【推薦】初中作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
《會有天使替我來愛你》
這個好感人的，好幾段我都哭了呢，女主角的`男朋友翌為了她而死，女主角得知尹堂耀有翌的那顆心臟，就開始接近他，幫助他，只要他開心她做什么都行，最后男豬腳尹堂耀知道了心臟病病發(fā)。過了一段時間兩人又和好啦，可是在尹堂耀求婚時心臟病病發(fā)，女主知道了尹堂曜那顆心臟并不是翌的。有一句最感人了：沒有那顆心臟，我就什么也不是嗎！看了這句我眼淚就嘩嘩往下掉啊~說女主是天使，可是她也太狠心了吧~~~~~嗚嗚嗚~
初中作文 篇2
太陽像個明晃晃的大火球，高懸于天空中，烘烤著大地。運(yùn)動場已被烤得如同鐵板燒，周圍悶熱的空氣讓人如同置身于蒸籠，仿佛多一秒也待不下去。汗水一次又一次地濡濕衣服，顏色稍深的t恤可以明顯看到白白的汗?jié)n。初中生涯的第一天——艱苦的軍訓(xùn)開始了！
“雙腿打直，雙腳張開約60度，挺胸收腹，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，雙手緊貼于褲縫線……”隨著教官滔滔不絕的“叮嚀”，我迅速按要求調(diào)整好了站姿，心里半是不滿半是不屑地想：“不就是站一個軍姿嗎？用得著這么多條條框框嗎？”教官仿佛看透了我的心思，嚴(yán)厲地說：“千萬不要麻痹大意，要用嚴(yán)肅的態(tài)度看待軍訓(xùn)，只有在站好軍姿的基礎(chǔ)上，才能做出有力又標(biāo)準(zhǔn)的動作……好，站軍姿15分鐘，動一下加2分鐘�！�
這一“壯舉”瞬間遭到了同學(xué)們的抗議：有的皺著眉頭撇著嘴；有的'從鼻子里發(fā)出輕輕的“哼”聲；有的直接向教官拋去幾個“衛(wèi)生球”；有的干脆雙手叉腰，斜耷著個腦袋……
對于我們這些溫室里的花朵，在驕陽下一動不動站立15分鐘，就好比將花兒從溫室里移植到沙漠一般殘酷。
站軍姿開始了。在太陽下才剛站了一會兒，我便酷熱難耐了。汗水一滴接一滴地滑落，前額的幾縷散發(fā)被汗水浸濕了，黏黏地貼在額頭上，癢酥酥的，難受極了。我正想伸手去撥弄，又想起剛才教官的訓(xùn)話，只好強(qiáng)忍著。這時，一滴頑皮的汗水溜進(jìn)了我的眼睛里，頓時感到一陣刺痛，我不得不半瞇著眼睛，這表情是夠滑稽的。站久了，我才發(fā)現(xiàn)自己有些支撐不住了。腿開始微微發(fā)顫，身體開始不聽使喚地前后晃動。在白晃晃的陽光下，我的視線突然模糊起來，一陣眩暈，我意識到自己可能中暑了，急忙向教官打“報告”。教官把我扶到了陰涼處，我漸漸清醒過來，于是又投入到辛苦而又考驗(yàn)人的軍訓(xùn)之中。
三天下來，我們不再中暑了，陽光下的笑容更燦爛了；我們皮膚變黑了，精氣神更足了；我們的抱怨少了，心中涌起的竟是感激與自豪。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的堅持與忍耐，我們班精神面貌煥然一新，并且在會操比賽中取得了第三名的好成績。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我明白了：吃苦才是成長的必修課。星云大師在其《厚道》中就說過：“不經(jīng)過風(fēng)霜苦寒，哪里知道溫暖的可貴？不能深切認(rèn)知人生苦短，哪里懂得精進(jìn)勤學(xué)？所以，吃苦就如吃補(bǔ)。有了今天的辛苦播種，他日自然會有苦盡甘來的甜美果實(shí)�！�
初中第一課，讓我如獲新生。
初中作文 篇3
我希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。
疏星潦落，竹林深處，隱隱幾聲牧笛，淡淡些許花香。你對我說，月光如春風(fēng)拂面，或許是那份通靈，隱約中感受到她的美妙。在每個有記憶的夜晚，都能如此清晰的分辨出其中的不同，在日日夜夜的沉浮里得到幾分安慰，漂泊的心也最終得以慰藉。一切的不茍言笑，一切的居無定所，或許在那么某一天都會得到最好的詮釋。在寄尋無涯的荒涼之地，或許也開出了花朵，在生命的轉(zhuǎn)角處尋得一絲偶然。那時刻改變的一切都未曾預(yù)料接下來的路還會繼續(xù)，而我也希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。
或喜或悲，或聚或散，在之后都不由得自己做主。或許冥冥之中就注定著會有那樣的場景，而你我不過是一個專情的戲子，在這場戲劇里盡情演繹著光陰的故事，迎接著春天的到來。這里不僅有風(fēng)，有云，還有一場不言明說的夢。打開心扉，每扇窗都是光明的，因?yàn)檫@樣才是真實(shí)的自己，而在這個維度才能像個俗人那般活著，不去想象那些紛爭留下的痕跡，在這里你終究像個孩子那般自在，咯咯地笑出聲來。我也在一旁靜靜地觀看著，悄悄地祈禱著，愿你時刻安然，念你笑妍如花，祝你頁頁晴天。
那時候不曾遺忘，那時候深深眷念，那時候希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。在這條前行的路上，或許太過辛酸，或許太過執(zhí)著，一次次打破原本的定義，幸而得到了這般的對待。你我也都暗自慶幸著在這微妙的概率
中得到最高的肯定，一時之間不禁感慨要不是這般體驗(yàn)又怎會有這樣這般曲折，要不是這般曲折又怎會有這般深刻，而以后的.日子里都揮之不去，緊密相連。在骨子里滲透著你的血液，踏尋著你的足跡，眷念著你的眷念。
或許在那里，靈魂都變得意義不同，僅僅是希望有那么一瞬間是溫暖著內(nèi)心；或許是在那里，才明白了自己，僅僅是探透著內(nèi)心最為簡單的執(zhí)著。或許，這時才發(fā)現(xiàn)，沒有什么能比這個信念更為重要，那數(shù)不清的七天又七天，道不盡的日復(fù)又一日，你都在，我都在，你都懂，我都懂。只希望彼此能秉持內(nèi)心的純粹一路前行。愿我愛的人皎潔如月光，愿愛我的人溫暖如太陽！
初中作文 篇4
在一座美麗的城市里，有一個熱鬧非凡的王國。
這個王國里的家庭成員可不簡單，全都是文具。有橡皮弟弟，鉛筆妹妹，尺子姐姐，毛筆爺爺?shù)�。他們一起幸福地生活在一起，天天都過得很開心。
可是有一天，王國里來了一位陌生的客人，他穿著一件厚厚的“衣裳”，頭戴著一頂“帽子”，身體是一些液體水做成的。王國里的.每個人見到他都說：“咦？他是誰？怎么我們沒見過長這樣子的人？”那位陌生的客人見到別人看他的眼神那么驚訝，便解釋到：“朋友們，別驚奇，我是現(xiàn)在21世紀(jì)中小朋友最常用的文具，我叫中性筆，大家叫我筆兒好了�！闭f完便深深地鞠了一個躬。鋼筆看了看他，覺得他不像壞人，便握住筆兒的手，微笑地說：“歡迎你來到我們的王國，不知你來這有何貴干呢？”筆兒笑了笑，說道；“今天我來這里是為了找出我的祖先，也就是人們最早使用的書寫工具�！闭f著，筆兒便向四周圍望望哪一位才是他的祖先。
筆兒失望地踱著小步走在王國的街道上，突然一位長著尖臉，一小簇黑頭發(fā)，有著修長身子的人走過來，他向筆兒打了聲招呼，便與他擦身而過，筆兒瞬間似乎想起了什么，便叫住鉛筆問：“你和我長得非常相似，你是不是我祖先呀？”鉛筆聽后大笑：“我出生不久，怎么會是的祖先呢？”說完便笑著離開了。
筆兒沒有灰心，繼續(xù)尋找著……這時，他眼前一亮，他看到了圓珠筆和鋼筆，他又走上前問：“你們是我的祖先嗎？”圓珠筆和鋼筆聽后都搖搖頭：“我們雖然年齡比你大，但是很久以前，沒有人類用我們，他們都是用毛筆蘸墨水來當(dāng)書寫工具，你可以去毛筆那里問問看。”筆兒聽后既興奮又開心，連忙跑到毛筆那里叫道：“祖先，我找到你了！”毛筆聽到后一頭霧水：“什么？孩子，你叫錯了吧！我這歲數(shù)只能當(dāng)你爺爺，祖先我可當(dāng)不起。不過，我可以告訴你，在最遠(yuǎn)古時，那時還沒有發(fā)明筆。所以他們只能用小刀把字刻在竹子上，因此刀可能才是你的祖先呀！”
筆兒聽后，自言自語：刀？不會吧，他怎么跟我長得一點(diǎn)也不像，不過，我還是問問去。筆兒連蹦帶跳地來到小刀這里，問道：“您是我的祖先嗎？”小刀說：“是啊，在以前沒有筆時，人們就是拿我來當(dāng)書寫工具的，不過現(xiàn)在我已經(jīng)下崗了，現(xiàn)在為人類服務(wù)的該是你啦！孩子，好好干，別讓祖先失望呀……筆兒聽后大呼：”萬歲，終于找到祖先了。祖先，放心，我會好好干的！”
說完，筆兒離開了王國，回到他原來的地方……
初中作文 篇5
黑夜里的冬季，一片蒼白的記憶，呼吸著冷冷空氣，沾滿淚的眼睛，面對你的背影，飛舞的雪滿天，卻獨(dú)自在飄零。
曾經(jīng)的一切早已蛻化成記憶，在這很黑很黑的夜里，我漸漸的回憶。那時的我還很天真，不明白您的苦心，對不起！我在這里深深的給你道歉，愿您能原諒我這個無知的學(xué)生。
還記得讀初一的時候，你走進(jìn)教室，你很陽光，不是我這一型的。于是從那時起，我便開始討厭你，從心底討厭。你 張開嘴，喃喃道：“同學(xué)們，大家好，我是你們的外語老師，以后這幾年里，希望大家可以好好的與我學(xué)習(xí)�！甭犕昴愕拈_場白，看著你燦爛的微笑，對我來說是一個很毒的笑。
從那以后我便不理你，可是你很無私，竟然一點(diǎn)都不討厭我，我很奇怪，為什么？我不明白，你應(yīng)該討厭我的呀，也許這就是所有老師都具備的吧。從那時起，我對你的意見有了一點(diǎn)點(diǎn)的變化，只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
很快一學(xué)期便過去了，又到了一個開學(xué)的日子。
那時的我還是很討厭你，真的很討厭，沒有理由。我很自私，只真知道一味的.討厭，我的心里只又討厭這種感情，可是我也不想��！但是我改變不了對你的討厭，既然改變不了，那干脆不改變好了。于是這學(xué)期又帶著同樣的心情渡過。很無奈，可是我也無可奈何。所以我發(fā)誓再下學(xué)期里，不能再討厭任何人了。
接著便是初二了，我開始慢慢的接納你，慢慢的與你說話，這似乎很難，我一說話便會臉紅，尤其是跟男生講話，我很不好意思，便又開始疏遠(yuǎn)你。
后來，又是一個學(xué)期，這時的我已經(jīng)懂事了。我明白了老師的用意。
于是我開始主動與你打招呼，可是這時的你，似乎已經(jīng)討厭我了，我試著去改變，可是再也回不到以前了，你開始疏遠(yuǎn)我了，你一定放棄我這個學(xué)生吧。我很傷心，第一次害怕會被冷落，好奇怪，第一次擁有這種感覺，是應(yīng)該高興的吧！可是怎么也高興不起來，可能真的很擔(dān)心的吧。我開始努力改變，可是我們似乎越來越遠(yuǎn)。我的努力絲毫不起作用，你好像一點(diǎn)也沒感覺到，我很難過，你竟然不明白。是你故意要讓我體會一下傷心的感覺嗎？還是你根本就很討厭我？
不管是因?yàn)槭裁�，我決定了，下學(xué)期，我一定成為一名好學(xué)生，我要讓你知道，我也有腦筋！
不要再討厭我了，好不好！老師，對不起，我錯了，錯的太離譜了。好后悔，打心底后悔。希望我的悔意，能換回以前的你，不要再討厭我了，我會很難過的！
初中作文 篇6
“你要去哪兒？小姐�！痹诩~約國際機(jī)場的美國航空公司問詢處，一位身著深藍(lán)色制服的服務(wù)小姐親切地問我。她留著金黃色短發(fā)，頭發(fā)上還別著一只銀色的發(fā)卡，微厚的嘴唇抹了淡淡的口紅，一雙藍(lán)眼睛如水般清澈。
“去中國北京�！蔽掖鸬溃褭C(jī)票遞給了她。
“對不起，飛機(jī)故障，要延遲起飛�！彼催^我的機(jī)票后略帶歉意地回答。
“那、那要幾點(diǎn)才能起飛？”我用不流利的英語急切地問道。
“不能確定，大約十一點(diǎn)半。”她聳了聳肩。正當(dāng)我打算回座位等待時，她叫住了我：“噢，等一等�！彼杂兴嫉乜粗�，“你的機(jī)票是從紐約到溫哥華，再到北京，對嗎？”“對�！蔽艺f的同時把機(jī)票又遞給了她。她邊看機(jī)票，邊在電腦上噼噼啪啪地敲了起來。雖然看不到電腦上寫了些什么，但從她的眉宇間我看出情況不妙。她又敲了一陣，抬起頭，雙手一攤，咬了咬嘴唇說：“對不起，溫哥華到北京的航班只有一趟，是當(dāng)?shù)貢r間一點(diǎn)半的，等你到那兒時，它已經(jīng)起飛了。”她的話使我意識到情況的嚴(yán)重：我將滯留在溫哥華！我在溫哥華舉目無親，英語又磕磕巴巴，滯留在那兒，是件多么可怕的事��！
她似乎看出了我的心事，眼中透出了關(guān)切和同情，說：“小姐，別著急，我再給你想想辦法。你先到那邊坐著，一會兒有結(jié)果我叫你�！弊谏嘲l(fā)上，我緊張地盯著她表情的細(xì)微變化。只見她緊蹙著眉頭，一會兒注視著屏幕，一會兒又低頭在鍵盤上敲擊著什么。突然，我發(fā)現(xiàn)她眉頭舒展開來，似乎找到了解決問題的好方法。我喜出望外，起身正準(zhǔn)備過去，卻看到她的眉頭又皺了起來。我的心一下子又沉了下去，重新把身子埋在沙發(fā)里。
大約過了半小時，她終于長長地吐了一口氣，興奮地向我招手。我三步并作兩步，來到問詢臺。她指著電腦屏幕對我說：“我給你辦手續(xù)，你馬上去四十七號通道。那兒正有一趟前往舊金山的飛機(jī)。到了舊金山，你可以乘當(dāng)?shù)貢r間三點(diǎn)三十分飛往中國北京的`986次航班�！彼呎f邊把手?jǐn)�成拳頭，在空中用力一揮，“好極了，我太聰明了！”她抑制不住自己的興奮，似乎比我還欣喜。這一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)她笑了，笑得如此甜美：盛滿湖水的藍(lán)眼睛瞇成了一彎新月，嘴角向上翹起，露出一排潔白如玉的皓齒，小喇叭花一樣的酒窩也燦爛地綻開了。
她的笑感染了我，使我緊張的神經(jīng)頓時放松了，同時，也感受到一份來自異國的關(guān)愛之情。
初中作文 篇7
從前有個人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨(dú)自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。
然而，試看今日之中國，哪里沒有鎖在籠中的“鷹”？他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在父母的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有父母接送，有父母幫助背書包；生活嘛，有父母幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營，也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活？他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何知雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的`事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的。奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨勵，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅�！边@并非聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄健？那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“定劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“白玉不毀，孰為珪璋”。古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳��！
有人說：國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國家命運(yùn)。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
點(diǎn)評：
文章由自然界生物中存在的現(xiàn)象生發(fā)出“孩子的人生，父母無法去替代、去承擔(dān)”的感觸，然后針對現(xiàn)實(shí)生活中自立能力教育的缺失，從多角度闡述了“放飛孩子”的必要性，結(jié)尾水到渠成，為天下孩子立言，發(fā)出讓孩子自經(jīng)風(fēng)雨，磨煉翅膀的呼喚。
作者善于從大話題中選小角度，始終扣住文章主旨行文；善于調(diào)動自己的知識積累，有效地充實(shí)文章內(nèi)容；善于運(yùn)用形象來說理，行文靈動而嚴(yán)謹(jǐn)。
初中作文 篇8
好奇怪，我總摸不透這樣一個問題：人為什么總要等到失去時才知道珍惜?
三年初中，我失去的是時間，最寶貴的時間。得到了什么呢?是知識、學(xué)問?無言以對，無顏以對。
假如能重新給我一次機(jī)會，我一定會珍惜。因?yàn)槲乙盐虺隼蠋煛⒓议L常常叮囑，而我卻從來不愿聽的話的道理了。記得父母、老師經(jīng)常批評我的一句話是：不自覺。是的，好動、貪玩、懶惰的我，在學(xué)習(xí)上，從來沒有一絲一毫的自覺。
上初二的時候，我不知從哪里學(xué)來了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好地聽，作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時，我總有一大堆理由：頭昏呀，眼花呀，胃痛呀，忘記帶本子呀，作業(yè)本找不到呀，等等。老師有時也知道我是在胡謅，但我的謊言編得很周全，老師也只能望“我”興嘆，“太不自覺了�！�
很“感謝”造物主給了我一個完整的大腦，完整到了什么程度?指揮我吃、喝、玩、樂一樣也不少。今天，是我醒悟的`時候了，我應(yīng)該徹底改掉這個陋習(xí)。
我真想重新上初中，把我的不自覺、我的貪玩、我的懶惰和我的過去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆，塑造一個全新的我。真的，我多么的渴望!
假如能有這個機(jī)會，我一定爭取，也一定珍惜。家長盼女成鳳，老師希望學(xué)生成才，祖國正期待著我們，如果我再一次辜負(fù)了他們，我真的是無地自容了。
然而，這個機(jī)會會來嗎?我的希望會實(shí)現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘，把握住今后的每一個機(jī)會，對于一個成功者來說，失敗，它并不是可怕的。
我曾經(jīng)歷過失敗，但我是一個不甘示弱的人，我要不斷地總結(jié)，變不自覺為自覺，努力使自己成為時間的主宰。這樣，我相信，在今后的人生旅途上，我一定會腳踏實(shí)地，步履鏗鏘。
初中作文 篇9
今天下午，六年級的同學(xué)在園丁樓五樓舉行“品味文化，暢讀經(jīng)典”文化講壇活動。
作為評委，我有幸參與和全程欣賞了這場文化的盛宴。五至六年級的佼佼者登上了此次文化講壇的講臺。他們準(zhǔn)備充分，搜集 了大量的資料，引經(jīng)據(jù)典，還制作了精美絕倫的課件。
選手們演講的內(nèi)容很豐富，有音樂《忐忑》，童話故事《木偶奇遇記》，中國的經(jīng)典巨作《紅樓夢》、《水滸傳》，現(xiàn)代長篇小說《平凡的世界》，優(yōu)美的散文《背影》，美麗迷人的神農(nóng)架風(fēng)光，也有古詩《鄉(xiāng)村四月》、《山行》、《憶江南》和慷慨激昂的《舟過安仁》、《滿江紅》、《臨終歌》等。
他們的'演講主題鮮明，思維敏捷，聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，語言優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，表達(dá)流暢，富有激情，精神飽滿，表情自然，感染力強(qiáng)，給在場的老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。他們的出色表現(xiàn)贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
文化講壇這是我們東關(guān)學(xué)校的第一屆。希望這個活動能繼續(xù)開展下去，而且越辦越好，也希望廣大的同學(xué)們都能多閱讀，品味文化，暢讀經(jīng)典，讀萬卷書行萬里路，做最精彩的自己。
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