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有關(guān)初中生作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我的愛好很廣泛，畫畫、剪紙、唱歌……但我最喜歡的要算是看書了，因為看書不但可以增長知識，而且可以開闊眼界，還能豐富課外生活，一舉多得，書使我著迷。
要說我是從什么時候開始迷上看書得，那還得從上幼兒園說起。記得那時候，幼兒園的阿姨經(jīng)常對我們說：“書中知識非常多，小朋友們應(yīng)該多讀書�！睆哪菚r起，我就迷上了看書。起初，我只看一些小人書，什么《孫悟空三打白骨精》、《老夫子》、《叮當(dāng)》等故事書，我都能略說出一二來。隨著時光的流逝，我漸漸長大了，媽媽就給我買些關(guān)于歷史方面的書籍，讀了這些書以后不但使我增長了歷史知識，還是我懂得了許多深刻的道理。就那“林則徐虎門銷煙”來說吧，當(dāng)時正是清朝道光皇帝統(tǒng)治時期，英國為了擴大海外市場，不斷地向我國輸出大量的，到1835年我國吸食地人竟達(dá)到200萬以上，嚴(yán)重影響了社會生產(chǎn)和人民的體質(zhì)。一些愛國人士見此情景，紛紛提出禁煙的主張。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。當(dāng)年6月3日，林則徐把繳來的集中在虎門海灘上，公開銷毀。在場的人們不得不對林則徐果斷的態(tài)度表敬佩。讀了這篇故事以后，我想：林則徐做得太對了，全國人民永遠(yuǎn)不會忘記他。
在我家的書柜里有許多書，《智斗故事》、《笑話選》、《少年科學(xué)瞭望臺》……為了多買些書看，在放學(xué)回家時，眼睛總是不停往兩邊的書店里看，希望能看到誠心如意的書，有時竟撞到別人的懷里了！為了多讀一些書，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次，媽媽帶我去大舅家，在他家書柜里有一套《十萬個為什么》，我就拿出一本看了起來，書中的一段段文字深深地吸引住了我，我便坐下仔細(xì)閱讀，直到媽媽叫我回家時，才不情愿地放下。書中介紹了許多我不懂的知識，譬如：為什么哈雷彗星每隔幾年才出現(xiàn)一次？宇宙究竟有多大？等等。通過讀這本書，這些知識我全都懂了，而且理解得很深。大舅看出了我的`心思，就答應(yīng)借給我看，我高興得簡直要跳了起來。
還有一次，媽媽帶我去圖書館看書，這里有一本名叫《冠軍童年》的書，我那起它，看了起來，書中一個個生動的小故事吸引住了我，使我不能放下。這本書記敘了排球女將郎平童年的故事，還有舉重冠軍黃強輝、體操健將李寧等人的童年故事。我邊看邊想：這些元動員不怕苦、不怕累，從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)動員，因此，他們每天堅持鍛煉，努力為國爭光，真值得我們學(xué)習(xí)。我一直把書看完才回家。一看表，已經(jīng)是下午3點鐘了，我竟在圖書館里呆了4個小時。
書是知識的寶庫，是知識的源泉，是精神的食糧。多讀書不但可以增長知識，而且能開闊眼界。況且，在四化建設(shè)中也需要知識豐富的人。因此，為了祖國的富強，我們應(yīng)該多讀書，爭做“小書迷”。
初中生作文 篇2
今天，老師讓我們看了一個《鵬程萬里》的故事。那只鵬讓我對自己有了一些目標(biāo)。
動畫片描述的是從前，有一條魚，它天天在水里游。有一天，魚在水里游，偶爾看了一下天空，看見了一只鳥在天空中翱翔，它想：如果我也像那只鳥一樣飛在空中那該多好。于是，它把自己變成了一只大鵬，它一次又一次的練習(xí)，過了好長時間，只能飛上樹梢。樹上的麻雀姑娘見了，對鵬說：你為什么這么辛苦，不如像我一樣整天坐在巢里，那多自在！可鵬不聽麻雀姑娘的消極勸告，自己還是練啊練啊，果然變成了一只見多識廣的大鵬。
我發(fā)現(xiàn)了鵬身上有很多優(yōu)點，首先我發(fā)現(xiàn)了鵬有堅持不懈的優(yōu)點；其次我發(fā)現(xiàn)了鵬有強烈的求知欲，你看，為自己能在空中飛翔，它把自己變成了一只鵬。最后，我還發(fā)現(xiàn)了鵬不聽別人的消極勸告。麻雀姑娘拼命說，也說不服它，你說對嗎？
大鵬讓我學(xué)習(xí)，有幾次我作業(yè)不會做一下子就不做了，去做另外的事，大鵬卻是先做好這事，再做那事，我就缺少它這種優(yōu)點。
以后，我一定要先做好這事，再完成那事，遲早都要做的，還不如早點做好，做一只飛向知識的天空的大鵬。
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為科幻小說之父，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕海怪的行動，結(jié)果意外地爬到了海怪的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到鸚鵡螺號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。魚叉王尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的.海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，開來看吧！
想大鵬鳥展翅高飛，一下就飛出九萬里，真是好厲害。而燕雀卻很不解，它認(rèn)為飛過樹梢就已經(jīng)算是最好的了，沒必要飛那么高。它的問題證實了一句話，燕雀焉知鴻鵠之志。我們也要像大鵬鳥學(xué)習(xí)，做一位有志之者，并且腳踏實地的去做，總有一天會踏上成功之路。
大鵬鳥為什么會那么厲害，我想一個是因為它天生的體質(zhì)，另一個就是堅持自己的信念，決不放棄。中國有句古話說得好，只要功夫下的深，鐵杵磨成繡花針。很多成功人士都是經(jīng)了風(fēng)雨，見了世面，吃了很多苦才見彩虹的。
就比如鼎鼎大名的電影明星成龍吧，成龍十分敬業(yè)，所以他演的電影都深受觀眾的喜愛，在國際上也比較出名。但它究竟是怎么個敬業(yè)法呢？在電影的背后也是大家所看不到的，成龍演電影時非常真實，有一些高難度動作他也會親自試一試，當(dāng)然也多次受傷。他為什么要這么做呢？就是為了觀眾看時更有真實感，這樣拍出來的電影效果會更好。這就是成龍對待工作的認(rèn)真態(tài)度。
在海洋中，有這樣一種水母。它們能夠長期地生活在海底，并且從海底的弱者變成佼佼者。知道是什么讓它們變得這么厲害嗎？是危險的環(huán)境時刻緊逼著它們。當(dāng)鯊魚拿它們當(dāng)點心塞牙縫要追時，它們不得不拿出比鯊魚快100倍的速度逃跑，弱者就得天天過著心驚膽戰(zhàn)的生活。卻正是這讓它們改變了自己，改變了自己的一生。如果再有龐然大物想捉住它們，卻是很難很難的了。在追捕的過程中，免不了受傷，然而水母的愈合能力變得很強，剛被咬到的傷口馬上就會好，絲毫不影響它們逃生。
這就是水母能長期地生活在海底的主要原因。
一個人要把目光放長遠(yuǎn)，這樣所學(xué)的知識會更加的豐富，視野更加開闊。朝著自己的目標(biāo)向上爬，總有一天你會像太陽一樣冉冉升起。
初中生作文 篇3
時光匆匆的流逝，初中生涯即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間就要面對中考了，跨出這個校門，或許會步入社會也有可能繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
在這短短的二年里，使我懂得了不少道理，也讓我成長了許多。都說初中是我們的青春期，叛逆期。但是這不一定是壞事，只有經(jīng)歷了艱苦磨煉才會讓我們成長。我很感謝我的初中生活，是它讓我學(xué)會了做人。學(xué)會了處人處事。
當(dāng)然我也不例外。找對象，打架都發(fā)生過。那時的我瘋過，也傻過。每個人的成長都會經(jīng)歷那些過程，我相信我們的爸媽他們的童年也做過那些傻事。我的成績也是一落千丈，可是我并沒有后悔過，反而我覺得我的初中生涯很精彩，它會是我最難忘的`時光，雖然現(xiàn)在想想那時的自己很傻很傻。
轉(zhuǎn)眼間，就要面臨中考，不由的緊張起來。很后悔當(dāng)初把最好的時光都荒廢掉，漸漸地下定決心要努力學(xué)習(xí)，給我的爸媽，給最愛我的人一個好的回報。當(dāng)然也給我自己一個美好的未來。我不想辜負(fù)了最愛我的人，我也知道他們做的這一切都是為了我，想要我有一個美好的未來。
所以，為了自己一個美好的未來，努力吧！時刻告訴自己：你可以的，加油！加油！加油！
初中生作文 篇4
一個周末的早晨，我一大早就起來了。我問媽媽：“媽媽，今天早上我吃什么呀”？“那你想吃什么呀”？媽媽問�！半u蛋炒飯，不過我要自己炒”，我回答到�！昂玫模绻悴粫�，媽媽會教你的”。首先我從冰箱里拿出兩個雞蛋，打在碗里，慢慢的用筷子攪拌，一直到攪拌均勻為止，接著我把油倒進鍋里，等油熱了就把攪勻好的雞蛋倒進去，媽媽說煎雞蛋的時候不能著急一定要等兩面都煎黃了，而且火候還不能大，不然的話雞蛋就會煎糊了，終于在媽媽的指導(dǎo)下我把雞蛋煎好了，而且一點都沒有糊。接下來我把飯盛進鍋里翻炒，等把飯炒熱了就把煎好的雞蛋一起倒進去，放了些佐料再次翻炒�！昂昧耍瑏韹寢寚L嘗我做的.雞蛋炒飯”。媽媽吃了一口，連說好吃，我吃著自己做的飯，心里別提有多美了，同時我心里也在想，媽媽真的很不容易，每天工作回來已經(jīng)很累了，還要做飯給我吃，而我呢，有時還不懂事總讓她操心，想到這里，我對媽媽說：“媽媽，以后我經(jīng)常做雞蛋炒飯給你吃，也讓你下班回來好好的休息休息”。媽媽看著我撫摸著我的頭甜甜的笑了。
初中生作文 篇5
時間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過白云，到達(dá)了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來誰也不知道，就如數(shù)學(xué)里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰也解不開。但我愛幻想它，到達(dá)心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因為要把整個身心都投入到學(xué)習(xí)里。早自習(xí)、行課，再到晚自習(xí)，似乎初中生活把時間的.一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動力，成績一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。
初中生活是快樂的。它能從學(xué)習(xí)中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識海洋中，會令自己感受到比小學(xué)那個無知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達(dá)！
我愛幻想它——初中生活，似乎仰望藍(lán)天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。
初中生作文 篇6
端午節(jié)到了，各家各戶都開始包粽子，每一家都忙的不可開交。
可是，小熊過端午節(jié)卻是獨自一個人在家，因為最疼它的姥姥生病了，它的爸爸媽媽去給姥姥看病，所以就只剩下它一個人過端午節(jié)了。
一會兒，它忽然聽見鄰居在大聲喊：“吃粽子了，吃粽子了”。接著聞到了一股粽子的香味。他從窗戶往外看，原來是小兔家正在吃著香噴噴的'粽子，它想：要是爸爸媽媽在家該有多好,爸爸媽媽也一定會給我包很好吃的粽子。
小熊躲在被子里哭，突然門鈴響了，小熊問道：“誰呀”“我是小兔”，甜甜的聲音從門外傳來，小熊傷心的把門打開，竟然是它的朋友小兔。小兔問：“小熊，你怎么了，為什么要哭呢”?小熊一五一十的告訴了小兔，小兔安慰小熊：“沒關(guān)系，到我家來吃吧!
小熊剛才還在哭，聽到小兔一說，眼睛一亮，可高興了�？墒牵『�、小象、小鹿也來了，這讓小熊不知怎么好。突然小象說：“我們把粽子都拿到小熊家來吃吧”!動物們都爭先恐后的去拿粽子，小熊立刻把椅子拿來了，還把桌子擦得非常干凈。
它的朋友們來了，都圍坐在椅子上，品嘗著粽子，真香啊!小熊立刻把粽子葉撥了下去，看著粘粘的糯米，上面還有幾粒水蜜桃，一看就是小猴家包的粽子，馬上咬了一口，啊，真甜啊!
那一粒粒粘粘的糯米就像伙伴們心連心、手拉手……
初中生作文 篇7
自己的初中生活，確切的說應(yīng)該是分為兩段的，前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時候，那個時候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧！就是玩的比較愉快吧！
因為在自己剛進入初中的時候，是以好學(xué)生的身份進去的，那個時候就是無論是老師還是學(xué)生，都是對自己比較好的，然后身邊也有好多要好的朋友，每天日子真的是過的無憂無慮的！
那個時候自己每天最大的愛好就是寫寫日記，然后在期中考試或者期末考試的時候也能夠取得稍微不錯的成績！所以要說起初中時候的美好事情，大概也只是在那個時候！
有著看著還不錯的學(xué)習(xí)成績，有著特別要好的朋友，有著老師們的厚愛，真的算得上是特別美好的時候了！
第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后，到了縣城重點初中以后，那個時候因為重點初中的壓力也比較大，所以從那個時候開始，大概自己就比較有點自卑吧，就覺得自己其實并不是真正的優(yōu)秀！
雖然那個時候自己也有每天在努力，但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的！
所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時代，也只能說是自己第一個階段的.初中時代吧！第二個初中時代禮，自己也許真的收獲了知識，但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源！
現(xiàn)在回想起過往的那些事情，就覺得整個初中時代的現(xiàn)在，對于自己來說，基本上就處于空白的，因為曾經(jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠(yuǎn)！
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時候，收獲了自己一輩子的好朋友！
這大概就是人生的世事無常吧！
初中生作文 篇8
也許很多同學(xué)都不知道什么是佛手瓜，今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。
材料：佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。
開始做菜了，媽媽先幫我把鍋坐到液化氣罩上打開火。我像模像樣的穿著圍裙，媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油，然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時把切成大片的佛手瓜放進鍋里，往鍋里倒上少許醋，只聽見“嘩啦”一聲鍋里著起了火，我嚇的`扔下鍋鏟跑到了一邊。只見媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下，火就沒有了。兩三分鐘以后媽媽說：“可以了�！蔽揖桶鸦痍P(guān)上了，然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖，讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。
其實和醋溜西葫蘆是一樣的做法，但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的時候不但出水少而且特別脆！
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