【必備】初中生的作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學附屬實驗中學初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來，我學習認真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，與同學相處融洽，富有責任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動，努力為班級貢獻自己的一份力量。
三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得：20xx年全國初中數(shù)學聯(lián)賽國家級二等獎(獎狀未發(fā))，20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽三等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽一等獎、理化競賽一等獎、語文競賽一等獎，20xx年“同升湖”杯長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學一等獎，作文二等獎。
由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評為“三好學生”，并獲得過兩次甲等獎學金。
我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對藝術的鑒賞能力，是我的良師益友。
我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運會3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。
我堅信我的努力絕不會白費。我將把握當前，憧憬未來，爭取在一個月后的中考中能用優(yōu)異的'成績來回報我的父母、我的老師和我的母校。
初中生的作文 篇2
三年初中，好長的一首詩，可如今即將畫上句號；總覺得畢業(yè)遙遙無期，如今即將翻頁。
青春如詩，充滿了年少輕狂。七年級的我，莽莽撞撞，不知所向，懷著迷茫或迷惘，搖搖晃晃。走在人生的道路上，我極力睜大眼睛，洞察老師、同學和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當年的陳氏密卷搏斗，卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”，卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河，雪滿山的太行，我沉淪其中，再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱，危乎高哉，求學之難，難于上青天，面對千軍萬馬行走的獨木橋，我望而卻步。
八年級，少了童年的`那幾分稚氣。在七年級過后的暑假，我又吟著“長風破浪會有時”，再出江湖，參加了漢字聽寫大賽，一路長嘯。與試卷君搏殺，不懈努力之下，將試卷君輾為粉齏，灑向天際。人生在世，難免遭遇挫折，別人“不如意事常八九，可與語人無二三”。而我不如意事常八九，卻語人二三十。心中積滿惆悵，更與何人說？但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長，用自己三寸不爛之舌和誠懇的認錯態(tài)度，在規(guī)則邊緣試探。不久，重返“長安”，近鄰黑板，與講臺相伴。經(jīng)歷了詩詞大會的洗禮和運動場上的飛越，我又激起了一陣浪瀾。
九年級，面對高音夫人的雕琢，夏夫子的打壓，周壯士的鼓勵，以及大何的糖衣炮彈，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒殺原則下，我成長了。用知識鑄造鎧甲，仰天大笑出門去。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗，全班六十多名同學在各科老師的栽培下，茁壯成長。望著天光云影，腳踩繁星萬點，同學們“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”。
中考的笙歌已經(jīng)奏響，“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)；雞聲茅店月，人跡板橋霜”。我努力奔跑，想抓住時間的尾巴，以求可以與老師同學們待在一起的時間更長些，可是亦是徒勞。在四十天里，我愿磨好利刃，吟著“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹”，與中考來一次有備無患的戰(zhàn)斗，為初中三年畫上一個圓滿的句號，將這美好的時光封存。
我詩意的初中生活，將在七月落幕，但它終會是美麗的色彩，著色我的人生畫卷。
初中生的作文 篇3
人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天，每當這個時候我都會想起那些曾經(jīng)的秋天。
秋天到了又是一個開學季，這已經(jīng)是我的第10個秋天了，又到了一個陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在回想起9年前的時光仿佛歷歷在目。
我從小是在一個大城市里生活的，在城市中的8年時間里，我已經(jīng)習慣了那里的一切，那里的老師朋友，家長，以及環(huán)境。
但在那個秋天一切都變了，變得無知無助，因為我到了一個對于我來說是一個幾乎陌生的環(huán)境，老家。
我對老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當?shù)仫L土人情的情況下，我開始步入了我的初中生活。
當我第1次進入將要在這里生活三年的.地方時，難免會拿現(xiàn)在還和小學之間做比較。
第1次進入寢室，一間小小的房間10個人住，心情有點激烈。但到了晚上這點激動也就變得蕩然無存了，這是我第1次在離開父母生活，夜里失眠害怕想家想念家里的床，家里的溫暖。
第2天早上班主任帶著我們?nèi)W校的食堂吃早餐，在路上和我們說明了食堂的規(guī)矩，這一天是我第1次感覺到家里的飯菜是那么那么的美味。
下午洗完澡開始了，我第1次手洗衣服，總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。
現(xiàn)在又是一個秋天，我也迎來了比初中三年更重要的時刻，高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運的時候。
秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。
夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。
初中生的作文 篇4
我一向強調(diào)人格獨立，我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨的執(zhí)著、平凡的堅定，它是只屬于我一個人的精彩。
曾經(jīng)，因為生活中的壓力，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學。也許維特斯坦是對的，語文永遠無法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩：有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的`精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學會用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學。
初中生的作文 篇5
在我的成長中，數(shù)不清的人給過我溫暖、快樂，這些關懷化成了一顆顆價值連城的珍珠，串起了一條最昂貴的感恩項鏈�，F(xiàn)在，我就要把最大、最美麗、最璀璨的一顆珍珠拿出來，與大家分享。
那是四年級上學期的一次語文小考，我僅僅考了69分。公布成績時，我仿佛掉入了冰窟，一下子癱倒在椅子上�；氐郊液螅瑴I水像斷了線的珠子滾下我的面頰，羞愧、自責如同一把鋒利無比的`尖刀刺得我自尊心在滴血。我閉上眼睛，試圖假裝自己是睡著的，什么也不知道，可是那些鮮紅的大叉一次次閃現(xiàn)在眼前，它們仿佛正在嘲笑、奚落我曾經(jīng)怎樣的不知天高地厚。面對著這史無前例的分數(shù)，我又一次嚎啕大哭起來。
晚飯后，我怯怯地將試卷拿給媽媽，然后就噙著眼淚等著媽媽批評。可是媽媽看了看試卷，她先摸摸我的頭，然后一邊幫我擦眼淚，一邊平心靜氣地說：這次考得不好就算了，還有下次，你只要下次不再犯同樣的錯誤就行了。以后考試還多著呢，這次考不好不表示你以后都這樣了。再說，如果考得好，那又怎么樣呢？就代表你以后也都會很優(yōu)秀嗎？我搖搖頭。過去的就過去了，重要的是下一次，對吧？媽媽相信你今天的眼淚沒有白流，因為有一句話叫做知恥而后勇 那天晚上，媽媽與我談了很多，我終于明白了對考試要有正確的態(tài)度。我漸漸地抬起了頭，噙著淚珠，不好意思地笑了。
從那以后的每次考試，我都信心百倍，因為我知道，媽媽關注的永遠是下一次。好成績只能說明過去，不能預示將來，對于將來，只要我認真地、努力去做了，即使失敗了，我也沒有什么可后悔、遺憾的。
感謝媽媽，讓我懂得了這樣一個最淺顯、也最重要的道理。
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