【精選】初中作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天，20xx年2月24日。我受委屈了！
今天，我和媽媽剛從輔導(dǎo)班回來，走到半路我突然想去買一個小玩意兒，所以我和媽媽便去了精品店，買了一個戴在手上的鏈子，還買了兩個純黑的皮筋，突然媽媽看見了柜子下的手表，便想起了被我摔壞的手表，說：“要不給你買個手表吧?”我說：“你的錢夠么？”媽媽說：“這回買不了就下回買唄�！本瓦@樣說說笑笑的回家。
回到家前，一切還是其樂融融的，回到家后就變了，一切都變了。
回到家后，我把那個壞了的手表給了媽媽，媽媽笑著取笑我：“人家買個表都能帶好幾年，給了你，能撐半年都是好的�！笨刹恢罏槭裁矗燥埖臅r候就開始吵我，說的還是以前的事，我邊吃邊落淚，幾下吃完了。我拿了一瓶露露，打開電腦，準備做網(wǎng)上作業(yè)，雖然一開始我也不想做，后來我想做完網(wǎng)上作業(yè)我就可以玩電腦了，所以我就趕緊打開頁面，可誰知到今天中午玩電腦的'時候還是好好的，今天晚上就出毛病了，還沒弄好，我就一不小心把那個窗口給縮下去了，縮下去后就不見了，正在我急的時候，媽媽進來不分青紅皂白就說我在這兒怎么長時間不做網(wǎng)上作業(yè)，我?guī)缀跏强拗言蚪o媽媽敘述了一遍的，我以為媽媽知道了原因后就不會再吵我了，可是沒想到媽媽她根本不聽，繼續(xù)吵著我：“怎么平時都好好的，一讓你學(xué)習(xí)就壞了。說是我故意的。〞我很生氣，于是我出去把其它作業(yè)寫了，我想今天晚上熬夜把作業(yè)寫完，明天玩一天的電腦。他不是說我把作業(yè)寫完了就想干什么干什么，那我就干給她看！
初中作文 篇2
尖銳的哨響打破考場的寂靜，同學(xué)們起身、交卷、出考場，有其他年級學(xué)弟驚訝于是誰將口哨聲吹得如此渾厚，我們鄙視過后鄭重介紹：那是基哥。
基哥，大名廉基軍，小名有很多，有叫他阿廉的，有叫他廉sir的，更多的人親切的稱呼他“基哥”，多么簡潔而又溫馨的稱呼啊，當然，他也曾在自我介紹中這樣介紹過自己。說起基哥，無人不是夸贊：真是個好小伙！那是當然，我們基哥可是集博聞強記、積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇等各種優(yōu)良精神于一身啊。
看，前方三米處那個西裝革履、剪著小平頭的帥哥是誰？哈哈，那就是我們的基哥。他的小身板雖算不上強壯，但也不是很柔弱，是個很結(jié)實的小伙子。學(xué)校的西裝校服穿在他身上，倒也是另一番風(fēng)味。
值得一提的是，不管寒冬臘月，還是六月酷暑，基哥都堅持早晨跑步上班，他說這是為了鍛煉身體，還美其名曰：11路公交�；缦矚g干凈，不喜歡教室臟、亂，也不喜歡看到黑板不干凈。他自己的班級衛(wèi)生好那是出了名的�；缯f過這樣一句話：飯可以不吃，書可以不讀，衛(wèi)生不能不搞好！由此可知，基哥是極愛干凈的。
基哥說，他當初的夢想是和袁隆平一樣研究水稻，但最后由于某些原因才來到這里教書。盡管不是自己心儀的事業(yè)，基哥依舊投注十二分的熱情在這個崗位上，盡職盡責(zé)。
基哥的課堂四個字形容“手舞足蹈”，為了幫助我們記住繁雜的政治內(nèi)容，他發(fā)明了很多手勢和口訣，每次上課都要“手舞足蹈”幾遍，我們呢，當然也跟著他做，于是課堂上便出現(xiàn)了群魔亂舞的局面，那叫一個壯觀啊！真所謂“聞基起舞”啊…基哥的`課堂也是充滿激情的，其熱情程度不亞于觀看世界杯的球迷，“聲洪亮”是他最大的特點。在這樣充滿激情的課堂上，我們有精神的更有精神，沒精神的也有了精神，于是就有了---亢奮的課堂，這就是基哥效應(yīng)啊。
基哥很忙，他真的很忙，忙到上課也要接電話。每次基哥接電話的時候，先是說幾句關(guān)于本堂課的政治內(nèi)容，然后很大聲的說“喂”，可能是教室信號不太好吧，他總是要說幾次“喂”之后，才開始正常通話，而這時，我們就會安靜下來，希望能聽到點什么，可每次都事與愿違。
基哥是個很上進的人，盡管他沒能夠去自己想去的地方，但他從未停止過學(xué)習(xí)。從中華上下五千年，到法律法規(guī)，無一不是了如指掌，不可否認，他是個博學(xué)的人。有一段時間因為基哥要考那個考了三次都還沒有考過的歷史，每天早上就看見基哥抱著磚頭一樣的中國近代史在走廊上背，玩命的背，整天就抱著它不放手，我們不由得感嘆：天吶…
當然，這只是人前的基哥，至于人后嘛，我也不知道是怎樣的了，好吧，等我慢慢了解之后，再告訴你們咯。如果某一天，你有幸看到一個來去匆匆、小平頭、鼻子上架著一副眼鏡兒的帥小伙，你就要明白，那是基哥！
初中作文 篇3
每逢節(jié)假日，我和爸爸總是情不自禁地來到洪澤湖邊感受她的清純之美，還未到湖邊就有一股清新的空氣撲面而來，聽爸爸說：洪澤湖大堤是我國著名的水上綠色長城，是天然的氧吧，還是人們休閑度假的好去處呢！
洪澤湖可真美��！我和爸爸邊走邊欣賞路邊迷人的景色，你瞧，一顆顆高大的樹木如同古木參天，像士兵一樣保護著我們的洪澤湖；湖岸邊的野花、野草向我們點頭微笑，湖姑娘靦腆的靜靜的歡迎我們的游湖之旅。注目遠眺，洪澤湖一望無際，湖面上波光粼粼，強烈的太陽光照在湖面上，湖面上立刻出現(xiàn)了許許多多金色的星星；一艘艘漁船上懸掛著鮮艷的五星紅旗，讓洪澤湖瞬息間變的偉大，讓人敬仰；還有幾艘帆船升起了船帆，湖面上倒映著船桅帆影。在洪澤湖灣的去處，我和爸爸還坐上了快艇，心想把洪澤湖所有的風(fēng)光都看個夠，坐上快艇，感覺快艇飛速的向前行駛，像飛的一樣，快艇后邊激起的水花仿佛湖姑娘在快樂的舞蹈。
上岸邊，有沙灘浴場、有九龍壁、有獨木橋、有攀巖、有梅花樁、有沙灘足球等等，一切讓人流連忘返。咱們老子山的溫泉也是洪澤湖的`一寶，洗溫泉，吃湖鮮，賞民俗，觀湖景，是一種神仙享受呢！洪澤湖的美景數(shù)不勝數(shù)，你看萬頃碧波的洪澤湖泊和百里長堤外，還有奠淮犀牛、洪澤湖東岸的著名水利風(fēng)景區(qū)三河閘、老君遺蹤、龜山晚眺、明陵石刻、墓園春曉等說不完的勝景等待著朋友們的游歷之旅呢。我還聽人說，洪澤縣是蟹都，在洪澤湖里可有好多的大閘蟹呢，湖內(nèi)魚類也有近百種，有鯉、鯽、鳙、青、草、鰱等，你想吃嗎？那就來洪澤湖來游玩吧，我們熱情的歡迎你們。
小朋友們，家鄉(xiāng)的洪澤湖還有許多的美麗傳說，不知你們聽過沒有？那就讓我說給你們聽聽吧。有九牛二虎一只雞的傳說、有老子與老子山的傳說、有劉基造堤的傳說，還有乾隆皇帝找父親的傳說呢，就告訴你們這些，想知道具體的嗎？那就來洪澤湖游玩吧，在這個清純美麗的洪澤湖，你會找到快樂的答案。
初中作文 篇4
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。作為一名六合人，我更加自豪！因為20xx年的水上運動將在我美麗的家鄉(xiāng)-----六合區(qū)召開。 申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結(jié)一心的精神。我迫切的希望20xx年早點到來，因為那時南京就會舉行隆重的盛會，到那時整個南京城就變得熱鬧非凡。
南京能夠舉行全球矚目的青奧會是我們中國人的驕傲，這證明了我們國家的強大。南京有著悠久的歷史文化，是我國“六朝古都”。南京人還有著無限的熱情，歡迎著全世界人們的.到來，青奧會是一次世界性的體育盛會，一次傳遍友誼的盛會。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京，更了解我美麗富饒的家鄉(xiāng)------六合！
面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。作為一名少先隊員，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極參加各種有意義的活動，鍛煉好身體，為社會貢獻自己的力量。讓每一位來參加青奧會的外國友人看到我們南京人熱情禮貌的一面，讓世界都知道我們多么熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)！ 從現(xiàn)在開始，我們每一位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí)，從小事做起，做一個對社會有用的人，為家鄉(xiāng)和我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量！從這一刻開始，我們一起期待青奧的到來吧！
初中作文 篇5
哇，春意盎然，春暖花開，鳥語花香……走在美麗的白河邊，我高興得手舞足蹈。使勁嗅了嗅，嗯滿滿的春意！到處是春天的氣息！
忽然，一陣呼救，哭喊聲闖進我的耳朵里，真適合現(xiàn)在美麗的景象不符啊。
我仔細聽，又用眼睛雷達似的尋找聲音的來源。忽然，我看到不遠處有一群人在圍觀著什么，我想應(yīng)該就是那里了。
我跑過去透過人群一看，一名婦女在河水正中央撲騰著。我立刻慌了，哎呀，怎么沒人下去救她呀，沒看到人命關(guān)天的事就近在咫尺嗎？趕緊去救呀，難道是一群旱鴨子？真是沒人性沒人性，難道是讓神仙來救嗎？
雖然它不是我的親人，但也是一條人命啊！我正記得發(fā)慌，呵呵，自帶特效光輝的神仙來啦。
一個20幾歲的紅衣少年闖進我的視線，只見他撲通跳進水中，奮力向婦女游去。眼看婦女就要沉入水底，眼里充滿了絕望，一只大手將她從閻王爺那里拽回人間。婦女從漫無邊際的黑暗中看到一絲細微的光芒……那是希望！緊緊抓著那只大手不放，驚恐的眼神，變得安然起來；她那張因恐懼死亡，而猙獰的.面孔恢復(fù)了原樣；她那因恐懼死亡，而顫抖的雙手不知何時停下了顫抖……
看到紅衣少年的舉動，岸邊的人也受到鼓舞，紛紛上前去幫忙，有的伸手去拉婦女的手，有的大聲給大家出主意……
很快，婦女被救走了，紅衣少年從河里爬到岸邊，只是擦了擦臉上的水，便一個人默默離開了。
夕陽西下，只勾勒出他挺直的背影。
聽說第二天那個紅衣少年被找到了，被救的婦女和她的家屬向他表示感謝，他只是憨厚的笑……
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