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【推薦】初中生的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織,牽掛是一種心靈的維系,牽掛是一份濃郁的思念。
我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天,樹上已無多少葉子,零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟,一片肅殺,交織成人間一副凄清的場景。爺爺被查出得了肺癌,要切除大半個肺,爸媽為此操碎了心……眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天:
小時候的那些下雨天,爺爺總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和爺爺說話,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄幊恋幕疑。風(fēng)夾雜著雨滴,落入爺爺灰色的天空,爺爺?shù)募绨驖窳耍~前的'頭發(fā)也濕了;而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空!盃敔,雨傘歪了,”我提醒道,“沒有,雨傘沒有歪啊!睜敔斴p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!睜敔敼虉(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”
而如今,爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時,我分明看見他瘦削的臉龐,無力的眼神,蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般,”轟”一聲,猛然碎裂;我哭了,爺爺卻拍著我的肩膀,微笑著說:”別哭,車到山前必有路,爺爺會好起來的!”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥,我知道是什么東西,多少個人被它無情地奪去生命,爺爺真的會好起來嗎?我知道,他不過是為了不讓我在學(xué)習(xí)上分心,才這樣告訴我的。
因為學(xué)業(yè),我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報爺爺對我無私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習(xí),用成績來給爺爺一個交代,我只能用在遠(yuǎn)方深深的牽掛來祝福爺爺手術(shù)成功……
牽掛你的人是我。爺爺,希望我在遠(yuǎn)方的牽掛能夠讓您得到精神支撐,我已許了一千零一個愿望,愿您手術(shù)成功,早日戰(zhàn)勝病魔!
初中生的作文 篇2
幸福的蝴蝶翩翩飛去,吻向花兒的臉頰。 ——————題記
站在沐浴著春風(fēng)的陽臺,碎碎的光影從指縫間滴落下去,拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的,仿佛下一秒,它就會在溫暖的春陽中,將那滿心的幸福的芬芳傾吐開來。
記憶順著那花兒的枝干劃過一條優(yōu)美的弧線,直奔向那昔往零落的日子。
母親向來是喜愛花的。一張老照片中,尚是少女的母親裊裊地站在一片花海前,笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親,幸福地陶醉在這片動人的芬芳中。
那年春天,母親自外地買來一盆蝴蝶蘭。白里透紫的花兒,遠(yuǎn)看如咬開的湯圓似的,亭亭地立在那里;ò晟厦苊艿厣(xì)小的絨毛,似嬰孩的肌膚一般?粗@美麗的花兒,母親的臉上漾出了幸福的微笑。
過了不久,住在別處的姐姐來到我家。一進(jìn)門,那盆開得正艷的蝴蝶蘭便令她瞠目結(jié)舌,鞋也來不及脫,跑去將那花兒打量一遍,再更仔細(xì)地打量一遍。母親見姐姐愛不釋手的樣子,笑道:“小雅,你若喜歡就拿去吧,反正擺在這里也挺礙事!碑(dāng)時的我,只感嘆于母親的慷慨,絲毫沒聽出這話語中所包含的別的韻味。
姐姐樂呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的白色蝴蝶,也漸漸地淡出了我的腦海。
不久后的一天,姐姐又回來了。那天白云正濃,掩住了初夏的驕陽。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶,也不知踅到哪個角落去了,四下一片寂靜。
“小雅,那盆蝴蝶蘭現(xiàn)在怎么樣?”母親問道!鞍パ胶弥,”姐姐連忙回答,“自上回起,那隱在葉下的幾朵都開了,特別漂亮!”
姐姐的`話勾起了我對蝴蝶蘭的懷念。母親愛花,我也耳濡目染,但不知為什么,心底里卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。
之后的一個周末,我放學(xué)回家,路過花市時,停下車,走進(jìn)去。出來時,手上抱著一小盆白里透紫的蝴蝶蘭。
母親回到家看見它,已顯操勞的臉上劃過一絲激動與欣喜。隨后,她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽金燦燦的,瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過去,窺望著母親,幸福的光影籠罩著她,一滴淚,悄悄滴在花盆的土壤里。
后來我才得知,其實,先前的那盆花,姐姐帶回去不久后就枯死了。我只是感到,那個美麗的傍晚,母親與我,一同沐浴在幸福的光影下,是那么虛幻,又那么真實。
原來,幸福并不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動換來的,也不是金錢能夠輕易買到的,它或許就隱在一片花瓣下,一縷夕陽里。
幸福,原來可以這么簡單。
初中生的作文 篇3
一個冬日的午后,我拿了把小沙灘椅,愜意地坐在陽臺上,陽光暖暖的照在身上,真舒服!我伸長了雙腿,調(diào)整好姿勢,閉上雙眼陷入了思考。不知不覺,已經(jīng)坐了一個多小時,我滿腦子就一個問題:幸福是什么?平時大人常說:“你們現(xiàn)在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福嗎?
一幅幅畫面在我的腦海中翻過,很快,我找到了答案:那天,在體育課上,我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打,我和“奶昔”一隊,雙方有來有往,打得異常激烈,為了搶接對方打過來的一粒高空球,我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”,只聽“啪”的一聲,球沒接到,“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上,我捂著臉,頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流下來!澳涛簟眹樀迷谂圆煌5亍皩Σ黄!”聽到聲響,在操場玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過來,“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我,有的趕緊給我遞上紙巾?吹竭@情景,我頓時覺得心里暖暖的`,臉上的傷好像也不怎么痛了?吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯,聽到我的哭聲漸漸小了下來,幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了,她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”,原來一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事,我的心里就充滿了幸福感!原來幸福一直在我身邊,它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事,也可能是老師在關(guān)鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨!
記得上學(xué)期學(xué)校開運動會,同學(xué)們都很踴躍報名參加各種田徑比賽,而我由于不自信,在那猶豫不決的考慮了半天,一直想打退堂鼓。老師問清了情況,笑著鼓勵我:“孩子,校運會兩年才舉辦一屆,這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運會了,老師幫你參考一下,報400米好嗎?”我一聽更膽怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老師看過你的表現(xiàn),很不錯,你要相信自己,一定沒問題的!”聽了老師的鼓勵,我一下子堅定了信心。校運會上通過努力,在同學(xué)們的加油聲中,我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊!領(lǐng)獎的那一刻,我覺得藍(lán)天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言!
幸福,原來真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的:“幸福有時候像氧氣,它無時無刻不彌漫在身體周圍,只是我們常常覺察不到……”
初中生的作文 篇4
童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的歲月,我也一樣口大概是無知,而干出蠢事來;大概是天真,而干出趣事來;大概是……“大概”太多了,就不去說它了。我在童年創(chuàng)造一件得意之作時的情形,卻一直留在我的記憶深處,了了分明。
在我七歲的生日那天,媽媽從市場上買回了一紅一黑兩條金魚。我把它們放進(jìn)了玻璃缸里,又放了一些蕰草,然后放到我的寫字臺上。瞧,它們多可愛!一雙水鼓鼓的.大眼睛,嘴巴一張一張的,大口大口喝著水,而后又從兩腮排出。最有趣的還是那條大尾巴:尾巴很長,分成三綹,擾如碩大的筆毫在水中俏展開來;“筆毫”一掃一掃,強勁有力——魚體便向前行進(jìn)了。金立在水中玩耍、嬉戲,多快活,多自在,多愜意。黑金魚追逐著紅金魚;紅金魚則在黑金魚不留愈意時,倏地鉆進(jìn)草里躲起來,與黑金魚玩起捉速藏的游戲。黑金魚東張張,西望望,不見紅金魚的蹤影;它時而潛入水底,時而又翔至水面,仍沒有結(jié)果。黑金魚大概泄氣了,閃在一旁,顧自喝起水來。紅金立不知是偏于一隅感到寂寞了,還是以為自己勝利了,便慢悠悠地從蕰草里游了出來。
有一天,我正在睡午覺。忽然聽見“啪”的一聲,我也不在意:我家的那條小構(gòu)很調(diào)皮——準(zhǔn)是它又硅倒什么東西了呢!我便又蒙頭大睡起來!芭九尽苯舆B的又是幾下,我再無睡意了——其實,要不是媽媽前些天逼我午睡,我還真不愿把自己悶在床上呢!我連忙從床上爬起,穿衣出去。剛走出房我就傻了眼了:那條紅金魚躺在地上,正痛苦地掙扎看。我急忙奔過去,輕輕地捧起它,放到魚缸里。然而,紅金魚并沒有游起來,團鼓鼓的魚肚朝在水面上,那條尾巴晃動著,很輕,很慢。
缺氧!金魚離水時間太長,肯定缺氧了!我判斷著。缺氧——人工呼吸,何不給金魚做人工呼吸?我忽發(fā)奇想!礼R當(dāng)活馬醫(yī)”,就試試吧。于是,我用兩手輕輕拼開水中金魚的兩個腮蓋——因為魚用兩腸呼吸,然后又合上,又掰開,又合上……這樣不斷地重復(fù)著。然而,五分鐘過去了,十分鐘過去了……魚還是老樣子,而我的手酸痛得很?晌覜]有泄氣,而且,在我心中,金魚要么被我救活,要么死去,只能有一種結(jié)果,這是鐵定了的。因此,我堅持著,努力著。說也奇怪,金魚居然活過來了——確切地說,在我的救護(hù)下,金魚獲得了新生,你瞧,它的大尾巴一掃一掃的,一下比一下格度大一下比一下力童強。我手一松,它甩頭擺體,波利剎向遠(yuǎn)處游去。它的朋友—那條黑全魚呢,好像見了久違的朋友,圍著它轉(zhuǎn)了一圈,對著它的嘴聞了一下,又轉(zhuǎn)了一圈……
我在事后想:小孩子也許是幼稚的,但創(chuàng)造往往源于瞬問的思想火花一現(xiàn)(這大概就是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中所謂的靈感吧),加之堅持不懈,永不放棄,便取得了成功。
這也是我從童年時創(chuàng)造的一件“杰作”中獲得的啟示。
初中生的作文 篇5
我的外公是一個地地道道的基層干部,他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),常常因為工作早出晚歸,大家都稱他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個關(guān)心國家大事的人。這從他愛看電視就能知道,而且他只看新聞頻道和財經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭看電視頻道。每次我看電視的時候,我都看少兒頻道,外公就會裝出可憐巴巴的樣子對我說:“給我看看新聞,好嗎?”他這樣說的我極其不好意思,畢竟外公是我的長輩,我要尊敬他。可是這樣我就不能看我喜歡的電視了,外婆在旁邊的時候,還能替我說一說;一旦外婆走了,外公又恢復(fù)了老樣子,我也只得乖乖的交出遙控器,回房間看書了。
我的外公十分勤勞,從我記事起,家里的家務(wù)事基本都是外公來做,掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面,而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實令人百吃不厭,我非常愛吃。不管什么時候,外公家的地也總是一塵不染的,因為有外公這個“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。
我對外公感情相當(dāng)深厚,每個星期都會與他聯(lián)系一次,告訴他我近期的'一些情況。
當(dāng)我不高興時,我會打電話給外公訴苦,他也會竭盡全力的開導(dǎo)我,讓我開心;在我開心時,我也會打電話告訴外公,他也會和我一起開心。
近幾天,我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀回到了外公家,外公一看見,就豎起大拇指高興的說:“哎呦,不錯呦,真厲害!”我得意洋洋地向外公匯報了我半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,外公聽后嚴(yán)肅認(rèn)真說:“不能驕傲,要再接再勵,取得更好的成績!彼钟淇斓奶统10元錢給我,說道:“這10元錢就是給你的以資鼓勵。”接過錢,我飄飄然走了出去。
外公。∧闶俏倚闹械奶,給我光明!給我溫暖!給我智慧!給我力量!
初中生的作文 篇6
空山新雨后,天氣晚來秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在車上,遠(yuǎn)望著窗外的風(fēng)景,正當(dāng)我為窗外的那一切陶醉時,發(fā)生了慘淡的一幕……一輛公共汽車行駛得飛快,正當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時,一輛助動車闖過紅燈與公共汽車相撞了……騎助動車的人倒在地上,但并無大礙。那輛公共汽車的駕駛員火冒三丈,從車子里沖了出來,大喊一聲:“闖什么紅燈!想自殺么?”躺在一旁的一個中年男人站了起來,說道:“我闖紅燈?我是受害者!你要負(fù)全責(zé)!”緊接著又是一聲接著一聲的反駁,圍觀的群眾越來越多,乘客們很是著急,一位乘客說:這里有的趕著去上班,有的趕著去跑親戚,還有的要去參加很難得的`考試,你們這樣吵,我們怎么辦呀!“駕駛員絲毫不理會,乘客們很無奈,只好紛紛下車……最后,車?yán)镘囃舛己芾淝,全空了……坐在我前面的駕駛員也不禁感嘆:“誒~這年頭,什么事情都有!沒禮貌的人越來越多了……”我聽了這句話,沉默了一會兒,不知說些什么,搖了搖頭……這件事情至今還是令我記憶猶新,為什么人與人之間就不能友好相處呢!?這是一個謎,需要人們?nèi)ヅΓ屖澜绺用篮,更加文明,讓世界充滿愛與希望,讓我行動起來,絕不再出現(xiàn)任何不文明的現(xiàn)象!
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