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初中的作文

時間:2023-04-25 18:57:59 初中作文 我要投稿

【推薦】初中的作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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初中的作文 篇1


  當(dāng)?shù)谝淮我姷侥,是在初一的時候,我曾經(jīng)多次想把你從我的記憶中刪去,但嘗試了許多次,你已經(jīng)深深的印在了我的心中。

  你的睫毛很長,而且是彎的,我有點(diǎn)羨慕你,又有點(diǎn)討厭你;你胖嘟嘟的,又很想和你站在一起;你身邊的朋友很多,我又有點(diǎn)嫉妒你。

  第一次見到你的時候,并不是把很喜歡你,但不知什么時候,卻很在乎你。

  你挺胖的,當(dāng)然體育不是很好,但有一次你居然跑在了我的前面,從那一刻起,我決定要超過你。

  記得有一次體育課上,是在炎熱的中午頭兒聽到老師說要跑800米后,同學(xué)們的抱怨聲彌漫在了整個操場上:“不是吧,熱死了,喂,請假的,幫我拿著水瓶!”,這時,我看見你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的,你最怕跑800了,而且還計時!

  我拍了拍你的肩膀說:“別怕老哥,老妹而永遠(yuǎn)挺你!”而你卻狠狠的甩開了我的手說:“你又不是我,你體育至少比我好,還打擊我干啥?我……不想跑了!

  我只是笑了笑,沒有把你的話當(dāng)真,在心里說:對不起,我沒想打擊你。

  我是第一組的,跑完了覺得天旋地轉(zhuǎn)的,差點(diǎn)倒仰在地上。第二組開跑時,我沒有看到你那胖胖的身影,變急促的尋找著,原來你已經(jīng)摻合在了剛跑完的第一組中,

  我走了過去:“第二組已經(jīng)開跑了,你在干啥?”“別介!老妹兒!”你嬉皮笑臉的說道。而我卻頭也不回的走掉了,從這一刻起,我決定把你從我的記憶中刪去,但試了許多次,唉,恭喜你,你一直都在我的心中,始終都無法刪去。

  又是一節(jié)體育課,又是計時跑,但這一次你居然跟在了我的.后面說:“快跑老妹兒!后面有老虎,別怕,哥兒給你墊底!”我笑了,真的很開心。這一刻,我決定將你永遠(yuǎn)的印在我的心中。

  你我吵了許許多多次的架,但我仍一次又一次的原諒你,因為在不知不覺中,你已在我心中。

  你對我說:“你并不知道我的感受,因為你并不在乎我!

  我對你說:“你錯了,我很在乎你,我知道你的感受,因為,你在我的心中!

初中的作文 篇2

  時光荏苒,勿忘初心致未來的自己:我想用蠟筆畫出銀河的恢弘,我想用算數(shù)數(shù)清夜空中的繁星;我想用滿腔的希望揚(yáng)起愛的風(fēng)帆,我想用智慧和勇氣激起熱情的風(fēng)浪。我想對未來的我說。冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同這輕靈的雪花,舞動起來。光陰似箭,日月如梭。

  未來的你已經(jīng)長大,你變得不再幼稚,不再愚蠢,不在狂妄。再回首往事早已如風(fēng)飛去,你在飛逝而去的時間波濤上乘風(fēng)破浪,駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊,自尊使你高雅,自立使你自由,自強(qiáng)使你奮發(fā),自信使你堅定。這一切是你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。如今的你也許奔波于高樓大廈之中,也許穿梭在茫茫人海中的一個角落,也許處于異國他鄉(xiāng)之中。我相信你會讓平安搭上冬天的快車道,讓快樂與你擁抱;讓困難對你刮目相看,讓煩惱低頭而遠(yuǎn)去;讓吉祥對你格外關(guān)注;因為未來的'你脫去了一個難忘的過去,迎來了又一輪火紅的年華。小時候的自己會因為一點(diǎn)小事而哇哇大哭,會調(diào)皮搗蛋的把媽媽氣個不停,會不認(rèn)真學(xué)習(xí)開小差。但是現(xiàn)在你已經(jīng)長大,你如愿以償成為了一個大人。

  你可以做屬于你自己的事情,但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕,未來的你千萬別忘了:時光荏苒,勿忘初心,莫等閑,白了少年頭!”社會的跑車白駒過隙,你是否會因為工作上的競爭而擠破頭腦,因為家庭的瑣事而煩惱,因為生活的殘酷而煩惱。但是我相信你一定會過關(guān)斬將,成為一個快樂的人,站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功與失敗,請你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功,期待那個時候的你,我相信你堅定不移鑄造的航船,會帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的大傘,會為你遮擋征途上的狂風(fēng)烈日。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花朵,勇敢的奔跑前進(jìn)吧!時間已吹響出征的海螺,彩霞正在為鮮花的大旗飛舞,加油!

初中的作文 篇3

  一千個人的眼里就有一千個二中。

  但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。

  想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實,在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實現(xiàn)的一天。

  早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的'打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

  我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向您揮揮手說再見了,您為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。

  母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!

  初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向您說再見,我回來看您的,您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校。

初中的作文 篇4

  哲學(xué)教授向動物們傳授知識時說:“所有建筑都必須從底層做起。”當(dāng)他被一只青蛙質(zhì)疑的時候,瞧不起他,最后被青蛙反駁得啞口無言。動物們紛紛夸獎青蛙的獨(dú)特見解。

  教授為什么會被一只青蛙反擊得啞口無言呢?知識沒有青蛙豐富嗎?當(dāng)然不是,因為井底之蛙比誰都了解井底,因此有了它的獨(dú)特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識到這一點(diǎn),沒有看到井底之蛙的長處。

  許多人自恃學(xué)富五車,認(rèn)為自己總是對的,所以容不下他人質(zhì)疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進(jìn)別人長處的心態(tài)總有一天會出問題,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的東西,誰讓他看不起別人呢?高傲自然不是做學(xué)問之人應(yīng)該有的,是社會的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點(diǎn),多謙虛一點(diǎn),即使井底之蛙也有可學(xué)之處。

  社會的浮躁使我們看不到別人的長處,而我們傳揚(yáng)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)則是“取人之長,補(bǔ)己之短”孔子就說:“三人行,必有我?guī)熝!惫胖ト藗兲岢臒o疑是要看到別人的長處。而今之眾人們卻是與其背道而馳,而且卻走越遠(yuǎn)了所以我們要放低心態(tài),才能看到別人的長處,才能不像教授一樣被動物們孤立取笑。試想教授如果是樂于解答動物們的疑惑,謙虛一點(diǎn),聽聽青蛙的見解,也不會被所有的動物所取笑啊。

  不輕視別人的同時,我們也不能輕視自己,連井底之蛙在面對教授時都能勇敢地提出自己的'意見,何況是我們呢?諸葛亮亦能被三個臭皮匠賽過,皮匠雖然智慧不及諸葛亮,但在某一方面上卻有自己的見解,是連諸葛亮也比不上的。可見人人都有其所長,是其他人怎么也趕不上的,每個人能提出自己的意見,才會使這個世界更加精彩,這也是我們存在的價值之一,不輕視自己的話,一定會有意想不到的結(jié)果。

  多看看別人的“獨(dú)特見解”,別人的長處,才是一個善于做學(xué)問之人應(yīng)有的態(tài)度。

初中的作文 篇5

  時光荏苒,歲月如梭。初中這三年的時光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半,這三年里的一個個場景,都那么清晰地印在了我的腦海里,細(xì)數(shù)這一個個的片段,我不禁心生感嘆:我的初中,我的精彩!

  初中的這段青春,是甜蜜的。課堂上,回答對了問題,受到了老師的表揚(yáng),嗯,很有成就感。草坪邊,我找到了一株代表幸福的四葉草,心里滿是幸福和愜意。小徑上,我和朋友手牽著手,嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒,漫無目的的閑逛,仿佛有陽光照在心底,溫暖而甜蜜……

  初中的這段青春,是憂傷的`。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年紀(jì)。我獨(dú)自一人在家中,聽著一首悲涼凄婉的歌,下一秒,淚落如雨……一個烏云滿天的日子,我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭執(zhí),下一秒,形同陌路……一個沒有星光的夜里,我坐在書桌前,沒有點(diǎn)燈,桌上放著一張分?jǐn)?shù)地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰……

  初中的這段青春,是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對一道數(shù)學(xué)難題,無從下手,終于找到了問題的突破點(diǎn),順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜,大叫了一聲:噢耶!弄的全班同學(xué)對我投來不解的目光……操場上,體育老師測驗長跑,一圈又一圈,揮汗如雨。我不停地給自己打氣:加油!堅持就是勝利!終于,我跑到了終點(diǎn),因體力不支而癱坐在地,卻不忘擺出一個勝利的手勢,默默夸自己:嗯,你是好樣的!場景轉(zhuǎn)換,我坐在教室里,手里拿著剛發(fā)下來的名次單,總有那么兩個人擠在我的前面,于是我暗下決心:我要向你們宣戰(zhàn)!下次我要排在你們前面!終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過了半個學(xué)期的努力后,我終于坐上了夢寐以求的第一名的寶座……

  這就是我的初中生活,有甜蜜,有憂傷,既充滿挑戰(zhàn),又充滿驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏響美妙的旋律,在這叮叮咚咚的音樂聲中,我輕輕的對自己說:哦,我的初中,我的精彩!

初中的作文 篇6

  時光如白駒過隙,載著我們前行,雖不易察覺卻真實存在。轉(zhuǎn)眼,我的初中生活即將畫上句號。站在時光之路上回首,不由的發(fā)出一聲感嘆:“我的初中,精彩!”

  我的初中,快樂。在時光之路中,快樂猶如明亮而溫暖的橙色,如繁星般撒在其中。記得,我曾與要好的朋友們在寬闊的操場上一同沐浴著陽光,或是一邊開著對方的玩笑,一邊在操場上你追我趕。我們快樂的笑聲撒在校園的每一個角落,至今留有余音。我的初中,激情。在時光的那片天空中,激情宛如熱烈而耀眼的紅色,暈染著大片天空。過去,我坐在教室中,聽著老師耐心的解答,看著尚未解開的難題,心中平添幾分豪邁,努力,努力。終于,攻堅成功。在茫茫學(xué)海中,激情幫助我抗擊風(fēng)暴與巨浪,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航。

  我的.初中,憂傷。在過去的時光里,憂傷猶如深邃,華貴的紫色,點(diǎn)綴其中。曾經(jīng),面對著失敗的打擊,朋友的漸行漸遠(yuǎn),我憂傷過。那些時候,困惑與迷茫充斥著心頭,不知該怎么做。但是這是人生中寶貴的經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過憂傷的洗禮,才能珍惜生活并以更強(qiáng)大的自信去面對未來。

  我的初中,成長。在三年的時光里,成長宛如平靜如止水的藍(lán)色,伴隨著我走過漫長的時光;厥祝趧倓偺と脒@個校園時,我還是個幼不經(jīng)事的小孩,在爸爸的陪伴下前行。如今,經(jīng)歷過三年時光的打磨,我的心靈變得更加堅韌,而肉體也在不知不覺中漸漸拔高,已經(jīng)比爸爸高出一大塊了。時光讓我成長,讓我以更好的姿態(tài)迎接未來的酸甜苦辣。

  快樂,激情,憂傷,成長構(gòu)成了一個又一個色彩繽紛的,精彩的片段,而這些片段又組成了我的初中生活;蛟S在幾十年后,經(jīng)歷生活的打磨后,回首這段經(jīng)歷,同樣會發(fā)出一聲滿意的感嘆:“我的初中,精彩!”

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