小學單元作文

時間：2022-04-26 22:39:35 單元作文我要投稿

小學單元作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W單元作文，歡迎閱讀與收藏。

小學單元作文

小學單元作文1

　　我的母親，感謝你，感謝你用樸實無華的文字記錄了我的成長，感謝你用一張張照片記錄我的'成長。

　　我有很多照片，從小到大的，董事以前的照片都是媽媽為我拍的，每一章后面都有文字以及日期。

　　我真的很感動，有哪位母親能做到如此。是她，我的母親，使我對兒時的趣事到現(xiàn)在翻閱仍能有所感觸。

　　母親，感謝你。千言萬語無法言盡我的感激。

小學單元作文2

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，在校園里有那淡淡的花香。下操場，那撒發(fā)嘩嘩聲的白楊樹看它那金色的葉子是多莫的耀眼。那家鄉(xiāng)的.稻田，想一片金色的海洋向我涌來。那家鄉(xiāng)的芬芳仆鼻的花香，讓人心情舒暢讓人覺得開心。

　　��！秋天你展現(xiàn)了你的姿態(tài)，展現(xiàn)了你的美麗

小學單元作文3

　　秋天給大家寫信，

　　用蒲公英的絨毛當信紙，秋風當郵差。

　　偷懶的郵差，

　　每到一個地方就把信一吹。

　　有的'信，飛在小朋友手里，

　　有的信，落在湖心里，

　　小魚、小蝦都來看，

　　趕路的大雁，也銜了一封信回家，

　　天空中，大地上，

　　小動物們收了信，

　　急急忙忙準備過冬。

小學單元作文4

　　我家有，一只小貓它的，名子叫，喵喵，它的樣子很可愛我們一家人都很喜歡它我還記的有一次我總是被著媽媽給她魚給它吃，有的時候它邊吃邊看這我喵喵的叫我總是摸摸它的頭走開。

　　有一次它還咬了我，幸虧我學到了一種方法，方法是；用姨子把被咬的.地方洗干凈。

　　雖然，它把我的手咬傷了但是，我還是喜歡它的。

小學單元作文5

　　姑娘悄悄地從我身邊溜走，夏天又悄悄地來。河里也一片艷麗，荷花正在開放。魚兒也蹦出河里吐泡泡。

　　夏天雖然美麗，但是卻很熱。四處只有知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了…”我在河里游泳玩得正開心，沒過一會兒，只見烏云密布，云腳長毛。頓時雷聲滾滾，

小學單元作文6

　　你們見過清晨的霧嗎？我就看見過，那景色真是奇妙極了！

　　清早，我推開門。�。∥业�'眼睛怎么看不清了？我趕快揉了揉眼睛，仔細的看，可是，仍然看不清。我好奇地問媽媽是怎么回事，媽媽說：“這是霧�！编�！我這才明白過來，霧就像薄薄的一層層白紗，籠罩著房屋、樹木和花草，就好像再跟我玩捉迷藏一樣。

　　我真愛清晨的霧！

小學單元作文7

　　有人問我，

　　我認為幸福是什么。

　　其實，

　　我的幸福就是——

　　和朋友手牽手無目地的走在大街上，

　　咬著一元一根的冰棍，

　　談著對未來的無限幻想；

　　穿著雪白的.裙子，

　　告訴自己是一只白天鵝，

　　在蓄水的小渦里旋轉(zhuǎn)；

　　或者說，

　　其實幸福

　　就是滿足你現(xiàn)在所擁有的一切！

小學單元作文8

　　今天早上，圓圓背上書包向?qū)W校走去，走到一半的時候，忽然下起了雨，圓圓見這陣勢，一時半會兒也停不了，就下定決心用跑的去學校。圓圓剛起步的.時候，剛好遇見了她的班主任，班主任看見了，急忙把她手中的雨傘遞給圓圓，說道：“圓圓，快拿著傘去學校，不然你就要遲到了�！薄爸x謝您，老師�！皥A圓激動地說。這時候，一個高年級的大姐姐看見了，跑過來，和老師一起遮傘。往學校的方向去了。

小學單元作文9

　　我有一個可愛的妹妹，今年剛滿一歲，她可愛又淘氣，喜歡逞強。你看，一轉(zhuǎn)眼她又在自己扶著墻學習走路了，一晃一晃的.，像個喝醉酒的小老頭兒，看著也讓人擔心。所以啊，經(jīng)常大人們都要跟在她身后，彎著腰，張開雙臂護著她，一邊走一遍喊：“你慢一點，慢一點!”

　　我對這個妹妹啊，可真是又愛又恨呢!愛她的所有，恨卻不知道是什么原因。

小學單元作文10

　　聽廣播

　　昨天下午，我在學校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說：“為了感恩老師，慶祝教師節(jié)，學校和學校義工隊要舉辦一些活動，貼標語、寫黑板報、同學們自己動手做賀卡，來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口，發(fā)做賀卡的材料，歡迎同學們前來領(lǐng)取�！�

　　接下來，廣播放了一首關(guān)于感恩教師的'歌曲�！袄�、啦、啦老師給我一個眼神讓我找到方向……�！边@首歌讓還想起了“感恩的心，感謝有你。”寫得真好！寫出了我的心聲。

　　我想以后要更加認真聽課，積極發(fā)言、遵守紀律、團結(jié)同學、以優(yōu)異的成績來報答我們的老師！

小學單元作文11

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，x大全》，該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬讀，終于知道了熒火蟲尾巴光亮的秘密。

　　隨后，我回到屋子里做別的'事了。

　　更準確地傳遞信息。

　　比如，高飛的時候，大一點兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來

　　互相呼叫了。

　　這種通信器不僅功能較多，它們不是生病了那又是什么原因呢?兩

　　生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

　　如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子，那么你就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。

　　世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

小學單元作文12

　　星期六的下午，我剛跳完舞回到家里，忽然感覺自己的.肚子咕咕在叫，有點餓了。我翻箱倒柜的找東西吃，結(jié)果什么吃的都沒有，怎么辦呢？

　　我突然看見碗柜里好像有一同面條，我靈機一動，搬了一把椅子，站在椅子上我把面條拿了出來，又從椅子上跳了下來，哎喲一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽趕緊過來說：“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說：“肚子餓了，媽媽你來教我下面條吧。”

　　媽媽笑了笑高興的說好呀，我首先把鍋里的水燒開，然后把面條放進去，水在燒開后，用筷子在鍋里攪一攪，放點鹽，就OK了，出鍋時在碗里放點香油，味精，辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了，下面條對于我來說太簡單了，呵呵。

小學單元作文13

　　我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

　　媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次，我發(fā)現(xiàn)科學書不見了，我當時很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的活幫我找書，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的`書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，一位關(guān)心愛護我的人。