精選初中作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
低頭并不一定代表著臣服，而是為了看清腳下的路，好去飛翔。
總有那么一些人，成天把頭仰的高高地，不知是有多大地成就值得去驕傲，還是天上會掉餡餅，仰著頭好接住。我想那些真正功成名就的人反而行事低調。而低頭也該是他們的常態(tài)。他們總是低頭是因為在尋找機會，好在對的時機奮力展翅。他們不會像仰頭的那一部分人一樣，盲目地去尋求些虛無，那些仰頭的熱播大部分都是空想家——不切實際，漫無目的的仰頭游蕩。盡管他們自身并不那么出眾，可他們卻看不起所有人。他們會懷疑一切比自己美好的東西，之所以會懷疑，是因為有著一顆自大傲慢的心。這類人往往是招人唾棄與諷刺的對象。
看看那些成功人士，他們絕對不是驕傲自大的。會成功，定時因為他們干什么事情都沉得下心來，為人處事也甚是低調。只是這樣的人才能在面對困境是從容淡定，處變不驚。也因為他們長低頭，所以在社會生活和人際交往中游刃有余。而處事圓滑的人要想干出一番大事業(yè)并不是什么難事了。其實，想這一類低頭者并不少見。越王勾踐就是最經(jīng)典的代表。越王臥薪嘗膽，甚至還不介自己君王的身份放下，尊貴去嘗便，可見他是有何其之大的氣魄。所謂“人在屋檐下，不得不低頭�！闭且驗樵酵醯�.低頭，他才得以從泥沼中奮起，不負眾望�？梢�，又是低頭并不是軟弱，而是蓄勢待發(fā)。
在生活中，所要面對的困難難以預計，只有低頭奮起，不盲目自大，才能在泥沼中奮起，在荊棘中重生。常低頭，用心思考，不錯失機遇，這樣要想博得屬于自己的一片藍天，就不是難于上青天之事了那些仰頭不低，驕傲自滿的人或是摔在坑里，或是被餡餅砸得鼻青臉腫。現(xiàn)實會讓他們知道，仰頭，不是一條好出路。隨著時間的推移，那些把頭仰得高高的人也會試著把頭低下來，他們會熱衷大地的顏色的。
低頭看路，你就一定會找到路的出口，路的那邊一定是你想要的天堂！
初中作文 篇2
我站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
冰冷的空氣撲面而來，如一把把鋒利的劍刃劃破我的皮膚。他狂笑著將我的發(fā)絲吹起，眼前有些迷糊，一陣陣白色的水霧飄在眼前，虛幻的我感覺自己已經(jīng)不在學校了。
尖銳的聲音響起，劃破寂靜的長空。我能感覺到腳下的大地在顫抖，耳旁呼嘯的風聲漸行漸遠，剩下空靈的呼吸聲，急促而沉重。白霧貼在我的臉上，瞬間化成了水，混著發(fā)絲貼在臉頰上，本應該是潮濕的，我卻像感到被灼燒了一樣的疼痛。寒風繼續(xù)肆無忌憚地刺向我，我仿佛看到了那鮮紅的鮮血，在水汽的襯托下，盡管若隱若現(xiàn)，卻是那么的耀眼。我的'眼睛不得不微瞇，黑色的線條擾亂著我的視線，水霧使我感到一陣疼痛和難受，寒風阻擋著我的腳步，我就像陷在了泥沼中一般，整個身體已經(jīng)麻木，想掙扎卻又無法晃動。我想稍微停下休息，可我不能，一旦停下，我將會跌倒在那深淵中。
心跳聲越來越快，我的大腦已經(jīng)不受控制地在下達命令。我想停下，但下身的雙腿已經(jīng)不聽使喚。盡管沉重的像灌了鉛，卻依然一個勁地跑著前進，仿佛后面有什么恐怖的東西在追趕一樣。寒風依舊在肆虐地摧毀，他狡猾地鉆進了我的鼻孔，我的嘴巴，我的每一個毛孔中。我感到自己身上的每一個細胞都在劇烈晃動著，大腿和小腿仿佛已經(jīng)分開了。
盡管渾身冷得像塊千年寒冰，但我還能聽到我的心臟在左邊胸腔充滿活力地跳動著，渾身的血液煮沸般地沸騰著，流動著，不可阻擋。
我努力憋著嘴巴，不讓那狡猾的風進入。但我的鼻子堵塞著，無法呼氣。我只好偶爾小換一口氣，盡量保存著體力和那份溫暖。
耳邊的叫喊聲響起，我被強迫地張開嘴，那一瞬間，前功盡棄。全身的力氣噴薄而出，混著拿白汽消散在空中。我突然一個哆嗦，感到前所未有的寒冷，那是所謂的心寒。
我嘶吼著，想調動全身力氣去喊出一個字，卻都堵在了喉嚨里，只能發(fā)出微弱的聲音，像小動物的呻吟一般。我感覺到周圍的人在嘲笑我，但他們的嘴臉都是一成不變的冷漠。
我沒有放棄，依然在堅持著。
“嘟——”
哨聲響起，課間跑操終于結束了，我大口地喘著氣呼吸。
“感冒還沒好啊？”
“嗯�！蔽颐嗣亲�，應了一聲，“回去吃點藥就行了�！�
初中作文 篇3
“人生應當有曲有折，有磨難，才能堅強，有立足之地�！毕氡剡@個道理大家已爛熟于心了。但是，唯獨行動卻如登天一般難。現(xiàn)在，站在已被中學取取的角度來看待那段忙碌的日子，心中的感慨之情由然而生，甚至還有一絲后悔，恨不能那時再加把勁兒，再嘗些酸、吃些苦。
我就生活在一個提倡自立的家庭里，經(jīng)歷了那段日子后，感覺自己長大了，比以前更加成熟了，豁然之心更帶給我無盡的喜悅。至今還記得測試成績出來的霎時，是那么的刻骨銘心，那是一種無法用言語來描繪的感情，因為并不單是喜悅與激動，更有一絲悔恨之情伴隨我心頭。
我本來在奧數(shù)方面就是一竅不通，而小升初的眾多重點中學憑就是奧數(shù)。于是，我加緊學習奧數(shù)，多做習題，又在原基礎上報了兩、三個奧數(shù)班；每天上完學就去學奧數(shù)，就算周末也是沒有絲毫的空閑時間，一個字：苦！但是，現(xiàn)在不付出，現(xiàn)在不努力，將來后悔莫及呀！
至今記憶猶新的那天晚上，困與累正交叉煎熬我，爸媽也不肯睡，硬是裝出一副很有精神的樣子為我打氣，我不敢看他們那“寫”著焦急的面龐。而爸媽更是心疼我得很，我不怪他們狠心，也不怪他們面對著疲備的我而不說句關切之話，因為我感受到他們對我的愛，能體會到他們現(xiàn)在心如刀絞！
我已經(jīng)思考不了奧數(shù)題了，裝出一副任性的'樣子叫他們回房睡覺，說他們在我做不好。爸媽無可奈何地回房了，他們的腳步是很沉悶的。我呆呆地看著手中的筆，雖然圖案那么精美，可愛，但在我眼里卻黯淡無光。視線一點一點地在變模糊，習題本的書頁上呈現(xiàn)出越來越多的圓點，“嘀噠，嘀噠”的聲音在我耳邊單調地重復著，我--哭了，是心靈在哭泣，在流淚。
就是那半年多的時光，摻雜著喜怒哀樂，但唯有我走過來了，才能體會到追求過程中的艱辛，充滿了風風雨雨，也打翻了無數(shù)次的五味瓶，酸甜苦辣咸，讓我即吐不出來，也咽不下去。
現(xiàn)在，風波過去了，而我們又要面臨中考，我會努力的，讓夢想隨風飛翔！
初中作文 篇4
幸或不幸，只因有了你的存在；
痛或不痛，只因有了你的稚顏；
值或不值，只因有了你的念眸。
從此，我的生活：就是我的大手拉著你的小手。
--------前記
一個人，靜靜地躺在床上，透過點點星光望著睡得香熟的兒子，心里有一種說不清的感受。懶散地向窗外看去，漫漫地吸吮著深秋之夜的所散發(fā)出來的霧煙氣息，盯著投入眼簾的那一片氤氳昏暗不明朗的天空。我，又開始了，進入獨自的茫目瞑想世界。
許久，沒有提筆寫，都感覺到自己對文字有了不少的生疏與害怯 。明明心底有許多的言語，可這一下子卻不知從何下筆了。想不到自己竟然頹廢到如此地步。不覺的嘴角開始有點斜揚，有了一種輕蔑自己的心理。我又有些認不清和分不清自己。摸不到接下來自己的路應該如何走下去。
現(xiàn)在的我，兒子就是全部�？粗⌒〉乃惶焯斓拈L大，有時心里也有些滿足感。只是這種整天每日每夜一個人帶小孩的日子，真的會讓我有時煩燥不安。也不時的尋問自己，這真的是我要過的生活嗎？
又是只有我，一個人，任由其空蕩的靈魂，悄無聲息地游漓在這晚秋的季節(jié)深處。陣陣涼涼的秋風旋起了枝頭孤零零的幾片殘葉，那些發(fā)白的時光，早已抹去那些蔥蘢。隱約看見空氣的浮動里，還有一些灰白在空中涌動，淡淡的素雅，淺淺的欣喜。這種淺灰的素淡，仿佛包裹著無盡的浮想，而又不會一碰就觸痛，漸漸的卻會勾起不少記憶。
有的事，只想淡淡在心里放著就好，不想去憶起，也不會忘記。因為我不想，就這么輕易的去觸摸到那些誘發(fā)靈魂的經(jīng)絡。 秋，總是會引人深思；秋，是接近憂傷的引子 。夜，是開起思緒與愁悵的鎖眼；夜，是拉開孤獨與寂寞的序幕。正處愁意的我，突然被一股冷嗖嗖的涼風一驚，條件反射般順意的躥進了被窩。
寂靜的晚秋，寂靜的夜空，寂靜的人兒，還有一座寂靜的城，都在這個季節(jié)的涼意里顯得那么蒼白。不停地更換著點播的歌曲，一首又一首的循環(huán)播放。不為其它，只愿心能跟隨著這些旋律慢慢讓心靈放空。
時光如水，歲月的容顏逐漸走向蒼老，繁華謝幕在素白的光陰中。而我也不再是那個孤單的女孩，已然成為一個孩子的母親了。側臉看著那張幼稚嬰孩臉，很清楚的聽到他那平穩(wěn)的氣息音和心跳聲。一下子，覺得他給我?guī)У倪@種感覺是很奇妙的。輕輕的拉著他那雙小手，不知是他的.溫度溫暖了我，還是我的溫度溫暖了他，心里暖暖，幸福滿滿。
我，處在一個人的世界太久。其實，早已認為快樂與幸福都和我無關。身向何處依，心向何處埋？仍舊是披著刺猬似的身，連著蒲公英似的心，過著居無定所的日子。模糊的經(jīng)年，一個人的世界里，仿佛一切的一切都不重要，至于那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，不會再輕易去觸碰。小心的把過去的一切，都灑脫的裝進了記憶的盒子里關起來。
現(xiàn)在的我，只想簡簡單單，平平安安的過著往后的生活。陪伴著生命中最重要的人，過好每一天。記錄著有他的點點滴滴。藏住那份游漓的心，淺淺的愛著，淡淡的分享著。
初中作文 篇5
你們好，我是餅干。我有一個煩惱，就是我世世代代都是圓形，現(xiàn)在什么動物和人都在趕潮流哩！
當然，我有要求哦！小朋友們只能用嘴里的工具哦！��！把我嚇了一跳，一個潔白的牙齒向我的兄弟姐姐發(fā)起了瘋狂改進程序。盡管我左身躲右閃，但還是沒有躲過他們的“攻擊”一會，就猛吃，大伙使勁吃��！老師喊了一聲STOP！這才躲過了一個“攻擊”。我安然無恙，真是不幸中的萬幸啊！看看我，再看看姐妹們，都成了殘疾。老師讓兩個人來試試看。老師拿了一包餅干，于是，他們使勁磨呀！撕呀！還發(fā)去“吱吱吱吱”聲，過了一會，我看看姐妹們的樣子他們都成了“犧牲品”
老師把我們都發(fā)給了同學們，包括我。小朋友們磨呀！咬呀！撕呀！切呀！簡直是“大開殺戒”。有的`小心翼翼，有的狼吞虎咽。一會他把我們“大變形”了。只要一點不對稱就稍稍磨一下，直到?jīng)]有錯誤為止。我一看，嗬！還真是有兩把刷子。有月牙形，正方形、長文武有、三角形，連眼睛狀的都有，但我們個個都變樣了。真得好好感謝你們呀！
你們真是一些了不起的雕刻師！我們都敬佩你們呀！
初中作文 篇6
“又走神了”，正當我對我寫作業(yè)發(fā)呆抱怨時，突然間只見燈泡一閃，頓時整個房間就黑了下來。
這時，又聽見媽媽喊道：“停電啦，快去點根蠟燭�！蔽矣直г沟溃合灎T，蠟燭，又是蠟燭，每次停電都用蠟燭，光線昏暗，顏色就更不用說了，一種令人作嘔的白色，不僅如此，還散發(fā)出一種難聞的氣味。我極不情愿地拉開抽屜，用兩個手指捏住鼻子，好像生怕沾到什么穢物似的。又慢慢地把它點燃，慢慢地把蠟燭放在桌子上。我坐在桌子前，又感到很熱，便拿起扇子來扇一扇，沒想到這一扇不要緊，蠟燭卻晃了晃火焰，呼的一下滅了�！鞍�！”我嘆了一口氣，又無奈地點燃了蠟燭。又感到有些許困倦，趴在桌上默默地注視著這個丑陋的東西。只見蠟燭慢慢變短，就剩下了一點點，我仔細地注視著火焰，等它慢慢消失。黃里帶藍的火焰在我面前張牙舞爪的舞動著，仿佛在展示它最后的身姿。突然間，我的心一顫，在跳動的火焰中，我仿佛看到了王老師那一張慈祥的臉龐，不也正像蠟燭那樣嗎？圖片
我猛然間想到，蠟燭雖然平凡普通，但是它用它自身所有的力量來照亮周圍——哪怕只是一點微弱的光，最終卻燃燒了自己。而王老師更是如此，天天為我們操勞到深夜，把自己知道的所有的知識都教給了學生，幫我們解決了一個又一個的問題，還教會了我們怎樣做人，可他臉上的皺紋卻漸漸爬上了額頭，頭發(fā)也漸漸花白了，是他“燃燒了自己，照亮了別人”。
我凝視著蠟燭，越來越覺得它很不普通，蠟燭昏黃的光照在我的臉上，似披上了一層薄薄的紗，一時間，讓我感到了蠟燭的.偉大，頓時我對這個小小的蠟燭肅然起敬。
我呆呆地望著前方，一直在回想著那一截蠟燭，不知什么時候，眼眶中竟充滿了淚水。
蠟燭是偉大的，生活中的一些人其實也很偉大，重要的是他們愿意付出，不求回報，生命的意義大概就是默默奉獻吧！
這時，蠟燭又晃了晃它的腦袋，為我留下最后一抹燭光，“呼”的一聲，只留下了一團煙霧。
其實，蠟燭并沒有離我們遠去，它只是升上天空，化作一縷清風，去幫助更多需要幫助的人。
初中作文 篇7
在離人間很遠的天邊，有個地方叫無煙，因為那里什么都沒有，就連濃煙都不能被風帶去，沒有人到過那兒，據(jù)說那兒注定荒無人煙，去的人都會受到詛咒，最后一無所有。
在世界很小的一個角落里，有一棵很高很壯的樹，它叫無葉，它春天會開花，夏天會結果，而秋天，卻沒有落葉，是因為它是無葉，身上不長一片葉子。傳說，這是盤古開天地時，盤古最后制造的一棵樹，因為盤古還沒有給它樹葉時，就倒在它身邊死去了，所以，無葉擁有了神奇的力量，據(jù)說它的花女的聞后會變得比花還美麗，男的聞后會變成世上最聰明的人，因此，便有很多人找它，卻個個早逝，就這樣，無葉被遺忘在看不見的角落。
在人群之中最不起眼的那個人，叫無才，人們都看不起他，因為他頭腦遲鈍，做什么事都以失敗告終，因此，人們用三個字形容他，沒才能，而無才，總是默默地承受著，沒有怨言，因為自己的確很笨，他偶爾會做變成天才的美夢，但醒來后面對的，仍是人們的冷嘲熱諷。終于有一天，無才受夠了這樣的生活，他想反正都是死，于是，他決定去無煙看看，在那兒過清靜的生活，享受一下放縱的滋味。
無才向天邊走去，一刻不停地走著，他身體似乎隱藏著無限的力量，道路似乎無邊無際，不知何年何月何日，無才到了無煙，這兒真是一片空白，他狂跳狂舞著，沒有約束的狂奔著，不用擔心撞到什么，也不用擔心摔倒后會痛，因為那里什么都沒有，連地面都沒有，不知跑了多遠，無才發(fā)現(xiàn)，他到了無煙的`后際，那里不再是一無所有，有清澈的泉水，有迷人的花兒，有嫩綠的小草，還有一棵高大的樹，開著奇美的花，但沒有樹葉，整棵樹被絢麗的光芒包圍著，無才這才意識到，這就是傳說中的無葉，他欣喜地聞著那花的香味，先是一股涼透心的薄荷香，接著，又變成百花調和的芳香，然后，又是清新淺淡的清香。當無才沉浸在奇特的花香中時，他已經(jīng)如愿以償?shù)某蔀榱耸澜缟献盥斆鞯娜�。后來，他在這兒住下，夏天，他摘下了那永保青春的果實，他輕輕咬了一口，那果汁聚集了百果的香甜，沒一滴都充滿著誘惑，無才感覺自己的青春被一種強大的力量聚集在身體里面，再也散不開。到了秋天，無葉變得光禿禿的，無才便想到了回人世間去，他想現(xiàn)在他是最聰明的人了，會得到所有人的贊賞，于是，他從無煙的后際出去，一走出去，突然栽了下去仿佛掉進了一個無底洞，不停地下落，他是去了知覺。當他醒來的時候，他已回到了人間。
后來，無才仍是無才，在人們說來，還是無才能。因為他的聰明才智不動用，是沒用的。據(jù)說無才還是回到了無煙的后際，當他走到無葉面前，發(fā)現(xiàn)地上躺著一發(fā)光的樹葉，上面寫著一行字:即使你有百分百的聰明，如果沒有百分百的努力，你最終等于零，字的末尾是:無題。
初中作文 篇8
那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來，世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。
——————題記
在經(jīng)過各科老師舉行的大大小小的測試后，疲憊的我終于回到家中，迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手向我撲來，我只是向往常一樣打了一聲招呼便回到了屋里，關門時看到母親那孤獨的身影。
門“吱呀”一聲開了，母親端著一盤玲瓏剔透的櫻桃進來了，她站在我身邊，挑了一顆很美的櫻桃，放到我的嘴邊，我將頭一甩，淡淡的說：“先放下吧，我一會再吃。”母親欲言又止。孤單失落的出去，門又“吱呀”一聲。我不耐煩地說：“媽，我正在寫作業(yè)，您別一進一出的�！被仡^卻看到母親詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。母親再一次悄悄退去，門沒有一絲動靜。
我一偏頭看見了那盤晶瑩的櫻桃，上面還有幾滴水珠在閃閃發(fā)光。我意識到自己太過分了。這時，門外傳來了父親的呵責聲：“孩子在學習，你干嗎老打擾她！”誰知母親竟帶著哭腔說：“孩子這麼累，我這當媽的看看都不行嗎？哪怕讓我抱抱孩子，我也就知足了！”
我心中不由一顫，母親每次進我屋中，只是為了看一眼她辛苦的孩子，一顆顆櫻桃，代表的是她對女兒火熱的心，進門時張開雙手，是想抱一下已比她高半頭的女兒。
我打開門， 任它發(fā)出“吱呀”的'叫聲，我走向母親，溫柔地抱住了她，我分明覺得她顫抖了一下，分明覺得有一股永不停息的暖流，溫柔的流淌在母親的血液中。它在空氣中擴散著，流動著，一直流到我的體內，融入我的內心，暖暖的。
但愿—————這一刻—————可以—————永恒。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來，世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。
初中作文 篇9
明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成踐跎。一當世人將這幾句話爛熟于心、倒背如流時，卻仍舊自然而然地替自己的松馳或惰性找出冠冕堂皇的借口，把剎那間的失落立即轉為無盡的對下次機遇的憧憬，倘若把人生看作一本有無限頁碼的草稿，那你筆下永遠只有難登大雅之堂的涂鴉。
把人生看作草稿，于是壓力煙消云散，而動力之神卻不會因此翩然降臨。殊不知，人生是沒有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再來。人不可能兩次踏入同一條河流，當然人也不可能再次回到從前的起點。同樣，機遇女神也不會亙古不變地徘徊于你的身邊。書法家的一個意蘊深長的逼字，讓人領悟到為什么用好的.紙練出的字要好于用廢報紙練出的字。在壓力下，我們懂得了珍惜。珍惜每一次，減少遺憾。瑪格麗特撒切爾抓住每次機會，永遠都要坐前排，于是，她成為了享譽世界的政壇鐵娘子;女排的鏗鏘玫瑰們，抓住場上的每個機會，連扳三局，將金牌收人囊中;讓每個人為之深深震撼的霍金，毫不放棄生命的每分每秒，執(zhí)著地創(chuàng)造著人類的奇跡，也奠定了他在物理界乃至全人類的不朽地位他們明白，每一個舉措，都將不可更改地記錄在自己的生命史冊上，多用一頁草稿，便少了一頁可能出現(xiàn)的宏偉篇章。試想在真槍實彈的戰(zhàn)場上，你還會漫不經(jīng)心地沖上去將你的人生當草稿嗎?人可不是神話里有九條命的貓，在浩瀚的時空中人生如此地短暫。當今社會，競爭日趨殘酷，是沒有硝煙的戰(zhàn)場，任何幾次隨筆的勾勒，不僅會毀了先前的基業(yè)，更讓人可能陷人難以自拔的深淵。為什么曾經(jīng)的才子江朗才盡，曾經(jīng)奮發(fā)有為的青年煙消云散，曾經(jīng)的節(jié)儉者揮金如土，曾經(jīng)的真情幻滅人間。只因是他們將人生當作無盡的草稿，奢侈地涂畫，放浪形骸，游戲人間，潛意識里只記住了退一步海闊天空，讓迎難而上、永不放棄的意志生銹。
然而，當你感到身后是驚濤駭浪，抑或是懸崖峭壁，你還可以從容地后退么?于是，你已無路可退，你只有兵來將擋，水來土掩，懷著堅定的信念奮勇向前，置之死地而后生,從前的不可能便成為了可能。至此，那個不將年齡累加，反而將一定的年齡遞減的民族不再不被人理解，那是一種另類的逼——時刻給人壓力，警醒人們好好把握有限的光陰啊!在即使斗轉星移落筆便不會變更的人生白紙上，你愿意留下凌亂的涂鴉還是王羲之、張旭般的精品?把握現(xiàn)在，把握永不輪回的時間。
初中作文 篇10
新學期開始，學校發(fā)了一本書——《與美同行》。因為它不是教科書，有人也許就直接將它打入冷宮放在家里原封不動，或放在書包的一個角落懶得打開。但當你打開它，你的心態(tài)就會完全改變。這本書里面的故事有的感動人心，有的還能讓你浮想聯(lián)翩。其中有兩個故事的主人公，在我的腦海里深深印上了記號，那就是守信的古人宋濂和愛書如命的朱自清。
《宋濂還書》講的是宋濂十分熱愛讀書，但家境貧寒，平時根本沒有學資，哪還有錢買書！所以，他經(jīng)常向別人借書，但每次都按時歸還，從不拖拉。不管寒風朔雪還是母親的好心勸說，他就是連夜抄書，也要把借的書按時還給書主人。久而久之，宋濂得到了大家的信任，人們都愿意把書借給他。這樣宋濂也閱讀了數(shù)不勝數(shù)的好書，最終成為了一名大文豪。守信是一個人十分高尚、難能可貴的品德，也是千金難換的，如同光陰一般。試想如果一個人從小不守信，就會像發(fā)霉的蘋果一樣，慢慢腐化，直到心也變成一顆謊言之心，從此就會成為一個對社會沒用的.人，一個“廢物”。如果一個人從小就守信，獲取大家的信任和稱贊，久而久之，必將會像宋濂一樣，成為對社會有用的人。
古代的宋濂用恒心和守信換來了書的天地，成就了他的人生，然而現(xiàn)代更有這樣的好讀書之人�！稅蹠缑闹熳郧濉�，有人看到題目就會問：“書最多只能比成老師、朋友、金庫、寶盒等，能比喻成生命？太夸張了吧！”其實一點也不夸張，朱自清從小就愛好讀書，他平時把零用錢都省下來買書。有一回，朱自清想買書但錢不夠，就把自己的小棉襖拿到當鋪當了，換得十四元錢，買下了自己喜歡的但又高價的書。
就是因為對書的癡迷和熱愛，朱自清開始自己寫起了散文集，后來漸漸成為了一名家喻戶曉的大作家。愛學習，善思考是我們小學生應有的好習慣，小時候也常聽爸媽說“少壯不努力，老大徒傷悲”�？涩F(xiàn)在的我們卻被ipad、psp等電子產(chǎn)品包圍，很多孩子就算有錢也不會去買書，寧愿在家埋頭玩游戲。就說我吧，雖然我也是個小書蟲，平時也非常喜歡看書。不管是文學類還是科普類，我讀過很多好書，但我還是經(jīng)不起電子產(chǎn)品的誘惑，動不動就想會電子游戲，這樣一來，平時我看書的時間就變少了。親愛的小伙伴們，就讓我們一起熱愛看書、熱愛學習吧，讓我們一起遠離電子產(chǎn)品，一起在知識的海洋里遨游！
美到底是什么？有人說“書中自有黃金屋”，的確，書給了我們五彩的世界，給了我們無盡的想象。美盡在書中，就讓我們靜下心來，一起與書為伴，盡情地享受書香吧。
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