四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元小魚的啟示四年級(jí)作文

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元小魚的啟示四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元小魚的啟示四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢？

　　當(dāng)然是魚了！有一次在水池里看魚，魚一會(huì)兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái)，一會(huì)兒沉到水底，竄來(lái)竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的？

　　為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳！小魚原來(lái)它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓？小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊？

　　當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。

　　潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢？和小魚一樣是什么力量把身體抬起？那潛水艇是怎樣升降的呢？原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng)，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出；潛水艇要沉下時(shí)，就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。

　　那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢？原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

　　哎！大自然真是奇妙，從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。

【四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元小魚的啟示四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文400字：蜘蛛的啟示06-19

四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文：含羞草的啟示06-19

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文11-03

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元教案02-27

小學(xué)四年級(jí)第三單元作文03-24

語(yǔ)文第三單元小學(xué)作文01-06

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元教案02-04

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案02-04

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元教學(xué)計(jì)劃03-11

語(yǔ)文第三單元教案02-24