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五年級單元作文

時間:2022-01-26 23:33:39 單元作文 我要投稿

【必備】五年級單元作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級單元作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級單元作文8篇

五年級單元作文 篇1

  每當(dāng)我向同學(xué)們說起我小時侯把可樂倒進(jìn)壓水井的事,同學(xué)們總是哈哈大笑。

  那件事情是我五歲時候發(fā)生的。

  一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實實地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

  在家里,沒有人陪我玩兒,實在是無聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的.時候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動,于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂,我自言自語地說:“我要引出一大桶可樂,自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享!闭f完,我便把可樂倒進(jìn)壓水井里,我使勁壓,可壓出來的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

  一會兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎么辦?門打開了,媽媽走進(jìn)來,看我在院子里,邊說:“你怎么站在這里呀?”

  “我、我、我……沒干什么”。說著就把可樂瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

  童年是一副畫,畫里有我們五彩的生活,童年時一首歌,歌里跳動著幸福和快樂的音符,詩里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。

五年級單元作文 篇2

  難忘的一剎那

  周末,我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。

  我剛來到超市里面,一股熱流朝我撲來,真是熱!我對媽媽說:“媽媽,我能不能去那邊買兩瓶飲料?咱娘倆喝。”“去吧,去吧!以后別打著我的旗號要東西就行了!”媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完,我感覺又渴了,而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子,怎么再讓媽媽給我買個雪糕吃。我對媽媽說:“媽媽,我又渴了!痹挍]說完,媽媽來了句:“別得寸進(jìn)尺!”我又說:“不買算了,反正你就我這一個兒子,看你老了,誰伺候你!”媽媽回答:“真纏不過!”說罷,媽媽從包里拿了一元錢給我,我又買了一個“小布丁”的雪糕。這個雪糕可真“雪中送炭”!一個雪糕馬上就被我“三下五除二”就“消滅”了。

  吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后,我聽見有人好像在喊我:“大哥哥,大哥哥!”我向后面瞟了一眼,怪不得聲音那么幼稚,原來是一個五六歲的小男孩叫我。這個男孩的個子應(yīng)該在一米~一米二的個子,臉上紅紅的,濃眉大眼,還是個瓜子臉。穿著綠色的上衣,黑色的短褲,腳穿白色的'運動鞋。我說:“干什么?”他理直氣壯的說“老師說了,不能隨手扔垃圾,丟垃圾不講究公共衛(wèi)生!薄肮苣闶裁词?我想扔!蔽艺f。他又接上了腔說:“我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎?老師還教我們說“公共場合是我家,衛(wèi)生清新靠大家嘛”!”聽完,我的“哧溜”一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢!媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后,我羞愧的吧垃圾撿了起來,并說:“謝謝你,小弟弟,如果不是你,我還會再錯下去的!毙〉艿苷f:“不用了,只要犯了錯誤能改正,那就是好孩子。”在那一刻,我真不知道誰是哥哥了……

  隨后,我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家……

  雖然,那是一次很短的時間,但對我的啟迪很大。

五年級單元作文 篇3

  雨中玩

  昨日晚上下了一場傾盆大雨,這天早晨雨小了,只輕輕地飄著雨絲。我背著書包,連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子,揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑,有的像白玉盤,有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋,幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。

  很快那里就成了同學(xué)們的娛樂場所,有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來,企圖越過水潭,只聽“啪”的一聲,人落進(jìn)了水潭,濺起的水花比那個小同學(xué)還高;之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋里。

  看著好玩,我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去,瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈,真好玩!不一會兒,我的`褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。

  一陣秋風(fēng)吹來,“好涼!”有人晃動著樹干,雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上,大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲,一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開遍校園,好漂亮呀!

  颼颼的秋風(fēng),沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂呀!

五年級單元作文 篇4

  “轟隆隆—”,飛機(jī)降落在了白云機(jī)場,趁著難得的國慶假期,我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。

  一路上,我就懷著激動和好奇的心情在想:20年沒見的廣州,環(huán)境怎樣了,天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?

  出了機(jī)場,我上了一輛造型新穎的太陽能的.士車,我迫不及待地打開車窗,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來,天啊,窗外的一切已經(jīng)沒有了過去的影子!天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又干凈,不再像過去那樣坑坑洼洼,一到雨天,到處積水,人車難行;低矮的房子、狹窄的街道都不見了,取而代之的是一排排高樓大廈,大廈之間都是一大片一大片的花圃,成群結(jié)隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閑地飛來飛去,孩子們正在花叢中追逐打鬧,老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上,一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道,秩序井然……

  終于,車子開到了我家小區(qū)的門口,一見到我,爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來,咦,爸爸媽媽后面還跟了一個機(jī)器人呢!機(jī)器人禮貌地向我問好,并一把接過我的行李。媽媽告訴我:“這是我們家的機(jī)器人瑪利,不但會洗衣拖地,還會做飯呢!”

  到了家,爸爸媽媽又領(lǐng)著我來到了樓頂?shù)奶炫_,這時候,整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化:環(huán)境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既環(huán)保又節(jié)約的太陽能熱水器,太陽能空調(diào)…….

  望著腳下的美景,我感慨萬千,暗自贊嘆,廣州的變化真是太大了,我相信,未來的日子,經(jīng)過家鄉(xiāng)人民的努力,會變得更加美麗富饒的!

五年級單元作文 篇5

  我的奶奶沒有和我們一起生活在城市,她是一個典型的農(nóng)村老人,她在山東老家的鄉(xiāng)下居住,是一個樸實的農(nóng)民。

  記得上一次我和爸爸回老家的時候,我們到家的時間正值傍晚,回到奶奶的老屋的.時候,屋里還沒有亮的,看來奶奶還沒有從外面回來。我們坐在屋門口等了一會兒,才看見奶奶扛著一個鋤頭回來了,奶奶的,褲腿上沾滿了泥,但是看起來精神十分的抖擻,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我和爸爸,就高聲向我們打著招呼,臉上帶著微笑,在夕陽的照耀下,看起來特別的慈祥。

  我的記憶永遠(yuǎn)定格在這一張畫面上,奶奶在我心中的形象瞬間變得高大的起了,因為我覺得無論是做什么工作,只要是勞動人民都是十分偉大的。我愛我的奶奶!

五年級單元作文 篇6

  六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。

  走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢!這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的對比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。

  小麗實在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來撿。

  小明沒有理會小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機(jī)一動,把書包放下,從書包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。

  當(dāng)小明把最后一個字寫完時,小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的.字意,豎起大拇指,對小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”

  是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!

五年級單元作文 篇7

  最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

  讓你的生活過得更充實,學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。

  不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負(fù)擔(dān)。

  雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,但請務(wù)必相信你是幸福的。

  在我們國家還有很多孩子連最基本的`教育都沒辦法享受的。

  所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學(xué)習(xí)一下。

  新年快樂!新學(xué)年成績更上一層樓。

  古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好———————讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?

  1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。

  2讀書可以讓我們擁有“千里眼“。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!啊斑\籌帷幄,決勝千里。“多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

  3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

  4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  所以我們要所看書,那樣你才會變得聰敏起來呀!

五年級單元作文 篇8

  我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

  陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的!薄胺凑齽e人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了!标惢鄱鲉枺骸澳5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形!标惢鄱靼涯菑5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹.感動了。

  啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

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