實用的初中作文集錦4篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
輕輕放飛我渺小的愿望，你可不要嫌棄�！}記
尊嚴的重量
他是個賣菜小販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。菜很新鮮，可站在攤前買菜的人卻寥寥無幾。賣不掉的菜堆在倉庫都爛掉了。買菜的人和他常常為了一兩塊的差價討價還價：“這菜怎么這么貴啊！”“大姐，真賣不起�！薄八懔耍遣毁I了。”“罷了，罷了，一元錢賣你吧�！�
在他攤位的不遠處，就有一個乞丐坐在那里，施舍者絡(luò)繹不絕。他不肯，他說：“放下尊嚴不勞而獲，我做不到。施舍的錢收在手里，我覺得太輕，仿佛一陣風就能將它們吹走。”
秋風颯颯，吹不走他的堅強。踩著落葉，我把愿望種入地下，希望春天種子發(fā)芽時，他能走出窘迫。
淚水的溫度
他大概只有七八歲，涕淚縱橫站在馬路旁。他的媽媽跨坐在摩托車上，手里抓著那張只考了65分的卷子，氣憤地指責著他，正值正午放學(xué)，街道上過往的行人都紛紛側(cè)目。小男孩更加難堪，頭埋得很低，眼淚洶涌而下，低語道：“媽媽，您回家再批評我，好嗎？”“不行，今天就讓大家看看當年的優(yōu)等生這次考試的成績！”男孩再也無法忍受眾人的嘲笑，獨自跑開了。
冬日的風雪，凄厲地呼嘯著，雪水與他的淚水交織在一起。風雪之間，我把愿望拋向天空，與雪花共舞，憧憬他能有一個美好的明天。
夢想的距離
炎炎夏日，總是在下午聽到琴聲，它使煩躁的`心靈變得舒爽。可他好似遇到了瓶頸，一段音符反反復(fù)復(fù)地彈著——停頓，再彈，再停，再彈。終于，他受不了了，樂譜書被他拋落在地，琴弦被他震得發(fā)出轟響，隱隱約約聽見他的哭聲，那段旋律好久不再飄揚……
夏季的烈日，蒸發(fā)了他的冷靜。伴著溪水，把愿望鑲進蟬聲，愿他能彈出最動人的樂章。
我曾為他們許下了一個個愿望，不知道是否能夠成真，但愿那些堅持奮斗、勇敢拼搏的人都擁有一個美好的未來！但愿這個世界能夠更加祥和、美好！
初中作文 篇2
初中以來，我在班上的成績不是很好，這次期考又是班上倒數(shù)幾名，我決定一定要把成績提上去。
我進了初中，哥哥也進入了高中了，哥哥的班上有一位學(xué)生，他練氣功，練的出神入化了，特別是他的硬氣功，只要把氣全部集中到手上，重重的對鐵桿一敲，手沒有紅腫，更沒出血，那根鐵桿都彎了。哥哥知道后馬上請求那個同學(xué)教他，之后哥哥喜歡上了氣功。
過了不久，我也知道了這件事。哥哥要我和他學(xué)，我可沒那個興趣，因為這會影響學(xué)習的，我的成績本來就不太好，所以我沒有和哥哥學(xué)。
不久，我和同學(xué)們熟了起來，那些有點無聊的學(xué)生就開始欺負人了。有同學(xué)欺負我，我還是忍著，因為我不喜歡打架，也不太喜歡告別人的狀。一天我終于忍不住了，他們太無聊回到家，我就上網(wǎng)查氣功的資料，氣功可真有用，有的學(xué)了可以保護自己；有的'學(xué)了可以強身健體；有的學(xué)了可以醫(yī)療身體……
我見了有這么多好處，我就先學(xué)了自衛(wèi)氣功和強身健體的氣功，每天下了第七節(jié)課后，都去練習。過了一個月后，我的身子強健了許多，身上的病也少了一些，班上也沒有很多人欺負我了。這氣功還真有用。
寒假里，我又查到了一種可以幫助人們提高記憶力，提高學(xué)習效率的氣功，但這種氣功也只是學(xué)習的一小部分，所以還是要努力學(xué)習的。
氣功有它的好處，但也有他的壞處，沉迷于氣功會對學(xué)習有影響，盡管我查到了一種可以讓記憶力提高，也是徒然；有些氣功因為意義太深奧，或練習時被別人打擾，進入走火入魔的狀態(tài)，那就不得了啦！所以我盡量不練那些容易走火入魔的氣功。
我喜歡氣功，努力學(xué)習氣功，我希望能把我學(xué)習氣功的這種精神發(fā)揮到學(xué)習中去，讓我的學(xué)習成績更上一層樓。
初中作文 篇3
十五、十六。我們這個年齡正值花季，我們率真、我們正直、我們自信、我們自強、我們積極進取、我們豁達……是真的嗎？在我們這個年齡？
事實相反，我們這個年齡充滿了畏懼。我們害怕別人對我們的不滿、害怕別人在背后的指指點點、害怕父母的批評，更害怕在別人面前留下懦弱的淚水。
我們這個年齡充滿了自卑。我們身體上或生活上的某一個缺陷都會成為別人諷刺、鄙視自己的對象。我們害怕，甚至不敢往人群里去，并且還會怨恨自己為什么要這樣生活？
我們這個年齡充滿了虛偽。為了自己的需要，對上司的巴結(jié)、對待別人的嘲罵還要假裝聽不見，朋友的.話語即是無語也要一笑而過……
我們這個年齡充滿了沉默、孤寂。對待一些事情，多么想找一位知己，傾訴一下自己心中的苦楚�？墒沁@里卻充滿了假情假意，只能一個人偷偷地躲在黑暗的角落里輕輕的偷泣，因此我喜歡有風的夜晚，即使我哭了，風兒也會吹干我的淚水。沒有人知道我哭過，沒有人知道我曾懦弱過。沒有、永遠都不會有……
我討厭、我害怕‘我們這個年齡’充滿自卑、畏懼、虛偽、沉默、孤寂的階段。
我們這個年齡是多么可怕呀！但又是多么渴望�。�
初中作文 篇4
火，是美麗的，它帶給人類的是光明；火，是善良的，它帶給人類的是溫暖；火是友好的，它帶給人類的是美味；火，又是無情的，它吞噬了許多寶貴的生命。
我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，可以挽救許多被火所吞噬的生命。消防安全，人人有責。只要大家提高消防意識，那么這火災(zāi)將永遠遠離我們。
近段時間，我們學(xué)校開展了許多關(guān)于消防安全的.活動，有知識競答、緊急逃生等。每天到家，我都會滔滔不絕地向爸爸媽媽講述學(xué)校里收獲的消防知識。
終于有一天，爸爸實在受不了了，大聲地對我說：“你每天反反復(fù)復(fù)地的說著這些，我都倒背如流。干脆，你來做我家的消防安全員得了�！薄昂冒�！”我頓時精神一振，放下碗筷，徑直向客廳走去。媽媽急忙地叫住我：“吃完飯再說！”于是我就三口并兩口地吃完飯去制定我的工作計劃。
都說新官上任三把火，我這第一把“火”就是搜查家里的安全隱患。我一間一間仔細地搜查起來，不一會兒，就找到了許多火災(zāi)隱患，比如：電視機沒關(guān)掉電源，還是待機狀態(tài)；電腦沒在使用，但總電源插座紅燈還亮著；爸爸手機充電好了，充電機還插在電源開關(guān)上，拖著電源線等等。我馬上拿了一張紙，把我發(fā)現(xiàn)的隱患都一一記錄了下來。
這第二把“火”就是要消滅這些不安全的隱患。我緊急召集爸爸媽媽開家庭會議。還沒等我開口，爸爸就調(diào)侃我說：“我家的消防安全員，啥事這么急著要我們來呀？”我狠狠地瞪了爸爸一眼，一本正經(jīng)地說：“經(jīng)過我這幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們家里居然有那么多的不安全隱患，需要馬上改進�！蔽野堰@些記錄下來的隱患一一報給了他們聽，沒想到，居然有近十多項，聽得爸爸媽媽也目瞪口呆，不住地點頭。
這第三把“火”便是提高家庭成員的消防安全意識。說起這個，我頭一個盯上的就是我家的“懶蟲”老爸，他是我家不安全隱患的最大制造者。瞧，每天用完電腦從不切斷電源；電視看完就隨手按遙控，讓電視待機；有的時候甚至邊看電視邊煮東西。我對老爸說：“爸爸，你要改掉這些不好的習慣，如果再有這樣的事發(fā)生，作為監(jiān)督員的我要對你實行處罰的，罰你雙休日不準看電視，玩電腦�！焙�，平時就知道用這招來管束我，現(xiàn)在該輪到我來約束你了。爸爸連聲說道：“好，好！我一定會配合我家的消防安全員工作的�！�
除了消除家里的消防隱患外，我還向爸爸媽媽講了一些家庭防火知識和疏散逃生。比如：出現(xiàn)火災(zāi)，要迅速逃生；要熟悉附近逃生的線路；受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，向安全出口逃離。聽了我這些介紹，爸爸媽媽都豎起了大拇指，夸我不愧是我們家的消防安全員。我聽了美滋滋的，我一定要讓我們家遠離火災(zāi)，幸福生活。
每個人的生命只有一次，我們要珍惜自己和他人的生命，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的火災(zāi)，共建美好生活吧！
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