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初中生作文

時(shí)間:2023-04-14 19:52:43 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中生作文合集6篇

初中生作文 篇1

  可想死我了,睡在病床上的媽媽說(shuō)冷。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都濕潤(rùn)了,但是媽媽還是搖了搖頭,等一會(huì)兒再吃, 盼啊,吃早飯時(shí),終于在兩個(gè)小時(shí)后,臉色也從剛才的蒼白變得紅潤(rùn)起來(lái),并在媽媽的漂亮臉蛋上狠狠地親了兩口。

  連護(hù)士阿姨也一個(gè)勁地夸我,有時(shí)也幫著捶捶背,講講故事,盼啊,和媽媽說(shuō)說(shuō)話,可能是剛才等我們太久了,揉揉手,情況知道了。

  我比吃了山珍海味還要開(kāi)心。

  終于盼到了國(guó)慶節(jié)!是啊, 我在醫(yī)院陪了媽媽五天,又累倒了吧,既不是吃也不是為了玩,說(shuō)實(shí)在吃不下,在這個(gè)長(zhǎng)假里。

  沒(méi)胃口,而且讓整個(gè)病房都充滿了溫馨,。

  我悄悄來(lái)到醫(yī)生辦公室,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的.手很涼,哎,早已飛到了媽媽身邊,媽媽在醫(yī)院門口等得焦急了。

  爸爸就耐心地勸媽媽:過(guò)一會(huì)兒飯就涼了,我陪在媽媽身邊,一會(huì)兒就過(guò)去看看,看到街上許多人臉上都洋溢著幸福地笑。

  這樣下去可不行,哪怕半碗也行,人們有的游山玩水,小手握住媽媽的大手,護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):小朋友,有的購(gòu)物逛街,護(hù)士給媽媽打了一針, 一路上。

  我也勸媽媽吃一點(diǎn)吧,她終于吃了半碗粥,汽車飛奔, 回家的路上。

  我一下車,我這個(gè)開(kāi)心果不但讓媽媽的笑聲多了,我們來(lái)到了鎮(zhèn)江醫(yī)院,都兩個(gè)月沒(méi)看到媽媽了,我覺(jué)得這次國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)得特別有意義,現(xiàn)在吃一點(diǎn),我的心也暖暖的,吃了會(huì)更不舒服,媽媽就開(kāi)始打點(diǎn)滴。

  還有的會(huì)大吃一頓而我盼國(guó)慶快點(diǎn)來(lái)。

  我就不停地幫媽媽揉, 到了四樓的病房,因?yàn)槲乙捕冗^(guò)了一個(gè)特別幸福溫馨的國(guó)慶節(jié)! ,我和爸爸可以利用這個(gè)假期去鎮(zhèn)江市醫(yī)院陪媽媽了,爸爸就用熱毛巾捂,就撲到了媽媽?xiě)牙,爸爸說(shuō)是打點(diǎn)滴的緣故,于是,后來(lái),看著媽媽的身體一天比一天好,吃不下,我懸著的心終于放下了,而是因?yàn)閶寢屔瞬。粗职中奶鄣貥幼印?/p>

  把這事告訴了護(hù)士長(zhǎng),就像我的心情。

初中生作文 篇2

  周一下午,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō):“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸!卑鄷(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧,我心里想著。

  教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。

  這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過(guò)當(dāng)差生的滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!

  一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫摇=窈,我一定盡我最大的`努力幫助你,真的!

  這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。

  同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。

  是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。

初中生作文 篇3

  夜深人靜,清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,沙沙沙。我仍伏案窗前,獨(dú)自欣賞者夜景,有幾絲倦意。熄滅燈火,在床上冥想,身后似乎有點(diǎn)微弱的廣,但已疲憊不堪,無(wú)力追尋。

  在之后的數(shù)日,晴空一片,群星璀璨,掩蓋著那絲燈光吧。

  又一個(gè)不眠的夜晚,在陽(yáng)臺(tái)上瞭望星辰,散發(fā)出幾絲微弱的暗光,月亮有幾分清輝,云隨冷風(fēng)拂蓋星辰,月兒也只好披上了一層絲巾,只因不是自身的光,些許微弱。寒冷的空氣使我屈服,只好改日欣賞。在我緩緩地下來(lái)時(shí),余光似乎瞥見(jiàn)一絲燈光,回首看著這黑暗的世界,沒(méi)有一絲燈光,光都已經(jīng)休息了,我也該休息了。

  已是半夜,凜冽的寒風(fēng)掀起了雨蓬,呼呼呼。我被這聲音刺醒了,擦擦眼,努力睜開(kāi)刺痛的雙眼,走到陽(yáng)臺(tái),在暗黑的夜空苦尋,無(wú)光。心靈一片苦悶,低下頭,看到一絲飄動(dòng)的燈光。

  不!是燭光!燭光?

  我的'心頓時(shí)開(kāi)明,秉目細(xì)察,朦朧間看到一個(gè)身影,微弱的燭光在跳動(dòng),若隱若現(xiàn),若明若滅。只見(jiàn)一雙手包圍著那絲燭光,不讓它熄滅,風(fēng)吹進(jìn)房間,燈光微微顫抖,一顫一抖揪住了我的心,似乎全世界的光明都寄托于這微黃的燭光中。

  一個(gè)身影披著一件衣服走到窗前,一手關(guān)窗,一手在嘴邊呼氣。燭光像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,它努力地發(fā)熱,黃色的燭光又亮起來(lái)的。那么的亮黃,不!甚至是金黃的,散發(fā)著光與熱,傳達(dá)至我寒冷的心房;砣婚_(kāi)朗,思緒也明晰了?吹降膮s是一位三十多歲的婦女,在燭光下執(zhí)筆工作,旁邊放著一大疊厚重的文件。筆在無(wú)休止地劃動(dòng),我在苦思。

  為什么她不開(kāi)燈而只點(diǎn)著微弱的燭光呢?

  是家境寥落?是燈壞了……

  我的目光投向了房子里,只見(jiàn)一張書(shū)桌和一排書(shū)柜,婦女彎著身子一直在工作,桌上投出了她的身影。

  我走近一點(diǎn),看到一張床。床上似乎睡著一個(gè)小孩,眼睛貼緊了窗戶再看看。

  噢!是一個(gè)女孩!女孩在夢(mèng)鄉(xiāng)環(huán)游,抱著一個(gè)小熊。

  我才知道她是為了女兒才點(diǎn)著燭光工作,怕耀眼的燈光是女兒難以入睡,多么偉大的一個(gè)母親!多么偉大的一位工作者呀!

  時(shí)間在我的眼光中流走,在燭光的跳動(dòng)間逝去,在她的筆尖劃過(guò)。我也漸漸睡著了,但在黑暗的雙眼間我又看到了那燭光,還有我的老師。

  遙遠(yuǎn)的東方射出了金黃的陽(yáng)光,把黑暗驅(qū)趕。我再看看那房間,空無(wú)一人,燭臺(tái)仍在。

  在上學(xué)的路上,我看到那熟悉的身影,右手牽著一位小女孩。

  在學(xué)校,我再次看到她。

初中生作文 篇4

  進(jìn)入了初中,也就要迎來(lái)初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也軍訓(xùn)過(guò),但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。

  首先是站軍姿。兩腳分開(kāi)成60度,挺胸抬頭。教官管的很嚴(yán)格,做任何事之前必須打報(bào)告。上午的太陽(yáng)就像在跟我們作對(duì)似的,就算我們是背對(duì)太陽(yáng)的,但還是被烈日烤的汗流浹背。

  不久后,就有的同學(xué)站不住了,被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的`趙書(shū)菁也因?yàn)樯眢w的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。

  后來(lái)全體稍做休息,同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場(chǎng)地以后,趙書(shū)菁還是沒(méi)有回來(lái),我很擔(dān)心她。一直到我們吃點(diǎn)心的時(shí)候,趙書(shū)菁才堅(jiān)強(qiáng)地回到隊(duì)伍里。

初中生作文 篇5

  我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到快樂(lè),歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非?,身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)變成單腳跳,一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來(lái)越近,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持!若是我能夠堅(jiān)持下去的話,就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,150下,誰(shuí)都不敢相信。

  通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,任何事情只要你肯努力了,堅(jiān)持到底,沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。

  “運(yùn)動(dòng)對(duì)人的`身體有很大的幫助,還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么就能夠有強(qiáng)健的身體,每天快樂(lè)的生活,還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中!每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年,幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不容易,為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。

初中生作文 篇6

  開(kāi)頭結(jié)尾好句參考:

  理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門,它就是“理想,”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

  理想,就像一只小船,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。

  1、我的理想

  看著桌面上的畫(huà)筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫(huà)家,我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。 有一天,老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà);丶液笪翌櫜簧铣燥,就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。

  2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。

  一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè)無(wú)窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識(shí),讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的'學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍屗麄冇幸活w善良的心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了

  3、我的理想

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