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樹的四季初中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的樹的四季初中作文，歡迎閱讀與收藏。
樹的四季初中作文1
我喜歡樹，無論什么季節(jié)的樹，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，柳樹開始抽出嫩黃的樹葉，各種樹葉開始閃出黃青，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗禮，樹葉就完全變成新綠了。樹干也長高了不少，樹枝上也不再是光禿禿的模樣了。
而夏天，數(shù)就是另一幅模樣了。樹葉變成了深綠，顯出旺盛的生命力。夏風的刮風下雨，讓樹們更加堅定。輸在夏天十分受人們的歡迎，密密麻麻的樹葉讓陽光無處可插，無論白天還是夜晚，人們都喜歡在濃密的樹蔭下乘涼，各做各的一份事。
當成熟的莊稼等待收割，這是的樹也有自己的特色。有些樹，他們的孩子已經(jīng)長大了，正等待人們的摘取，他們自己的手臂被壓彎了，卻還是滿面笑容。還有些樹，比如楓樹等，他們的樹葉有的是黃的，有的'是紅的。一片片地落下來，猶如一群群紅、黃蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆積的樹葉踩上去十分舒服。
也許，當冬天來臨，人們會忘記樹吧！這時候，樹只剩下孤零零的枝干站在那里了，樹葉早已落下，在土壤中為來年中的葉子化為肥料了。只有在下雪時，樹才增添了一分美麗，樹枝上積留著雪花，在雪地里佇立著，構成一幅美麗的畫卷。
樹，再平凡不過的東西，也有它自己美麗在悄悄地綻放著。
啊，總是讓人愛戀的樹��！
樹的四季初中作文2
校園的西北角曾有過一棵大榕樹,它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來了,萬物都復蘇了,就連校園里的那顆大榕樹也恢復了生機。
大榕樹的周圍,圍滿了小孩子們。它們在干什么呢?哦,原來是在追逐大榕樹的花。大榕樹的花,可能對某些大人來說是毫無用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個個小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點連著花蕊拔下來,把四周的`尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個孩子輕輕拔下花柄,把嘴對著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來,再舔一口,一股甜津涌上心來……
夏天
在這個炎熱的季節(jié),大榕樹成了乘涼的上好佳地。一個個孩子聚在樹下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個夏季過得好快,不一會兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來了。
秋天
在這個瓜果飄香的季節(jié)里,幾乎所有樹木都結了果子�？纱箝艠淝沂莻�例外,它沒有結果,也沒有絲毫要結果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個季節(jié)的到來……
冬天
冬天了,樹木的葉子都凋零了�？纱箝艠淙匀皇莻�例外,它是一顆常青樹木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場雪的到來。雪來了,將大榕樹的樹干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂乎。我想:這樣的氣氛,一定會讓大榕樹感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹靜靜地等著下一個春天的到來……
大榕樹的下一個春天最終還是沒等到,它不見了,再也不見了……
——后記
樹的四季初中作文3
樹的四季是美的。如果說雨的四季也是美的，那么樹的四季呈現(xiàn)給你的就是另一種美了。
春天，當大地回春，萬物復蘇的時候，樹仿佛是一個剛剛睡醒的娃娃，慢慢開始恢復生機，樹枝上冒出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的，在遠處看，不太顯眼，一陣春風吹過，樹枝輕輕搖晃起來，好像在向你招手。夏天，楊樹的楊絮已經(jīng)在漫天的飛了，飛過來，飛過去，好像一個個白色的.精靈，這時，孩子們都喜歡捉著楊絮玩，多么的天真燦爛呀！樹上的樹葉一個個都有巴掌大了。綠油油的，站在樹林，鼻子會貪婪吸收那清新的空氣，望向那一片片樹林，心靈仿佛被凈化了。一下雨，就更別有一番風情了，雨點落在樹葉上，滴滴答答，被雨凈化過的樹，樹葉青翠欲滴，美得讓人著迷。雨后，蚯蚓來了，它來幫助樹了，它將樹的泥土松軟，我想樹也會感激他吧！秋天，樹葉慢慢由綠變黃，當銀杏樹變黃飛落時，銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶輕靈的飄落，美不勝收。楓樹，就更美了，楓葉是會先變紅，轉而在變黃，這時，望著那一片楓林，感覺就像一位畫師潑上去的油彩，為那蔚藍的天空添上別致的一筆。冬天，樹葉幾乎全都落下來了，樹枝上光禿禿的，可別急，只要一下雪，就變得美了，雪花紛紛揚揚的落下，將整個城市變成一個冰雪世界，雪也落在樹枝上，讓那毫無生機的樹仿佛重新富有了生機。風一吹，樹上的雪嘩啦嘩啦的掉落，這時，你會覺得，這是多么美的意境呀！
樹的四季真是美極了！
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