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初中生的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
又快到5月份了,這個(gè)月的第二個(gè)星期天,因?yàn)橐粋(gè)特俗的節(jié)日使得這個(gè)春暖花開的季節(jié),更添一些溫馨和甜蜜,每一個(gè)兒女,都會(huì)提前準(zhǔn)備、精心策劃,希望能為自己最愛的人獻(xiàn)上一份最美的祝福,這個(gè)節(jié)日,那就是“母親節(jié)”!
現(xiàn)在我們過的母親節(jié)是美國一位母親倡導(dǎo)的,是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭中失去孩子的母親,同時(shí)讓兒女們能夠表達(dá)對母親的孝思的一個(gè)紀(jì)念日。其實(shí),我們中國歷史上一直就注重以孝治家、治國,特別是對母親的贊美和尊重,可以從很多故事和詩文中看到,如“孟母三遷”,“ 游子吟”等等,我們每一個(gè)人都有著對母親深深的愛與尊敬。
都說,每一個(gè)人的生日,都是一個(gè)媽媽的苦日,每一個(gè)生命,都是媽媽懷胎十月,辛辛苦苦帶到這個(gè)世界上的,“母親”這一的稱呼,不僅蘊(yùn)含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮!
從小,我們就是在母親愛的懷抱中不斷成長,學(xué)走路,學(xué)說話,很多人會(huì)說的第一個(gè)詞就是“媽媽”!在母親溫柔的臂彎里,我們長大成人,在母親關(guān)切的目光下,我們走向社會(huì)。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),母親總會(huì)第一時(shí)間送上真摯的鼓勵(lì),每當(dāng)我們遭受挫折和病痛時(shí),身邊總會(huì)有母親焦慮的眼神和忙碌的身影。當(dāng)我們從一個(gè)稚嫩的孩童成長到獨(dú)立自主的成人時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn),母親還是以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光在背后注視著我們。無論我們在現(xiàn)實(shí)的世界里經(jīng)歷多少辛勞的打拼,忍受多少艱辛的委屈,只要回到家里,能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”,立刻就能心平氣和,這就是母親帶給我們的'家的幸福!
總有一天,在母親無數(shù)的循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無微不至的關(guān)心中,我們會(huì)長大成人,會(huì)擁有獨(dú)立的思想和生活,會(huì)不需要母親的照料,而母親的青春也逐漸逝去,烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā),細(xì)滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋,但在我們的眼中,母親仍然那么美麗,因?yàn)榫拖駴]有太陽,花兒就不會(huì)開放一樣,沒有母愛,兒女就不會(huì)幸福,只要有母親的陪伴,世界就充滿陽光!
母愛如山,母愛如水,她親切溫柔、厚澤無雜。母親的愛從我們來到這個(gè)世界上,就不曾停過,她帶給我們家的溫暖和人生的美好,傾我們一生也無法報(bào)答!在此母親節(jié)來臨之際,愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,快樂!
初中生的作文 篇2
秋天……已經(jīng)來了,山嶺上,一個(gè)消瘦的身影站在梧桐樹旁。那傷感的眼神看著一片隨風(fēng)飄落的葉子掉落在金黃的大地上,俯身,拾起落葉,把落葉貼到胸口,修長的手指撫摸著落葉,思緒卻飄到了幾年前的那天……
那時(shí)的天空是那么的藍(lán),在這棵大樹旁時(shí)常站著一對父女,那個(gè)小女孩是那么的可愛,一雙大大的眸子里裝滿清澈,及腰的頭發(fā)是那么的黑,隨著風(fēng)輕輕飄動(dòng)……那時(shí),父親總是愛撫的摸著小女孩的頭,笑著對小女孩解釋幸福的含義……那時(shí)的生活是那么美好,就像一罐蜜糖一樣滋養(yǎng)著小女孩的心,可是……
“你給我走,我不想再看到你!!”低矮的屋子里,一位男子撕心力竭的對著一個(gè)女人叫喊著,“你不想看見我,我還不想看到你呢!”伴隨著這句話的的是重重的關(guān)門聲。隨著這句話一起的是男人跌坐在地上的身影,男人的心已經(jīng)碎了,癱坐在地上,男人喃喃自語:“也許。。。放棄我對你的愛是對你最好的結(jié)果了吧!”小女孩放學(xué)回來,看到的便是這樣一種情景:家里破亂不堪,她最敬愛的父親居然倒在一片血泊里,小女孩驚呆了,連忙丟下書包,跑到渾生是血的父親旁邊,可是父親的身體已經(jīng)冰冷……
“不,爸爸你不要離開我,不……”等到小女孩醒過來時(shí),父親的尸體已經(jīng)被火化,唯一留給小女孩的是書桌上那張留言,上面是父親剛勁有力的'字體:馨兒,請?jiān)彴职值倪@種行為,爸爸會(huì)在天堂永遠(yuǎn)守候著我的馨兒的,再見了,馨兒寶貝……
再次站在這里,依然是及腰的長發(fā),依然是閃亮的明眸,但是女孩眼中的清澈已經(jīng)化為烏有,取而代之的是深深的悲傷與思念……
回憶如潮水般涌入腦海中,女孩搖搖頭,執(zhí)意驅(qū)逐腦中的傷心,扯出一抹淡淡的微笑,放開手,那枚深黃的落葉隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……爸爸,祝你在天堂生活的愉快……
初中生的作文 篇3
公交車如老牛般發(fā)著沉重而嘈雜的聲音,載著一個(gè)個(gè)活的生命顫顫悠悠前行。我透過車窗,隨意看著外邊的景色。昨夜一場春雪,整個(gè)城市梳妝一番,陽光下明亮而刺眼。忽聽一個(gè)痛苦的聲音:我快被擠成相片了眾人笑,擠依舊。我很淡然。這比起逢集的1路車要遜色的多。這或許還沒達(dá)到國家的規(guī)定:一平米可以站八人。自欺欺人的規(guī)定,其中滋味乘車人自知。
車再也沒有力氣前行,罷工了。待下一趟駛來,人們?nèi)缟n蠅見血蜂擁而上。我被人擠在車門外。體會(huì)到了什么叫身不由擠。突然發(fā)現(xiàn)還是走后門來的容易,捷徑!兩車人并一車,密度可想而知。
還好,馬兒在路邊等我,我便提前結(jié)束了這擁擠之旅。南行到鐵路,火車將至,跟一哥們繞路,無奈他車技了得,不見影蹤。誤入曲徑深處,濺起泥水無數(shù),無人問路。山重水復(fù)疑無路,未能尋得柳暗花明又一村,只好回原路。
望著駛過的列車,看著等待的車流,想想曾在這里堵車1個(gè)多小時(shí),也曾因此中途折返突然覺得這世界太擁擠。火車、汽車、摩托、行人守候在這3、4米的顛簸之途,如擠獨(dú)木橋。道路本不寬,火車一來,便成絕路。路邊的蝸牛工程——地下橋,建造中該有一年了吧?如古代出嫁的`女子,羞答答遲遲不肯露面!再看看火車上,赫然寫著和諧號。
車上的收音機(jī)傳來任賢齊的《擁擠的城市》,更激發(fā)我心中的壓抑感;蛟S此時(shí)我該想想遼闊的草原,寬廣的大海,蔚藍(lán)的天空草原、大海離我是遙遠(yuǎn)的,抬頭看看天空吧!這兒的天空真的不錯(cuò),陽光、空間、自由,還有小鳥飛
可是燈紅酒綠的城市中,高樓林林總總,又怎見得到如此淋漓盡致的陽光普照?我透過三樓的玻璃所見遠(yuǎn)不如透過車窗看到的遼闊、舒暢?磥恚粌H道路擁擠,空間也被占有了,占有空間的不是別人,正是我們自己。在這個(gè)城市,我們習(xí)慣了以車代步,道路兩旁是停車場,中間是流動(dòng)停車場;在這個(gè)城市,看不到太藍(lán)的天,自然界的陽光需要重金購買;在這個(gè)城市,人與人住的很近,心卻離得很遠(yuǎn);在這個(gè)城市,我們呼吸的空氣提高了溫度,增加了成分,改變了味道是我們改變了環(huán)境,還是環(huán)境改變了我們?繁華過后是什么?進(jìn)入擁擠的城市,我們算是過得好嗎?
我能感覺到,那些最寶貴的東西正漸漸離我們遠(yuǎn)去。而我只想盡情地、自由自在地呼吸新鮮的空氣,可以嗎?
初中生的作文 篇4
曾記否,零丁洋邊,你的一腔熱血,牽動(dòng)我的情思,重陽佳節(jié),你訴說的千古情愁,牽動(dòng)我的情思,月圓人未圓,你寄情于酒,訴說的'思親念弟,牽動(dòng)我的情思。我的情,只為你。
時(shí)代的兵荒馬亂,黎民百姓的提心吊膽,為國家的未來而著想,力求保全祖國,但天不隨人愿,在那天,不幸的你被俘,敵人威逼利誘,都沒有使你屈服,或許你心中還為了自己的祖國吧?敵人再怎么誘騙,都沒能打動(dòng)你心中堅(jiān)定的信念:誓與祖國同存亡;蛟S,正是偉大的祖國在你心中,你才會(huì)為了自己的祖國而犧牲。天際被你的鮮血染紅,史冊上永遠(yuǎn)有你的名字,在那生與死的決擇時(shí)刻,你面對死寫出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。愛國情,永遠(yuǎn)留名。
你的情深深牽動(dòng)了我的情思。我的情,只為你,你的情,只為他,偉大的愛國情。
初中生的作文 篇5
時(shí)間飛逝,恍惚中我還以為自己是那個(gè)剛踏入青春之列的孩子,站在第一級臺(tái)階上一步步地攀爬。猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走完了高中的最后一級臺(tái)階。那個(gè)猛然把我?guī)У角啻褐璧淖詈笠粋(gè)音符。
在繁花落盡之際,我們早已個(gè)行個(gè)路。
還記得我們一塊去吃飯嗎?每天的最后一節(jié)課下了后。我們總是十分默契的走到一起,一塊去吃東西。剛開始時(shí),是一種偶然與巧合。而當(dāng)偶然巧合多次出現(xiàn)時(shí),我們便慢慢的習(xí)慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當(dāng)時(shí)不知道為什么?自從有了你的陪伴,我便習(xí)慣了這種生活。
我害怕你會(huì)突然離去,害怕一天我們會(huì)彼此不開心。我開始討厭一個(gè)人的時(shí)候。只要是我一個(gè)人我總覺得少點(diǎn)什么。我們成了最好的朋友,我們無話不談。我們同時(shí)也珍惜這一切。
但不知道為什么?一切美好的事物似乎都不能長久。我們吵架了。為了班級的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們都很積極的參加了那個(gè)活動(dòng)。于是每次吃完飯后,我們便多了一項(xiàng)任務(wù)---去操場練習(xí)。我記不清那天我究竟說了些什么,打破了這一切原有的和諧,我們兩都不高興。你說:“你怎么這樣?原來你是這樣的。”我聽了很難過,當(dāng)時(shí)我是想說:“別生氣,是我不好!钡沂冀K都沒說。
誰都知道高三的學(xué)習(xí)很重要,而你是那么的優(yōu)秀。有時(shí)和你在一起我會(huì)莫名其妙的自卑。我只不過想縮小一下我們的差距而矣!我沒有其它的`意思。
我說:“不去練習(xí),你學(xué)習(xí)好。我沒你那么優(yōu)秀,我應(yīng)該去學(xué)習(xí)!蹦懵牭胶缶蜕鷼饬耍吹侥闵鷼馕揖秃蠡。自己不應(yīng)該那樣說的。如果時(shí)光再回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)再說那樣的話。你站在臺(tái)階上不說話,而我又不知道說什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨,我們站在雨中望著對方?jīng)]有說一句話。
最后我們各自回了宿舍。我哭了,我氣自己說了那樣的話,上了要強(qiáng)的你。那天晚自習(xí)我們都取得好晚,你眼睛紅紅的,明顯也哭過。我突然感覺到一切都將變了,我很害怕。因?yàn)槲疫不想結(jié)束這段友誼。
直到最后的高中畢業(yè),我們都沒有從前那樣了。看到你給我寫的同學(xué)錄時(shí),我又一次落下了淚。你說:“我是一只渾身長滿刺的刺猬,總以為這樣可以保護(hù)自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當(dāng)我忍痛拔掉一根根刺時(shí),才發(fā)現(xiàn)朋友已離開。但我會(huì)在某個(gè)角落默默關(guān)心你---我親愛的朋友!逼鋵(shí)我又何嘗不那只刺猬。
每每翻開同學(xué)錄都會(huì)想起你。遠(yuǎn)方的你好嗎?在新學(xué)校中還是應(yīng)吧!
只是一瞬,夢還在夢中,剎那之后夢醒于寂靜深處。
想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞,落在右手化作牽掛。一不小心被留在時(shí)光的黑白底片上的你,也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
初中生的作文 篇6
“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找鹨蝗Φ墓廨啞笔骀糜眉?xì)膩的筆法,用她最觸動(dòng)人心底與最真實(shí)的情感,感動(dòng)了無數(shù)讀者,在即將止步于自己熱愛的工作時(shí),那種當(dāng)沒有更好詩歌獻(xiàn)給讀者寧愿停止歌唱時(shí),沒有人會(huì)為她的隱退感到可惜,沒有人因?yàn)樗齽?chuàng)作的“枯萎”而感到同情,她是成功的,并不是他人眼里“江郎才盡”,一個(gè)真正成功者在于失敗的距離就是對于人生,對于自己所從事工作的一份信仰的執(zhí)著。成功的人是生活的智者。熊熊的火焚燒了一輩子苦心研究的'成果,在別人眼里白令葛的一生是如此可悲,然而當(dāng)真正知道因?yàn)樽约旱弥芯康幕际菍W(xué)生偽造出來的,教授本著一個(gè)學(xué)者的良知堅(jiān)定不能讓錯(cuò)誤的研究成果流傳后世的唯一信念,讓他在《匹茲堡石志》的火焰中,是如此的光輝崇高。
成功者因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)定信仰,在他人嘲笑與悲嘆同情的時(shí)候也堅(jiān)定著那份本自內(nèi)心的責(zé)任與道德,即使在他生命枯竭殆盡的那一刻,也是雄壯矗立在巔峰的巨人。山謙卑地靜立在兩旁,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦,外在的滄桑讓人產(chǎn)生為之震撼的觸動(dòng),內(nèi)在的堅(jiān)忍,即便在風(fēng)暴無數(shù)次降臨,磨平了棱角,讓更多的人為之崇敬,慨嘆。因?yàn)樾拍钤诤帽雀軛U的人生中,一個(gè)恰有力的支點(diǎn),讓人成為一個(gè)強(qiáng)有力的人。薩烏丁的感嘆,坦言手中的銀牌是他運(yùn)動(dòng)生涯中“最沉重的一枚獎(jiǎng)牌”,在經(jīng)歷了五次奧運(yùn)會(huì)的競技磨礪,一個(gè)34歲“高齡”的跳水“沙皇”用其自身堅(jiān)定的以及真切熱愛的信念,他的堅(jiān)持,他的光芒掩埋了所有的名利,銀牌的光芒比金牌的顯現(xiàn)的更加奪目,讓人不禁感嘆他的堅(jiān)定,此刻的他對于對手和朋友的界限已經(jīng)模糊不清了,他用他最真實(shí)的力量,感化了我們。
在那個(gè)“歲月不饒人”的運(yùn)動(dòng)生涯中,用自己的一跳銘刻了又一張絢爛的篇章,一個(gè)真正的自我,超越了自我的最大極限。成功與失敗的距離,只是毫末之差,之間本沒有橫著多寬廣的河流,僅僅一步之遠(yuǎn),在散落一切浮華后,真實(shí)面對自我,認(rèn)清自我的真正價(jià)值,“一蓑煙雨任平生”的超然,也讓人無限敬佩!成功與失敗的距離,僅僅一步之遙,智慧的一步!
初中生的作文 篇7
鹽城射陽是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那兒風(fēng)景如畫,是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方,在哪兒,經(jīng)?梢孕蕾p到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài),是個(gè)旅游的好地方。
春天,是一切生命的開始,在風(fēng)景如畫的射陽,小丹頂鶴來的了這個(gè)世上,湛藍(lán)的天,碧藍(lán)的海,一切對它都是那樣的陌生,它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天,炎熱的太陽焦烤著大地。海,是丹頂鶴經(jīng)常去的地方,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪里是天,哪里是海。海中的魚兒也多了起來,經(jīng)?梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食,更多可以看見丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài),如一位風(fēng)流瀟灑的紳士,從它身上,可以感到無限的高貴。
秋天,是忙碌的季節(jié),丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食,做好過冬的'準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景,多像一幅美麗的畫卷,而那畫卷則是自然。
冬天,雪花為大地鋪上了一件白襖,雪花像一個(gè)快樂的小精靈,又像一張窗花,充滿獨(dú)特,丹頂鶴們縮在棲息地,更多的則是風(fēng)景,寧靜的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺。
初中生的作文 篇8
我們的青春在不屬于我們的國度里肆意飛揚(yáng),不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。
時(shí)間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害,使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時(shí)對過往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里,我們卻不是它的主宰者,現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里,讓我們沉迷其中,而找不到方向,也許這是一種考驗(yàn),現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的考驗(yàn)未免也太殘忍了吧!畢竟我們不是神,并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑,況且神也不見得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中,卻無力改變幸福離去的決絕;蛟S現(xiàn)在的我們過于年輕,不懂得也不會(huì)用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去,我們回首往事,卻不過是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑,可在某一瞬間,你眼中透露出的寒冷還是會(huì)刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷,不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃,也許它對你很重要,每個(gè)人都有屬于自己的寂寞,可是,并不是每個(gè)人都懂得別人的.寂寞。
青春路上,我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去,卻又一次一次地用笑臉迎接未來,也許我們的年齡不夠大,想法不夠成熟,但我們對未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此,我們在不斷地追逐,不斷地放棄,最后,連生命中最重要的東西也給拋棄了。可是,往往也是在失去后,我們才知道它的重要,才懂得要珍惜,因?yàn)檎湎,所以愛護(hù),所以成長,因?yàn)槌砷L所以疼痛……
青春的國度里,我們得到很多,也失去過很多,但不論怎樣,它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕,我們?yōu)樗弁,為它哭泣,但,我們不后悔,因(yàn)椋?/p>
青春路上,有你,也有我。
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