離別初中作文

時間：2023-02-03 18:58:50 初中作文我要投稿

離別初中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的離別初中作文，歡迎大家分享。

離別初中作文

離別初中作文1

　　我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的`秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

　　從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

　　今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

離別初中作文2

　　一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。

　　葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當大家長大成人后，也會再次來到學校，看著第一次的落葉，或許，大家也會落葉歸根吧。

　　落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

　　這學期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了，即使補課，那也是幸福的。

　　在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的'歡呼。那大家的最后一次目標，可以達到嗎？或許最后一次，會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少大家都希望如此。

　　教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說：“其實老師好可憐的�！彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了�？粗蠋煹谋秤埃龠^不久，也許就是大家最后一次聽課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個月里，大家是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。

離別初中作文3

　　天空，又下起了蒙蒙細雨。我不打傘，獨自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。

　　校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。

　　“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。

　　“呼——”一陣風吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思。花兒們，你們在想什么呢?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時此刻的心情，怕離開和藹的.老師們和這美麗的校園。

　　我不止步，繼續(xù)緩緩地向前走著。教學樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動不已。在這里，我度過了數(shù)不清的日子，學到了豐富的知識，結(jié)交了知心朋友……你看，那個坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;謝了，有再開的時候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?"

　　是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強健體魄的操場!難忘啊，老師和同學!難忘啊，我的母校!

　　雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會發(fā)奮學習，不斷地充實自己。

　　再見了，我親愛的母校!

離別初中作文4

　　突然覺得很可怕，在離別的扭曲下，我一直在掙扎。

　　四樓最左邊的教室，雪白的墻上赫然寫著“初二（10）班”�，F(xiàn)在里面空無一人，原本有的吵鬧，喧嘩，如同空氣中的泡沫，碎了，只剩下無數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個人，演繹了一場十五歲的`青春，現(xiàn)在也散場了，只剩下燈光孤獨地照著空曠的舞臺。

　　畢竟兩年了，一同在烈日下罰跑，一同在最后一節(jié)課上被留堂，一同在考卷堆中掙扎。想想，畢竟兩年了，真快，來不及反應(yīng)，就已經(jīng)散了。

　　日子就像天上匆匆劃的浮云，走過了，就不留下什么。我們看著天上的浮云，日復一日。時間，怎么留，像一杯咖啡打翻在空中，無法挽回。我想回到過去，我想回到那個初二（10）班，可是現(xiàn)在除了沉默，還能做些什么。

　　現(xiàn)在我會在星空下許愿：我們永遠在一起。沈曉潔還坐在左邊；吳佑望、阿朱還坐在后邊；kangkang、ginger坐在斜后；吳吹、無塵坐在左邊……亂舞永遠不解散……我們七個人還在一個班，最好是八十個人都在一起……

　　我想抓住希望只是她如天邊的殘陽，遙望不可及，我在這邊孤獨地等待……

　　這個時候很想哭，印象中的初二（10）班，沈曉潔在做作業(yè)，我在他們書上畫烏龜，我說，你們以后看見書上的烏龜，就要想起我，想起十班……吳吹在看網(wǎng)游，ginger在寫字，阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看，操場上kangkang在踢球……

　　我們所謂的希望只不過是一點點幻想。

　　突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時侯，閉上眼睛就能感受……離開了我們小時候，現(xiàn)在你會不會想我……”

　　是的我們正以每天24小時，每小時60分鐘的速度奔向未來……

　　一句再見就將我們分離，所謂的永遠只是一瞬間。

　　我不知道，為什么要在初三時候分班，我只知道，我們的初二（10）班已經(jīng)不存在了。

離別初中作文5

　　伴著六月的清風，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時光的校園。

　　也許，真如老師所說，只有失去了才會覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個英才學子都會留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學校的英才學子在每個節(jié)日還會想起曾經(jīng)在英才與老師同學共度的`美好時光。

　　面對同學的聲聲訴說，也只能道一句：同學，珍重！

　　面對老師的諄諄教導，也只能道一句：老師，珍重！

　　面對太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！

　　三年前，面對與共處六年的小學同學的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對著朝夕相處三年的初中同學，淚水卻雨滴般落下。在這時，同學用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時安慰你的心；在這時，老師用臂膀擁住整個你，也只能暫時安撫面對離別之際的你的心靈。

　　在這時，你會有一種后悔，后悔自己當初為什么沒有走遍英才的每一個角落，后悔自己當初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當初為什么不珍惜與同學相處的每一刻。

　　在這時，你會有一種擔憂，擔憂自己在高中時會不會思念初中生活，擔憂自己在高中能不能完全適應(yīng)，擔憂自己能不能放下初中的情感，真誠對待高中的朋友。

　　在這時，你會有一種沖動，沖動得想要跑遍每一個老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動得想要跑遍操場的每一個角落，回味體育課時以各種理由逃脫的不安；沖動得想回政教處再報一次周末托管。但這也只是沖動，不是現(xiàn)實。

　　現(xiàn)在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會同學間的友誼，師生間的溫暖。

　　離別，珍重！

離別初中作文6

　　人生就是一場不散的宴席，有聚有散我們也總是在其中成長。

　　你知道嗎？自從那天分別后我們就不再聯(lián)系。也不在起整日玩耍了，教室里沒有了我們的身影，沒有了老師的身影，我們都去哪兒了？都在時間的腦海里。

　　多懷念以前的日子，當我們在一個不懂事的孩童時，我們約定永遠不分離只記得你當時看到大姐姐畢業(yè)時，你臉上掛著兩行淚也跟著哭來哭去。上體育課時，我們在操場上活動，咱們倆人呀，不知又跑哪里去搞壞了，老師說當時期末考試誰考100分就得小紅花那時呀，我得了，你差點，但你卻哭來哭去，靠在我身上，我不得不又做一回大姐姐把花送你。

　　長大了，五六年級時，你仍當我的.好姐妹，我們不在瘋來瘋?cè)チ耍銋s在操場上說關(guān)于你的密事，但我們還是如此歡樂，如此開心！

　　可時間不等人呀，距畢業(yè)還有整整天，怎么過這最后一天呢？早晨來到學�？茨銤M臉愁苦不開心的樣子，我也不敢問你，一上午，我們就在當了一回陌生人，下午來校你不知怎么變臉似的，來學校就沖過來，像小時候一樣掛著兩行淚哭個不停，直到最后老師舉行畢業(yè)小送別時一直拉著我的手，但最后我們哭過了，唱過了，不可能在一輩子在起，但你拉著我不放，我也無可奈何采用了升級模式，因為我不想看到你那樣的傷心，我那時候大叫道xx對不起，我真得走了，說著說著，捂著臉往外沖，外面下著大雨，可你我直往外跑，不知如何，那天對不起，我也是沒辦法了，到現(xiàn)在你在哪？你生了我的氣嗎？

　　人生是不散的宴席，有時在人生的路上我們不得不分開，我們需要成長。離別，卻成了我們成長中的一抹印記。

離別初中作文7

　　送君千里，終須一別�！}記人的一生中總是重復上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許，每一次離別的背后都預示著一次相聚，而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里，有太多太多來不及挽留，亦或是無力回天……依稀記得，那個冬季，很冷很冷。她，我一直以來最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個班，離開這個她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時光，卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來有兩個酒窩的女孩。但，她的`一句話，讓我承受天塌下來的感覺�！岸＃野謰屪屛肄D(zhuǎn)學�！闭Z氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。她一把抱過我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對嗎？留下的只有她的笑，她給過的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會記得，那個冬季，那么冷，那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個春天，我們微笑碰頭。 ——后記

離別初中作文8

　　依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的'淚。

　　以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見。此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

離別初中作文9

　　就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

　　這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的`友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。然后我走到這個師范，在初中的路中（沒有走完）來了這里。我個時候才讓感到一些些傷感。我才感到是多么的舍不得，

　　似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦！我一點都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

　　畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，希望我們能像《昨日重現(xiàn)》那首歌一樣回憶這里。

　　因為這里是屬于我們的家。

離別初中作文10

　　有人說眼淚是一個人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時無聲的“言語”，也是自我反思時有聲的“獨白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！

　　那是在小學畢業(yè)晚會上，一堆表演過后，終于開始用餐了，由于我們是在一個大酒店內(nèi)舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當我跟同學正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時，發(fā)現(xiàn)有很多同學陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對他們笑臉相迎。

　　我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師，她是一個好老師，她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高，于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè)，而這些作業(yè)，都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的（那時我們每周都訂了《讀者》）。

　　其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅持下來，整個六年級上學期寫了滿滿一本，當時的'我們覺得很煩，覺得做這些作業(yè)簡直就是浪費時間，卻不理解她的良苦用心。

　　她對待她的兒子也是這樣的。當時，她兒子四年級的時候，十分調(diào)皮，又不寫作業(yè)，于是她跟校長提議，把她兒子換到了自己的班上來，她拿出了最狠的方式，運用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關(guān)進“小黑屋”；欠作業(yè)就用雞毛撣子打；回家不寫作業(yè)就大聲罵……，如此“殘忍”，終于使她兒子的成績有了好轉(zhuǎn)，考進了南實，真是恨鐵不成鋼啊！

　　于是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā)；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……

　　我怔住了，不知所措，呆呆地，過去敬完酒后就逃走了，可是事實是無法避免的�？鞓返臅r光總會很快地結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，晚會已接近了尾聲。

　　結(jié)束了，是時候離開了，我拖著疲憊（明天是南實分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再見了，老師！永別了，小學時代！

離別初中作文11

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。

　　近期熱播的愛情公寓5迎來結(jié)局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個個離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實，伴隨著主角們的成長，主角們終于能在告別時說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點站到了，旅客們拿著行李準備下車，他們不會因為你的留戀，不舍，傷心而稍作停留，每個人出現(xiàn)在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時一聲再見總是要有的，因為這一扭頭，就可能是后會無期，今天在通訊發(fā)達的今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的溫柔？離別，對于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長的歡聚也有盡頭。

　　《愛情公寓》的結(jié)束是從公寓拆遷開始，色度的調(diào)暗，觀眾笑聲的取消，營造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個既完美又心痛的.結(jié)局，這整個故事始于一場婚禮，終于一場婚禮，他們可能還會因為一場婚禮重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的伙伴，看著這個承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉(zhuǎn)身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個人終將經(jīng)歷的事。緣分盡了，該散了�！稅矍楣ⅰ返墓适陆Y(jié)束了，但我們的故事仍在繼續(xù)，過去的，留下回憶便好；現(xiàn)在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。

　　我們不擅長告別，但聚散不由你我。告別是成長的過程，愿你在告別時，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

離別初中作文12

　　看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。

　　初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。

　　那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了�！庇袝r也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的`同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

　　告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

　　初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！币粯�，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，離別初中就是更深一層的了解這個世界。

　　讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！

離別初中作文13

　　微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得分別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。分別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對分別卻那么的不堪一擊。

　　分別他是殘忍的`，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。分別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會回來嗎?

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……

離別初中作文14

　　回憶與奶奶分別的情景，心仿佛永久停止在離別的那一刻。

　　那天下午，我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默�！暗蔚未鸫稹�，我向窗外望去，下雨呢，難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲？“嘩啦啦”，雨像斷線珠子，雜亂的灑向大地，我再也無法掩飾我傷感的情緒，抽泣起來。

　　思緒回到上午，天氣仍然是陰沉，還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里，看著門外的小雨，內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時，總是伴隨著這種讓人心生傷感的場景？可能是因為不舍，不忍離別吧，我感慨地想。這時，一個身影從我身旁走過，是奶奶，她站到門口拿起傘，麻利地把它撐開，轉(zhuǎn)過來對我說：“走吧！”我聽得出奶奶的語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)，如今已是萬縷銀絲，遍布著一道道皺紋的臉上，滿是憔悴，但她仍堅強地微笑著，可能是不想讓我傷心吧！“奶奶，別送了，我自己去搭車吧！”懷著不舍的心情，我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她，又不想讓她多走路�！皼]事，反正你走了，我也呆不住，讓我送送你吧！”，她那慈祥的`笑容，就像是晴空的陽光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答應(yīng)了。

　　走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上，只有我和奶奶。她舉著傘，我們就這樣默默走著，側(cè)目一看，奶奶穿著一件花衣裳，已經(jīng)很舊了，在風中顯得那樣單薄，她的步子已不再像以前那樣穩(wěn)健，變得顫抖，極不協(xié)調(diào)，時光飛逝在她身上留下了眾多痕跡，我的步伐變得愈加沉重。

　　到了站臺，雨停了，天空依舊陰沉，我感覺心口十分的沉悶。是因為要離別了嗎？我不知道。車來了，我跨上去，回頭一看，奶奶邁著沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了車，回憶與奶奶在一起的時光，我再也忍不住了，淚水一滴滴的落了下來，我松開了手中一直攥著的手紙，把它揉成碎片，向車外撒去，潔白的碎片，如同蝴蝶一樣飛翔，是去追尋奶奶了嗎？

離別初中作文15

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊含的感情遠遠不能用言語一一表達。三年的時間正在爭分奪秒地溜走，離別還會遠嗎？

　　三年前的那個夏天，我們還童稚地想著小學的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會想到當年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。

　　老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請原諒我們的童年無忌，您所傳授的`我們都會銘記于心。雖然您說不需要多大的回報，但我想默默地對您說一句：“老師，謝謝您�！�

　　同學啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們曾一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢想奮斗拼搏，想象著以后我們長大的日子。回首逝去的日子里，數(shù)不清已留下了多少歡樂時光。盡管當中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負一生……

　　校園啊，一個在這生活了三年的地方。這個地方神圣，美麗，不管走在哪一個角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學校，就是我們的第二個家，我們可以在這里得到溫暖，學到知識，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。

　　相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷�。這些年不求回報的老師們，這些年同甘共苦的同學們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點一滴。

　　“明天你是否會想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”

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