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【精選】初中生的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
悄悄地,夏天它來了。夏天,是一個火熱的季節(jié);夏天,一個充滿活力的季節(jié);夏天,一個多姿多彩的季節(jié)。
讓我們一起走進這可愛的夏天吧,走進這豐富多彩的暑假吧!
我打著小傘,漫步在小花園!颁冷罏r瀝”的雨聲,又給美麗的小花園增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的'身體,久久不散。
高大的樹木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風擺動,像是在跳舞,又像在歡迎我的到來。舉起手來,摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細看,水珠滑進了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。
這時,我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進了這花叢,同時也站進了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!
我愛夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!
初中生的作文 篇2
正所謂“嚴師出高徒”,我就有這么一位嚴厲的老師。她長得很漂亮,看起來很溫婉很親切,但是在實際的學習課堂上她卻對我們很嚴厲。不過我們都很喜她,她就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念;也不會像有些老師把課堂當作任務(wù)來完成;也不會像那些放任差生不理會的老師那樣,對成績比較差的學生不理不問。她在課堂上充滿熱情,泛讀課文,朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題,一起專研某個學習點,她會把我們當做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。
她的課堂很嚴厲。她會用自己的方式來管理紀律,一個眼神就能讓全班安靜下來。俗話說:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神!蓖趵蠋熅褪悄苡孟'眼神來將我們管住的一等人,F(xiàn)在回想一下她在生氣的時候的眼神,我的手都會起雞皮疙瘩;蛟S這就是她的魅力所在吧。
我覺得她就像我的啟蒙老師一樣,用她的言行舉止影響著我,渲染著我,我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。
初中生的作文 篇3
路,再尋常不過了,路無處不在,不管是荊棘密布的幽徑,還是寬闊的坦途。曾經(jīng)有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。
那天,我回到了闊別許久的家。發(fā)現(xiàn)村里曾經(jīng)泥濘不堪的路穿上了新衣,白色的`水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅硬的外套。它變了,變得那樣光滑。
天依然是那么藍,樹葉依舊那么綠,小草在快樂地成長著?晌í氝@條路變了,這已經(jīng)不再是那條崎嶇不平的泥路了,我再也找不到它了,找不到那些伴隨著我的過往,回憶永遠變成了零落的碎片。
再也體驗不到那泥路的溫柔,再也體驗不到父親騎自行車送我時的溫暖,體驗不到的路的濕滑,它已經(jīng)成為我心中不可忘記的一部分。那條舊路將永遠的成為回憶,我再也見不到它了。
路是那么平凡,它不惜一切為人們當墊腳的東西,永遠在人們腳底下。記得上小學時,父親騎著車去送我上學,由于天冷地滑,父親下車時沒有撐好把,便連人帶車摔倒在地。父親第一時間站起來,第一句話是兒子,你沒事吧?窄窄的小路印下了父親滿滿的疼愛,怎不使我懷想?
還有,父親去賣一袋黃豆,馱著我去了。開始父親騎著自行車,帶著一袋黃豆和我平穩(wěn)的走著。但是,由于黃豆太沉,上坡時,車子開始歪歪扭扭,像醉漢一樣不聽使喚,就在這時,父親急忙從自行車上跳下來,推著它走,自行車像蝸牛一般移動,豆大的汗珠從他的額頭上流下來。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠,也在我心中播下了感恩的種子。
小路啊!在我的心中深深的扎下了根,可如今小路永遠被埋在了水泥路下,我竟不能看到它。
我會一直去尋找......
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