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遠方初中作文

時間:2022-06-04 12:39:07 初中作文 我要投稿

遠方初中作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的遠方初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遠方初中作文

遠方初中作文1

  我想要看得最遠的地方,和你手舞足蹈聊夢想;哪怕路很漫長,情更凄涼,我也將迎難而上……年幼的我,追訴著童年的記憶,曾在心里默問自己,到底是什么地方,才能叫做遠方;長大后,我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個字:夢想。時間總是如此匆匆,正如是:我輕輕地來,不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜,磨蹭著不肯下車,想要爬到那有夢的.地方,雖然,路途艱辛。但只要心中有夢,便已足惜!才真正理解,遠方的代名詞,還真是夢想。如今的我,是一名即將畢業(yè)的初中生,我深知:肩上的擔子有多重,三年的汗水與努力只會在那一刻而爆發(fā),我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放!年少無知的我曾經傻想:夢想真是一個極其神奇的東西。是它,成就霍金的科學奧秘;是它,成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我,雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是,我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布:我是一個有夢的人,我會去到那個遙遠的地方,懷揣著夢想,它的名字便是——遠方。生活就像一杯咖啡,香甜中帶著苦澀,待你細細品味之時,才會發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以,在這春暖花開之時,我定會整裝待發(fā),為了理想的中學而奮斗,不讓家長操心,不讓老師失望,更為了心中的夢想。在成功之時,斟上一杯清茶,細細品嘗;才發(fā)現(xiàn),遠方,那遙遠的遠方,因為有了汗水和熱血,因為有了拼搏和努力,也不過只在咫尺之間!世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏!當記憶翻飛,桃紅柳綠之際,便是我笑容綻放的那一刻,時間會沖淡回憶,但卻抹不掉記憶。因為有了夢想,所以才擁有遠方。待到風景都看透,我還會陪你靜聽海濤閑話,細水長流……

遠方初中作文2

  遠方,可以是并不遙遠的地方。它有時近在眼前,有時又很遙不可及?床煌,摸不著。恰似“花非花,霧非霧。”但去往遠方,也是有路可尋的。鳥兒追逐白云,因為有浩瀚的天空;魚兒遨游大海,因為有快樂的浪花。人也在不斷前行著,因為遠方有夢想。

  那時快要中考的前一斷日子,父親也在在家休息。午飯過后,父親就問我要不要去一中看看。我想到一中,就有些猶豫。本想拒絕,但話到嘴邊竟然成了“好呀”。于是我還是滿懷忐忑無了一中參觀。坐在父親的電動車上,耳畔的風急速而過,一陣陣涼意也吹到了心里。我的眸子里,滿是迷茫和不安。

  大概過了半小時,我們終于到了一中,看著前方高大的校門,我突然有一中遙不可及的感覺。是的,在后來的校內考試中,我發(fā)揮失常,從重點班調到了普通班。倒退了二十多名,讓我突然感到亞歷山大。距離中考越來越近,我在高壓狀態(tài)下,急得像熱鍋上的螞蟻。我曾一度想到放棄。此時,我也不知道我的遠方到底在何處。迷茫的重霧在我眼前鋪開一張碩大的網。

  坐在車子上,綠樹在路邊搖擺,花兒在枝頭怒放。來來往往的人們,各自奔走在自己的生活里。也許每個人都有自己的遠方,為了遠方的目標而忙碌著。此刻,一絲絲細小的雨意羅總我的臉頰上,眼瞼上,讓我的視線變得模糊起來,我的'遠方又在哪?

  在我思索當中,我突然想起老師以前說過的話:一個人做了十多年的事都沒有做好,那他還能做好什么事?事啊,如果堅持了十多年都沒繼續(xù)下去,那他還有遠方嗎?人的一生,有多少個十年?我想,我的十年就是學習,學習就是我的遠方。我不應該迷茫,更不能輕言放棄,放棄遠方的夢想。

  是的,遠方不會遠在天涯,而是近在咫尺。只要認清遠方的路,瞄準前行的方向,腳踏實地地去實現(xiàn)自己的理想,就能越來越接近自己的夢想。不要怕前方的路有多坎坷,只要有迎難而上的決心和勇氣,就能最終抵達心中的遠方。

  越努力,越幸運,遠方,其實并不遙遠。

遠方初中作文3

  上次看到某位哲人說,時間讓一切變得陌生?墒牵嬲屢磺凶兊媚吧,卻是遺忘吧。畢竟,那些所謂的熟悉與永恒,都是站在夜夜天天的相視上的,而當我們看不到彼此,就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過,然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。

  所以,我總是陪在你身邊,即使不在,也總是讓手機滴滴滴滴地響個不停,因為無論如何,你的位置卻總是空在哪里。

  春節(jié)那天是你的生日,我避開姐,給你打了十多個電話,因為你在考試完已經天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂,其實你不知道吧,那是我第一次收到生日禮物,所以我很開心,原來,還有人那么那么在乎我。可是,你的電話卻怎么也打不通,簡訊也不回,我的心就狠狠地恐慌起來,害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧,我一直一直都是個很微茫很自卑的人,我知道,如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的`大眼睛:“阿姐,求你,這么強自卑個鬼呀。”我搖搖頭,小小,不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂,我們終究處于不同界面,而我,卻還沒有改變的能力,但我會努力,因為我已經好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了,呃,雖然這么說有一點畸形。

  這些話我沒有對任何人說起過,好像在時間的漸漸清晰里,我也就默默的學會了承受,默默的學會了那修我曾經嗤之以鼻的東西,沉默,撒謊,冷酷,不哭。抬起頭會分不清天空的顏色,看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡,見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后,我們就長大了,只是彼此還以為對方是小孩子。

  這篇文字寄給我看不見的你,又或者是給我遺失了的自己,但愿那些不眠的風能吹過你的耳畔。

遠方初中作文4

  你突兀的出現(xiàn),又突兀的消失,只留我一個人,孤獨的走向沒有你的遠方。

  我低著頭,耳朵里塞著耳機,默默的走著,想要與世隔絕。

  我不知道我的遠方有什么,層層的霧擋住了視線,我只能麻木地走著。我不奢望能有什么改變。

  我用柔光看著路邊無比熟悉的景物,連路過的行人,都有些眼熟。微風拂過樹葉,“沙沙”聲響起,卻未傳入我的耳朵。

  我的`一年只有一天,剩下的三百六十四天亦或三百六十五天都是重復那第一天罷了。

  那遠方的層層迷霧因你而消散。

  你的出現(xiàn),讓我猝不及防。

  你那熱情的邀請,讓我不好拒絕。我看著你在我眼前雀躍著,像舞動的精靈,清純,不染世俗?粗隳橆a上小小的梨渦,讓我失了心神,嘴角不自覺地揚起。

  你的聲音是那樣空靈、悅耳,牽人心神,讓人沉溺其中。你用蔥白修長的手指將額前的一縷青絲捋到耳后,對我又是微微一笑。那笑容,讓叢叢桃花黯然失色,心生妒嫉。

  我想著,我的遠方,一定有你的身影。但現(xiàn)實讓人失望,既而絕望。迷霧消散,我的遠方沒有你。

  再次聽到你的消息時,端著杯子的手不由自主地顫抖了一下。

  那日,你離開我,我不是沒有恨過你。恨你拋下我,恨你讓我品嘗分別的苦澀,恨你讓我看清那沒有你的遠方?桑帜苋绾!時間,早已讓那恨意化為無奈。

  我抿了一口杯中的咖啡,苦卻不澀,只是讓我的笑容有了一絲苦意。我能有何辦法?是你要離開,你留下了什么?留下了我獨自一人,留下了……

  那沒有你的遠方。

遠方初中作文5

  有一種距離相隔十萬里,可它能輕而易舉跨過去,這種距離就在心里,心存牽掛。所以有的距離也就不是距離,所謂的遠方也就不是遠方。

  在我很小的時候,父母就在外打工。在我的記憶里孤獨是我忠實的朋友,思念是我的影子。

  時間漸漸流逝,當不知經歷了多少冬去春回,我已長大!斑h方”一詞成為我對父母的代名詞。我非常向往遠方,向往團聚。

  初中的'路已在我腳下。我不知道是什么原因的驅使下,我不再向往遠方。我的心漸漸被怨恨所占據(jù)。

  一天,在我打包好東西時,電話的鈴聲響起了,我無精打采地拿起話筒:“你們考試了嗎?你得了多少分?”是爸爸的聲音。一種莫名的怨恨在我心里漸漸萌發(fā)。長年在外,偶然的一個電話竟然是問我學習的。帶著怨恨的心理我向爸爸說了假話。我說我考得很差。當聽到話筒那邊傳來黯然地“哦”的一聲,我感到很開心,我那小心眼似乎得到很大的滿足。我的“報復”成功了。

  一個星期后我回到了家里,奶奶剛從外面往屋里走,我感到很迷惑,平時這個時候奶奶應該都已經準備好了飯菜,今天為什么卻才向來。而且手里好像拿著什么。好奇心促使我拿起那個包裹。里面竟然是幾本作文本和一些測試題。我隨手翻了一下發(fā)現(xiàn)中間的一本被折了起來。上面有一行字:“孩子,我知道這些年我們虧待了你,你的成績不好是我們的錯……我希望你的成績能在這些書的幫助下提升一點來彌補我們的過錯。”

  我再也控制不了眼淚,淚水從我的面頰上滑過,落在唇邊澀澀的,是感動還是喜悅我不清楚,但是我知道人間的距離,是不能拉開我與父母那彼此連著的心。再遙遠的遠方也只是我們彼此愛的見證。

  從此,遠方不是夢。

遠方初中作文6

  遠方有多遠?請你,請你告訴我,到天涯海角,算不算遠?問一問你的心,只要它答應,沒有地方,是到不了的那么遠。

  本可以平淡簡單地生活,可是我卻不這樣想,人活著就活得有樂趣,曾經有一段時間渾渾噩噩地過著日子,有一天我偶然間看到一篇詩歌。

  我抬頭望見天空,不知道遠方的天空是否會跟藍,我低頭看到土地,不知道遠方的土地是否會更肥,好想去遠方流浪,跟著太陽,隨著月亮,流浪到天涯海角,遠方,總是那么的令人向往,我要去遠方,去找回我美麗的夢,也許,遠方的路很長,但我相信,我一定能走過去,就算,遠方沒有我夢里想的那么美,但是我還是一定要去,這樣才不會留下遺憾,遠方總是有它獨特的神秘面紗,總是吸引我的目光,跟隨他轉動……遠方,是那么令我向往,我要走下去,不管未來如何……

  看到這篇詩歌之后,我突然有所領悟,我認為,人開心一天也是一天,不開心一天也是一天,還不如做點有意義的事讓自己過開心的一天呢!

  那次看完這篇詩歌后,我就下定決心我要好好學習,至少要努力過。然后我就開始認真努力的學習,每天早上起來心里對自己說你行的!每當想放棄的時候就會想到那首詩歌中說的遠方的路很長,但我相信,我一定能走過去……然后我又會振作起來繼續(xù)努力。

  終于在我的努力下,我終于進步了,但是現(xiàn)在我卻真真實實進步了。以前是一條永遠也沒盡頭的'路,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)距離原來不遠……只要有努力的心,什么路都可以走過去。

  有時候,遠方會在其他地方。有時候,它會很遠很遠。有時候,他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標可以指出它的方向,也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。

  遠方它并不遠,它就在你的心里……心中怎樣想,去努力才不會有距離,努力可以打敗困難,是的,遠方它不遠……

遠方初中作文7

  遠方的那座城,是我心中不滅的炬火!}記

  天堂在遠方,可路在腳下。盡管前路荊棘叢生,泥濘滿地,可我堅信:有夢就有遠方,天堂之門會永遠為我敞開。所以,無論多遠,總有一天,我會跨過那到門。

  小時候,爸爸總是很和藹地問我一些問題,天真的我總是直截了當?shù)卣f出我內心的真實想法。有一次,爸爸問我:“你的夢想是什么?”我沒想那么多,就對爸爸說:“我想考清華大學!卑职种皇菍ξ倚π,說:“好!我女兒一定行的!睆哪且院,“清華大學”這個生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當時的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學習,才能考進那所眾人仰慕的學府。

  隨著我一天天的長大,那個夢也越來越清晰。我開始發(fā)奮圖強,努力學好每一堂課,為的就是考上那一所大學,圓我心中的那一個夢。

  如今,已踏入了初三的'我對這一個夢更是執(zhí)著,盡管挑燈夜戰(zhàn),我也心甘情愿,無怨無悔。因為我很清楚:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無法完成那個夢,那個我從小就樹立起來的夢,那個陪我度過無數(shù)個“三更燈火五更雞”的夢!

  夢很美,可現(xiàn)實卻總是殘忍的。在努力之后,我總是想得到回報,總是渴望著鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷,這一切都是我有過想要放棄的念頭?墒,這么多年的努力我也不愿意放棄啊,況且,人的一生不就為心中的一個執(zhí)念而活著嗎,如果連一個信念都沒有,那一切終將失去意義。

  我擦干了眼淚,望望遠方,那座城依舊佇立在那里,天堂之門也依舊敞開著。我堅定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。

  “一個人不怕走在黑暗中,就怕心中沒有陽光!碧焯萌栽谶h方,路也仍在腳下。我知道“遠方”終會變成咫尺之間,天堂之門我也終將跨過。給自己一個鼓勵,路在遠方,行在當下,永遠相信,信念終會戰(zhàn)勝現(xiàn)實,夢也終會實現(xiàn)!

遠方初中作文8

小王同學:

  你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關實驗小學五年級的學生,很高興認識你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識,雖然我們并不了解對方,但當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

  當你看到這封信時,一定會問:“咦?這是誰給我寫的信啊?她又是誰?”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關實驗小學讀五年級。如果你來就會知道,這所小學環(huán)境很好,學校制度也不錯,老師和藹可親,同學熱心友愛,相信你會喜歡上這所小學的。

  如果你有機會,隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風景吸引,多么的.令人陶醉!

  如果你想品嘗一下這兒的特色西關小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

  我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

  祝:

  學業(yè)進步,更上一層樓!

  未曾謀面的朋友:謝xx

  20xx年3月4日

遠方初中作文9

  新學期,部編版教材終于展露“廬山真面目”,經典的篇目,精心的編排,傳統(tǒng)文化的滲透,課外閱讀的拓展,“專治學生不會讀,兼治老師不會教”,讓人充滿了多少期待!

  只可惜自己今年不在起始年級,開學了,手里還捧著早該退出歷史舞臺的蘇教版,竟然還是蘇教版新教材,又是呵呵!

  看著七年級老師手里拿著的新教材,只有艷羨的份,無奈捧起我的八年級蘇教版,想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號里關于部編本新教材編寫內容、原則等的文章,了解了語文教學新的要求:重視傳統(tǒng)文化的積累,重視課外閱讀的拓展,重視朗讀的訓練……

  于是在開學第一課,我確定的課題為:“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學生面前,告訴他們我的理想,我的追求,我的努力,我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示,看到自己寫作,自己編輯,自己設計的屬于自己的精美的作文集,孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己,但我們不能停留,收拾好行囊,為了新的'目標,重新出發(fā),就會不斷遇見更好的自己。

  我定下了我的目標:堅持閱讀,堅持寫作,開通個人公眾號,不斷更新文章,抒寫生活的點滴感悟,爭取每一次作文先寫下水文,和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標:本學期一個月閱讀一本名著,每周寫兩篇隨筆,每天背一篇古詩文,每天中午到校練一張字帖,每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應,我們當堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。

  兩周來,我還在開學的忙碌中時寫時斷,而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉。

  加油吧,自己!奔跑吧,孩子們!讓我們一起一路歡笑,一路芬芳,去追尋語文的詩意與遠方!

遠方初中作文10

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng)是個水鄉(xiāng)。美麗又明澈的小河,平靜地躺在陽光下面,在輕風的吹拂下,微微地笑著。河船窄窄的,河水清清的,一年四季始終如一,流向遠方。

  春天的時候,小小的河里,銀魚飛竄,像玉梭織著銀色的弧,好看極了。夏天、秋天、冬天,小河也始終沒平靜過,終年有幾條小小的打漁船。樹葉般地飄搖在水面上,網著魚苗苗,打撈著心愿,打撈著希望。

  水、緩緩地流淌著,默默地付出著,淡淡地微笑著。小小的河,河美水美魚美。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  瞧!在大樹下,老少皆樂,男女皆樂,歡快地聊著家常話;看!在大街上,行行匆匆的人們,臉上掛著笑;望!那橋、那車、那路……

  每天呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍的天空,看著清澈的小河,過著安居樂業(yè)的生活,看看日出,望望日落……這是人生中何等的美事!

  裊裊兮秋風,沙田波兮木葉下。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  近幾年來,小鎮(zhèn)發(fā)生了巨大的變化。老街對面又秀氣一條新街,建起了許許多多的`樓房,街心寬寬的,兩旁還留有綠化帶,種有花草,還有長板凳,人們可以在那歇息,在那玩耍,適當?shù)胤潘尚那,放開心中的所有煩惱,為自己留下一些快樂的時刻。夜晚,我們還可以去廣場,去那打打籃球,看看演出,燈火之下,享受這生活的樂趣。

  “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明所追求的生活,也是我們所追求的生活,我們也正向這邁進。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)走向遠方,走向新的日子。

遠方初中作文11

  小時候,總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海,是高樓聳翠,是梯田橫埠,其實是對遠方的渴望。

  “翅膀硬了就想飛”,長大后的我們不再被糖泥人,棉花糖所誘惑,兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍,電視各種媒體中介領略了祖國的大好河山,血氣方剛的我們,總象揣著背包,穿著帆布鞋,一把傘,一個人,來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的.神奇時,享受一切自然之美。正所謂“上有天堂,下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈杰地靈的地方,無數(shù)才子贊頌她的美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱模钣幸馑嫉氖前謰尶谥忻枥L的水簾洞。想象一下,自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你,大吃大喝的。在做一葉小舟,西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了,在這種朦朧霧下,走一走斷橋,幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓,靈隱寺也要去拜拜,虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存,用相機記錄點點滴滴。

  下一站,桂林。小學學過一篇課文叫桂林山水,土生土長的江南人,對山水由衷的熱愛。青山綠水,鳥語花香。踏著晨曦,身披晚霞,陶醉于美景之中。豈不妙哉,妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒,水不再清,山不再綠,讓人痛心疾首,因此對桂林仍然保持向往。

  遠方不僅僅是旅行的意義,而是一種對生命的向往。內心渴望陶淵明筆下的桃花源,金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地,洋溢著的春風,二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路,看似無窮無盡,樹木茂盛,有一個目的地在等著我。

  遠方即是夢想,面對夢想除了渴望,還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經在遠方,那么,你呢,是否踏出自己的路。

  遠方。

遠方初中作文12

  不知不覺中,你已經離開了兩年多。有時候,感覺你留在這世界的痕跡已經消失得差不多,只留下幾張照片?墒怯袝r候,感覺你的留在些世界的痕跡無所不在。

  看見一個有些年代的衣櫥,就會想到你以前把衣服折疊得整整齊齊的放在里邊?吹侥莻有三個柜子的桌子,就會想到你以前一個柜子放各類藥品,每次頭暈就會找藥出來擦,我們哪里磕著撞到,你也會給我找藥擦。一個放各類工具,里面有放著一些簡單的工具,其中有縫紉線和縫衣針,每次你的衣服那里破了,你總會叫我們幫你穿針然后縫縫補補,我們想幫你,你為了怕我們被針扎到,說你自己會做得更仔細些。唯一一個有鎖的,放著一些被白布包得嚴嚴實實的錢,每次叫我們幫你買東西總是一層一層的打開拿出里面的零錢?粗橇粝聛淼牟杈撸蜁氲叫r候我們一起喝茶,你喜歡喝苦的,我喜歡喝淡的,我就看著你就先喝前面幾泡茶,然后你看著我喝后面幾泡茶,一個倒水泡茶一個喝。看著小孩子玩捉迷藏,就會想到在小小那個房間,我們一群小孩子玩著捉迷藏,你在一旁幫我們把風,還幫我們找著可以隱藏的地方。然后看著我們一個個的被找出來。為了不讓我們玩的太臟,還挺著年老的.身子每天很認真的打掃每個角落。我們長大后,每次有好吃總會拿些過去跟你分享,可是現(xiàn)在,看到好吃的想要拿過去給你,才想到你已經在遠方了。

  我以為我都忘了,可卻時不時的出現(xiàn)在我的腦海。我以為我習慣了你的離開,卻發(fā)現(xiàn),習慣中帶著些思念,想念。我以為大家都忽略了你曾經的存在,卻發(fā)現(xiàn)你總是時不時的被大家掛在嘴邊。在遠方的你,你過得怎樣,過得習不習慣,有沒有遇到老熟人,有沒有想我們?

遠方初中作文13

  人生的道路從來都不是一帆風順,但我們仍不懼困難,踏過荊棘堅定前行,只因我們相信,在那路的遠方,有我們所追逐的理想。“志之所向,金石為開”。只有堅定心中的理想,才能走向那夢中的遠方。

  敦煌女兒樊錦詩堅定理想,走向了她心中的遠方。1963年,樊錦詩北大畢業(yè)后,應國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟,向著那保護中華文化遺產的遠方堅定前行。通訊困難,交通不便,惡劣的生活條件下她仍然堅守;被認為“嚴厲”,不近人情,旁人的誤解沒能使她身心動搖,因為她不曾忘記要在敦煌做點實事的.理想,不曾忘記那傳承中華文脈的遠方。她引入了先進的文物保護理念和方法,提出了數(shù)字敦煌的偉大構想,從1963年至今,這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋,為中國敦煌學的研究做出了不可磨滅的貢獻,正是樊錦詩心中的理想,引領她走向了遠方。

  史蒂芬﹒霍金堅定理想,走向了他心中的遠方。21歲時,霍金被確診患有漸凍癥,在這本該最為風華正茂的年紀里,永遠喪失了行走的能力。命運仿佛和他開了個巨大的玩笑,但即便是在如此艱難的條件下,她卻從未忘記她心中的理想,依舊堅定地走向那追求真理的遠方。他在腦海中想象著、論證著、計算著,他的身體雖然被禁錮在輪椅上,可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅定的理想,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,他將物理學推到了前人難以企及的高度,更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡的奇跡。正是霍金心中的理想,引領了他走向了遠方。

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦心有堅韌不拔之志!币苍S通向遠方的道路仍然漫長,但只要我們堅定心中的理想,不懈地向前行進,我們就會發(fā)現(xiàn),遠方,其實近在眼前。

遠方初中作文14

  不在了,不在了。回不去的,都是遠方。

  寨子大槐樹,至少有一百五十年的歷史了吧。可它卻仙逝了,把多少歲月帶去了遠方。

  整三十年前的夏天,母親回到威海,讀初三。若要問她,曾經的那里是不毛之地,還是鋼筋水泥、高樓林立,呵,講真的,她已記不清了。但那棵大槐樹,誰也忘不了。

  烈日炎炎,陽光飛馳過每一片土地,擄走一處處清涼,大把大把抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著,直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起,它從一個女生的聲音里分辨出幾個詞:寨子,大槐樹。人匆匆而過,它愣在那兒,任憑空氣醒來,無聲游走。惹得青葉耳語,窸窸窣窣地讓它散了一地,難以飛離。

  沒錯的,那個人是我的母親。若問她記得些什么,她真的什么都不記得了。但是,陽光記得,槐樹的.偉岸,令它難以逃脫。

  這里是秋天,是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的,那棵樹孤零零的站在那兒,其實是主場。

  陽光,凝固一般,靜靜立在它邊上,給它綴上縷縷的金色。此刻,風莊重的在它一旁走過,那些葉子就像一個個空中傘兵,耳語、商量,馬上就要齊齊落下,只剩下樹干——這愣愣的荒野者。

  它們是鳥兒抖落的美羽,將秋冬之蘊藏,春夏之汲取,穿過綠汁流淌的脈搏,一下子迸發(fā)出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊,在多少雙高傲的腳下。

  只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽,透過陽光,看到它玲瓏剔透的脈絡,閃耀著光芒。他望向大槐樹,望向這片土地最忠誠的旗幟與標桿,想到了一句詩“他腳下的那片泥土,每抓起一把,都一定會攥出血來!彼蚰强脴,感到一切披上了光。

  沒錯,那個男孩是幾年前的我。

  可它卻走了,帶走了多少歲月,帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會走。麻雀、風、土地也不信。樹挪死,人挪活,它是餓死的,還是挪死的?當人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵,才發(fā)現(xiàn)利用了時間。

  將來,會有多少個遠方?我望向腳下的遠方。

遠方初中作文15

  遠方,究竟有多遠?還是說,它其實不遠,只是我們把它神圣化了?

  遠方,是那沐浴在別樣燦爛的陽光下,美麗神秘的川藏嗎?是那酣睡在詩意濃郁的民謠中,令人神往的北方嗎?還是那孕育在江南柔情中,別樣溫柔的紹興?

  遠方,閃耀著光芒,令人動容……

  可遠方對于我來說,不是川藏,不是北方,也不是紹興,而是有夢在的地方。遠方,它可能沒有詩,可能沒有家人,可能只剩下我孤身一人,但是那個,有我歷盡艱辛后到達的足跡,我知道,足跡終會被風兒吹散,被沙兒掩埋,不朽的,唯有信念。

  我常常問自己,既然遠方遙遠,為何不享受眼前春光?我想了很久,因為向往!我并不滿足于湘西的柑橘,嶺南的荔枝,我還要青島的'蘋果;新疆的葡萄干;海南的椰子;甚至于是美國的車厘子;西班牙的橄欖……

  我不愿將碌碌無為說成平凡偉大,我不愿將自己封閉在一個狹隘的空間中。世界那么大,有向往,有追求,就應該去好好看一看,不是嗎?

  當然,有了向往便要努力,努力什么呢?努力讓自己配得上那份真摯的向往。至少不能認為除了廣州其它地區(qū)都是北方;泰姬陵是泰國的;世界上只有兩個國家:中國和外國……

  當然,并不是要你成為一名地理學霸。遠方,不是淺顯地標在地圖上,而是你心中所向往,所追求的地方。之所以稱之為遠方,因為這份向往,這份追求。

  當你抵達了遠方,不會喜悅,會想;“其實,遠方不遠,生命不息,我會追尋下一個遠方”。

  “遠方有多遠,我們不知道,未來在哪里,我們一起找”。

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