時(shí)間
時(shí)間1
時(shí)間忘記了
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生�？臻e時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶�？纯茨切┩陼r(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的`故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級(jí)的學(xué)生，從3年級(jí)往后的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級(jí)的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對(duì)象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級(jí)的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我們相遇在學(xué)校的小號(hào)角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級(jí)后，就再也沒見過她。也對(duì)，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛的女生在她六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間2
眨眼間，小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時(shí)間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而奮斗。
改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開始。我將在每一節(jié)課上都會(huì)打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個(gè)課后作業(yè)，我也都會(huì)認(rèn)真努力的去完成。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題，我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習(xí)上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做好每一道題，做一個(gè)追求上進(jìn)的自己。
我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個(gè)目標(biāo)是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以往我懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度在我明確了這個(gè)目標(biāo)后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標(biāo)。
每過一天，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天，感受著時(shí)間飛快的流逝。在每天入睡前，我的`心里都會(huì)反復(fù)的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費(fèi)了時(shí)間？老師講課的時(shí)候，你認(rèn)真聽講了嗎？我會(huì)在心里，每天都重復(fù)的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。
現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐?huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識(shí)到這一點(diǎn)，做到珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間3
時(shí)間，一直在我們的生活中穿流不息。但至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，跟它的存在。
時(shí)間是不會(huì)停止的，就算哪天我們不在這個(gè)世界上了，它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走，它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂，把一個(gè)個(gè)人送到人間，它贈(zèng)給了人類一個(gè)個(gè)生命，同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。
生命是寶貴的，同時(shí)，時(shí)間也是寶貴的。但我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當(dāng)然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手里�！笔前�！如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢？
很多人都有自己的夢(mèng)跟愿望，但最終成功的只有一少部分，這又是為什么呢？當(dāng)然，并不是我們沒有夢(mèng)。但，我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢，這要靠時(shí)間，只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功！
在我們剛剛出生時(shí)，時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們，知道我們老去，在我們將要死去的'時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴，但在這時(shí)，我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間，讓后撒手而去。
時(shí)間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時(shí)間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。
時(shí)間4
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子苦了笑了。
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！�
我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的'路上。
這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過、罵過他，但是從來沒有怪過他，在打他、罵他的同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇�，偷了媽媽的一塊錢。媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯�。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)，她肯定哭過�！蔽彝Ｖ沽丝奁睦锵耄涸瓉韹寢尣⒉皇菬o情的，她是為了教育我，所以……
一轉(zhuǎn)眼，孩子長(zhǎng)大了，父母也就老了�；叵肫鹨郧埃皇恰肮怅幩萍�，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛你。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛你了……
時(shí)間5
老師總是說，可能家庭智商都是有限制的，自己無法選，但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí)，這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時(shí)間。
在物理學(xué)的角度上來看，這句話是有毛病的。誰說每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢?在別的星球上，不說時(shí)間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定，正好是24小時(shí)是幾乎不可能的`。在不同的星球上，時(shí)間有的長(zhǎng)，有的短�？赡艿厍蛏系囊环昼�，特別的某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國的神話故事當(dāng)中，有天上一天地下一年之說。太空中的某個(gè)星球上，這可能是真實(shí)存在的。
時(shí)間并不公平。在美國科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個(gè)星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上，只不過相隔的一個(gè)山谷，就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上，在別的星球，人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢?
就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時(shí)間也不一定公平。
各個(gè)國家之間都有時(shí)差，一共加起來多多少少都會(huì)有一些誤差。再說，一天怎么可能是24小時(shí)呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘，相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方，時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。
時(shí)間是一個(gè)物理量，人們身在其中，卻無法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會(huì)存在，到底存不存在?這些東西，還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間6
時(shí)光輪回，又逢寒假。
在普天下學(xué)子的心中，寒假是一個(gè)暖如陽春的名詞，我尤其喜歡寒假！放假了，心情也放松了。
把翻破了書皮的教科書和寫滿了字的作業(yè)本塞進(jìn)書包，老師批改時(shí)留下的鉤叉已不再重要，考卷上的分?jǐn)?shù)也不再如泰山壓頂，墻壁上你追我趕的`分?jǐn)?shù)和笑臉也不再主宰我的心情。
此刻，校園里老樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我的心也不由得歡快起來。
背起沉甸甸的書包走出校門，再回首，(.)校園如家一樣溫暖！在寄宿學(xué)校，朝夕相處的是同學(xué)和老師。在遠(yuǎn)離父母親人的日子，同學(xué)就是你的兄弟姐妹，盡管彼此之間免不了賭氣斗嘴，可在你需要幫助時(shí)，總是同學(xué)首先向你伸出援助之手，在你失意時(shí)安慰你，在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你。老師更是你學(xué)習(xí)生活中的親人，病了，老師陪你看病，學(xué)習(xí)上出問題了，老師和你一起找原因，促使你進(jìn)步。雖然有時(shí)也怨老師對(duì)我要求太高，管理也太嚴(yán)格，可是回頭一想世上除了父母親人，有誰比老師對(duì)你的付出更無私呢？
再回首，一種依戀之情涌上心頭。把一個(gè)學(xué)期的喜怒衰樂放下，把一百多個(gè)日夜的得失成敗拋開，讓心情放飛！
老師再見！
同學(xué)再見！
小鳥再見！
時(shí)間7
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰盜走了我的時(shí)間？誰盜走了我的時(shí)間呢？答案很明顯盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來，那就證明，它真正消失了，任何人都無法使它重來。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過了。你可以將沙漏倒過來，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒有愛惜過時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無飄渺的`，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領(lǐng)抓住它的本體！
時(shí)間8
時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用不分開�；叵胍郧皭墼谝黄鸹孟氲�'我們，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對(duì)我說分離只是為了我我們?cè)僖淮胃玫南嘤觯倚帕�，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們?cè)俅蜗嘤�，本�?yīng)高興的我卻無比失落，因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋�(gè)身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強(qiáng)的扯出一個(gè)看起來與平時(shí)無二的笑容，你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒看到我眼中的苦澀，時(shí)間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長(zhǎng)久？
時(shí)間9
就像當(dāng)年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度�？蔁o情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家�？扇甏掖伊鬟^，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時(shí)間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫�？沈嚾换厥�，到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事。可長(zhǎng)大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn)，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長(zhǎng)大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發(fā)的，只能望見你們那希冀的'目光里流淌下的晶瑩。
時(shí)間都去哪兒了？?jī)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀。可如今，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。
時(shí)間都去哪兒了？為什么，孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯(cuò)誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧！
時(shí)間10
時(shí)間是無價(jià)的，“時(shí)間就像性命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！绷魇诺臅r(shí)間用金錢再也買不回來了。時(shí)間過得很快的轉(zhuǎn)眼間初中三年準(zhǔn)備過去了。要好好珍惜在初中階段的時(shí)間。
時(shí)間無價(jià)！我們?cè)趺茨芾速M(fèi)別人的時(shí)間呢。時(shí)間過去了就過去了再也回不來。過去的'時(shí)間追不回來，我們現(xiàn)在能做的就是用時(shí)間去做有意義的事，總之不讓自己后悔就行�？傊陀媚愕臅r(shí)間去做你想做的事情，不后悔你所花費(fèi)的時(shí)間就行。
時(shí)間無價(jià)，再也買不回來以前小時(shí)候的時(shí)間了，小時(shí)候我花費(fèi)了好多時(shí)間在“玩”上 ，小時(shí)候我用那時(shí)間拿來學(xué)習(xí)該多好啊，如果小時(shí)候我拿那無價(jià)的時(shí)間去學(xué)習(xí)現(xiàn)在也不會(huì)成績(jī)那么差的�？上Ш蠡谝矝]用的，時(shí)間買不回來的。 現(xiàn)在能做的就是把時(shí)間用在有意義的學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)把不懂的補(bǔ)回來。
上課要好好聽老師講課，錯(cuò)過了那一節(jié)課再也回不去了，時(shí)間是無價(jià)的再也買不回來的。唉可是我克服不了不專心聽課的心里，上課上了一半就想著那另一科的出來寫，特別是語文課了上了一半就想拿另外一科出來，有時(shí)候拿著別的一科練習(xí)出來做，被老師火眼金睛一看就發(fā)現(xiàn)了。唉又被唉罵。老師正在上面講的就一無所知了。唉這樣的心里我一定要克服不然沒有一科可以學(xué)的好的。而且現(xiàn)在還是復(fù)習(xí)階段呢。唉我不能這樣了，我要好好聽課，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間無價(jià)好好珍惜，如果不珍惜到后悔莫及。時(shí)間過去了就過去了再也回不來了。
時(shí)間11
時(shí)間是什么，時(shí)間好像流逝得很快，時(shí)間又好像過得很慢，因人而異，因物而異。
“抱歉了，孩子，沒時(shí)間陪你玩，我要工作，工作有錢才可以養(yǎng)你”，經(jīng)常都會(huì)聽到父母這樣說。大人們總是說時(shí)間不夠用不夠用，但是為什么我老是覺得時(shí)間過得很慢呢，總是會(huì)覺得一天的時(shí)間總是十分的漫長(zhǎng)的，總是會(huì)希望它過得快一些，其實(shí)，這也許是是因?yàn)槲也粫?huì)利用時(shí)間吧，自己過得不夠充實(shí)，不會(huì)合理安排時(shí)間。
時(shí)間是過得很快的`，如果一不留神就會(huì)讓它逃走，人們總會(huì)感嘆時(shí)間的流逝，卻是不知道應(yīng)該如何把握短短的一小時(shí)，一分鐘，甚至是那么一秒鐘。就像學(xué)習(xí)英語一樣，那一秒鐘可以記住了一個(gè)音標(biāo)，也許影響著你的過后單詞的學(xué)習(xí)，那一分鐘可以記住一個(gè)單詞，也許影響著你的過后句子的學(xué)習(xí)，那一個(gè)鐘，就是那么多個(gè)音標(biāo)和單詞的構(gòu)成，足以可以使得你記住一句話，雖然僅僅是一句話，一天24小時(shí)，也許就是一篇范文了，充裕的時(shí)間里做有意義的事情，何樂而不為呢？
一天無所事事，總是覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)，其實(shí)當(dāng)你真正的失去后，你就會(huì)知道時(shí)間的重要性，趁著年輕，趁著有動(dòng)力，趁著時(shí)間還長(zhǎng)著，就應(yīng)該要好好把握住時(shí)間的腳步，就應(yīng)該要做一些不一樣的有意義的事情。
時(shí)間會(huì)令你成長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)令你改變，關(guān)鍵在于你自己會(huì)不會(huì)好好把握利用好時(shí)間而已。
時(shí)間12
回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去，但是我相信你也已經(jīng)明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。
這些年，我得到了友情，那些一同哭過笑過的人從未忘記。
從小學(xué)至今真的慶幸遇見了那么多人，你們陪伴我走了那么長(zhǎng)一段路，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看過花開花謝，陪我走過細(xì)水長(zhǎng)流。三歲時(shí)，那是稚嫩的歲月，我遇見了生命中最長(zhǎng)情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來邀我加入，是你輕聲細(xì)語，說我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開始了我們十幾年的友情。七歲時(shí)，那是開始熟知事物的歲月，我遇見了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學(xué)，一大群矮小卻愛笑的孩子全部在一個(gè)教室里蹦來跳去，聽著老師說，我們會(huì)度過人生最長(zhǎng)又最短的.六年，這時(shí)我看見了你，你對(duì)我微笑，問我，同學(xué)我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見了生命中最溫暖的陽光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開口，只好獨(dú)自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見了你，被你看見窘樣的我有點(diǎn)生氣，掉頭就走，你追了上來，什么都沒有說，默默遞來一張紙，從此你走進(jìn)我心里，用陽光融化了那片冰川，并讓我開始相信，這個(gè)世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見了那么好的你們。
這些年，我感謝過親情，你們將我?guī)У绞郎辖o我生命無可替代。
時(shí)間13
有一個(gè)女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。 她很想吃那些西瓜。瓜農(nóng)問她：“小女孩，你想買西瓜嗎？” 小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。瓜農(nóng)準(zhǔn)備摘一個(gè)又大又熟的西瓜給她。小女孩說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在只有三毛錢�！�
瓜農(nóng)看著小女孩可愛，便說：“那我摘一個(gè)最小的西瓜給你�！�
小女孩卻不同意。
“不，我想要一個(gè)大的，我就挑那個(gè)小西瓜，不過，我要過一個(gè)月來取.
她把三毛錢交給瓜農(nóng)。
小女孩真的很聰明，懂得用時(shí)間轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。在時(shí)間的`刻度上，生命可以得到經(jīng)營(yíng)，可以提升，可以改變一些天定的命數(shù)。
法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)為時(shí)間出了這樣一個(gè)謎面：“世界上哪種東西最長(zhǎng)又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又最受惋惜的，沒有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕�！�
時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們可以用時(shí)間交換自己想得到的。
馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的時(shí)候，覺得父親愚蠢無知，和他在一起，簡(jiǎn)直讓人受不了�！�
“不過，到了二十一歲的時(shí)候 ，我發(fā)現(xiàn)這七年來，父親大有進(jìn)步，不由得大為驚訝�！�
時(shí)間14
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)桃花再開的時(shí)候，你奮起了嗎？
時(shí)間，來之匆匆，去之匆匆，當(dāng)時(shí)鐘一分一秒走過我的青春年華，當(dāng)眼看著春去秋來時(shí)，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清的.“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時(shí)間啊，它永遠(yuǎn)不會(huì)等我們準(zhǔn)備好再開始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當(dāng)時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當(dāng)你撕下一張又一張日歷時(shí)，當(dāng)你每晚睡覺閉上雙眼時(shí)，你何曾想過為他人、為時(shí)間做過些什么呢？
何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當(dāng)成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著！
懂得珍惜，人生便是一種永恒！
時(shí)間15
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈，小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳。
童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返�，F(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)�，F(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的'時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
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