初中優(yōu)秀作文

時間：2023-05-07 19:22:55 初中作文我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】初中優(yōu)秀作文合集九篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。

　　李老師教我們英語，那時，我英語不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個單詞我讀了好多遍也沒有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯了，我以為她要打我了，可是沒有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對了。

　　她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因為她總是管我這里，管我那里，我對她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。

　　當(dāng)時，我不知珍惜時間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個好伙伴，去打乒乓球。因為是先打乒乓球，再寫作業(yè)，所以有時完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對我說：“我想問你幾個問題，希望你能如實回答�！蔽掖鸬溃骸班�，好的`，你說吧。”然后她就問了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。

　　從那之后，她不再過問我這里，過問我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我，做的對與不對，也不再說。一開始我覺得真的很自由，沒有想到在考試時，成績下降了很多。于是，我明白了，沒有了管束，也不能成大器。

　　于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時間后，我的成績上來了，多虧了這位李老師。

　　有這樣的老師，難道我不幸運嗎？

初中優(yōu)秀作文篇2

　�。ㄟ@是我這個國慶節(jié)寫的一個小札記，今天公開算是遲到的過去吧）

　　這個月亮節(jié)，我沒有回家，只身留在宿舍，安安靜靜的的冥思生活，和存活的價值。

　　一

　　中秋是合家歡的時光，玉壺傳情，天涯等待，思家是在所難免的。一直向周邊留校的同學(xué)強調(diào)不回家的作用，但是當(dāng)我拎著一袋子月餅還有水果從超市出來的時候，我還是駐足了，立刻回想起了母親往年在家忙里忙外的收拾水果，月餅的背影場景，特別是要把一個西瓜切成齒牙狀的兩半，還有在一個大大的飽滿的月餅上寫上一個蘸了朱紅的月字。

　　自小就思緒旺盛的我，一直就懷念著故鄉(xiāng)和家的暖馨，特別身在異地的我，總以羈旅的情懷自述。那些來自于家和故鄉(xiāng)無限的魅力，只能是回憶，還有加倍的思忖，而這一切，都是對過去意象的追加，因為它們是美麗的過去。

　　夜晚很是靜謐，安靜到了孤獨。窗外的銀色穿透窗幔飄灑到自己的床鋪上，枕巾上，還有指尖上。不敢順著那皚皚的光輝往外看，因為我想那個白色的東西里總會有以往的歲月，以往的人：如一度讓我自豪的中秋繪畫比賽的獎狀，母親每逢佳節(jié)活躍的身影，還有當(dāng)時惦念的人們。

　　于是就拿著被子捂著自己的腦袋，封鎖思維，凝滯思緒。

　　二

　　兩日前傍晚，一秒鐘做了決定，就急匆匆的背上了出走的行囊。理由是想出去走走，會會老朋友。勉強說服知心朋友并征得他的祝福后，爬到了車站，一個人在漫漫黑夜中跑到了另外一所城市，只想走，潛意識里只想做追逐的狀態(tài)。其實早就預(yù)料到了，還是敷衍地到火車站、汽車站問過了沒有去西南方向的車票，就游走在異地城市的街區(qū)。好像在尋找著什么：對故鄉(xiāng)的眷念，對溜走時間的彷徨，對故人的追思，還是

　　已是凌晨，初秋的風(fēng)還是不加思索的往心里鉆，刺疼了心房，還有腳下要走的路。

　　其實我知道，當(dāng)就確定明白的，是在尋找一種東西，這種東西是對已逝的時光的祭奠，心知肚明，那是追不回來的，還是想做一次挽留，就是像彌足的送別的情形，還是無法挽留。苦苦追覓的過往，終將無果。

　　三

　　就穩(wěn)穩(wěn)的，安安生生的在小世界里度過了幾日的余假。清晨，總會和著微微寒氣奔跑在杳無人影的操場上，嘶吼著陳堆在肚子里的悶氣，還有青春不死的激情，向今天挑戰(zhàn)，宣誓，確信這是一種斗志，還有干勁，也是打不倒的。

　　整天端著幾本厚厚的文藝理論的書籍，看著當(dāng)前學(xué)術(shù)界最新的爭論，催的自己還頗有激情，也會想一下自己的觀點，傾向的學(xué)派，此刻，忘記了眼前，還有惦念。我想，只有專研某一種送東西才能忘卻吧，哪怕是片刻的`。

　　無情總被有情擊傷，又一波的來自關(guān)注我的莫逆好友。事情的問題就起因于關(guān)注。他在關(guān)注我當(dāng)下不佳的狀況。為什么關(guān)注，他以什么方式關(guān)注，因為原先。又牽扯到了過去這個字眼，因為過去，我們鑄成了如水的情誼，因為過去，我對我眼前的生活，我的信念倍感自愧不如。

　　又涉及到了自己的過去。

　　又是過去，因為現(xiàn)在，所以叫做過去；因為過去，所以我們不愿面對過去。

　　四

　　重拾零碎的過往是酸楚的，他能給我的也許只有遺和失的美好，還有疼痛。后者的成分會多一些：第一，這來自于人的私欲，所以我們會疼；第二：來自于對時光的期待，對美好的憧憬的過度幻想，所以我們會痛。

　　我是一個追美主義者，美在我這里只會有存在。我沒有逃避現(xiàn)實的嫌疑，在故去中尋求歡欣之美。我所留念的只是它的間隙，因為這是天的恩賜，擁有了這種恩賜，我獲得有一種無形的美。這種美會氤氳全身，從頭到腳。

　　過去和現(xiàn)在的聯(lián)系，會讓我們對遺失的美產(chǎn)生厭倦，我想，排斥這種厭倦的途徑就是和即將過去的現(xiàn)在做進一步的聯(lián)系。

　　當(dāng)祭奠在思維里飽和的時候，我們就會看清身邊的世界，還有在美好中存活的事物，和人。

　　當(dāng)祭奠在思維里飽和的時候，我們也會懂得遺失的輻射力，讓腳下的征途變得厚重，不能忘記，我們攜帶的還有厚重。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　當(dāng)人陷入生活最低谷的時候，不免會招致一些無端的蔑視，有時也會遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對地反抗，往往會讓對方更加變本加厲。最有效的方法是，理智應(yīng)對，以一種寬容的心態(tài)去展示和維護你的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn)，任何邪惡都將無法站穩(wěn)腳跟。

　　很久以前，一位挪威青年漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，盡管他竭盡全力，將自己的'水平發(fā)揮到極致，但還是沒被主考官錄取。

　　身無分文的他來到學(xué)院外一條繁華的街道，在一棵樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。最后，這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴模樣的人，鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他，彎下腰拾起地上的錢，遞給他說：“先生，您的錢丟在了地上。” 那人接過錢，重新扔在青年男子的腳下，并傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起�，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起吧！” 那人被這出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀的人群中有一個人一直默默地注視著這位青年男子，他就那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成了挪威大名鼎鼎的音樂家，

　　這則故事告訴我們，有時候，彎腰并不恥辱，因為撿起來的是你無價的尊嚴！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　這一周是學(xué)軍小學(xué)全校的軍訓(xùn)周，這可是每個同學(xué)都盼望已久的，大家就像一個個充足了氣的氣球，都充滿信心。

　　每天下午3:00，同學(xué)們一聽到廣播，一個個就像懷著重要使命的戰(zhàn)士迅速地在操場集合。在火辣辣的太陽底下，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地排著整齊的方隊，喊著嘹亮的口號:“一、二、一、二”、“立正”“稍息”每一個動作都是那么標準，真像一位位小軍人。臉上的汗珠就像雨點一樣往下滴，上一像被水浸過一樣濕，我們練得全身酸痛，但沒有一個同學(xué)喊累喊苦，都在堅持，真有點被感動。很快，一周的軍訓(xùn)結(jié)束里。通過這次軍訓(xùn)，不但磨練了我們的堅強意志、吃苦耐勞的'精神，還幫我們糾正了許多不良的姿勢。軍訓(xùn)是辛苦的，軍訓(xùn)又是很有趣的。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　每個人都是一個世界，那是個富饒的世界，承載了我們許多夢想，希望，還有重要的人。

　　今天的天，好似比昨日陰沉了些，灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情，甩開我心中那影約的.不安，大步跨進教室。

　　中午，教室里一片熱鬧，大家嘻嘻哈哈，一切都很正常。不知是誰說了一聲：“校長來了”！班里頓時落針可聞�；仡^，只見一片陰影。校長，謝老師，還有一位陌生的女老師站在門口，擋住了陽光。謝老師的眼里似乎流露出不舍，我心里的不安越來越強。“從今天開始，謝老師調(diào)到別的地方，以后，由任老師來叫你們數(shù)學(xué)�！毙ｉL的聲音不大，但內(nèi)容卻如雷貫耳。班里頓時沉寂了幾秒鐘，我腦子也是嗡嗡作響，影影約約，我聽到了幾道不舍的哭聲。

　　校長走后，一道聲音突兀但小聲的響起：“我看見了，謝老師也哭了。”我一愣，謝老師他，也是舍不得我們的吧。

　　年輕的女老師留了下來，她看起來十分年輕，按校長的說法，她和我們之間沒有代溝，比較好交流。她教得很好，但是，她永遠不是謝老師。那個胖胖的，可愛的，親和的謝老師，那個，像長不大的孩子一樣的謝老師。

　　未來，屬于我的世界里將會裝下更多人。但是，我始終不會忘記你。慶幸，我的世界里有你！你是我們永遠的謝老師！我們永遠愛你！

初中優(yōu)秀作文篇6

　　呆呆的看這窗外，聽著鳥雀喧囂，心里漸起波瀾，不能自抑。日出而作，日落而息，簡單而又快樂的生活不就該是這樣的嗎，沒有煩惱，沒有漠然，見面時一句必不可少的問候總是讓人覺得暖暖的。不禁自問一下，每天熱氣騰騰三餐，只存于久遠記憶里的雞鳴犬吠，是那么熟悉且讓人心安，長輩身上那濃濃的煙草味，一瞬里覺得是歲月所凝，熏黃粗糙的指節(jié)，染白了胡須，憔悴了頭發(fā)，幼時的的記憶如泉水一般蜂擁而出，尚記得光著腳丫奔跑在田埂上，尚記得卷起褲管在渾濁的小河溝的淤泥里摸著泥鰍，尚記得坐在紅瓦青墻破舊的臺階上，聽著爺爺講的牛郎織女凄美的愛情故事，尚記得家里那條逝去很久的老黃狗，呲牙對著我被爺爺呵斥夾著尾巴落荒而逃的模樣，尚記得與小伙伴在村頭那棵古樹下嬉戲，被老一輩人大聲的責(zé)罵，說我們別驚著狐仙了，不知不覺里眼淚打濕了眼眶滑到了腮幫，原來我不是遺忘而是把最美的時光塵封在了心底，不經(jīng)意間一聲嘆息響起，昔日里的伙伴早已各奔東西，為生活奔波，原本呵斥我們的長者也永遠和這方青山綠水為伴。在外漂泊久了，心已經(jīng)被染臟了，純真更不知道被落在什么地方了，看這眼前逐漸陌生的景，陌生的.人，突然有些心煩意亂了，離開久了，心與故土距離已然太遠，一次回望，歸路茫茫，記憶里的溫暖從未遠去，那是執(zhí)念，那是歸宿，那是唯一的凈土，變得是景，變得是人，不變的是心底那份熟悉和最美最純真的回憶。時隔經(jīng)年，再回首，物逝人非，可能那份最溫暖的記憶是我最珍貴的東西了�？上�，夢總會醒，該走了，不是嗎？

初中優(yōu)秀作文篇7

　　今天，我和爸爸一起去買年貨。

　　我們來到菜市場，爸爸先抓了一只六斤重的大公雞，再抓了一只可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地，嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的'地方，爸爸把雞鴨放到一個籠子里，有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很惡心，滿地都是血。爸爸說：“要等很長時間的，我們先買好其他東西再來拿雞鴨�！�

　　我們又買了紅紙，一張是“出入平安”，另一張是“瑞氣迎門”，還買了一個漂亮的“�！弊�。我看見那兒有幾個小燈籠，裝上電池就能夠亮。我買了兩個，橙紅色的給妹妹，紫紅色的給我自己。

　　去拿雞鴨了，我們順手買了開心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的地方到了，爸爸叫我別過去�？晌腋职肿哌^去了，那里到處都是雞血鴨血，非常惡心，我馬上退了回來。

　　到了菜市場門口，我看見了美味的餅干和果凍，流了口水，一時忘了那些惡心的事�？墒牵�(dāng)我離開菜市場門口時，又記起了那些惡心的事，真想嘔吐。

　　我拎著沉重的籃子回家，一會兒走，一會兒停，累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞，右手一只鴨，也一會兒走，一會兒停，也累得氣喘噓噓了。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　在擁擠的公共汽車上給年邁的老年人讓出一個座位，當(dāng)別人迷路的時候給他指明正確的方向，當(dāng)你準備扔垃圾，多走幾步將垃圾扔進垃圾箱??這些小事對我們來說只不過是舉手之勞，但也許會對他人產(chǎn)生無限幫助。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，也許會給他人無限的幫助。

　　船底的一個小洞，修上他對于油漆工來說可能微不足道，事后連他自己都忘記了這事，但他給船主的卻是不可估量的幫助——讓船主的'孩子能夠平安歸來。一件小事卻挽救了一個家庭�？梢娕e手之勞，幫助無限。

　　舉手之勞，幫助無限。江西的農(nóng)民工群體，在看到有人被車壓住時，伸出援助之手，合力將車抬起，救出了被困者。對他們來說，也許并沒有什么，但他們自己看似“沒什么大不了的”一抬，卻拯救了另一個人的生命。他們的舉手之勞體現(xiàn)的無私的大愛。

　　舉手之勞，幫助無限。獨自在家的3歲女童失足跌出四樓陽臺，頭部卡在陽臺花架上，身體懸空。一位路過的黃衣男子周沖從三樓陽臺爬出，一手抓牢防盜網(wǎng)，一手托舉住女童，在警察到場前堅持10多分鐘，直到女童被救下后不辭而別。也許對從事建筑工作的周沖來說，這件事只是舉手之勞，但他挽救的是一個鮮活的生命，“托舉哥”的一舉，給人幫助無限，令無數(shù)市民深為感動。

　　舉手之勞，幫助無限，見人摔倒了扶一把，遇人有難了幫一幫，都是舉手之勞，可不知從什么時候開始，一件件普通的不能再普通的小事，開始變得難以實現(xiàn)。廣東的小悅悅事件，讓人們看到了一些人的冷漠。即便是舉手之勞，也不愿去做，18個人冷眼旁觀，直到第19個人才伸出援手。其實只要一個電話，一個手勢，也許就能挽救小悅悅的生命，但這舉手之勞卻沒有人愿意去做，沒有人愿意給予別人幫助。作為禮儀之邦，一直以來，樂善好施，救死扶傷是中華的傳統(tǒng)，一件舉手之勞的小事，就能挽救人的生命，何樂而不為呢？

　　“勿以善小而不為”，很多時候，你的舉手之勞會給他人帶來莫大的幫助，朋友，不要吝嗇您的小愛，該出手時就出手，小愛也會匯成大愛。

初中優(yōu)秀作文篇9

　　皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過發(fā)梢。仰望星空，想起書上的句話：星星里裝滿的是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過我的少兒時代。

　　兒時的夢想應(yīng)該有星星那么多吧，每個都承載著我的夢。夢似海上的泡沫，太陽升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢，可當(dāng)夢醒時分，還會執(zhí)著追夢，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個個情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過千山萬水，聽不同人生，用文字譜寫自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是這樣？

　　隨著年齡的增長，我對書的接觸越來越多，也對書的檔次提高了要求。愛寫作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時候，把QQ名換成了“柳梢間觸動的筆尖”，又何曾沒寄滿夢想？

　　不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫作不僅是充實生活，更重要的是抨擊社會上的假丑惡，愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進每個人的心，使人民充滿力量，報效祖國。

　　我還想，每個人心里都在系著理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當(dāng)你為夢想努力奮斗時，即使追逐夢想道路上荊棘再多，困難再多，也會為著成功的方向大步前進。有的人為了“夢想”兩個字奮斗生，不管結(jié)果是好是壞，只要努力過，便是最好。

　　如今，翻開本龍應(yīng)臺的《目送》時，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還是為它流露出的真實情感而征服�！皶r光，是停留是不停留？記憶，是長的.是短的？條河里的水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過幾次？”而夢想呢？是成功的是失敗的？我問我自己�？尚闹杏袀€堅定的聲音：寫作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢想不論成敗，只要努力過，便是最好！

　　我們?nèi)琥�，遨游在藍色天際；似蝶，要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏了！為夢想而努力，就已經(jīng)贏了；我為寫作而努力，也已經(jīng)贏了！

　　夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢想嗎？我更想告訴我自己，為寫作夢，只要努力過，便是最好！

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