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保護周圍環(huán)境的作文（精選3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理了保護周圍環(huán)境的作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
保護周圍環(huán)境的作文1
曾經，我家門前的東河污染嚴重，河水黑黑的，淤泥浮出了水面，還有些垃圾漂浮著，時不時散發(fā)出陣陣臭氣，完全破壞了東河公園美麗的形象。
不過經過幾年的整治，東河發(fā)生了巨大的變化。河水清澈起來，顏色變綠了，再也見不到水面上的黑色淤泥和亂七八糟的垃圾了。河水到底有多清呢？我突然想到用家里的自來水與東河的水進行比較。我和爸爸媽媽一起準備用兩個礦泉水瓶，對兩種水進行一個比較。
今天是星期天，正好爸爸媽媽有空。媽媽首先在家里搜出了兩個礦泉水瓶，為其中一個空瓶上灌進自來水。我與爸爸拿著另一個礦泉水瓶，一起來到了樓下東河邊。接近河水時，我趕緊擰開瓶蓋，往水里一放，瓶子里就“咕嚕咕嚕”的'一下子就有水了。裝滿水后，我們回到家，把那瓶自來水做了標記，這樣可以把水區(qū)分開了。
然后我們把兩個水瓶放在桌子上，直到兩三個小時后，我們才再去看它。沒有做過記號的那瓶東河水有些油漂浮在水面上，還有一些明顯的雜質。而我們的自來水，肉眼卻幾乎看不出一點雜質，更沒有油質在上面漂浮。爸爸告訴我，因為自來水是經過過濾的，所以相對會比較干凈，我們人類喝的水必須要衛(wèi)生，要健康。
是呀！水的衛(wèi)生對我們人類有多重要�。〗涍^這次的比較，我更加覺得我們要愛護我們共同的家園，保護環(huán)境，人人有責。
保護周圍環(huán)境的作文2
我住的小區(qū)鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹環(huán)繞在樓房四周，一個個垃圾桶擺放在每個單元的前面，整個小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車會小有動靜地開進小區(qū)，將每個單元前的大大的藍色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽見“叭叭”摔打垃圾桶的'聲音，和車子“嘟嘟嘟”遠去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲繼續(xù)帶進夢鄉(xiāng)。
每天上學，出入小區(qū)，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的時間，用同樣的習慣，往大門外走時，發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒有清理干凈的廢棄物，居然有了“點點垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍桶，已經沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都壞了，清理時能不漏出去嗎！小區(qū)看上去沒那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區(qū)看上去越來越臟兮兮的。我終于忍不住，對爸爸說：“怎么還沒有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀！”“嗯。”爸爸略有所思地說……
第二天，是媽媽送我上學，因為爸爸頭一天很晚回來，一大早就趕飛機出差走了。我們下樓，推開鐵門，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對媽媽說：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫地說，“是你爸爸叫人買的，昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”
我驚得半天沒說話，原來，垃圾桶是這樣變身的呀！
守護環(huán)境，為了人類，為了自己，像爸爸媽媽那樣，像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對自己說。
保護周圍環(huán)境的作文3
一天，大家吃完點心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學校的陸地上都是點心只和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來，我想到大家都不揀，我也不用去費心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂滋滋的。
同學們，你們身邊的地上有臟東西嗎？如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢？
今天，我的弟弟小志偉來找我和姐姐去富春江邊玩。姐姐騎著自行車先去了江邊，而我和小弟弟只能跑著去。
一到江邊，小弟弟就一溜煙的跑向沙灘，我也歡呼著向沙灘奔跑過去。我們想跑到江邊的盡頭。姐姐在那里等我們呢！就在我開心的時候，小弟弟忽然叫了一聲“啊呀！”于是，我飛快的跑過去，呀！小弟弟的腳趾在流血了，原來被這沙灘上的玻璃碎片割破了！我看了一下周圍，沙灘上有很多玻璃碎片，破碗的.碎片，和很多人們不要的廢棄物品以及生活垃圾，江邊的水都發(fā)黑了，上面還漂浮著兩條死掉的魚，這都是因為這片沙灘被污染了。
看著這些，我心里在想：為了我們的健康，請大家不要再污染環(huán)境了。要珍惜和愛護我們的地球媽媽！大家來環(huán)保！
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