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五年級下冊第五單元作文

時間:2024-06-09 11:42:37 單元作文 我要投稿

五年級下冊第五單元作文(精品)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級下冊第五單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級下冊第五單元作文(精品)

五年級下冊第五單元作文1

  “阿斗”一般指扶不起來的人,我也有一個像“阿斗”一樣扶不起來的同學小A。

  一天,我去他們家玩,剛進他的房間,就見他正在玩電腦,書桌上有幾張空白的卷子,我不解地問道:“不是約定好了,在周五晚上就寫完嗎?”“阿斗”眼睛直勾勾地看著電腦,應(yīng)付地說:“作業(yè)太多了,一晚上根本寫不完!甭牭竭@句話,我氣得頭發(fā)都豎了起來,把他拖到書桌旁,催促道:“我寫完了,不會的.題我輔導(dǎo)你,快寫!”他人坐到椅子上拿起筆開始寫了,心卻“身在曹營心在漢”,寫一會兒看看電腦,寫一會兒看看電腦,根本不用心,唉!扶不起來啊。

  這還遠遠不止,英語課上老師正在公布上周考試的情況,成績從高到低依次公布:“現(xiàn)在開始念待及格的,小A,你得加油啊!為什么總是不及格呢?”“阿斗”慢吞吞走了過去,低著出面無表情地把試卷拿了下來。

  老師接著公布:“現(xiàn)在開始念上周作業(yè)未完成的,小A,你為什么不寫作業(yè)呢?”“阿斗”低著頭不知該如何回答。“不說是吧,那就下課找我,我們聊聊!痹倏纯础鞍⒍贰,他苦著臉,眉毛擰成了一股繩。不知是后悔,還是發(fā)愁怎么給老師解釋。

  哎!“阿斗”加油學習吧!都說男兒當自強。自強不息,敢于拼搏,才稱得上男子漢。

五年級下冊第五單元作文2

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒,想陷害他。

  一天,周瑜借公事為由,讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮不但沒有推辭,而是當著面說:都督委托,定當照辦,三天就可以造好,三天造不好,甘愿受罰”并立下了軍令狀,諸葛亮找來魯肅,向他借來了20條船,有讓魯肅在每條船上配30名士兵。還要1000多個草巴子,用青布幔子遮起,要她保守秘密。

  到了第三天四更時,諸葛亮叫魯肅,吩咐把20條船用繩索連接起來。朝北岸開去,這時正是大霧漫天,諸葛亮下令把船一字擺開。又叫船上的軍士一邊擂鼓吶喊,曹操聽到了擂鼓聲和吶喊聲,就下令說:江上霧很大,敵人忽然來攻我們看不清虛實不能妄動。只叫弓箭手射箭,不一會兒船上插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來受箭。另一頭也插滿了箭。

  諸葛亮帶著箭返回大營,周瑜見了這10萬支箭,自嘆不如諸葛亮有才干。

五年級下冊第五單元作文3

  周瑜妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜說要與曹軍水上交戰(zhàn),要在十天造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,叫周瑜在明天起第三天派五百軍士到江邊搬箭,還下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜不信,派魯肅去查。魯肅見諸葛亮,諸葛亮向他借二十條船,用青布幔子遮住,兩邊要一千多個草把子,還要三十軍士。計劃不能讓周瑜知道。魯肅全答應(yīng)了。

  第三天,大霧漫天,諸葛亮下令把二十條船連起,船頭朝東,船尾朝西,一字擺開,靠近曹軍水寨,叫軍士擂鼓吶喊。請魯肅到船喝酒,叫他不必吃驚。曹操不敢輕易出兵,只派一萬多名弓弩手朝江中射箭。諸葛亮又下令把船調(diào)過來,繼續(xù)受箭。天亮了,船插滿了箭。諸葛亮叫軍士道謝了曹操后,叫船駛回南岸。曹操追也追不及。

  回南岸后,周瑜派的軍士正好到江邊搬箭。魯肅把經(jīng)過講給周瑜聽,周瑜自嘆不如。

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。

  有一次,周瑜請諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽消息。諸葛亮要求魯肅借二十條船。兩邊排上一千多個草把子,并用青布幔子遮起來。且說不要告訴周瑜。

  第一天,他們沒什么動靜;第二天,仍然不見動靜;第三天四更。大霧漫天時,諸葛亮請魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來,朝北岸開去?拷苘娝瘯r,他又下令船頭朝西,船尾朝東,一字擺開。軍士們邊擂鼓,邊吶喊。因江面上曹軍不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭。等箭射滿了,曹操知道上當了,但已來不及了。

  天亮時分,周瑜派士兵來搬箭并自嘆不如!

  諸葛亮和周瑜約定三天造好十萬支箭,并且立下了軍令狀。

  周瑜叫魯肅去探聽諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬支箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮請魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子和一千多個草把子,還叫魯肅替他保密。

  魯肅按照諸葛亮說的全部都準備好了,諸葛亮在第三天四更的'時候秘密地把魯肅請到船里和他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。

  這時大霧漫天,天還沒有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又命令船上的軍士擂鼓吶喊。

  曹操聽到有鼓聲和吶喊聲,就下令叫一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,依舊擂鼓吶喊。

  天快亮了,船上的草把子上都插滿了箭,足有十萬余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個機會報復(fù)他。

  一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮,其實他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來,向北岸開去。這時候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來!懿俾犚娎薰,吶喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風順水駛回南岸。

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

五年級下冊第五單元作文4

  大年初一那天,我起得很早,打開窗戶隱隱約約的看見一位中年男子掃地,“咦,今天怎么是個男清潔工?”我奇怪了,我跑去問媽媽,媽媽故意裝作不知道的樣子對我說:“我也不知道啊”我失望的回到我自己的房間,看著看著我想起,剛才在房間里沒看見爸爸,那個清潔工會不會就是爸爸?我睜大了眼睛仔細觀察,這個人的動作確實有點像爸爸,可他一直沒轉(zhuǎn)身,看著,看著,我又睡著了。

  “砰”的`一聲驚醒了,“女兒快起床,爸爸回來啦”哈,果然是爸爸,我連忙穿好衣服打開門,看見老爸滿頭大汗的拿著掃把走進來,我邊接過爸爸手上的掃把問:“爸爸小區(qū)里不是有清潔工嗎?”爸爸笑著說:“我聽說清潔工回家過年了,暫時沒人打掃,可我又想讓大家過個干凈的新年啊”。

  過了一會兒,人們漸漸出來了,看著干凈的小區(qū)都奇怪的問:“是誰把小區(qū)打掃的這么干凈啊,不是說今天沒有清潔工嗎?”爸爸和我聽了都笑了。

  這個新年過得真開心!

五年級下冊第五單元作文5

  愛“找茬兒”的媽媽

  我的媽媽愛“找茬兒”。

  她,一雙水汪汪的眼睛,看上去很有精氣神兒。頭發(fā)的顏色像成熟的小麥一樣,在太陽的照射下顯得格外好看。一張能說會道的嘴巴就是她“找茬兒”的'最大法寶。

  她很愛“找茬兒”,不是正在找茬兒,就是在找茬兒的路上。

  我放學回到家,立馬開始寫作業(yè),寫著寫著,媽媽悄咪咪地推開門,慢慢地來到了我的身后說:“你是不是沒有換拖鞋呀”?我回頭一看:”媽呀,你什么時候站在我身后的”!我嚇了一跳,驚訝地問!爱斎皇窃谀悴蛔⒁獾臅r候呀!”

  她一說完,我就立刻跑出去換鞋去了。換了鞋后,媽媽看了看我的校服,一臉生氣,兩眼一瞪:“你校服怎么又又又臟了,前天不是才洗過的嗎?明天把那個新校服換上哦”!我無奈地應(yīng)了一聲:“我知道了!

  我回到位子上,一看,呀!7點50分了,我作業(yè)還沒寫,就立刻拿起筆,奮筆疾書。剛開始字寫得還可以,可是到了后面,越寫越難看。這時,媽媽來到了我的身邊嘮叨了起來:“看你寫的字,都可以和草書一決高下了……重寫!弊詈螅覍懙搅10點鐘……。

  在媽媽一次次“找茬兒”中,我“艱難”生存。這樣的老媽,你家有嗎?

五年級下冊第五單元作文6

  媽媽的臉如春風一樣,淡淡的霞光已染上你的臉頰。當時我正站在舞臺上演講,您坐在家長席上。那一次,媽媽您還記得嗎?您笑了,淡淡的,含蓄的。在這競爭激烈的會場上,唯有您的心是平靜的。您強壓自己心中的激動,您用淺淺的微笑鼓勵著我。當我登上領(lǐng)獎臺的那一刻,您用手機記錄了這一瞬間,您的掌聲響起來了。您的女兒讓您見證:汗水是不會白流!我望著您,您的臉上早已填滿微笑,如春風,如暖陽,一直流進我的心中。

  媽媽,您的臉變了。當你坐在醫(yī)院冰冷的長椅上時,望著您生病的女兒,您的臉如丁香花一樣惆悵。您眼角紅紅的,一定又一夜未眠。報告結(jié)果出來的一瞬間,你急忙去取單子,我模模糊糊地看見您的'手在抖動,臉上滿是愁緒。那也是淡淡的。我冰冷的手被一雙更冰冷的,粗糙的雙手緊緊的握著,握著……您強擠出一絲微笑,微笑著對我說:“沒事兒的,會好起來的!钡牵秳拥淖齑,蒼白的臉卻暴露了內(nèi)心的擔憂。

  媽媽,您的臉一直在變化著:開心、高興、激動、興奮、傷心……這一舉一動,您的女兒都記在心間。歲月無情地在您的臉上刻下了皺紋。但是您知道嗎?您的女兒卻依然能在您的臉上讀出永遠不變的母愛。我真的太笨了。我竟然然用了13年的時間,才讀懂您對我的這份愛……

  媽媽每天陪伴著我,陪我走向了美好的明天;蛟S,在別人眼中,媽媽的臉并不美,但在我心中,媽媽的臉真的很美很美……

五年級下冊第五單元作文7

  架著一副眼鏡,一派博士風度的我,可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”,閱讀讓我的生活多姿多彩。

  我最愛看書了,如果把家中兩大書櫥中的`書倒出來。從少兒百科到四大名著一應(yīng)俱全。處處都能看見我“啃書”的模樣,我有時托著下巴,手拿著一本書;有時趴在地上翻悶著書;更有趣的是,我只有在床邊放一本書,才能進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  我每次閱讀,都是在別人閑聊或是玩游戲的時候,這使我想起魯迅的一句名言:用別人喝咖啡的時間來工作。真能稱“手不離手”啊!

  從中國古代四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》,我都瀏覽過,有的書讓我開懷大笑,有的書讓我掉眼淚,有的書讓我讓我開闊視野,有的書讓增長知識……

  無論在家中還是在學校里,我這個“小書蟲”都會遨游在閱讀的天空,沉迷在知識的海洋。我以知識為伴,以書本為友,沉迷于閱讀,

  書能讓我找到自己的夢想,閱讀能讓我找到自己的樂趣?傊喿x讓我的生活變得更加美好。

五年級下冊第五單元作文8

  愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;愛是一艘船,把我們帶到成功的彼岸;愛是一把火,溫暖了我們的心;

  記得有一天,在喧鬧的大街上,池堵得水不通。我騎著自行車趕往在上學的路上,清晨的空氣非常好,大地復(fù)蘇,長出了嫩綠的葉子,開滿了黃色的小花,每次路過時,我會看見一位清潔工。無私是一個無怨無悔的奉獻,無私也是許多人善良的體現(xiàn),而我們家鄰居里頭也有一位熱心,無私的人,她就是李阿姨。

  有一次,我和李阿姨之間發(fā)生了沖突,在放學的路上,我和媽媽看見了這位清潔工,這時我想起了那次的事,心里很生氣,于是,我回過頭很憤怒的對媽媽講述了那天的事情。聽著媽媽的回答口氣,好像以前認識這位清潔工,于是,我繼續(xù)打聽了下去。原來,她有一個困難的.家庭,她所有的家人,都在一場車禍里遇到了困難,而她是家中唯一的幸存者,她是聾啞人,在她無聲的世界里只有微笑,聽了媽媽敘述的一切,我在心里很不滋味,再也抬不起頭。

  從那以后,我再也沒有恨過這位環(huán)衛(wèi)工人,每一次從她身邊經(jīng)過時,只有對視微笑,她永遠是都是我最熟悉的人。

五年級下冊第五單元作文9

  老班長犧牲了,我們擦干了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來,想起了老班長對我們說的話。對!我們要堅強地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅持走出草地。

  休息了一夜,東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚肚白,我把其他兩個病號叫醒,晨風吹來,漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜,煮著吃了。

  離草地邊沿約摸還有20多里的路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個都是餓得面黃肌瘦,說不定什么時候就會倒下。

  我們開始出發(fā)了,爭取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻互相攙扶、互相勉勵,我要拿命去拼,絕不辜負老班長對我們的期望。當我們走不動的時候,眼前浮現(xiàn)出老班長的身影;當我們被饑餓壓得邁不了步的'時候,耳邊回蕩著老班長對我們說過的話。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來的話,正是這句話使我們渾身充滿了力量,讓我們能一步步走下來。

  走著走著,我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去!蔽艺f。于是我們開始了艱難的爬行!1米、2米、3米。就這樣匍匐前進,爬啊,爬啊,我們的手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個高興得哭了起來!安灰@樣!蔽野参看蠹遥约簠s也不由自主地流下了流淚。

  走出了草地,多么的不容易!我們?nèi)齻偎依在一起,望著遠方那還剩下一半邊臉的太陽。

五年級下冊第五單元作文10

  我有一個表弟,他今年10歲了,卻十分膽小。

  有一次,我去他們家小區(qū)玩,表弟請我去騎自行車,我答應(yīng)了。可是自行車在地下室負一層,正好又是晚上,車庫沒人,我們便一起上了下去的電梯。

  “叮咚——”電梯到了,地下室十分狹窄,還有許多拐彎,好像一個迷宮,結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜。更過分的是燈光十分昏暗,只能看到大概兩三米處。表弟一看,開始害怕了,“哥,咱們……不……騎了……吧”表弟的聲音都在發(fā)顫:“這里太黑了!”我嘲笑起表弟:“別忘了,這可是你家小區(qū)的地下室,你可是天天都會來的啊”表弟說道:“回回都是我爸陪我來的,再說了,萬一出現(xiàn)一個怪物呢?”于是,我們便去找了幾個手電筒,繼續(xù)尋找自行車。

  這是,我踩到了一個杯子,發(fā)出“咔吧”的'一聲,表弟聽到后都抖了起來,我突然想嚇嚇他,于是,我像鬼一樣叫了一下,表弟聽了,拔腿就跑,手不停揮舞著,閉著眼睛,不停大呼小叫,似乎下一秒就會被吃掉。

  過了一會,他才慢慢反應(yīng)過來,對我不好意思的笑了笑。

  哎!我的表弟真膽小。

五年級下冊第五單元作文11

  你們是不知道呀,家里有“河東獅”的生活有多么苦!

  有一次,我考了95分,開開心心地回了家,可是老媽一看到這個分數(shù),不但不高興,還有些生氣地問我:“班里最高多少分?”我一聽這口氣,便怯怯地回答:“100分!眿寢屢宦犨@話,火氣蹭一下就起來了,臉由于生氣變得通紅。

  我嚇得不敢吱一聲。老媽看我如此,便開始了“獅吼功”:你看看你,一不管你,狐貍尾巴都要翹上天。窟@次考95,下次是不是該考80了?學的時間還沒玩的'時間長……”

  我一聽便不樂意了,臉都皺了,小聲嘀咕著:“我那叫勞逸搭配,學習不累!”老媽聽了這話,氣憤程度高達999,完了,芭比Q了,剛想挽救一下,老媽的唾沫便噴了過來,搞得我猝不及防:“哎,小兔崽子,學會頂嘴了?”我一個哆嗦,“你自己怎么學的,怎么玩的?自己心里沒點兒數(shù)是吧?”“你看看別人,再看看你!”哎!我怎么就生了你這個冤種?“我怎么就投了你這么個母胎?”“哎……你啊……”

  接下來的畫面太過血腥,相信你們也經(jīng)歷過吧!我就不再給你們腦補了吧!

  唉!家有“河東獅”,命苦賽黃蓮。

五年級下冊第五單元作文12

  1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

  才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

  我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的'。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經(jīng)奄奄一息了。

五年級下冊第五單元作文13

  雁楠彩幻田園是個美麗的旅游景點。

  進了彩幻甜園,繞過大樹,你就會看見愛心長廊,約十幾米,每個愛心都有不同的顏色:紅色、綠色、藍色……

  穿過愛心長廊,迎面而來的'是油菜花花海。這花海一眼望不到邊,金黃中帶點翠綠,你時不時會看到幾只羊駝在嘎吱嘎吱的吃油菜花,花海把羊馱包圍在一起,自在閑游,真有趣。

  走完花海,是粉紅沙灘。當你蹲下?lián)崦匙訒r,就會覺得這沙子又細又溫暖,在沙灘中有一臺七彩琴。下面的琴鍵長短不同,粗細不同,拿上小錘子輕輕敲擊,高高低低樂聲,真是悅耳。

  路過粉色沙灘就到了湖泊,我們可以坐在小船在湖泊上劃過,湖泊清澈見底,水天相接,魚兒有時會躍出水面向你打招呼。

  登上岸,來到了最后一站——草坪。草坪上有著四個帳篷,你不知道這些帳篷是干什么的嗎?其實是休息用的,帳篷整體上是要木頭做的,看著還挺美觀。

  雁楠彩幻田園到處都有美麗的景色,等你去發(fā)現(xiàn)這里的美。

五年級下冊第五單元作文14

  人們常說,世界上時間是最公平的。時間對任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪個人一分。每人每天擁有的都是24個小時。然而在同樣的時間里,有的人能學到豐富的知識,有所收獲;有的人學到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的`態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費。

  四年級時,我在試卷上讀到的一篇文章——《時光老人和流浪漢》。文章主要講了一個流浪漢十分后悔小時侯虛度光陰,整日無所事事,到老都無所作為。于是,時光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章一直浮現(xiàn)在我的腦海,它像一個警鐘,時刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的時間非常短暫,但陸游認為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時間運用起來,積累起來也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時間來學習的,革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

  而我們同學中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因為人生苦短,我們要多趁大好時光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時,莫等閑,白了少年頭”。

五年級下冊第五單元作文15

  我的奶奶是一個慈祥的人。因為牙齒掉得差不多了,嘴有一點憋,但是臉上總是掛著笑容。尤其是見到我和妹妹,更是笑得嘴都合不攏了,眼睛就像是瞇成一條縫,看起來是那么得溫馨。

  奶奶的腿摔傷過,走路時很不方便,出來進去都得拄著拐杖?墒撬是不愿意閑著一事不做,每天把家里收拾得干干凈凈,把爺爺?shù)囊路p補得整整齊齊。

  放假后,我和妹妹去看望她,一進門,就看見她彎著腰,瞇成一條縫的眼睛上掛著一副老花鏡,正在給爺爺縫補衣服。聽見門響,眼睛馬上看了過來,一瞧見是我們,臉上立刻堆滿了笑容,手里的活放在了一邊,因為著急,手被針扎出了血,可想而知,奶奶對我們是無比的思念,我急得馬上拿來紙巾替她把血止住,可她根本不在意這些,用粗糙的手撫摸著我和妹妹的腦袋,我心里暖暖的。

  奶奶不停的.問我和妹妹的這個那個,好像一下子要把所有的牽掛都說出來,生怕我受到一點委屈,依偎著奶奶著奶奶,同奶奶一起享受著這一段的溫馨,美好的時光。

  看著笑咪咪的奶奶,臉上溝壑寫滿了對我們的關(guān)愛,我的心里暖暖的……

  吃飽飯,我和妹妹要回家了,奶奶送出大門,臨別時還千叮嚀萬囑咐……

  走出了很遠,可我的心還是留在了奶奶那里,心想:下次一定要長到奶奶家里看看。

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