關(guān)于初中優(yōu)秀作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
盡管已至深秋,天氣轉(zhuǎn)冷,但是無論如何也阻擋不住我們?nèi)デ镉蔚哪_步——那就是我們向往已久的蘇州白象灣旅游景點。
清晨,嶄新的旅游車滿載著我們的歡聲笑語,一路向我們的目的地進發(fā)。透過明亮的車窗,遠遠的就看見了" 白象灣 " 這三個讓人興奮的字。
只見,一座巍峨的假山浮現(xiàn)在我的眼前,我的心情無比激動!走進大門,一張嶄新的“白象灣指導圖”豎立在大門前的綠化帶里和一副石頭雕的畫,都讓我難以忘懷!接著,我們跟著導游來到了帶有噴泉的的木橋上通往下一個地方。這有名的木橋旁的噴泉,聽老師說,它們是根據(jù)人們腳步、說話的大小來調(diào)節(jié)噴泉噴出來的水的大小的。
哇!一道白柱直沖云霄,我們像逃命似的往前沖。不過一會,我們就來到了另一個地方“超級游樂場”。
現(xiàn)在,就我來為你們介紹一下吧-------
你看!那兒整整齊齊的排列著各項游樂項目。你瞧!那邊邊上有兩個小朋友正快快樂樂的玩著蹺蹺板,一上一下,一上一下,他們心中充滿了喜悅;有人在走獨木橋呢,那緊張的情緒就像針揪在心上一樣;還有一些人正在悠閑地蕩秋千,從這情景中感受了他們對這次秋游的喜愛。
不知不覺就到了去看馬戲團的時間了,我們踏上了下一個路程。在一群同學們的簇擁下,擠進了馬戲團,一股動物的氣息撲鼻而來。開始表演了,聽主持人說下面有請演員表演“女孩頂桶”。接著,后臺走出來一個大約15、16歲的小女孩,還和一個拿著陶瓷木桶的男士一起走上前臺,這時一個小女孩仰躺在一張凳子上,雙腳抬起,男士將陶瓷木桶放在女孩的腳上,女孩就將它旋轉(zhuǎn)90度左右。接著,她就將它像跑步機一樣旋轉(zhuǎn)360度,然后女孩就將它向空中拋去,又順利的.將它接住。過了一會,后臺四個男士杠著一只大鐵桶,聽主持人說,這只大鐵桶重有156公斤,把它輕輕的放在女孩的腳上,女孩竟然可以將它舉起并旋轉(zhuǎn),還讓她的腿3蹲3下,讓觀眾們佩服的五體投地。馬戲團的演員們生怕我們不信,便請了一位6(7)班的語文老師上臺驗證,果然重的不得了。他們還請了6(9)班的語文老師盤蹲在大鐵桶里,再次讓女孩舉起那個含有人的鐵桶舉起來,驚人的是她真的辦到了。觀眾們的掌聲雷動!
白象灣的一切,都讓我流連忘返!
初中優(yōu)秀作文 篇2
深夜,在網(wǎng)上隨意瀏覽,不經(jīng)意間點開一張圖片,赫然見到三個字:彼岸花!一陣迷離的感傷開始縈繞。打開《佛經(jīng)》,尋求解義!氨税痘,花開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死。”一時間,茫然失措,心卻脆生生跌落,滿地碎片。
彼岸花,據(jù)說是長長黃泉路上唯一的風景與色彩,當靈魂度過忘川,生前的種種便不再記得,曾經(jīng)的一切都留在了彼岸,而往生者就在這花的指引下走向幽冥之獄……
我確信我是見過這種花的,也許是在秋天吧,在一些不起眼的山坡上,邊上是一些低矮柔軟的綠草。一根黃綠色的根莖托著一朵朵盛開著的鮮花,輕盈繁盛而肆意。仿佛不是單株出現(xiàn),總是幾株或者更多的花開在一起,在那里顯著驚人的艷麗。記憶中是鮮艷的緋紅,也有明亮的金黃,但無論哪種顏色,總在那里有著超凡脫俗的姿態(tài),引人注目。
為什么叫彼岸花,彼岸花里究竟有著怎樣的預(yù)示?是因為在一千年的輪回之中,花葉永不相見,還是因為這種花原本就只開在三途河邊,忘川彼岸?那么,我究竟是在哪里見的這種花,我見到它的那個地方難道就是彼岸嗎?此云到彼岸,解義離生滅。無生無死,無若無悲,無欲無求便是彼岸;忘記世間一切悲苦,放下塵世一切牽掛,便是彼岸!這是一種真切的記憶,還是一種心靈的幻覺?我是否什么時候曾經(jīng)在忘川彼岸徘徊,模糊了之前的種種?
一種失語的壓抑籠罩周身,心卻為另外一種情緒而糾結(jié)。彼岸花,花開彼岸,開時不見葉,有葉不開花,花葉不相見,生生兩相錯。彼岸花,永遠在彼岸悠然開放,此岸心,永遠在此岸黯自傷神;當你在彼岸獨自嬌艷,我卻在此岸苦苦期盼;當你終于從我的面前走過,你卻已經(jīng)不記得我的模樣!千年的輪回,千年的磨難;千年的'癡戀,千年的孤寂;千年的等待,千年的錯失。明知結(jié)果不可能更改,你依然不肯放棄;明明已經(jīng)到了一個超脫生死的境界,卻依然舍不下那份刻骨的思戀……
這是一種怎樣的哀傷,怎么的無望!在如此的哀傷里開出如此美麗的花朵,一絲絲,一瓣瓣,那是你的心在撕裂;在如此的無望里作如此的癡守,一枝枝,一節(jié)節(jié),那是你的靈魂在離散。也許你們之間相隔只有一秒鐘的時間,但為了這一秒鐘前后的擦肩而過,你們卻心懷著一千年的期許,付出了一千年的努力。
假如還可以驀然回首,并在驀然回首中看見你孤寂的背影,我便可以放下這千年的心事,還你一份樸實的安然。但是,我無法回首,更不敢回首,因為我害怕在我驀然回首時,我的靈魂從此將無處安放……
這一刻,世間多少煙雨事,人間多少離愁恨,仿佛一下之間都煙消云散。
初中優(yōu)秀作文 篇3
人生有千百條路可以走,只要你把握好方向和目標,走自己的路,都能到達終點。魯迅先生曾言“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!背晒Φ穆,是自己走出來的。要怎么走,要以什么姿勢走,那是取決于你自己。
螃蟹是橫著走路,河蝦是倒著走路,引起了其他魚類的嘲笑,說它們愚笨?审π泛秃游r只報以淺淺一笑,它們心里明白:只要把握好方向和目標,選擇何種前進方式是要根據(jù)自身條件來決定。我認為,螃蟹和河蝦是對的,因為它們以自己獨特的方式,詮釋了“走自己的路”。
“近代化學之父”道爾頓小時候曾因為把紅看成綠被同伴嘲笑“綠眼猴”,連給母親買的深藍色襪子竟錯選了鮮艷的色彩,很是尷尬。但他沒有顧忌別人的嘲諷,專心研究這一怪異現(xiàn)象,走自己的路,終于發(fā)現(xiàn)了隔代遺傳的“色盲”。百萬富翁阿瑟·弗賴伊小時候到唱詩班唱歌時,發(fā)現(xiàn)書本里做記號的書簽不見了,讓他很是狼狽,他想:要是有一個能固定不動的書簽該多好啊。他不顧別人嘲笑,最后發(fā)明了不干膠,造福人類。正是因為他們秉守堅定的信念,克服了重重困難,“走自己的路”,才得以成功。
我的同桌貌不驚人,可是每逢別人忙著記單詞背課文的時候,他總是瞇縫著眼休息,一副不在乎的'樣子,老師也曾幾次批評他走神。我本以為測試時他會答不上,可每次他都能滾瓜爛熟地背出來,真讓人疑惑不解。我趁他不在,翻開了他的英語課本,發(fā)現(xiàn)他在書頁上畫著各種符號和圖像,原來他是用圖象思維來記憶啊!他是以這種方式“走自己的路”,讓我大開眼界。
班上的黑大個老C特愛打籃球,籃球到他手上就如魚得水,轉(zhuǎn)得飛快,什么兩分三分都不在話下。他還有“勾手”絕招,“球”無虛發(fā),獨步“球”林。他不怕刮風下雨,不畏寒冬酷暑,一有空就練球。他也如是說:“打籃球就是我喜歡的路,我會把這條路一直走下去!”我相信老C兄是會走進NBA賽場的。
“走自己的路,讓別人說去吧”有時是行不通的。假如你執(zhí)意走歪路,把別人的善意提醒當耳邊風,就會適得其反。所以,在“走自己的路”的同時,請接受別人善意的提醒,才不會走彎路、走錯路。小A是我班的“神槍手”,寫字飛快,每次都是他第一個交抄寫作業(yè),讓全班為之驚嘆。可是,他也是我們班的“錯別字大王”,錯別字“傷員”層出不窮,不是“畏”多了一撇就是“蒙”少了一橫。老師也批評他,可他仍然如故、我行我素。他說:“字寫得快有錯嗎?我走自己的路,不怕別人說!”所以每次考試,他都因為錯別字被扣了分,吃了虧,此兄真讓我們愛莫能助,他這條路是走不通的。
根據(jù)自身的條件,定好正確的目標方向,頑強地走自己的路,就能走出一條康莊大道。想劉偉,他因幼年觸電而雙手盡失,經(jīng)過艱苦的學習后,竟能用腳趾彈奏出天籟之音,感動全中國;還有一些殘疾人,沒有了雙手,他們卻憑著最頑強的毅力,努力學習,考上了大學,譜寫出考場最感人的畫面……他們正是像螃蟹和河蝦那樣以自已的方式走自已的路,走進了屬于自己的一片藍天!
“世上道路千萬條,條條大路通羅馬!蹦阒灰盐蘸谜_的目標和方向,勤勉而堅定的走自己的路,就能走出困境,走向光明,走向完美的人生!
初中優(yōu)秀作文 篇4
“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子,上這一課時,我按照語文老師的要求把這句話背了下來,但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園,清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮,就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽.長葉階段,兩個月后南瓜花謝了,一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會有溢出汁來,可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情,一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰看了都不喜歡,我也不例外,面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說,把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜,雖然這道菜的`賣相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進嘴里,哇,真好吃!不一會,南瓜被我吃得所剩無幾,連我最愛吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來,使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好啊!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺不到丑陋,真是賞心美景入目來啊!
初中優(yōu)秀作文 篇5
當你被繩子束縛的時候,你是掙扎還是放棄?是會被陳舊的老觀念所束縛還是敢于去創(chuàng)新?這一切一切的問號都要你的深思熟慮,才有所解答。
其實,有時候自己被繩子所束縛,自己卻渾然不知。
科學家們曾做了一個實驗:讓動物園里的猴子呆在一個房里,門上掛了一串香蕉。但上面有開水裝置。這些猴子看到香蕉就不顧一切地沖上去拿。誰知,剛拿到香蕉就被上面的開水裝置燙的全身是傷。其他的猴子吸取這個教訓,連續(xù)幾天都不敢吃香蕉。
科學家們又換了一批猴子,留了一只老猴子在里面,當老猴子看到新猴子要去拿香蕉時,連忙給它看自己身上的`傷疤。并給它講述自己的遭遇,連沒有被燙傷的猴子也隨聲附和。
于是,科學家們?nèi)∠碎_水裝置。
但是,那些猴子已經(jīng)被陳舊的老舊觀念束縛了,且無法再掙脫,F(xiàn)在的香蕉觸手可及,但沒有猴子敢再去嘗試拿香蕉。
哪些陳舊的老舊觀念就是一條束縛思想的繩子。它束縛的不是肉體,而是精神。這種束縛比肉體上的更可怕。而現(xiàn)實生活中,就有掙脫繩子束縛且敢于創(chuàng)新的人。
聞名世界的可口可樂就是在一個小店員的疏忽下出爐的。
美國有個叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來治頭疼的糖漿。配方研制出來后,他囑咐小店員加水調(diào)制。一天,小店員因為粗心把蘇打水當作了白開水。這一來,糖漿冒泡了。小店員害怕極了,就把它喝了下去,覺得味道不錯,就了藥劑師。藥劑師經(jīng)過多次試驗,終于配制了一種很好的飲料,并把專利權(quán)賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界告訴的可口可樂誕生了。
我們只要敢于創(chuàng)新,就能掙脫老舊觀念的束縛,有新的發(fā)現(xiàn)和成就。
初中優(yōu)秀作文 篇6
生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時,當你失敗時,當你成功時,當你孤獨時,你最需要的,是理解。
理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解
理解是關(guān)愛。當你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時,你不會回答,怔在當場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關(guān)系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。
在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的'代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢,理解有多么重要。
我們需要理解,無論是在家里,還是在學校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中,我們需要歡樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。
……
初中優(yōu)秀作文 篇7
鮮嫩可口是美食的味道,清新和諧是自然的味道,絮叨愛撫是媽媽的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道……
只要你細細咀嚼,用心感悟,人間真味盡在其中,生活中亦是豐富多彩的,而所謂生活亦是酸甜苦辣,盡顯人生百態(tài)。
酸
生活像一個酸梅,它的味道青澀微酸,可就靠著這股酸,你才懂得什么是堅持。
當早晨的第一縷陽光灑向大地,給天地散上了一抹金黃時,而我一天的上學之旅又開始了。我是那個每天和時間賽跑的人,清晨的太陽剛剛上升,這時的早霞美得驚心動魄,像一個害羞的小姑娘半遮半掩。而我卻來不及欣賞著朝霞美景,急急的向?qū)W校跑去,日日如此。
如果沒有趕到,怎么辦?那自然是罰站一節(jié)課,保證站到腿發(fā)酸,這是我可是悔不當初,可如果再來一次,我還是那個每天上演一遍“清晨交響曲!钡膽邢x……
甜
生活像一顆小小的糖果,味道甜滋滋的,讓人向往。
但教室里傳來一聲聲洪亮的朗讀聲時,新的一課又要開始了?山裉焓俏覀兂煽兿掳l(fā)尤為安靜的一節(jié)課。我用手握住成績單,卻遲遲不敢看。猛的一看106分!啊,我仿佛不敢相信自己的眼睛,用力的眨了眨,這是老師對我的鼓勵,亦是尤其的動聽,而我的心里也跟吃了蜜似的甜。
苦
生活就像一根苦瓜,入口濃重苦味猶存。
在學習中也是需要下很大的功夫的,甜是什么?有苦才有甜。先苦后甜的道理相信每個人都懂,這時下的功夫,可多得多了。探頭看班里同學神色各異,但相同的是每個人臉上都浮現(xiàn)出了緊張著急的樣子。哈哈,一看那個就是沒有完成作業(yè)的吧!而那個又是背誦不熟練的。這個又是馬馬虎虎應(yīng)付的`。這時老師像一只即將發(fā)怒的獅子,很快同學們便體驗了一遍真正的苦頭,個個安生多了。
辣
生活還像一個大辣椒,往往辣的你措手不及。
讓老師失望的目光觸及到你時,仿佛這時連耳根都是紅的,整張臉火辣辣的疼。恨不得找個地縫鉆進去。這時才自己狠狠功夫吃吃苦頭了。
生活還有許多不同的味道,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活美的眼睛,就一定不會錯過的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“丫頭”二字,看似平平凡凡,卻有著春風般的奇妙魔法,不經(jīng)意間叩響心中溫暖的門扉。
一次作文比賽,從考場出來。原以為時間過早,爸媽可能還在逛街。卻是一走出門便迎面碰見了爸爸和媽媽:“咦,你們沒有去逛街嗎?”“你爸堅持站在考場門口等你,說‘丫頭如果中途要上廁所,又不知道廁所在哪里,可以給她指個路。’我們就一直站這兒,還為其他小朋友指了路!痹谶@兒站了一個多小時?腦海中模糊出兩個偎依的身影,似風雨中的路標,堅守著那份對“丫頭”的愛。想著,心中不禁漾起晚霞般絢爛氤氳的色彩。我俏皮地向老爸扮了個鬼臉。蒙蒙細雨,濡濕了衣角,也濡濕了心田。
這聲“丫頭”隨著細雨,飄灑在我心。
清晨,陽光迷離在露水清澈的眼眸中。我萬般戀戀不舍地脫下明月星光織成的睡衣,從被窩中探出半個身子。奶奶扛著拖把,清洗著我臥室的地板。“昨晚睡覺冷嗎?”我注意到了關(guān)懷的眼神在我身上抹了一層溫度!班拧鼻宄康奈遥X袋里還都是星星。“下次奶奶幫你放個熱水袋在腳頭。”奶奶頓了頓,又自言自語道,“這丫頭,從小就是腳冷!蔽业男奈⑽⒌匾活潱沂敲看涡褋矶紩X得腳比較冷,但是我從沒向大人透露過分毫。跟奶奶睡是我還在小破孩時段了,從沒想過年近花甲的奶奶會注意到并且一直記在心頭。我呆呆地望著奶奶微微佝僂的背影。一抹比星光更為溫暖的陽光探進了臥室,為奶奶披上了圣潔的金紗。
這聲“丫頭”,隨著陽光,溫暖了心田。
電影散場,從座位上起身,感到有些暈乎乎的。腦海中還回蕩著激光的轟鳴聲,還在放映著復(fù)仇者聯(lián)盟戰(zhàn)士們的'英勇形象。因此,當有人在身后輕喚我時也沒有太在意!昂,丫頭,你包落了!比鐗舫跣褧r,方才發(fā)現(xiàn)身后站著一個中年女子,她一臉和藹地看著我。我慌忙看了看我的座位,果然,我的食品袋子落在座位上了。我急匆匆地擠過人群,提起食品袋子。忽然記起,我落下袋子的同時,也落下了兩個字——“謝謝”。再次回首,她已被淹沒在茫茫的人海中了。我心中涌動著暖融融的流。將食品袋子中的最后一塊蛋糕慢慢咀嚼。這塊蛋糕,很甜。
這聲“丫頭”,隨著蛋糕,融化進心里。
“丫頭”——我最喜歡的詞語,溫暖我心。每每聽到有人輕喚一聲“丫頭”,我的心頭便如湖泊收到秋飄來的一頁熱乎乎的信函,小心翼翼地漾起一抹暖的漣漪。
初中優(yōu)秀作文 篇9
樹站在風里,從最初的一塊站成一成片森林,樹變成了一個大家族。
家鄉(xiāng)的后門山的那棵樟樹,筆直筆直地站在山麓上,一群鳥在他的懷里游戲,飛進飛出,樟樹的一天熱熱鬧鬧。
是啊,這一棵樟樹的樹齡已達500多年的歷史,從來沒有靜止下來,鳥在它的枝椏上筑巢、生育,它像一把雨傘,為鳥兒們遮風擋雨。在微風吹拂下,樟樹自然微笑著,笑聲只掛在綠葉上,閃閃發(fā)光。
家鄉(xiāng)的.位置,已被這一棵樟樹抬高了。
被一層又一層的綠,裝飾、渲染。
樟樹下,被一遍又一遍的綠蔭覆蓋。枝葉茂盛,成了后門山的一道風景,在樟樹下生活的螞蟻,樹上生活的鳥兒,都成了一個容器,一切農(nóng)作物都生長在它的身邊,一切花朵都開放在它身邊。
一切夢想都開花成枝節(jié),迎風而舞。
假如有可能,我愿做一棵樹吧,返回到青枝綠葉的時光里,守望者我的家園。
依偎在一棵樟樹旁,伸展開手臂也漸漸發(fā)綠,站在一棵樹下面,我想,鄉(xiāng)村一定是幸福無比的,它的另一棵樟樹,已經(jīng)回到另家園。
初中優(yōu)秀作文 篇10
星期五上午,我們在英語教室里展開了一場粉筆大戰(zhàn),男生3個,女生3個。我是3個女生中的一個。其它的同學分成兩批拉拉隊,一隊為男生加油,一隊為女生加油。
游戲規(guī)則由老師宣布:1不能過線2不能扔別的東西3只要打中對方的.所有的人就算贏。游戲規(guī)則說完了老師大聲說大戰(zhàn)開始了!我們各不相讓,我抓起一把粉筆頭就往一個男生身上丟去,他想躲開可是粉筆頭已經(jīng)向他飛來,一會他就被我打中了三個粉筆頭,女生的拉拉隊高興的大叫起來,自然我們就多了贏的一分希望。
可我們也不能大意,這是他們正火冒三丈,他們一定心想:哼,有什么了不起的,可不能讓她們看扁了。他們也各抓起一把粉筆頭,丟向我們這邊來,幸虧我們女生手腳靈活,要不可免不了被打中,可他們還不甘心又抓起一把丟來,我們躲在桌子底下。我們的一個女生想了一個好辦法就是從下面丟,雖說陰了點可我們還是照做了,不一會,他們果然都被打中了,我們高興得一蹦三尺,男生問我們?yōu)槭裁催@么棒,我們告訴他們我們是智取!
通過這一次游戲我懂得了一個道理,就是雖然技不如人,但是可以智取。
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