實用的初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的表妹叫文文，是家中年齡最小的孩子。有時她可愛，有時她滑稽，有時她淘氣。她喜歡唱歌、跳舞，最喜歡打扮自己。
可愛
表妹可愛極了!可以說是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，只要不睡覺就不停的說話。臉蛋兒，粉嘟嘟的，還帶著微笑。簡直像個小明星。
有一次，我正在客廳里看英語報，表妹悄悄的`溜進(jìn)房間“包裝”自己。當(dāng)我看報正看地入神時，“Hi”一聲把我嚇了一跳，我抬起頭，本想把妹妹大罵一頓，但見她帶著爸爸的墨鏡，用媽媽的口紅把小嘴涂的跟小鬼似的,頭上蓋著蓋電子琴的那塊紅布,那可愛而又天真的樣子，逗的我哈哈大笑......
滑稽
她不僅話語里帶著幽默，歌聲里帶著風(fēng)趣，微笑中帶著歡樂……最有趣的是 ，她說出的話，讓人哭笑不得，真滑稽!
她經(jīng)常到我家來。每次我都會習(xí)慣性的給她出題做。
一次，我指著一瓶鈣片說：“姐姐一天吃8顆鈣片，吃了5天，一共吃了多少顆?”我剛說完，她卻用大人的口氣說：“姐姐，你怎么吃這么多啊!我才吃2顆，我媽媽說吃多了會拉肚子的!”我聽后，笑的前俯后仰。這樣的事情舉不勝舉。
又有一次，我讓她仿照我的《我這個人》寫一篇介紹自己的作文，并告訴她要切合實際。半小時后，我拿起她的作文，不禁啞然失笑：她居然把作文中的“勤奮好學(xué)”改成了“勤奮學(xué)習(xí)不好”，把“瓜子臉”改成了“大圓臉”，把“馬尾辮”改成了“牛角辮”，把“1.5”米改成了“1.5”厘米......
后來，大家看了她的作文，如同看了小品一般......
淘氣
別看她胖乎乎的小憨樣，其實她有時可淘氣呢!
有一天，我讓她做完作業(yè)自己玩一會，她便神秘兮兮地溜進(jìn)我的小臥室，打開了我的“百寶箱”......
突然，她憋著紅紅的臉哭著出來了�！敖憬悖憬�，我......我的鼻子......”
我一看，“啊?我的瑪瑙怎么會在鼻孔里?”
“我......我聞著很香，不小心進(jìn)去了，我想摳出來，越摳越往里......”
我立即打電話叫回了爸爸，帶她去醫(yī)院，醫(yī)生叔叔用闊鼻器才取出來，醫(yī)生叔叔說：“這孩子，真淘氣......”
妹妹一天天長大了，但這些趣事，一直深深的留在我的腦海里......
初中優(yōu)秀作文 篇2
曾幾時，幻想，我，是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔，真的
人生短短，開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天，也許，這不能長久、永恒，也許，不能如愿但只要心平，人就靜，只要人靜，一切都美好
曾幾時，幻想，我，是一只一只五顏六色的小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無悔，真的'
人生短短，閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許，這不是理由、條件也許，不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏，一切都順其自然
曾幾時，幻想，我，是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時無刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過每時甚至于被捕但我無悔，真的
人生短短，幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷，讓也許，這過于奢侈也許，永不兌現(xiàn)但只要放開心靈，放開風(fēng)采，只要勇于創(chuàng)新，一切都皆有可能
人生就像一首歌夢想過，得到過，執(zhí)著過，迷惘過，感動過，但我，是個愛做夢的女孩相信夢不會在開始的地方結(jié)束
初中優(yōu)秀作文 篇3
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨著爸爸來到了這里報名。高興是因為我又升了一級，感覺自己有長大了；還有，因為又來到了一個新學(xué)校，感覺到處都很新鮮。執(zhí)勤老師給我說了宿舍號，讓我自己去找宿舍，因為宿舍在二樓，所以我很快就找到了。我把自己帶的被褥鋪在了一個空鋪上，生活用品都安置好。因為是第一次離開家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會兒，之后他給我了生活費就走了。不一會兒宿舍里又來了幾個新同學(xué)，我親切和他們打了個招呼，得知他們都是和我一個班的。
到了下午，班主任領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓(xùn)。明天很快就到了，諾大的操場上站著一群群新來的學(xué)生，火辣辣的太陽在頭上頂著 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領(lǐng)。后來還有很多折磨人的姿勢，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓(xùn)完之后，教官讓我們休息一會，同學(xué)們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之后還得繼續(xù)。后來的`幾天皆是如此，同學(xué)們累的都快要趴下了，繞是我怎這么強(qiáng)壯的身體都要受不了了。
幾天后我們軍訓(xùn)完了，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的科目比以前多了四個副科，這引起了我很大的學(xué)習(xí)興趣，每天上課下課放學(xué)的生活也過的輕松自如。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在普佐15歲的時候，任西西里島地方長官助手的父親患病去世了，母親就帶著他和兩個妹妹投奔住在羅馬的舅舅。
舅舅安頓了他們一家4口，但沒余力供他讀書，只得讓他到酒店做侍者掙錢養(yǎng)家。3年之后，一天晚上回家，他對母親說他再也不做侍者了，母親問他為什么，他對母親講了在酒店的遭遇──在為一顧客上湯時不小心將湯濺到了顧客的身上，不僅被罵了一頓，那人還打了他一耳光。領(lǐng)班也訓(xùn)斥了他，警告他要再犯這樣的錯就讓他滾蛋。他說他再也不去酒店了，不再受他們的侮辱了。
母親聽完，嚴(yán)厲的對他說：「你說這話就該挨一個嘴巴子！」他愣了，沒想到母親不同情他，反而還責(zé)罵他，他都要哭出來了。母親接著說：「你只想著你自己，你想過顧客沒有？他也許就那一件好衣服，被你給毀了，能不氣憤嗎？你如果是一個合格的侍者，就不會發(fā)生這樣的事。發(fā)生了這樣的事就是因為你從心里沒有想過要做好侍者，沒想過要做一個優(yōu)秀的侍者！」
母親看他哭喪的樣子，語氣溫和下來，說：「孩子，做侍者的，要看到客人因享受了你的服務(wù)后，心情舒暢地離去而高興，你要享受你職業(yè)的榮耀。孩子，好好做吧，只要你心中時刻想著侍者也是榮耀的'職業(yè)，你就會獲得榮耀！」
母親的話并沒消除普佐心中的委屈，但他仍然去酒店上班，因為母親不同意他辭去酒店的工作。他做著，但很不開心。他覺得母親的話像教幼兒的囈語，誰會以做一個侍者而覺得榮耀呢？
一天午間，普佐正忙著，抬眼一看，母親來了。他剛要打招呼，母親食指按在嘴前示意他不要做聲，然后裝作不認(rèn)識似的坐下，悄聲告訴他要像對待別人一樣地對待她。母親也像顧客一樣叫了酒菜，他為母親服務(wù)著，可做得既慌亂又笨拙，在上最后一道菜時竟把桌上的酒杯碰翻了。母親盯著他，低聲說：「你覺得做侍者丟臉是嗎？我看你的樣子像做賊，你這樣做才恰恰是最丟臉的，你知道不知道？」說著，她手一揚(yáng)，轉(zhuǎn)身走了。普佐站在那里，心一顫，淚流了下來。
晚上回家后，母親擁抱了他，對他說：「孩子，對不起，白天媽媽做得過份了，向你道歉。」母親接著又對他說：「孩子，你要珍愛你的職業(yè)，你不能覺得自己低賤，你心里要覺得自己像一個國王……」
他笑了，對母親說：「可我只是一個侍者啊……」
母親說：「不錯，你是侍者，可你要做到最好，你就會成為侍者中的國王！」
母親拍著他的肩說：「孩子，從明天開始，你試試用另一種態(tài)度做事好嗎？」
面對著母親期待的眼神，普佐點頭答應(yīng)了。
這之后，普佐工作的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，慢慢的，人們歡迎他了，很多來酒店的人都點名要他服務(wù)。就是有時走在街上也會有人熱情的和他打招呼，他覺得整個羅馬都知道了他的名字。
一天，普佐正忙碌而又熟練的招待著顧客，他母親進(jìn)來了，手捧一大束芬芳的鮮花，遞到了兒子的手里，笑容滿面的說：「孩子，祝賀你20歲的生日，你今天真的成了國王！」
后來，普佐創(chuàng)立了凱萊旺大酒店，他真的成了羅馬餐飲業(yè)的國王。
愛你，不需要任何謊言
有時候，也許你一句話謊話只是一個善意的謊言，有時候可能你心里面考慮的太多吧，我也不知道該怎么講，那天晚上你告訴了我，你以前的事情，其實我并不在意你過去，我只在意你現(xiàn)在，因為你現(xiàn)在是我的女人。
有時候自己卻是傷感的人，因為我也受過很重的傷，在感情方面，之所以我告訴你因為我已經(jīng)下定決心和你在一起，不是只是玩玩而已，其實我只想要你內(nèi)心深處有一個我的位置，能把我放在哪里。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個遙遠(yuǎn)的山村，家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上，有著我童年的回憶。
小的時候，最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當(dāng)時，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個人身上都會帶著彈珠，然后我們在地上玩，有的時候會玩得全身都是泥巴回去，被家長責(zé)罵一頓，下雨的時候，我們也有自己的玩法，我們會在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對于我來說，家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對于我的'奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時候，我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ耍改敢竽棠桃餐覀円黄鹑�，可是不管我們怎么說，奶奶堅決不愿意離開這片土地，她故意對母親說，她不習(xí)慣城市的生活，不喜歡那樣的生活。其實我們都知道，奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地，因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。
家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉(xiāng)的土地。
初中優(yōu)秀作文 篇6
愛極了一切火紅熱烈的事物，如新年的爆竹，如節(jié)日的焰火，如遍野的楓葉。
秋季的楓葉似火，燦爛地綻放枝頭，鮮紅像是飄揚(yáng)的旗幟，彼此推擠著，妄圖以最耀眼的姿態(tài)燒灼仰慕者的目光。紅楓像極了十五六歲的青春，熾熱火紅。
特意在美洲的楓葉林搜尋了最燦爛的一枚，小心翼翼地護(hù)送回國，再小心翼翼地夾在兩片書頁之間。我欲將這團(tuán)熱烈的火紅，精制成一杖洋溢著青春熱血的書簽，將這段詩意凝結(jié)成永恒。
每當(dāng)我坐在落地窗前，待溫暖的陽光灑滿書頁，癡迷地盯著那枚書簽，我仿佛又回到了那片楓葉林，紅葉翩飛洋瀉著自由的狂野。
可終有一天，我再次打開書頁，翻找著那杖火紅，卻未能如愿。
那片以扭曲的姿勢攀附在潔白書頁上的一抹枯黃，還是那于萬千葉中最吸引我的火紅楓葉嗎？為何它激情不再？那頹敗的病容又怎能勾起我的憐愛？
我輕輕撫摸著那熟悉的紋路，卻再也感受不到生命的蓬勃，像那陳列館中的樣本，在冰冷的玻璃幕墻后，死如僵尸。難道只是我的.一廂情愿嗎？原來楓葉的美只能綻放于秋季嗎？真的什么都抓不住、留不下嗎？生命中究竟有什么可被一生銘記呢？
父親去加拿大出差，臨行前問是否要為女兒帶一枚最美麗的楓葉做書簽。不了，秋季未到。那灑瀉而出的熱烈怕是還沒到來。
父親回來那天，也是一個陽光正好的午后，他仍穿著外出的長衫，熱情地?fù)肀�，我感受到夾著奔波后的風(fēng)塵，卻有一種似曾相識的感覺。他拿出相機(jī)，“看�！闭掌鲜且淮貤魅~，尚未紅透，青澀而靦腆地生長著，而那看似纖弱的葉面之下，是一種即將綻放的火紅，似有流光盈轉(zhuǎn)，等待著，蓄勢著，如寶劍欲出鞘。那是一種別樣的美，不同于開門見山的熱烈，卻讓人安心。幾寸陽光灑瀉，另有風(fēng)韻。
于是，終于找到了，火紅之外的另一種顏色，那是屬于四季的，屬于生命中的每一段時光，不夠肆意，不夠熱烈，卻是切實而含蓄的，那是綻放前的堅定，等待時的執(zhí)著。
原來生命中的書簽，不僅青春一枚。
初中優(yōu)秀作文 篇7
海南中考作文：二選一作文
1、根據(jù)現(xiàn)實生活中，報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費”為題的作文;
2、續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情，提醒關(guān)于安全意識的重要性。
作文提供雙選 考生講述作文獨特寫法
作為占分比重最大的一道題目，作文的發(fā)揮情況如何，對于很多考生來說意義重大。
作文提供了兩道題可供選擇，其中第一道題目是根據(jù)現(xiàn)實生活中，報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費”為題的作文;第二道題目是續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情，提醒關(guān)于安全意識的重要性。
對于這兩道作文題目，為考生提供了選擇的機(jī)會，也給考生留下了發(fā)揮的空間。
不少考生反映，“珍惜糧食、不要鋪張浪費”這個題有些平實，不太好發(fā)揮優(yōu)勢，為此選擇了第二道題，以議論文的形式講述安全意識的重要性，更為穩(wěn)妥。
“正相反，我選的是第一題�！逼綍r酷愛歷史，在海南中學(xué)上學(xué)的林尤泉自信的表示，“我平時喜歡讀歷史，我寫作文就是根據(jù)自己對于中國古代歷史的了解而寫的。”
語文題型豐富 考生普遍反映“難度不大”
不少考生反映，前面基礎(chǔ)知識題較為平穩(wěn)，整體難度不大，后面的閱讀和作文題，設(shè)置的也比較豐富。
然而，基礎(chǔ)選擇題中，有一道題是關(guān)于作者和作品的對應(yīng)題，讓個別平時涉獵課外閱讀較少的考生犯了難。
閱讀記敘文、說明文、文言文各一篇。其中，記敘文是一篇講述關(guān)于“父親的艱辛”的故事，內(nèi)容大致為，過年除夕夜，父親卻還在返鄉(xiāng)擁擠的火車上，并以此教育考生注意珍惜當(dāng)下生活。
閱讀第二篇是一篇介紹海南紅樹林特點、經(jīng)濟(jì)價值的說明文。文言文閱讀是圍繞《生于憂患，死于安樂》這篇文章而展開。其中，第一題是為生僻字注音，第二、三題分別是翻譯文言文中的字詞和句子，第四題要求考生簡要談一下對人才成長的`認(rèn)識。
海南中考作文：二選一作文
一個是材料作文，描寫女航天員劉洋艱苦訓(xùn)練堅韌不拔的精神，最終成為首位女航天員;
第二個為第一人稱續(xù)寫，背景為一個初三學(xué)生整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，今天我要過屬于自己的周末續(xù)寫。
海南中考作文：二選一作文
今年海南中考的作文題依然是二選一。其中一個是故事續(xù)寫，大概內(nèi)容是：我和張華放學(xué)后走出校門，看到街道上買東西的人在表演節(jié)目，旁邊的在茶館里傳來笑聲，“今晚他們有什么計劃呢?”我說。張華看見……，接下來的內(nèi)容需要續(xù)寫。另一個作文題目是看圖說話：一個房子形狀的圖畫里面寫了一個“家”字。
初中優(yōu)秀作文 篇8
趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時充滿生命力的身影。
——題記
春
萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競爭，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會相互合作，也會相互競爭，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會發(fā)現(xiàn)它們其實是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對生命的無限熱愛。
秋
秋，這個看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個屬于秋季的顏色取代了它，也因這個季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說這是個傷感的季節(jié)，因為落葉帶走了萬物的.生氣，留下的只一片孤獨。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因為有它，這個寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!
這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!
初中優(yōu)秀作文 篇9
要和平不要戰(zhàn)爭奧運(yùn)會上出現(xiàn)了這樣一幕令人酸楚的畫面：伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運(yùn)動員連比賽服都沒有，穿著自己的舊衣服，用我們國家提供的賽艇在比賽；美麗的女運(yùn)動員腳上穿的是一雙自己在二手市場上淘回來的跑鞋……在如此困難的情況下，他們依然懷著堅強(qiáng)的信念，來到了北京，來到了奧林匹克的殿堂。看看他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，明顯洗得起毛的`t恤，兩個人的衣服甚至都不是同一個品牌的——我的眼淚真是忍不住了。穿“二手跑鞋”參加奧運(yùn)會的伊拉克短跑選手的一句話曾讓世界潸然淚下。她躲過了兩次槍擊后依然堅持訓(xùn)練，但是此前得知無法參加北京奧運(yùn)會時，她一度崩潰了
教練安慰她，4年后可以參加倫敦奧運(yùn)會，21歲的選手脫口而出：“照伊拉克這個樣子，我不知道自己能不能活到XX年……”一句話讓我的心久久不能平靜下來。那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。二十世紀(jì)，是個全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個世紀(jì)所取得的任何的成就都超過了以往任何時代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭變得更為可怕。美國僅僅因為由本·拉登指示的怖分子炸毀了美國的兩棟世貿(mào)大樓， 就馬上下令攻打本·拉登的家鄉(xiāng)阿富汗。將阿富汗掘地三尺，非把本·拉登揪出來不可！結(jié)果呢？揪出來了嗎？沒有。那么，結(jié)果是什么？是阿富汗一個泱泱大國變?yōu)橐粋�不毛之地，是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起，是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭，是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方！何況，美國只是為了自己的損失與利益，世貿(mào)大樓遇難的300余人，卻要讓阿富汗的數(shù)十萬無辜生靈去償還。也許，美國是眼紅阿富汗的富裕，才去攻打它。那么，美國你的目的達(dá)到了嗎？達(dá)到了！你達(dá)到了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”！多么的“完美”呵。其實從另一方面來講，戰(zhàn)爭也是一種進(jìn)步的方式，秦始皇并吞六國，促進(jìn)了我國第一個由一個君王來統(tǒng)治的現(xiàn)象，一次次的戰(zhàn)爭，也正是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的方式。我們需要社會的進(jìn)步來彌補(bǔ)現(xiàn)在社會的缺陷與漏洞，但是我們更需要并渴望世界的和平。何況，和平本身就是我們所欠缺的。所以，我們必須從和諧做起，才能展望和平的明天！
初中優(yōu)秀作文 篇10
今天，下著中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一層灰色的紗布。我們來到赤霞廣場上試外寫生課。雖然是中雨但絲毫沒有影響我們的情緒，同學(xué)們不停地看著，觀察著，思考著......家長也一刻不停的看著。
我們走到了翠綠的草坪上，這個草坪遠(yuǎn)看像一塊勻稱的地毯，近看卻一點也不齊，好像誰踩了、摘了一樣。我突然想起了一個小故事。我想到原來的時候與小伙伴在草地上玩耍打滾的情景。那時候，我們在草地上賽跑，跑著跑著一個小女孩砰地一聲摔倒了地上，那個孩子連續(xù)不斷的哭泣著。我馬上跑到那個小女孩身邊，不停地安慰著她。
我們走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹干是粗壯的`。銀杏樹的手臂像千手觀音。聽老師說：“銀杏樹是活化石�！边@是有原因的，比如銀杏樹葉常年縫在枕頭里睡覺可以預(yù)防心血管病。銀杏樹全身都是寶。法桐的樹葉毛茸茸的，它的葉子看起來臟乎乎的，其實它是為大家創(chuàng)造好的環(huán)境，它把灰塵和噪音都吸在了自己身上。名稱“天然消聲器”！法桐的樹干是直直向上的，就像東北漢子。它的樹干摸起來比銀杏樹滑一些。樹根深深的扎在土里，為葉子吸收大地母親的乳汁，以供給大樹的生長。
這真是一堂快樂的寫生課啊！
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