。那靠近居民的幾根電線上也是很難停滿燕子，讓我們更了解它們，更親近它們，也更親近大自然。
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