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【必備】初中生的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
在暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,屋子里靜悄悄的,只有我一個人,
于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公:缺少人關(guān)愛的'孤女瑪麗,性格乖張、孤僻,從小就沒有爸
媽,來到牡爾之后,性格變得開朗了許多,還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛心的少年迪肯,富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林,性格扭曲,母親早逝,父親不喜歡他,因此他痛恨這個家,旣愓f服了迪肯和柯林來到了秘密花園,在那里種植各種各樣的花草,因為運動了,有胃口了,他們個個健康強壯。
《秘密花園》這本書告訴我了:生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要
運動,在運動中前進(jìn),即使死亡,能量也要發(fā)揮干凈!蔽矣X得她說得很對,不運動就會像柯林一樣病怏怏的,運動就會像迪肯一樣健康。
初中生的作文 篇2
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺得自己長了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門已為我們敞開?偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒見過面的,課程一下增加了三門,我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的英語老師,他個子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時,他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,還經(jīng)常給我們開點小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。 好玩的'事情不止這一件,還想聽的話,我就
再說一個吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1——10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗。 蔽覀冞@才知道上當(dāng)了,個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語老師,你們一定也很喜歡吧!
初中生的作文 篇3
快樂的童年像是一座百花園,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的那些有趣的、可笑的、甚至冒著傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花,它們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶的天空中。
記得那是一個暑假,爸爸媽媽上班去了,我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看電視,表哥突然神色慌張地向我們跑來,對我們說:“你們只要幫我一個忙,我就給你們棒棒糖!卑舭籼?我聽了嘴里馬上泛起一股甜蜜的味道。不由分說,我急忙答應(yīng)了表哥。表哥便給我們講起了事情的經(jīng)過,好像是說他怎么不小心,怎么把盤子打碎了……但我心里只想著棒棒糖的滋味,什么也沒有聽清。最后,只聽表哥說:“你們就幫我背一次黑鍋吧!
背黑鍋?這黑鍋在哪?對了,媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎?就是它了!我和表妹來到廚房,小心翼翼地從煤氣灶上拿下了那只黑鍋。誰先背呢?
這個好辦,我和表妹通過剪子、布來決定,最后我贏了,我先背。表妹幫我把鍋放到背上,我兩手扣住鍋底,和表妹來到客廳,這時房門打開了,媽媽先回來了。媽媽看到我們,奇怪地問:“你們在干什么?”我想都沒想的說:“我們在幫表哥背黑鍋呢!”媽媽聽了,笑得都喘不過來氣了,而我和表妹還在莫名其妙,不知道媽媽為什么笑呢。最后,媽媽罰表哥刷了一周的盤子,我們的棒棒糖自然也泡湯了。
童年的快樂,童年的.腳步,還有童年的傻里傻氣,現(xiàn)在想起來都是那樣的有趣,這些隨著時光的流逝,已經(jīng)運糧成一壇陳年老酒,定格成一道永駐心田的風(fēng)景。
初中生的作文 篇4
在時光的穿梭中,我不斷的成長,如今我馬上就要成為初中生了,我很想知道初中校園是什么樣的?讓我們想一想。
在我心中的初中校園,應(yīng)該是一個有著大的操場,我們在著盡情的奔跑,有著飄動的五星紅旗,我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言,有這高大的教學(xué)樓,我們努力完成著我們的誓言,有著充滿墨香的圖書館,我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板,用白色的粉筆寫著難懂的.數(shù)學(xué)符號,應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞,可以坐下一百多個人,在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師,我們一起走過三年的時光。
我想我應(yīng)該會住校,我也許會因為想我的父母而感傷,我的父母也會擔(dān)心我,我有一絲的害怕。不過我一定會適應(yīng)群體生活,我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校,一定會起特別早,我聽我姐說如果賴床的話,飯也吃不上,不過我不信,吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個宿舍,這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會有更多的有趣的東西,等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。
聽我姐說他們要跑步,一天好幾圈,害的她都瘦了,我看她明明是胖了,一定是偷懶了,我一定要堅持跑步,我才不要偷懶呢!聽說偷懶會被罰的,我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí),我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢!我一定要爭取做個學(xué)校前十名。
迎著溫暖的陽光,我們即將走進(jìn)向往的初中生活。
初中生的作文 篇5
今天,竺老師給我們上了一堂別開生面,趣味十足的科學(xué)公開課,讓每位同學(xué)都回味無窮。
踏著清脆的鈴聲,只見竺老師搬來了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心頭。
首先,竺老師給我們做了一個小實驗,一個大杯中灌滿了水,一張塑料片蓋在了上頭,將杯子倒置,放開手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思議!賣了個關(guān)子后,竺老師才解釋道:“今天我們要學(xué)的`是‘大氣壓強’,剛才那個實驗的原理是……”
整堂課下來,氣氛都很活躍,輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。
竺老師拿起一瓶雪碧,說道:“誰想喝?”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是沒吸上來,全班哄堂大笑。這時,我們才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞著,在竺老師的點撥下,我們恍然大悟。
竺老師竊笑,“這次我可不放橡皮塞了,有誰要喝?”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝,可還是沒有吸上來。這是為什么呢?我們提議換個人再試一次。竺老師說,為了衛(wèi)生起見,我們換一根橙色吸管,換了應(yīng)昌琪嘗試,只見他輕輕松松使將雪碧吸起,還調(diào)侃地說:“怎么會吸不上來呢?”竺老師拿著兩根吸管,用一種奇怪的語調(diào)說:“看來是吸管的顏色問題了!庇悬c常識的人都知道,這不可能。經(jīng)仔細(xì)對比后,才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞!怪不得,接著,竺老師講明了原因,并介紹了科學(xué)知識……
這堂科學(xué)課,讓我們從體驗中得到快樂,從快樂中獲得知識,也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。
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