考試后的初中作文

時(shí)間：2022-05-04 03:12:09 初中作文我要投稿

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考試后的初中作文

考試后的初中作文1

　　是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī)，也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。

考試后的初中作文

　　沒(méi)有努力嗎？我說(shuō)不清楚，但也算挺用功的吧不是嗎�？嫉煤懿顔�？其實(shí)沒(méi)有啊，也進(jìn)了前五前十什么的，但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊，媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊，但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“金字塔越頂端越難爬”，只是這一次從頂端向下的滑落，讓我看到了太多的風(fēng)光不再，風(fēng)景的遠(yuǎn)去，真切地?zé)胪戳宋�，在無(wú)聲的悲鳴中墜下，卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。

　　若我把心中這真實(shí)的惆悵道出，定會(huì)有人在心中暗想“呵！你瞧她多虛偽��！自己明明也高出了很多人啊，還在這里惆悵，真惡心！”但我也無(wú)法控制她們的'思想，更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō)，都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰，誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景，誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧，沒(méi)有達(dá)到過(guò)，沒(méi)有嘗試過(guò)，不會(huì)明白“高處不勝寒”。

　　寫(xiě)到這兒，心中的煩惱竟也化解得差不多了，真是驚異。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很強(qiáng)，一根筆，一張紙，可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結(jié)，又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢？越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了，懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。

　　這篇雜文也真的寫(xiě)得蠻散漫，就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程，知道從哪出發(fā)，卻不知將要去哪，只是把心帶上了，讓腳步隨著心走，無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑，真的不算什么，就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。

　　最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下：自鷺立雪，愚人看鷺，聰明看雪，智者見(jiàn)白。

考試后的初中作文2

　　在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢(qián)，有氣派。現(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報(bào)。

　　上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的'心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望�！拔覒�(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話(huà)：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!

　　爸爸、媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿(mǎn)足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。

考試后的初中作文3

　　考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著回家要被父母打；我的同桌吶喊著：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。

　　突然，老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，左手端著個(gè)茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分?jǐn)?shù)。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴(yán)肅的光。她推了推架在鼻梁上的.眼鏡，慢吞吞地走上講臺(tái)，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開(kāi)考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著，再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。

　　“這次考試，我們班同學(xué)表現(xiàn)得不理想，90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了�？蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去�！跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想，完了完了。“宋鶴子”。我嚇了一個(gè)激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負(fù)有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

　　雖然這次考試取得了好成績(jī)，但我清楚自己更要加倍努力，因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)將競(jìng)爭(zhēng)的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

　　回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)“下一次，我還要考出好成績(jī)�！眿寢屛⑿χ隽藗€(gè)手勢(shì)，我知道，意思是“相信你”！

考試后的初中作文4

　　考試之后，心情很浮躁，矛盾。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文還好，數(shù)學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)知

　　識(shí)的選擇題錯(cuò)了一個(gè)。那一題是真的不會(huì)，后來(lái)才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的一個(gè)作圖題，真氣人。語(yǔ)文基礎(chǔ)題還行。一個(gè)觀(guān)點(diǎn)題；'你認(rèn)為作者是想當(dāng)隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)隱士，后面的原因回答'出於。當(dāng)時(shí)也沒(méi)檢查。也許頭腦發(fā)熱，因?yàn)槔盥鼘?duì)我說(shuō)她想當(dāng)隱士，我就寫(xiě)了個(gè)隱士，3分可沒(méi)了，虧死了，作文還可以。英語(yǔ)是三門(mén)中最差的一科了。也是多次考試中最差的.一科呀。閱讀理解錯(cuò)了好幾個(gè)，我檢查了好多遍，對(duì)自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯(cuò)了，聽(tīng)力或許聽(tīng)力有問(wèn)題，送分都不要，導(dǎo)致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了。奇跡，這么差的分?jǐn)?shù)，竟然�？嫉眠€不錯(cuò)。仔細(xì)啄磨一下，還是多虧數(shù)學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái)，但是9班的徐闖數(shù)學(xué)比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門(mén)沖刺。

　　英語(yǔ)老師已規(guī)定讓我期未考試要達(dá)到117分以上。因?yàn)檫@科成績(jī)考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭(zhēng)取不讓這科拉分。

　　語(yǔ)文考得還行，但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補(bǔ)回來(lái)。

　　和階段第一比起來(lái)，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái)，莫不成是英語(yǔ)滿(mǎn)分？

　　總而言之，下次考試?yán)^續(xù)階段前十。

考試后的初中作文5

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期中考試了。這不，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次考試是進(jìn)入初中已來(lái)最能顯示自己才能的好機(jī)會(huì)，所以我一向在努力，為的就是這考試。

　　在考試的過(guò)程中我一向在叮囑自己：仔細(xì)，認(rèn)真，該得到的分?jǐn)?shù)盡量得到。但是不料的是，再考語(yǔ)文的這堂中由于手比較冷，引起了肚子疼，當(dāng)時(shí)我就想，遭了，這次必須考砸了，就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了，嗯這下就舒服了。

　　數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在考試中有著充足的時(shí)間所以我仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，可錯(cuò)誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯(cuò)誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說(shuō)過(guò)嗎：世界上最大的'敵人就是自己。只要將自己的毛病克服，那么你就天下無(wú)敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我必須要加強(qiáng)，徹底消除馬虎。

　　而在英語(yǔ)這方面，單詞都會(huì)寫(xiě)，可這語(yǔ)法咋就不會(huì)呢？我也著急呀。不明白就問(wèn)嗎，不是有句名言叫：不恥下問(wèn)。嗎。這，就應(yīng)行吧。

　　其他科只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我麼必須要好好學(xué)習(xí)，周總理不是說(shuō)過(guò)嗎：為中華之掘起而讀書(shū)。

考試后的初中作文6

　　10月8日，迎來(lái)了我初中學(xué)習(xí)中的第一次考試，也是第一次挑戰(zhàn)。

　　成績(jī)多少反映了了一些問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確……種種漏洞均在成績(jī)、錯(cuò)題是顯示出來(lái)。而面對(duì)學(xué)習(xí)上的“高危漏洞”，怎樣才能一個(gè)一個(gè)打好補(bǔ)丁，這是我當(dāng)前應(yīng)該反思的問(wèn)題。

　　面對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，必須引起高度重視，英語(yǔ)試卷中也包含一些重復(fù)的錯(cuò)誤，因此，這些錯(cuò)誤便是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，一錯(cuò)再錯(cuò)是最無(wú)法容忍的。因此，我制定了“錯(cuò)題”計(jì)劃，其內(nèi)容便是將錯(cuò)題進(jìn)行歸納、整理、以便于復(fù)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)，白天再稍加鞏固，便可達(dá)到理想的效果。我給我定下了目標(biāo)，必須堅(jiān)持，半途而廢只會(huì)更加失去作用。

　　學(xué)習(xí)效率也在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無(wú)所成。因此，學(xué)習(xí)上質(zhì)量和速度要同時(shí)保證，才能做到事半功倍。

　　事實(shí)上，學(xué)習(xí)上最重要的`還是聽(tīng)課方面。要會(huì)聽(tīng)課，既要把要點(diǎn)記錄下來(lái)，又要多與老師互動(dòng)，參與到課堂中去。過(guò)去的課堂學(xué)習(xí)中，我有時(shí)會(huì)為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內(nèi)容，卻沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，耽誤了更重要的內(nèi)容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法，以聽(tīng)為主，老師講得快時(shí)，先可以不記，而是認(rèn)真聽(tīng)，老師記時(shí)加快速度與老師基本同步，假如真的來(lái)不及，下課再補(bǔ)也行。

　　另外，我更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進(jìn)步，才能在今后表現(xiàn)更加出色。

考試后的初中作文7

　　激烈又緊張的考試終于結(jié)束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學(xué)們對(duì)答案。“地理第#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語(yǔ)文第#題你填的是什么？”“快樂(lè)！”“對(duì)了！”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)了。對(duì)答案正確了的同學(xué)個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣、哈哈大笑。而對(duì)答案錯(cuò)了的同學(xué)，也跟我一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣、怨天尤人。

　　我越想越傷心，越想越覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)氐郊�，我都要成一個(gè)泄了氣的皮球。我覺(jué)得自己進(jìn)不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

　　媽媽見(jiàn)我很著急，知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用在意，分?jǐn)?shù)并不重要，它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現(xiàn)，讓你改正缺點(diǎn)。再說(shuō)，考試分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，你著急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對(duì)啊，分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，我怎么能這樣呢？”

　　到了取通知書(shū)的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個(gè)人就進(jìn)去一個(gè)人。我早已下的雙腳發(fā)軟，因?yàn)榍懊嫒サ耐瑢W(xué)總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

　　終于，劉老師念到了我的名字，我默默的'走進(jìn)辦公室，心想：“完了！”誰(shuí)知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我一看通知書(shū)，心跳突然加速。我語(yǔ)文：111分；數(shù)學(xué)：94分；英語(yǔ)：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語(yǔ)文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來(lái)最棒的成績(jī)！

　　我狂奔回家，想媽媽報(bào)喜，媽媽笑著說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在不著急了吧？”

考試后的初中作文8

　　上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，我是九十九分，比第一名只差零點(diǎn)五分。

　　我對(duì)這次的成績(jī)還算滿(mǎn)意，但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì)，甚至有一題試卷上有答案，全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>

　　我覺(jué)得這一份丟的非常不應(yīng)該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯(cuò)誤，每次也都是完全可以拿滿(mǎn)分的`。以后，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……

　　以后，一定要多看書(shū)，增強(qiáng)寫(xiě)作能力，最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多，在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。

　　為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢？還不是因?yàn)榇中模荚嚨臅r(shí)候不能緊張，一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò)：“零點(diǎn)一分都?jí)喝�！”更何況，我與別人還相差零點(diǎn)五呀！

　　加油！朝著滿(mǎn)分前進(jìn)！你一定行！

考試后的初中作文9

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的'無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

考試后的初中作文10

　　我們終于考試了，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們心里又開(kāi)心又失望，開(kāi)心的是我們又可以好好地玩了，可以輕松一下；失望的是又要與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。

　　我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ)，試卷發(fā)下來(lái)以后，我大體看了一下題，心里不禁放松了許多，原來(lái)這些題孫老師都給我們復(fù)習(xí)過(guò)了。鈴打過(guò)后，我們便開(kāi)始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場(chǎng)上十分安靜，就連“沙沙”的寫(xiě)字聲也聽(tīng)得十分清楚，看來(lái)同學(xué)們都復(fù)習(xí)的不錯(cuò)。不一會(huì)，我過(guò)五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關(guān)鍵，落了題可不行，我按照老師教的方法認(rèn)真讀題，一道也沒(méi)落下。不一會(huì)這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語(yǔ)文大本營(yíng)的主將——作文，寫(xiě)作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，我看了一下要求，寫(xiě)有趣的——。我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種作文，怎么辦呢？這時(shí)，我眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，突然想起看過(guò)的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對(duì)了，我仿照一篇吧！幸好我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也比較多，不然古人說(shuō)的“書(shū)到用時(shí)方恨少”就要在我身上應(yīng)驗(yàn)了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

　　對(duì)了，忘了告訴你了，昨天下午考的`學(xué)科出成績(jī)了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”，老師開(kāi)心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒(méi)有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵(lì)，考得更好，讓老師更加開(kāi)心。因?yàn)槲覀儛?ài)老師，老師笑得時(shí)候十分美麗。

　　考試讓我們看到了自己前一段時(shí)間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定要更加進(jìn)步。

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