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掌聲初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的掌聲初中作文，歡迎大家分享。
掌聲初中作文1
掌聲是給人表演精彩時(shí)的鼓勵(lì)；掌聲是獲得榮譽(yù)時(shí)的祝賀；掌聲是長(zhǎng)輩講話完畢后的尊重；掌聲是他人受到表?yè)P(yáng)后的敬佩。掌聲能體現(xiàn)出人們對(duì)待這件事或物的心態(tài)。
記得第一次享受掌聲：那次我正站在臺(tái)下準(zhǔn)備讀英語(yǔ)作文，我的那顆心如同一只小鹿在瘋狂的.蹦跳，我努力壓制自己那顆怦怦直跳的心，那股緊張的邪氣終于止住了，輪到我了，讀完了，一瞬間，一鼓掌聲給予了我。消失了，那掌聲，可我卻沉浸在喜悅之中。
記得有一次我給予他人最熱烈的掌聲：班里評(píng)選班干部，余哲晴大膽地走了上去，她的演講吸引了我，說(shuō)完了，我給予了她掌聲。那一刻，我明白了接受掌聲與給予掌聲是人生一大樂(lè)事。
接受掌聲是一種幸福，給予掌聲是一種快樂(lè)，只要懂得給予和享受掌聲你的一生將會(huì)充滿快樂(lè)、幸福！
掌聲初中作文2
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨……
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的.沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
掌聲初中作文3
在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎最好的語(yǔ)言；掌聲，是鼓勵(lì)的`最好表現(xiàn)；掌聲，是表?yè)P(yáng)最好的證實(shí)·········而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g(shù)去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時(shí)練習(xí)一樣”。盡管姐姐把話說(shuō)得那么滿，但我還是有一絲擔(dān)心。時(shí)間好像在跟我過(guò)不去，不知不覺(jué)已輪到我表演了。
“現(xiàn)在請(qǐng)鄧青宜同學(xué)表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺(tái)。一開(kāi)始，我總是怕出錯(cuò)，后來(lái)越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習(xí)一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個(gè)夢(mèng)。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評(píng)委給出一個(gè)分?jǐn)?shù)。終于，在我的等待之后，結(jié)果出來(lái)了。我無(wú)比激動(dòng)地聽(tīng)著主持人講著結(jié)果，優(yōu)秀獎(jiǎng).三等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)都沒(méi)有我的名字，我的失落正在一點(diǎn)點(diǎn)增加�！耙坏泉�(jiǎng)——鄧青宜”。聽(tīng)到主持人的話后，我好像沒(méi)了知覺(jué)一樣，心里在喊著；怎么會(huì)是我！怎么會(huì)是我！在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾以最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)我。我終于知道了掌聲。
當(dāng)我在心情失落的時(shí)候，耳邊都會(huì)想去那陣熱烈的掌聲。
掌聲初中作文4
我們一般聽(tīng)到的掌聲都是歡迎、表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)。好比當(dāng)我們演講完了或者表演結(jié)束以后，人們往往以熱烈的掌聲表示好，以于表?yè)P(yáng)祝賀之意。
可是今天我聽(tīng)到的掌聲與平常的掌聲有著很大的差別。
事情發(fā)展的情況是這樣的，那是在街道上看到一張法院宣判書(shū)，這張判決書(shū)是我市頭目叫熊?chē)?guó)國(guó)。他在我們家鄉(xiāng)是地地道道的流氓頭子，吃喝嫖睹，殺人搶竊無(wú)惡不作。我市的.人民群眾見(jiàn)到他就像見(jiàn)到一樣，永離還來(lái)不及哩！人民對(duì)他恨之入骨。希望政府早日將他繩之以法。
去年的一天，法院宣布熊?chē)?guó)國(guó)以殺人罪、睹博罪、罪……多項(xiàng)罪被判為死刑，剝奪治政終身，立即槍決。當(dāng)人民看到這一公告以后，個(gè)個(gè)鼓掌，歡呼雀躍，互相傳告。高度贊揚(yáng)公、檢、法為民除害，從此家鄉(xiāng)太平了。
這不平常的掌聲正說(shuō)明人民群眾對(duì)壞人壞事的恨，對(duì)黨和司法機(jī)關(guān)的愛(ài)與信認(rèn)。
掌聲初中作文5
生活需要掌聲 云南省曲靖羅平 羅雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起.生活需要掌聲.
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨......
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的'夜明珠.
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手"，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?
生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲.
掌聲初中作文6
掌聲，給人以鞭策；掌聲，給人以鼓舞。對(duì)于掌聲，每個(gè)人都有著自己的理解。
一個(gè)星期三的下午，我們班級(jí)組織了一場(chǎng)才藝表演，有的同學(xué)吹笛子，有的同學(xué)彈古箏，有的同學(xué)彈吉他……豐富多彩，而我是班里唯一一個(gè)表演唱歌節(jié)目的。在這之前，我的心像兩只兔子一樣一直在相撞，不停地跳動(dòng)著�？僧�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們彈奏著美妙的歌曲，我的心才停止了怦怦亂跳。當(dāng)主持人說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)垦笸瑢W(xué)為我們帶來(lái)歌唱曲目《最美的畫(huà)》，大家掌聲歡迎�！甭�(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心想：不管怎么樣我也要上去拼一把。我開(kāi)始唱了，唱完一小段的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槲夜恼屏耍业男判脑黾恿嗽S多，從剛開(kāi)始的焦躁不安，變成了悠然自得，陶醉其中。最后我一點(diǎn)都不緊張了，也沒(méi)有感到驚慌失措。我仿佛與同學(xué)們一樣沉浸在歌聲中。等到這首歌結(jié)束的時(shí)候，教室里再次響起了雷鳴般的.掌聲，這是我有史以來(lái)唱得最放松、最開(kāi)心的一次。這種愉悅的心情一直保持到才藝表演結(jié)束。
掌聲是一種鼓勵(lì)人心的東西，也是一種令人開(kāi)心的東西。