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初中生的作文

時(shí)間:2023-05-25 19:19:45 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初中生的作文匯總5篇

初中生的作文 篇1

  天氣好悶。√(yáng)象一盆火私地烤著大地,周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。人坐在屋子里什么也不做,還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著這悶天氣,似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實(shí)際上這只能讓她覺(jué)得更熱。這種天氣過(guò)后必是一場(chǎng)大雨呢!

  我漫不經(jīng)心地問(wèn):“媽,你曬在天臺(tái)的衣服還晾著嗎?”母親一聽(tīng),驚得大跳起來(lái),她愣了半晌,說(shuō):“跟媽去收衣服,快!”天!真是好心沒(méi)好報(bào),媽好煩!我老大不情愿地站起身,跟媽討價(jià)還價(jià)地說(shuō)了半天,最后發(fā)展到媽收衣,我拿上樓。轉(zhuǎn)眼間,天陰沉沉的,幾聲雷鳴為這雨拉開(kāi)了序幕,幸好雨還沒(méi)下,天氣還是悶得可怕,用老媽的話:‘像蒸籠里的包子兒!瘚屍鹕碜呱咸炫_(tái),我也尾隨上去。上面也是擠滿了人。大伙都是三步并作兩步走,爭(zhēng)先恐后地收好衣被。天臺(tái)上的衣被轉(zhuǎn)瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著,幾把利劍劃破了天空,大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳,母親似乎看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,雷公不打好人!闭f(shuō)著沖我笑笑,我極不自然地笑了起來(lái)。又是幾聲響雷,大雨的前奏快結(jié)束了。我忍不住催老媽:“快啊!要下大雨了么!蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的'模樣,心里不禁發(fā)起了牢騷!皨,走快點(diǎn)嘛!要下雨了!”媽微微一笑:“媽老了啊,走不動(dòng)了!笨吹綃尯沽鳚M面,我不由自主地從媽手中奪過(guò)衣被。

  悶熱的天越來(lái)越重,天上烏云密布,雨要下了!我趕緊扶過(guò)老媽,誰(shuí)知我們倆走到街口時(shí),雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨,淹蓋住這雨中的母子倆。與其說(shuō)是雨還不如說(shuō)是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上,我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開(kāi),我不肯。剎那間,我明白了下雨的時(shí)候,雨傘總是偏我這一邊的緣因。

  雨越下越大,我們卻是…… 因?yàn)橛曛杏幸粋(gè)避雨港。

初中生的作文 篇2

  我一直在思索:生活是什么,現(xiàn)在,我明白了。

  生活并不能只注重錢財(cái),而要注重快樂(lè),生活就是快樂(lè),要活得有滋有味,讓我們回味無(wú)窮。

  我看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事講的是有一個(gè)財(cái)主,家里很有錢,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。他的'兒子也這樣,整天不務(wù)正業(yè),就知道玩。后來(lái),這個(gè)財(cái)主死了,家產(chǎn)由他繼承,他整天提著鳥(niǎo)籠,衣著華麗,拉著小狗,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。

  直到有一天,他玩膩了,便想:我怎么回事?越來(lái)越覺(jué)得不快樂(lè)?于是,他便走了,他去哪兒了呢?去找快樂(lè)了。

  大街上,他每一個(gè)人都問(wèn)過(guò)了,可都說(shuō)快樂(lè)是不能買的,這個(gè)財(cái)主很失望。走著,走著,來(lái)到了農(nóng)田里,財(cái)主問(wèn)他相同的問(wèn)題,農(nóng)夫?qū)ω?cái)主說(shuō),你跟我來(lái)。

  農(nóng)夫來(lái)到田地里,讓財(cái)主耕地,然后讓他喝了一碗粥,坐在大樹(shù)下乘涼,風(fēng)吹來(lái),他感到非常涼爽,他高興地喊起來(lái):“我找到快樂(lè)啦!”

  其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,只要快樂(lè)就行,不必非要太有錢了,只要有快樂(lè),生活就是的幸福的。

初中生的作文 篇3

  眨眼,我的生命第一學(xué)習(xí)階段不知不覺(jué)結(jié)束,并開(kāi)始了我的生活在初中生活的第二階段。學(xué)校的第一天,緊張,快樂(lè),興奮的'心情促使我等太早來(lái)上學(xué),來(lái)到學(xué)校我想住三年?yáng)|校。進(jìn)門的時(shí)候,他的臉微笑已經(jīng)滑向云層,只留下緊張,害怕。那個(gè)笑聲,那個(gè)聲音,發(fā)出所有校園的聲音是如此奇怪,但這個(gè)奇怪的環(huán)境,但充滿了誘惑,所以我渴望了解它。

  我來(lái)到了107課,我坐在教室里,四周都是如此奇怪,像兩個(gè)不同的世界。但我堅(jiān)信,我和他們肯定會(huì)是好朋友。在小學(xué)里,經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)的初中老師是最殘酷的,每逢學(xué)生鞭打。然而,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的研究,我發(fā)現(xiàn)所有的老師不是學(xué)生殺手,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)都平易近人。特別是語(yǔ)言老師講座非常生動(dòng),閱讀文字的時(shí)候也很感性。面對(duì)陌生的環(huán)境,心中有一些自然的恐懼,班上不敢舉手說(shuō)話,語(yǔ)言教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們讓我們不熟悉這種奇怪 環(huán)境逐漸熟悉它。第三周下午,我的班級(jí)是由班級(jí)干部選拔的。在小學(xué),我一直擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)和娛樂(lè)委員會(huì)。我以為,初中也應(yīng)該能得到一個(gè)官僚的酒吧。不幸的是,結(jié)果是如此殘酷,無(wú)情的我的名字孫山。我很傷心,但我不會(huì)那么灰心。我相信在未來(lái)的日子里,我一定會(huì)列出金牌。

初中生的作文 篇4

  大自然是一個(gè)奇妙的植物世界,在這個(gè)世界里,總有一些與眾不同的“大富人”,它們不尊“祖教”吸取土中的養(yǎng)分,卻愛(ài)吃葷。

  一、豬籠草

  提著蜜罐子的豬籠草可是一個(gè)“先禮后兵”的吃肉者,它用自己的“萬(wàn)貫家財(cái)”什么也不干,卻用來(lái)轉(zhuǎn)化為蜜從而招待自己愛(ài)吃的蟲(chóng)蟲(chóng),小蟲(chóng)蟲(chóng)剛進(jìn)它的“蜜房”,它便“啪”地一下把門關(guān)上,不知情的蟲(chóng)子還以為是“遮陽(yáng)系統(tǒng)”呢。此時(shí),“蜜房”四壁四面夾攻。同時(shí)向小蟲(chóng)子發(fā)射消化液,這些自找苦吃的小蟲(chóng)子只好乖乖地成為豬籠草的養(yǎng)分。不過(guò)俗話說(shuō):“有舍有才得”嘛,豬籠草的蜜糖也受損了不少。

  二、食人樹(shù)

  愛(ài)用“美人計(jì)”的食人樹(shù)長(zhǎng)得可是天地間的一絕:一根秀麗的樹(shù)干傲然向上,左右兩邊各分出許多枝杈,枝條上墜滿了碧綠無(wú)瑕的垂蔓,全樹(shù)散發(fā)著光亮,如同碧綠的禮堂,可是,一有獸類靠進(jìn)它身邊,它的垂蔓便像章魚(yú)的觸手一樣瘋狂地舞起來(lái),獵物便會(huì)被死死抓住,在一分鐘內(nèi)就會(huì)被消化得無(wú)影無(wú)蹤,令所有動(dòng)物都對(duì)它不寒而栗,退避三舍。

  它們雖然有危害,使人類和動(dòng)物不敢進(jìn)行靠近,但科學(xué)家們卻從它們身上受到了很多啟發(fā),從而發(fā)明出了各種優(yōu)良武器呢!

  【篇二:大自然的啟示】

  今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?

  經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,我以為它會(huì)死。不是的.,它現(xiàn)在,用吃奶的力氣,終于長(zhǎng)出了芽。只不過(guò)才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長(zhǎng)。不然,等待它得就是死亡。因?yàn)槿辗e月累,小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,終于快頂?shù)绞^了,這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。剛好,今天是星期六,我快速寫完作業(yè),就來(lái)仔細(xì)觀察它。

  一分一秒過(guò)去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過(guò)去了,石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng),更別說(shuō)頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間,又覺(jué)得在發(fā)呆,便想去玩一會(huì)。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來(lái)觀察,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了,一小時(shí)后,終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終于在兩天后,把石頭頂開(kāi)了。小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡,這是多大的成就呀!

  弱小的豆芽頂開(kāi)了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn),不要小看那些弱小的人。

初中生的作文 篇5

  人生中,或陽(yáng)光明媚,或暴雨狂風(fēng),但我們依舊在坎坷中不斷成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,新的生活——初中生活來(lái)臨了。

  “一二三四!”初中生活的開(kāi)端便是軍訓(xùn),我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下,喊著口號(hào),走著方陣。下課鈴聲響起,教官意猶未盡地走開(kāi)了,我心中早已是小鹿狂蹦,水!我要喝水!我連忙沖了過(guò)去,拿起了我的水瓶,一看,唉!這下可壞了!沒(méi)有水可怎么辦呢!“喝我的吧”,一個(gè)清脆的女聲從身邊響起,她好像看透了我的心事,我對(duì)她并不熟悉,但我實(shí)在太渴了,拿起水杯,說(shuō)了聲“謝謝”,雖并未表現(xiàn)出十分感激,但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾,友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。

  上了一節(jié)接一節(jié)的課,腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了,是最后一節(jié)需要聽(tīng)講的`課了!斑@節(jié)我們做一張卷子!甭(tīng)到做卷子,我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后,好偷偷休息一會(huì)兒,當(dāng)卷子到手時(shí),我馬上開(kāi)始掃描,完畢之后,馬上開(kāi)起了小差,一會(huì)兒,英語(yǔ)老師說(shuō):“做完的,可以先讓我判!蔽野丫碜咏簧先ィ又_(kāi)小差,“曹夢(mèng)琪,”老師叫到了我的名字,我馬上驚醒,走到老師身邊,她低聲說(shuō):“你看,又沒(méi)看題,這個(gè)應(yīng)該變復(fù)數(shù),前面不是有There are了嗎?我不要你快,你得做對(duì)呀,下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了!蔽一伊锪锏刈呋刈唬闹信,師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。

  手中拿著語(yǔ)文試卷,我心中早已是大雨滂沱。67.5分,這是初中生活以來(lái)的第一次大型考試——十月份月考,這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊,心中不斷問(wèn)自己:從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了?心中越想越難過(guò),一個(gè)聲音從身后響起:“難過(guò)了,沒(méi)事兒的,一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么?有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題!”我心中茅塞頓開(kāi),仿佛打開(kāi)了心靈的窗,讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量,鼓勵(lì)讓我有了勇氣,讓我的初中生活溫情四溢。

  我的初中生活豐富多彩且富有溫情,以后的生活不管有何挫折,我都會(huì)在友情,師生情和他人的鼓勵(lì)中堅(jiān)定前行。

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