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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-06-09 07:09:04 初中作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初中優(yōu)秀作文9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  從前,有一個美麗的國家,叫快樂王國。那里有著無邊的茂盛的森林,有藍藍的大海,美麗的小溪。人們過著幸?鞓返纳睢

  森林里,小動物們在追逐,在游戲。伐樹工人也在盡情地揮舞著手中的斧子,快樂地砍下一棵棵樹——那是大自然給予他們的無限的資源。公路上,一輛載滿木材的汽車正向工廠的方向飛奔。這時,從工廠的煙囪里正冒出一股股濃煙,排水溝里流淌著烏黑發(fā)臭的污水,那些污水嘩嘩地流到小溪里,投向大海的懷抱中。

  人們的生活變得越來越富裕了。人們快樂極了!

  然而,樹少了,海水變渾了,小動物們在逃跑,小魚兒在哭泣。整個大自然開始越來越“哀老”了。

  這一切被樹神和水神看在眼里,疼在心上。但是,無知的人們卻還在持續(xù)著。樹神和水神終于忍無可忍了。他們直奔天上,向宙斯訴說心中的痛苦和憤怒:“下面那些無知的人們在毀滅我的孩子,在污染著我的身體!敝嫠孤犃酥蟠蟀l(fā)雷霆,說:“你們馬上把剩下的沒被砍下的樹移植到沙漠里,把剩下沒被污染的'水也移到其他國家需要的地方去!

  幾年之后,快樂王國已經(jīng)很難找到純凈的水,已經(jīng)沒有一棵樹了。大家都快被餓死,渴死了。大家痛苦極了。

  快樂王國的國王沉思了許久,他回憶起自己的臣民曾經(jīng)是怎樣砍樹、怎樣污染環(huán)境的。他非常后悔,后悔沒有教育好他們,沒有制止他們。

  最后,國王決定了將用自已的行動來挽回自己的過錯。他動員起全部的子民讓大家一起來種樹,想辦法處理那些渾水,將污水變成干凈的水。

  一年之后……整個森林完全變了一個樣。原來只剩下一點黃土的森林又變成了茂密的森林。黑得發(fā)臭的的海水又變成了藍藍的大海,又可以看到美麗的小溪了。可是,就是沒有小動物,以前的小動物早就已經(jīng)逃了。

  樹神和水神掀開白云看見了這些變化,被深深地感動著。他們又去向宙斯請求,請求宙斯原諒快樂王國的人。

  于是,宙斯把一些小動物撒到了森林里。把一些魚蝦撒到了海里。頓時,整個大自然又蘇醒過來。人們又開始快快樂樂地生活在這個美麗的快樂王國里。

  人們終于明白:保護環(huán)境,愛惜資源,就是在保護自己的家園。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  一提到水,同學們可能會想到水是生命之源,一切的生命都離不開水。但是我想到的是“滴水之恩,當涌泉相報”。

  還記得初三下學期的某一個星期,我深刻的懂得了師恩一片情。那星期是我最倒霉的一星期,飯卡被我放在家里,忘帶了;零花錢也不知道被我放在哪里,弄丟了。我深知父母辛苦賺錢供我讀書已經(jīng)很不容易了,不想再向他們索要血汗錢,況且父母需要做活,我不想耽擱他們的時間送錢來給我。我又是一個自尊心特強的人,不能忍受自己低聲下氣的去向別人借錢,看別人的臉色。爺爺奶奶老一輩的人不是常說,只要有水喝,餓上個四五天是沒有問題的。于是我決定這一星期只喝水。剛開始的第一天我還是堅持下來了,可是到了第二天,我的肚子就餓的咕嚕咕嚕的叫個不停。下午,同學們都去吃飯了,我卻在教室里充當勤奮學習的好學生,“游魚細石,直視無礙……”,我趴在桌子上無力的`背著“魚有糖醋魚,排骨魚,酸辣魚……真好吃!餓死我了!”這時我們的班主任王老師走了進來,將他打來的飯菜放在我面前,我抬起頭吃驚的看著他,王老師笑著說道:“要不是這兩天我看著你精神恍惚,我還不知道呢。你們現(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)最重要,你有什么困難應該跟我說,而不是全都承擔在你小小的肩上!甭犃送趵蠋煹倪@段話眼淚竟然很不爭氣的流了下來,不知所措,“我說錯了什么嗎?”我搖了搖頭,擦了擦眼淚,接過老師的飯菜,狼吞虎咽的吃了起來,那飯菜很好吃,我覺得是我吃過最好的飯菜。

  一滴水,一段情,無數(shù)滴水匯聚成大海,無數(shù)段情編織成愛的嫁紗;用愛感化身邊的每一個人,你也可以!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  生命是美麗的,多彩的,可愛的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣?缮质嵌虝阂资诺模嗳醯,它嬌艷如初春的花,經(jīng)不起寒霜的'摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛,才能更加美麗動人。

  隨著年齡的增長,我對生命有了更深刻的認識,我明白,無論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。

  在上下學的路上,你是否想過要時刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?

  在學校里也是這樣,有的同學為了玩的所謂“盡興”,和同學追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場上,一旦追逐過程中,有同學摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事,珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。

  生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此,成長的路上,不會總是陽光燦爛,和煦春風,時不時還會有疾風驟雨,面對生活中的風雨,我們要學會堅強勇敢,樂觀頑強,這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無懼風雨,風雨后的彩虹才會更加燦爛。

  親愛的同學們,生命對于我們來說只有一次,對于我們僅有的一次生命,我們更應該學會為自己負責,珍愛生命,讓人生更美。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  別往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了。

  低頭看路,下了山梁就到了。

  別往前瞅,低頭看路。

  低頭看路。

  低頭看路……

  是啊,只要低頭看路就好,再遠的目的地,只要低頭看路,就會到的。

  是啊,就會到的,只要學會低頭看路,再遠的目的地都不會感到再累,因為……只是低頭看路。

  印象中的自己,是絕對不喜歡逛街的,因為那一逛就是兩三個小時的感覺,不喜歡。

  一逛街,就會感到放松,但是兩三個小時的時間,實在是太長了。

  總是看著家的方向,看著那個走來的地方,再看看自己所處的地方,有時會嘆息。

  很討厭走路,如果有自行車還好,亦或已經(jīng)習慣了擠公車。

  總習慣看著目的地,一邊看著前方,看著遙遠的目的地,露出煩躁不安的表情,不愿意看腳下的路,只是一味的看著目的地,向前趕。

  因為一直認為只要有父母在,家就是溫暖的,所以寧愿看著目的地,家的方向,也不愿意再看腳下的路,寧愿看著遙遠的彼岸,也不愿意看著腳下的路,耳不聽,視不覺。

  這是大部分人的心態(tài),只要看著目的地還在自己的視覺范圍之內(nèi),就可以有一種心安的感覺。因為只要看著目的`地,便會覺得自己是存在的,即使目的地在再遙遠,只要感覺看著目的地,就感覺有一種動力,即使感到厭煩,也是滿心歡愉。

  因為不愿意看腳下的路,所以就會感到目的地太遙遠,其實有時候,兩者都是減輕負擔的良方,而在此,則看對方的心理。

  學會低頭看路吧,學會另一種良方,享受這種認真的心態(tài),學會低頭看路,拋去一切的雜念,學會低頭看路。

  學會低頭看路,學會低頭看路,學會低頭看路……

  學會認真的看路,為了達到目的地,不要注意哪些沿途的花草,只是低頭看路,總體,只有目的地底才是最重要的,不是嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人們都說嚴父慈母,可我卻不這么認為。我認為父愛就像冬天里的陽光,嚴厲中夾雜著慈愛。

  寒假里的一天,我對著換下的那一堆臟衣服發(fā)愁,爸爸上班去了,媽媽又出差去了,這么冷的天,我還懶得洗呢,還不如玩玩電腦,懶得去管那堆臟衣服呢! 玩了一陣電腦,我看了看表,啊!不好,爸爸要下班了,我趕緊關(guān)掉電腦,攤開作業(yè)本,做起了作業(yè)來。爸爸回來了,剛進門就聽見他那嚴厲的聲音:“作業(yè)做完了沒有?”我聽見了他這句老話,心里總是不舒服,我不吭聲,仍然做著作業(yè)。過了不久,我的肚子咕咕地叫著,唉!該吃飯了,不知爸爸做好飯沒有。

  突然,傳來爸爸的聲音:“孩子,快來吃飯!”我趕緊沖進飯廳,端起桌上熱騰騰的飯碗,暖著自己手,這時,我看了看,咦,爸爸怎么還不來吃飯呢?我抬頭一看,啊,爸爸正在寒風中晾衣服,我的臟衣服全被爸爸洗掉了,只見陽臺上,爸爸踮著腳尖,手高高地舉著掛有衣服的衣架,用力勾在了衣桿上,我可以清楚地看到爸爸的.手被凍得通紅,晾完衣服,爸爸將手放在嘴邊哈氣,還不停地搓著手背,此時,我的眼眶變得濕潤了,爸爸走進飯廳,我連忙問道:“爸爸,你冷嗎?”他沒有回答我,而是看了看我絲毫未動的飯碗,親切地說:“快吃飯,一會兒飯菜涼了可不好了!

  我拿起筷子,吃起了冒著絲絲熱煙的飯菜,這時,我的眼淚流了出來,我低著頭,怕爸爸看見,爸爸拿起筷子,不停地為我夾菜,說:“多吃點,你現(xiàn)在正是長身體的時候,多補充點營養(yǎng)!蔽铱粗职帜羌t通通的手,因為被水泡過,所以變得更粗糙了,卻溫暖著我的心。 父愛,就是冬天里的陽光,永遠溫暖著我。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我家是一個和諧的家,我愛我家。我家有四個人,我與弟弟生活在這個家庭很幸福,因為感受受到了爸爸、媽媽兩種不同的愛:一種嚴厲,一種關(guān)心。

  如果我與弟弟做錯了事,爸爸媽媽不會像其他家長那樣耐心的為自己的子女進道理,我的父母就用打罵的方法教育我,因為我是一個性格比較倔強的女孩,也帶有一點暴躁的性格。所以父母教育我就用以暴自暴的方法來教育我,這就是我爸爸、媽媽教育我的方法,用的`是嚴厲的愛。

  我上初中以來。因?qū)W校距家太遠了,每一次晚點回家就被爸媽追問到了底,我知道爸媽他們只是關(guān)心我而已,學校修在比較遠,晚回家爸媽擔心是件很正常的事情。從那以后,只要晚回家就得給爸爸打電話,說明原因,一次我被老師留下來,說的是6點半才會放學。結(jié)果6點10分就放學了,以為爸爸還沒來呢?可我走到校門口一看,爸爸居然在校門口等著我呢!我知道爸爸是擔心我在路上發(fā)生什么事情,所以很早就到校門口來接我了。我知道,爸爸這種愛是關(guān)心的愛,自從開學以來,我一直在學校吃飯,回家媽媽為我準備了許多有營養(yǎng)的飯菜,不吃爸爸還罵我呢!這也是關(guān)心的愛。

  在我家還從來沒有發(fā)生大吵大鬧的現(xiàn)象,有的只是開玩笑,爸媽吵了架不過一小時,兩人馬上合好如初,說明他們倆是多么恩愛呀!

  我生活在這個家庭很快樂、很幸福,這個家是多么的和諧,我喜歡這個家,喜歡家里的每一個人!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我家有一只漂亮的大公雞,十分討人喜愛。圓圓的投訴長著紅通通的雞冠,尖尖的嘴。橢圓形的眼睛十分銳利,多小的蟲子也能捉出來吃掉。眼睛后面有一小撮突起的毛,底下藏著圓形的小耳朵。身上長滿了花羽毛,像披著一件錦衣似得。又細又長的腿上長著金黃色的爪子。以及那高高翹起的尾巴。大公雞走起路來昂首挺胸的活像一位凱旋而歸的大將軍。

  我家的大公雞可不僅僅是表面上好看,它的.歌聲也是很不錯得。每天清晨,太陽剛出來的時,便是到了大公雞一展歌喉的時候了。“喔喔喔”隨著嘹亮的雞鳴聲響起,我也從夢中醒來,迎接美好的一天。叫完的大公雞比之前更加神氣似乎是對自己的歌聲感到很自豪。

  大公雞最能打動我的不是它的美貌,也不僅是它動人的歌聲,而是它永不服輸?shù)木。有一次,隔壁的一只公雞看它不順眼便與它打了起來。戰(zhàn)況十分激烈,最終對方以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了它。輸了的它毫不氣餒,養(yǎng)精蓄銳后又去挑戰(zhàn)但還是以失敗告終。就這樣它一次、兩次、三次……不知戰(zhàn)了幾個回合才將對方打敗。而我為它的勝利感動非常高興。

  這就是我家漂亮的大公雞,有動人歌聲的大公雞,具有永不服輸精神的大公雞。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  暑假某一日,我萬分無聊。只好打開電視機,看看有什么節(jié)目可以讓我解解悶的。無奈,實在沒有什么節(jié)目有可看性。終于,在無聊電視的強大催眠作用下,我閉上了雙眼。

  我感覺到我輕飄飄的,好像到了另一個世界。我警惕的虛著眼睛?匆娢业睦蠇尨罅餍遣降南蛭易邅。她用那雙大手使勁的搖我,嘴里叫著:“快點。∫险n啦!”我心中一驚,難道我到了個月后的初中世界?我馬上爬起來,說道:“老媽,我要上初中了嗎?”老媽疑惑的看了看我的臉,說:“什么啊,你都上學天啦!”什么?我驚恐的叫道。老媽聽了生氣的大聲吼:“你發(fā)什么神經(jīng)!快點!要遲到啦!”我只好開始穿衣服,心里不停埋怨周公他調(diào)錯時間!路上我竟然遇到了我的小學同學,他很巧合的和我是同桌。原來很有活力的他竟然像個老爺爺。整個人精神面貌很不好,感覺像大病初愈一樣。我笑道:“怎么啦?暑假你也會玩病?”他很疑惑的看看我,說道:“昨天的作業(yè)你做到了幾點鐘?”現(xiàn)在輪到我不解了,我問:“有作業(yè)嗎?”他眼睛頓時閃過一絲惶恐,他哆哆嗦嗦的問道:“你沒有做嗎?你完了!今天監(jiān)獄長的“狼牙棒”又有“對象”了!”我雖然聽不懂什么叫“狼牙棒”,可是我知道,今天會不會不掉“零件”回家,還是個謎!在路上我的心一直是懸著的。到了學校,我發(fā)現(xiàn)書包里竟然有作業(yè),我大喜!可是有人就慘咯——她,我的前排。因為媽媽有事,所以就沒簽字。至于老師的懲罰,不!老師說那不叫懲罰,叫提醒!提醒的很輕很輕,只不過是作業(yè)罰抄遍,請家長而已!我們就在這種“相敬如兵”的課堂環(huán)境下上了節(jié)課。如果你想感受一下,就去伊拉克吧!那里和這里幾乎一樣!只是沒有原子彈罷了。去食堂吃中飯的時候我發(fā)現(xiàn)大家像阿富汗難民一樣,幾千人飛奔入食堂。感覺有點像徐悲鴻的萬馬奔騰圖!如果他老人家還在的`話,他來到這里,不準來個靈感。畫個萬人奔騰圖,說不定比那個萬馬奔騰圖還要震驚世人!只不過玩笑只能開到這里,迫于生存無奈,我也只好加入“萬人奔騰圖”中。在萬人中我擠來擠去,終于混到了一個吃飯的位子。哦,記得初學姐對我說過:“去食堂不是吃飯,而是搶飯。如果有學者要研究人的本性,我們學校是個首選!”唉!原以為初學姐是開玩笑的,只不過現(xiàn)在我是有了“深刻體會”。唉!有點開始懷戀小學了,起碼飯還是可以吃飽的!想了這么多,我拿起筷子準備“大展身手”,可是希望越大,失望越大。第一次吃食堂的飯菜就給它定義成豬食。我實在吃不下第口,馬上就棄菜而逃。下午可以說是痛苦并著快樂,痛苦是因為有大堆的作業(yè),而快樂是因為要放學了!一句話:愛恨交織!老師們又開始布置作業(yè)了。看樣子今天晚上又要成“國寶”了。

  唉,我的初中一日游。說愛你不容易啊!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  初中三年的生活一晃而過,卻留給我太多,也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時間偷偷溜走,只剩下機械而無聊地復習,可回過頭來,便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來,這些同學之間的情誼一直陪伴著我走過了三年,分擔了我的痛苦與淚水,給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。

  記得初一剛開始時我就與一群“陌生”的同學軍訓了,毒辣的陽光刺激著我們每一個人,練習久了,腿像鉛塊似的往下沉,腳也變得麻木,每個人額頭上的汗珠清晰可見,可我們還是堅持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對方叫什么名字,但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓后我們都熟悉了,課間女同學在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目,男同學則在一起打鬧游戲,上地理課的時候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。

  初二的生活留給我記憶最深的是同學之間真摯的友誼。有一段時間我感冒了,嗓子很不舒服,上生物課的時候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了,喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈,心里想著:從小學一年級到初中現(xiàn)在,還從沒有一次被老師這么批評過,只因喝了一口水就被罰站的`。我出了教室的門,看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰,他看見我出來特別驚訝,知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事,或許我如今不提他可能也會忘記了吧,但是這確實是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因為聯(lián)歡會的需要,我和幾個女同學約好放學后到一個地方去練習舞蹈。因為去的時候是幾個同學一起走的,邊走邊聊,左拐右拐才到了一個空曠點兒的地方,等到練習完畢后天已經(jīng)黑了,再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物,所以我不知道怎么回家。這時和我一起練習舞蹈的一個女同學發(fā)現(xiàn)了我的困境,并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后,心里充滿了對同學和同學父親的感激。

  初三的生活是忙碌而又精彩的。

  運動會上,當我奔跑在四百米跑道上,耳邊響起歡呼聲的時候,眼前浮現(xiàn)出同學開心笑臉的時候,老師在寒風中為我捂手的時候,那滿滿的幸福充斥著我的心,溫暖著我。

  下雪的這幾天,上體育課時是我們最愉快的時光:我們打雪仗,捉迷藏,拉著坐在木板車上的同學在光滑的冰面上奔跑,往往摔跤,臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花,但是面頰還是掛著不變的笑容;我們調(diào)皮、淘氣,當體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時,我和幾個要好的女同學拿著預備好的雪球就往老師身上砸去,婁老師不甘示弱,乘勝追擊,于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線,紛紛抓起地上的雪,追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起,說“我怕了你們了”看著追打他的女生時腳下一滑,栽在了地上。我們捧腹大笑,拉著朋友捉迷藏去了。

  歡笑與淚水,幸福與痛苦,我與四班的其他同學一起走過。從相遇到相識,再從相識到相知,我們彼此了解,彼此分擔。

  這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段,連接成一幅幅美麗動人的畫面,連接成我初中三年來最美好的回憶。四班,我愛你。

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