【熱門(mén)】初中的作文匯總4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在我心目中，愛(ài)等于各種東西。
愛(ài)等于一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。愛(ài)等于一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。愛(ài)還等于一個(gè)極不易發(fā)現(xiàn)的微小且人人皆知的一件小事。
每天早上，我起來(lái)一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)昨晚那鈍得好似一個(gè)圓球的鉛筆，整整齊齊擺放在筆盒中，筆尖好像是一柄柄寒光閃閃的魚(yú)腸寶劍。
我很納悶，是爸爸，還是媽媽?又或者是神秘的小精靈?于是在一個(gè)寒風(fēng)侵襲的夜晚，刺骨的寒冷，讓你直打哆嗦。我決定要看看到底是誰(shuí)一支一支，不躲在溫暖的被窩里，卻頂著嚴(yán)寒為我耐心地削鉛筆。我假裝躺下，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有下來(lái)。我耐著性子又等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人來(lái)。由于天氣寒冷，我撐不住了，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，一個(gè)黑影出現(xiàn)在了我房間的門(mén)外。
那黑影先從門(mén)縫往里頭窺探，確定沒(méi)有動(dòng)靜后鬼鬼祟祟地推開(kāi)門(mén)，悄悄地跨進(jìn)木頭做的門(mén)檻，從筆盒中抽出鉛筆，拿出鉛筆刨，將一支粗頭短鉛筆，用盡全力塞了進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著那小小的手柄。借助窗外那皎白的月光，終于發(fā)現(xiàn)那人是爸爸。只見(jiàn)他小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆芯，把削好的鉛筆再小心翼翼整齊地放進(jìn)書(shū)包。我的眼睛濕潤(rùn)了。那一刻，我想抱住他，告訴他，我多么愛(ài)他�？墒俏覜](méi)有那樣做，只是帶著溫暖的淚水沉入溫暖的夢(mèng)想里。
此后，每次看到削尖的筆芯，看著爸爸的`背影，我都會(huì)感受到這份愛(ài)的力量。
無(wú)法丈量的愛(ài)，化作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中的作文 篇2
春天是什么顏色的呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎底，我?guī)险障鄼C(jī)去尋找答案。
綠
王安石曾經(jīng)寫(xiě)下了千古名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”于是，我?guī)е障鄼C(jī)去尋找綠色。我來(lái)到馬路上，馬路兩旁的松樹(shù)是蒼綠的，它堅(jiān)守著自己的崗位，堅(jiān)韌不拔。廣場(chǎng)的草坪上，已有小草破土而出，泛出一絲新綠，顯示了不可抑制的生命力。我俯下身子去輕輕地?fù)崦鼈�，感覺(jué)手心柔柔的，軟軟的，癢癢的。在近處觀察，草色是分散開(kāi)來(lái)的；可是從遠(yuǎn)處望去，草色正濃，一片嫩綠裝飾了廣場(chǎng)的一角，真可謂是“草色遙看近卻無(wú)”！我急忙拍下了這令人陶醉的綠色。
紅
西湖的兩旁，已有月季花盛開(kāi)。雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴，百合那樣清新，曼陀羅那樣絕美，但是它也默默地綻放，裝飾著大地。難道這種默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？月季花是鮮紅色的，抹遠(yuǎn)處望去，仿佛是一團(tuán)烈火。月季花的腳下是一片草地，防腐蝕有人在嫩綠色上抹了一團(tuán)紅，更加美麗。西湖的水銀光閃閃，波光粼粼，月季花通過(guò)這面鏡子觀察自己的美貌，它在水上的倒影分外迷人。我不失時(shí)機(jī)地拍下這美景。
白
小春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，不久后就有柳絮飄蕩在大街上了。柳絮就好像是從天而降的`小精靈，白白的直撲向你的臉。街上到處都有柳絮，我抓到一個(gè)，仔細(xì)觀察。柳絮好像棉花，全身潔白，讓人想起了棉花糖。放在手心里，軟軟的，讓人感到舒適，溫暖。風(fēng)哥哥吹動(dòng)著小柳絮，柳絮帶著歡笑，遍布大街，灑下了許多祝福。哦，可愛(ài)的柳絮，把春天染白了。
藍(lán)
春天的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那樣透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，背負(fù)著太陽(yáng)的光芒。我最喜歡藍(lán)色，當(dāng)然也喜歡藍(lán)色的天空。坐在小山坡上，托著腮觀賞藍(lán)天，春風(fēng)迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。心情不好時(shí)，只要靜下來(lái)觀看一會(huì)天空，自己就被帶入進(jìn)去，仿佛自己是一只正在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
我滿載而歸，回到家，看著我拍的那些照片，有綠、紅、白、藍(lán)……哦，我明白了，原來(lái)，春天是五彩斑斕的！
初中的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”人們都說(shuō)母愛(ài)似海，可誰(shuí)又想到父親的偉大呢？別以為所有的父親都很?chē)?yán)格，我的父親就不是這樣，因?yàn)橛行⿶?ài)不是只能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
記得那是一個(gè)大雨滂沱的早上，天上烏云滾滾，雨娃娃歡快的落下來(lái)，好像想早點(diǎn)投入大地母親的懷抱。那時(shí)我正在教室里上課，看著窗外晶瑩的雨珠，我的心不禁打起了鼓：好大的雨呀，早知道我就聽(tīng)媽媽的話帶傘，不然肯定不是這個(gè)下場(chǎng)……
終于挨到了放學(xué)，其他同學(xué)紛紛回家，可是我仍在走廊上徘徊。雨夜仍不停地下著，我的腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：算了，沖回家得了，淋成“落湯雞”就落湯雞!倒數(shù)三聲后，我飛也似的.奔向校門(mén)。
眼看我的衣服已快被雨水吞噬一大半時(shí)，一個(gè)熟悉而又冷冷的聲音敲打著我的耳朵。
我順著聲音向擁擠的“花朵”去。再一把黃色的花傘下，浮現(xiàn)出爸爸冷峻而有滄桑的臉，“爸爸!”我急忙躲進(jìn)爸爸溫暖的傘下，爸爸接過(guò)我沉重的書(shū)包，我抬頭仰望灰蒙蒙的天空，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸滄桑的臉，額頭已有皺紋，蒼老有力的雙手……我那豆大的淚珠便情不自禁的流了下來(lái)。
爸爸看了看我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我從他冷峻的眼神中看得出爸爸很關(guān)心我，只是沒(méi)有用嘴上表達(dá)。
我再次仰望灰蒙蒙的天空，發(fā)現(xiàn)傘把我整個(gè)身子都包住了，而爸爸的頭頂上確實(shí)灰蒙蒙的一片。
我輕輕地說(shuō)：“爸，傘歪了�！卑职譀](méi)有說(shuō)話。我把傘移了過(guò)去，爸爸只輕輕的說(shuō)了句：“你的身體要緊。說(shuō)著，又把傘移了過(guò)來(lái)。我的淚又一次落了下來(lái)。
回到家，爸爸那給我毛巾，可我一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。我沒(méi)有接過(guò)毛巾，而是把毛巾遞回了爸爸。爸爸只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
但我知道，爸爸很欣慰。
我永遠(yuǎn)感激這把傘，是這把傘把我們的感情跟加深了一成，我會(huì)好好珍惜的。
初中的作文 篇4
春天的一個(gè)中午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒暖暖地吹著，在清清的運(yùn)河里，魚(yú)兒、蝦兒們?cè)诒M情地嬉戲著，它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒跳高……到處都是它們的歡呼聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間到了下午。河岸邊欣賞景色的人越來(lái)越多了，他們喝著飲料，談笑風(fēng)生。只聽(tīng)“砰”“砰”幾聲，一個(gè)個(gè)飲料瓶被扔到了河面上，嚇得魚(yú)兒們驚慌失措，不知該往哪里逃。原本美麗的湖面頓時(shí)變成了垃圾堆。更可怕的是上游的化工廠里排出一股污水，慢慢地融進(jìn)了河里，水漸漸變渾濁了，散發(fā)出刺鼻的氣味，一些魚(yú)蝦沒(méi)來(lái)得及搞清怎么回事就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……一時(shí)間，人心惶惶，小魚(yú)波波流著眼淚對(duì)小蝦可可說(shuō)：“我們的'家園就這樣被人類毀滅了，我們就要離開(kāi)這生我們、養(yǎng)我們的母親河了�！笨煽陕�(tīng)了，也大哭起來(lái)：“我的爸爸、媽媽都去世了，只剩下我孤零零的一個(gè)人了……”波波拉著可可的手，擦著眼淚往南方游去。
它們游啊游啊，到了一個(gè)四岔路口，不知該往哪里走了。于是，小蝦探出頭來(lái)，看見(jiàn)了一位知書(shū)達(dá)理的燕子紳士，連忙問(wèn)：“您知道走哪條路才可以到達(dá)南方？”燕子紳士望了望她，彬彬有禮地回答道：“是呀，這里的污染實(shí)在是太重了，空氣太糟了，也許到南方會(huì)好多了，我也要和你們一起去�！本瓦@樣，它們一路結(jié)伴而行，曉行夜宿，終于來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的南方。只見(jiàn)那里樹(shù)木蔥蘢，河水清澈見(jiàn)底，到處鶯歌燕舞，它們?cè)谀抢锇簿訕?lè)業(yè)……
然而，當(dāng)有月亮的夜晚，它們總是會(huì)悄悄地浮上河面，流淌著熱淚望著北方的家園，心里默默地祈禱：人類啊，快覺(jué)醒吧！好好保護(hù)我們的母親河——運(yùn)河吧！
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