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初中生作文

時間:2023-05-05 16:19:59 路燕 初中作文 我要投稿

【精選】初中生作文38篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的【精選】初中生作文38篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生作文38篇

  初中生作文 1

  我國古代四大美女之一——西施,是春秋時期越國人,她有著沉魚落雁之容,閉月羞花之色。

  “二月春風似剪刀,裁出西施柳葉眉。”瓜子臉,櫻桃嘴,水汪汪的大眼睛楚楚動人。其姿色集日月之精華,天地之靈氣,傾國傾城。

  一日,西施出門逛街,上邊戴著一支鮮艷的發(fā)簪,如一朵初放玫瑰,高貴艷麗;下身著青衣,似一朵出水芙蓉,樸素清雅。真是濃妝淡抹總相宜。

  與西施同村的有一個丑婦人,名叫東施,見到她的人,皆用嗔怪的眼光打量著她。

  逛著逛著,西施突然心口痛,就捂著胸口從街上走過,道路兩旁的人,不論男女老少,都像被定住一般,一動不動的看著西施,對她嘖嘖贊美。東施路過時,剛好看見,心想:咦,她怎么那么美麗動人,我卻這么不受歡迎?哦,是不是因為她皺了眉,我這樣是不是也會引起很多人的.贊美。?

  于是,她回去的時候,也捂著胸口,皺眉蹙額,一邊這樣還一邊想:我這樣到底美不美啊

  到了村里:正在買糖葫蘆的小朋友看見她,嚇得扔掉糖葫蘆往家里跑;咿呀學語的小孩子看見她,哇哇的叫媽媽;稱霸一方的富人看見她,來不及叫家丁,“砰”的一聲關上門;窮人一家在湖邊賞景游玩,一看見她,連忙抱起孩子,拉著妻子的手遠遠避開;村里最兇猛的狗看見她,以為是比自己還兇猛的怪物,就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了;不一會,太陽落山了,月亮和星星上來得很遲很遲,似乎大家等不想看見她,覺得她太丑了!

  看到這情景,東施哭喪著臉就回家了你,嘴里還念叨著:“為什么我這么丑呀!嗚嗚嗚”好心的鄰居大嬸知道了這事,告訴她:

  “西施是國色天香,皺起眉來固然別有一番姿色,可她那樣的是鳳毛麟角呀!每一個人都有自己獨特的美,把他展現(xiàn)出來,就是最美的。”聽了大嬸的這番話,東施才大徹大悟:想要美,就要從實際出發(fā)。

  東施覺得自己最美的就是勤勞善良的一面,于是,她每天勤勤懇懇, 任何人只要有了麻煩,總會第一時間想到她,大家都說,東施和西施是他們這里最美的人。

  初中生作文 2

  金黃的枯葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來。秋天,來了。

  “每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺得更添了一份愁緒,因為,睹物思人,而物事人非。是的,重陽節(jié),難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語,又在我難中浮現(xiàn),讓我對他的思念,在秋風中更加濃烈。

  去年的重陽節(jié),過去了不久但又似乎很漫長。那時,大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人,因為他有一顆常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。

  可是,生老病死——這一不可逆轉的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的'落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應該珍惜這一切。

  如今的重陽節(jié),我站在山上,習習秋風,

  夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來,人們都喜歡悲秋,又值重陽,我終于明白,這“悲”從何而來!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時此刻,我反復咀嚼這句詩的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一個泛黃的大石榴。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!蔽倚睦锬钪,踏向了歸途……

  初中生作文 3

  還曾記得,初一的我們?yōu)檗D來一個男老師而抱怨;還曾記得,您帶領著我們這幫“土匪”一步步前進,還曾記得,您宣布不是我們班主任的那一刻。

  或許,您帶領的我們成績沒有超過二班;或許,您帶領的我們自習課大吵大鬧;或許,您帶領的我們不那么聽您的話。但是,從始至終,一班的每一個學生,都是愛著您的,都是希望您是我們班主任的。 學習歸學習,盡管二班學習確實很出色,但是我真的不想讓一班變成像二班一樣的學習機器。二班總是考試,大家也確實是比學習,但是卻勾心斗角,每個人的心計城府都很深。整天你算計我,我算計你的。班級是個大家庭,可不是社會啊。 老師,也許正因為您不怎么管我們,不怎么考試。班里的同學都很和睦。沒有人會去打小報告,也沒有人會想陷害某人。在班里,不管是男生還是女生都很合得來。也不會誰和男生玩玩就有人打小報告。男生女生中,是存在友誼的。正如我們班,不是嗎?

  老師,您的英語說的很好,竭力模仿,卻沒有感覺。您教的'也很好,干凈利落。不像女老師,拖泥帶水。您是個偉大的老師,或許您教出來的學生不會多么優(yōu)秀,但是,他一輩子記住的,一定是您。

  老師,真的,班里的每個人都不喜歡新的班主任——物理老師;蛟S是不適應吧,也或許是新班主任總是多管閑事。但是,我很不喜歡老師把我們和二班作比較。物理老師什么都管,管的很嚴。讓人很不自在。好在,大家都還是大家,還都是那么的親如一家。

  老師,您該欣慰了,一班雖然成績沒有二班好,但確是最有人情味的一個班。您是一個合格的老師,您教出了一班真正的孩子。老師,多么多么希望,您還是我們的班主任。

  雖然,我不是您最喜歡的學生,但我對您的感情是真摯的。今天的您在家里休息,老師,我,不 ,應該是我們,都很心疼您。您感冒了,嗓子啞了。在教師節(jié)這天,沒有親自對您說聲教師節(jié)快樂,是我們的遺憾。

  老師,節(jié)日快樂!雖然您不可能再是我們的班主任,但在我心中,您永遠是我們的班主任。

  初中生作文 4

  蝴蝶飛不過滄海,誰有心責怪

  ——題記

  曾經(jīng)有一只蝴蝶從遙遠的國度而來,飛越千山、跋涉萬水,卸落了疲勞之后,自然的墜落女孩的心里。于是這個叫若雯的女孩在陽光般的外表下,有著一顆蝴蝶翅膀般輕盈的心。

  女孩不知道關于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原來曾是一只蝴蝶,從那遠方不知疲憊的飛來。他也不知道那顆心如今成了一只蝴蝶的墓冢,她就這樣小心呵護著這個逝去精靈的遺體,為了荒蕪的記憶。女孩喜歡聽歌,喜歡王菲,喜歡夜晚寂靜的空氣中有著空靈的聲音。在這樣的黑暗,她不會驚慌失措,讓記憶只在淚水中綻放。

  某天晚上,某個平常的黑夜,女孩無意中從電臺聽到《滄海蝴蝶》,聽到安妮的這篇散文,聽到王菲顫抖的聲音,仿佛無數(shù)只蝴蝶就這樣從她的心中飛出。那透明的蝶翅就肆意拂過人們的面頰,遮蓋了女孩的眼眸。而女孩透過這層透明的物質,看到了一切。那個夜晚女孩的眼前眩暈著。那些蝴蝶仿佛是它的故舊,他們輕盈的軀體,是那樣熟悉,她試著睜大雙眼,睜大一切可以用來張望的器官!澳鞘菑奈倚牡讓懴碌男,那是為我舞的蝴蝶!迸⒌拇_看到了一切,而醒來的那刻,蝴蝶與歌聲卻隱去了蹤跡……

  從那個夜晚開始,女孩喜歡上了蝴蝶。她想起了曾在某時相遇,不經(jīng)意的幾百次回眸。在這幾百次的一次中,她曾看見了一只蝴蝶,蝴蝶飛過他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里,那只蝴蝶和抓住它的男孩,曾如此鮮活。男孩兒在陽光中飛奔著,他微黃的頭發(fā),碩大的虎牙,他調(diào)皮的微笑,和那深深的酒窩。那只蝴蝶撲楞雙翅在這樣一個小人兒的手里。男孩兒驕傲的朝若雯站立的方向微笑,就像童話中率真的王子。這是若雯記憶中僅剩的童年片斷。而那個夜晚到來之前,她卻已把它遺忘了……

  童年曾經(jīng)在記憶中死去,而后又奇跡般的.活過來,它帶著殘缺的情節(jié),掙扎在僵死的邊緣。因為總是有人選擇遺忘,所以記憶只能無奈的死來死去。尼采說:“遺忘是另一種形式的死亡!辈还苣氵z忘了人生中的哪部分,被遺忘的這部分,若在某一日找到歷史的斷層,便不顧一切的復仇般地到你面前證明它存在的價值。蝴蝶從童年的故事里、從男孩的手里飛出來?墒,它沒有號叫不幸。他始終沉默的飛翔著再若雯得身邊繚繞盤旋。它的世界沒有復仇,沒有盡頭。他曾來到這世界,然后離開,如今已飛回,卻無法預知,何時會再次離去。來來回回中的蝴蝶,始終是沒有盡頭的。原來它始終無法飛過人心的滄海。若雯想起她和蝴蝶的緣,宛如隔世的夢絮,經(jīng)過輪回的磨礪,復活。她知道蝴蝶在飛來的旅程中一定經(jīng)歷了美麗的幻滅,將翅膀上最華美的粉末撒入海中,任它們翻滾著,沉沒著。在最后一絲粉黛消溶于水中時,蝴蝶想到了停棲,收起幾近透明的翅膀,出現(xiàn)在若雯眼前……若雯抓住了這透明的翅膀,記起了一段人生。而又有多少人在蝴蝶執(zhí)著的回歸前,選擇與漠視……

  蝴蝶飛不過滄海,誰有心責怪。若雯也許這輩子都無法知道他的心是一只蝴蝶。只是以在滄海沉睡了多年,它像一切企圖遠征的蝴蝶一樣熬盡最后一絲粉黛,帶著透明的雙翅墜入滄海。

  人心在人海中迷失,翅膀在滄海中沉沒,當那些黃金的記憶被歲月折磨成枯萎的玫瑰,又有誰忍心責怪?

  初中生作文 5

  一個人走再多的路,遇再多的人,能夠記住的,也就那么幾個。就是那樣一個人,她在那里,平平淡淡的,卻溫暖著你的記憶。

  ——題記

  天陰沉沉的,烏云在天上翻滾,隆隆地響。

  被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,這一切都讓我手足無措。

  我蜷縮著身體,雙臂交叉,緊緊地抱住自己,似乎這樣能夠讓自己暖和一些。我想回家,想極了母親溫暖的懷抱。正想著卻被一場大雨喚回神智,偏頭看向窗外。

  烏云籠罩了整片天空,不帶半點輔色。雨點打在玻璃上,砰砰作響。梧桐樹在風中搖搖欲墜,雨點狂烈地拍打著翠綠的葉片,枝干被打彎,整棵樹就要倒下來似的。我回家的欲望頓時攀升,因為,我覺得它好像我呀。我不由得再次縮了縮自己的身體。

  不知過了多久,雨勢才有了減弱的跡象,聲音不再大得嚇人。

  “嗨,你還好吧?”我的`肩頭被輕拍了一下,可我還是嚇了一跳。壓下心中的驚恐,轉身看向她:校服妥帖地穿在身上,布料沒有一絲墨跡,長發(fā)被束成干凈利落的馬尾,臉上掛著溫和的笑容。

  “你就是老師說的轉校生吧?”

  我沒有回答,又將目光投向窗外。咦,梧桐樹干慢慢地挺直,好似暴風雨再也奈何不了它了。

  “你好,我是本班的班長。你叫什么名字啊?”笑容盈盈。這個人真是個怪人,這么自來熟,我又不認識她。我轉過去不再理她,她卻湊到我跟前。近到我可以嗅到她身上的氣味,那是暖陽的氣味,特別溫暖。我正迷戀著這種氣味,“你可以叫我小輝!

  雨停了,陽光穿透云朵的縫隙,灑落在大地上,也撒在梧桐樹葉上,那滾動著的水珠立刻像鍍上了一層金光似的,亮晶晶的,耀眼。

  見我很久不回答,她輕輕地嘆了一口氣,“別怕”,這句話柔柔的,就像羽毛般輕輕地飄到我心上,癢癢的,暖暖的。陽光正好灑進來,刺到了我的雙眼。我努力睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)她整個人都沐浴在陽光里,像極了漫畫書上的天使。我奇跡般地與她攀談起來,要知道她對我來說還是一個陌生人,而內(nèi)向甚至有點自閉的我是從不肯和陌生人打交道的。

  窗外,烏云早已消退,只剩幾朵白云點綴著天空。剛才還無比令人厭惡的校園現(xiàn)在卻順眼極了:爬山虎順著臺階蜿蜒而上,就像一幅大自然創(chuàng)作的畫;操場上嫩綠的小草在雨水的滋潤下越發(fā)生機勃勃,讓我不忍心傷害;而那梧桐樹不復雨中的虛弱樣子,筆直地站在大地上,葉片垂落著水珠,滴答地響,遠遠望去,就像包裹了一層溫潤的光,青翠蔥蘢。

  初中生作文 6

  朋友分別時沒說再見,是遺憾;外出時落下東西,是遺憾;童年時的愿望沒實現(xiàn),也是遺憾。

  小時候家里不算富裕,但也不算貧窮。父親去外地工作,母親在家照顧我和姐姐。父親賺的錢也只能讓我們四口人過平淡的生活。春節(jié)別人都去鬧市買新東西,而我們家卻毫無過年氣氛,一切如舊,爸爸還是在遠方工作,媽媽還得做繁瑣的家務。而我也只能眼巴巴看著同伴們結伴去看電影

  即使每年生日我都希望能和姐姐看上一場電影,但媽媽辛苦洗碗的背影卻時時浮現(xiàn)在我的腦海里。

  一次,放學路上陽光顯得如此明媚,讓人好不愉悅,好像一切美好的事都會發(fā)生。不錯,我發(fā)現(xiàn)開了一家新開電影院。讓我喜出望外的是那張宣傳單上的字眼——買一送一。我興奮地跑回家跟媽媽說這件事,此時,窗外的天氣卻來了個一百八十度大轉彎,忽然烏云密布,我的失望亦隨之而來!安皇俏也蛔屇闳ィ且粡堧娪捌蔽覀円操I不起。 蹦赣H疼惜地說道,并轉身背對著我,此時,我分明看到了一顆晶瑩的液體在她的眼眶里打轉。我不甘心,原以為母親會爽快地答應的,是我太天真了。

  那天晚上我鬧得很晚,母親也沒去洗碗,只在苦口婆心地勸我,我賭氣沖進房間,“砰”的一聲把房門關緊,將媽媽拒之門外。到了半夜,我隱隱聽到抽泣的聲音,我豎起耳朵聽,原來媽媽是媽媽哭著小聲跟爸爸談話,我煩躁的'轉身睡了。

  第二天一早,明媚的陽光再一次照進了我的房間。媽媽叫我去她那,我看見房間里都躺著些空紅包。她轉身拿出了幾張皺巴巴的錢,緩緩遞給我,叫我和姐姐一起去。我興奮地跑到電影院門口,掏出了那些錢售票員,她卻拒絕了我,說:“小朋友,今天是星期日,不放電影。”我失望地回了家,看著那陰沉沉的天,似乎又要下雨了。

  我跑回家的路上雨水不期而至,回到家看見媽媽不在,就進了她房間。一進門,就看見母親在打電話,邊哭邊說:“這個月房租錢沒著落了,你問問你們的老板,看看招不招女工?”我急忙跑過去抱住媽媽,忍不住痛哭:“媽媽,不要,我以后再也不任性了,爸爸已經(jīng)不常陪我了,你不要離開,好不好?”這時媽媽也以淚眼婆娑地摸摸我的頭,“乖孩子,以后我們都好好的。”窗外的雨亦停了,彩虹應景地掛在我家窗外湛藍的天空中,就像沒有實現(xiàn)的愿望一樣,即使不能觸摸,卻縈繞在我們的心間,讓人向往與追求。

  朋友分別時雖沒說再見,但終究能重逢;外出時雖落下東西,但最終能得回;童年時的愿望雖不能實現(xiàn),卻也豐富了兒時的回憶。

  初中生作文 7

  虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空——世間萬物各有屬于自己的一片天地,生命的玄機是找到自己的位置,綻放自己的光彩。

  人生在世,找準自己的位置,是非常重要的。我們每一個人都需要審視自己,認清自己,用一顆平靜的心聆聽自己的價值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  陶淵明看清了官場的污濁,終于在田園中找準了自己的位置,抒發(fā)了自己的清高,于是便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的'佳句;魯迅看清了社會的黑暗和國人的麻木,終于在文章中找準了自己的位置,表達了心靈深處不屈的民族氣節(jié),成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂。他們看清了自己,讀懂了社會,找到了屬于自己的真正位置,實現(xiàn)了人生的價值。

  也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”,也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有幾多豪邁與灑脫,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣,那是昭君出塞的黃沙漫漫,那是岳飛拔劍的壯烈情懷,那是鄭和下西洋的雄心勃勃。

  平凡不一定平庸,雷鋒是一名平凡的士兵,但他卻成就了不平凡的功績。我們雖然都是平凡的人,但是只要能找準自己的位置,平凡的崗位也會呈現(xiàn)生命的光輝,平凡的付出也可以匯聚成海洋。充分認清自己,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,即使是一棵小草也會有生機和活力,綻放生命的光彩,勇敢迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光,讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個人都會是自己的英雄!

  初中生作文 8

  寒假中的一天,我來到了天心閣。天心閣可以稱得上是長沙的標志,它是一座古樓,始建于清乾隆十二年(1747)以前,閣樓坐落在百余尺的長沙古城垣上。

  在門外時,我就看到園內(nèi)兩棵樹上懸掛著一個條幅,上面說的是園內(nèi)有陜西兵馬俑展覽,我興奮不已。趕緊買了門票快步走進公園。經(jīng)過幾個亭子和一個有噴泉的水池,我便來到了一個古門前,古門兩側的對聯(lián)寫得非常好:“秦漢名城”“瀟湘古閣”。書法更是龍飛鳳舞,頗有意境。一進那門,就可看見天心閣的主樓了,主樓共有三層,每一層的廊上都有一個門,門旁都有對聯(lián)和橫幅。主樓兩側是兩座副樓,南邊的那座上書“南屏”,北邊的那座上書“北拱”。臺梁式框架的木構建筑群凌之雄峻,與古城垣渾然一體,頗有古色古香的趣味。在每座閣樓的前面都擺著幾個兵馬俑,我吃了一驚,頓時感覺一定是復制品,不然不會就這么簡陋地在室外展出。用手敲了一敲,發(fā)出金屬的聲音,原來是銅的,只是抹了許多泥巴上去才顯得是一個泥塑的樣子。但這也是從西安運來的復制品,古城西安不止古董好,連仿制古董的技術也是全國一流的。

  主閣內(nèi)展出著不少的兵馬俑,大的小的,不說幾千個,幾百個總是有的。第一層展出的是秦始皇陵兵馬俑的“一號坑”,陜西真實的'“一號坑”里有幾百個兵馬俑,這里的“一號坑”里也有幾百個,但不過是按照比例微縮了的“小兵馬俑”。這些“小兵馬俑”也不是亂造的,一樣也是栩栩入生,鼻子、眉毛、眼睛、戰(zhàn)袍都清清楚楚的,毫不含糊。

  閣樓里幾乎到處都擺著跟真人一樣大小的兵馬俑,讓人眼花繚亂,那些士兵大都是雄赳赳氣昂昂的挺立著,也有的單腿跪在地上。他們的眼睛都圓睜著,嘴唇兩側的八字須緊緊地貼在嘴唇旁邊的臉上。文官俑則顯得隨和一些,但都是那樣莊重。還有兩匹馬俑,一匹是騎兵馬俑,身上有馬鞍和韁繩。另一匹是戰(zhàn)車馬俑。

  我雖沒有去過秦始皇陵,沒有見過真實的兵馬俑,但是我卻從這些復制品中感受到了我國燦爛的古文明。我了解秦始皇的暴政,但是他第一個統(tǒng)一了中國,那是何等的氣勢!正如李白詩中說的:“秦皇掃六合,虎勢何雄哉;揮劍決浮云,諸侯盡西來!

  初中生作文 9

  時值寒冬,萬物蕭條,冬天,一個蕭瑟的季節(jié),在我那生活了多年的房屋里我看到了熟悉中的陌生風景,那一刻我震驚了,現(xiàn)在的社會,一切都是這樣的黑暗嗎?

  冬日,我起了一個大早,正準備去騎著我的小自行車兜風突然看到了一幕不愿看到的情景——一位叔叔正在放樓下鄰居摩托車的油,或許是我的到來驚擾了他,他急忙的抬起頭,那熟悉的面貌我一下就知道是誰了,是對門整天游手好閑的小哥哥,好像我是一個透明人,他抬頭看了我一下有繼續(xù)該干什么干什么,短短幾秒,我的`大腦陷入了沉思,一個孩子,他和我一樣只是一個孩子怎么會干這種事呢?

  時間仿佛停在了那一瞬間,幾秒鐘的尷尬是我頓時明白了很多,梁啟超曾說過:少年強則國強。如果中華少年就是這樣為了幾張鈔票去違背自己的良心嗎?我真是不知道,在那一瞬間他的良心就沒有感到不安嗎?他不語,我也不語,我不知道,他的父母知不知道,他的良心知不知道?

  幾分鐘的偶遇,在練車的過程中我陷入了沉思,沉思中使我想到了前幾天發(fā)生的“彭宇”案。

  在南京市“彭宇案”以及相似的糾紛在全國各地陸續(xù)出現(xiàn)后,“看到老人摔倒后,扶還是不扶?”這成為令很多人糾結的問題。對于這樣一道關乎道德和人性的選擇題,11月5日幾位好心人用實際行動給出動人的答案:扶!不僅要扶,他們還將老人送入了醫(yī)院,幫老人找到了家屬!

  這說起來容易,但是做起來很難,往往回徘徊在多一事不如少一事和助人為樂之間?吹嚼先怂さ乖诘兀夏棠耆丝戳藭䴙樗锵@一聲氣走了;青年人看了瞥上一眼匆匆走過了,青少年呢?我們未來祖國的繼承人?看到這種事件的發(fā)生是出手相救還是匆匆而過?我想,我們會像哪位偷油的小哥哥,看到突發(fā)事件不給予幫助的人們那樣走開,因為從小父母就“教導”我們先自救再救人,能不救就不救的“大道理”。

  冬日,喝上一杯熱茶的時間,一條人命就會喪失,如果我再碰上這種事,我要毫不猶豫的去救那摔倒的老人,去阻止那偷油的小哥哥,并告訴他我們青少年時期的主要任務:知識學習,品的培養(yǎng)。民命大于天,只要能挽救一個生命就應挽救那倒不是嗎?只要能挽救一個心靈就應盡其所能難道不對嗎?寒冷的冬日,天氣是我們身寒,難道社會也要讓我們身心雙寒嗎?

  初中生作文 10

  假如風有顏色,我希望風是青綠色的,因為青綠色是春天的顏色,它象征著生命與和平,它讓萬物復蘇,給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風一吹,花兒萬紫千紅,百花齊放,鳥語花香,大地花紅柳綠。綠色的春風一吹,大地又換了一身新裝。

  假如風有顏色,我希望風是藍色的,因為藍色是夏天的顏色,它代表著寧靜與清潔,它讓烈日炎炎的夏天更涼爽,它讓城市的噪音和灰塵減少了許多,藍色的風一吹,暴風驟雨下了一陣,整個世界變得更干凈,更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣,顯得更加安靜了。藍色的風一吹,大地又換了一身藍色的夏裝。

  假如風有顏色,我希望風是金黃色的,因為金黃色是秋天的顏色,它象征著收獲與喜悅,它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富,它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅,金黃色的秋風一吹田野里碩果累累,秋風一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過來。金黃色的風一吹,大地又換了一件嶄新的衣服。

  假如風有顏色,我希望風是白色的,因為白色是冬天的顏色,它代表著純潔和友誼,它讓小孩子們的`友情變得更……

  假如風有顏色,我們的生活一定會更豐富,更美好!

  我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時,一陣淺綠色的風吹來,播撒著萬物生長的氣息。于是,田野綠了,山川綠了,草芽兒也張開了嫩綠的小嘴,花兒們穿上了五顏六色的花裙子。

  夏天的風是白色的。人們正在吃著冰棍,一陣白色的風吹來,好像身邊翻起了朵朵浪花,感覺又舒適,又涼爽。

  秋天的風是金色的。秋天是個豐收的季節(jié),蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉,樹葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風吹熟了莊稼,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收,美在眼里,喜在心頭。

  冬天的風有兩種顏色,一種是粉紅色,一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起,變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里,我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點溫暖,會變得又溫馨,又美麗。

  假如四季的風真是這樣,那么我的心愿也就被滿足了。

  初中生作文 11

  我總是在犯錯的時候,走向那深深的迷茫!甚至有寫時候不知道干什么。

  可是你曾經(jīng)告訴我"挫折是我前進的目標!"

  我在某年,某月,某天,某分,某秒,我讀懂了這句話……

  清晨,我們迎著朝霞歡快的來到這愛與安詳?shù)哪感,每一刻時都是那么的清晰,也許會有傷感,也許會有欣喜,可是不論是什么總會有幾分歡樂,我們伴著校園的歌聲來到各自的班級……

  中午,我們再次迎著陽光,暖風,來到這所學校,在學校;校園里,操場上,教室、走廊都能看得見我們的背影……

  夜晚,我們手拉手一路高聲歌唱,星星搬著我們回家,黑暗里,我們被星光的照耀下,閃爍著光芒。天黑了,我們就加快了腳步,歡快的走在家鄉(xiāng)的小道上大路上……

  年少時,總是那么的自由與瘋狂,帶著天真的頑皮與可愛。

  在母校:

  我們在這里相逢,我們我們在這里成長;

  我們在這里歡笑,我們在這里哭泣;

  我們在這里學習,我們在這里付出;

  我們在這里努力,我們在這里成功;

  我們在這里相識,我們在這里離開;

  我們在這里相遇,我們在這里結束...

  還記得六年級的我們,就在將要失去對方的.那一刻,許下了最美的承諾,還記得年少時的我們,在夜晚,家離學校很近,跑到學校偷玩蹦蹦床害的我們被校長爺爺溫柔的罵,我們在蹦床上玩斗牛,趟在那里看星星,觀星座,過家家,玩滑滑梯,拍照合影便成了我們最美好的記憶和留念!

  畢業(yè)的到來,無情的時光奪去了我們年少的歲月,讓我們勇敢的踏上青春之路,開啟了青春的大門。難道時光在戲弄我們嗎?讓我們在一個地方相遇,又在一個地方離開.....

  在母校,總能和閨蜜們分享我的喜、怒、哀、樂,可是你們依然要記得有我這樣愛著你們的朋友和兄弟!

  我時常寫錯別字,每當我最好的伙伴"豆角"你告訴我時,我總說:“錯就錯吧,沒事啦,不管啦”你卻總是對我傻傻的笑。

  我想說的是謝謝你曾經(jīng)的關照與關心,我會永遠記得你的。

  歲月如同一首歌,光陰一去不復回返,且行珍惜身邊的每一個朋友,失去了才會懂,懂得了必珍惜,別忽略了身邊所有曾經(jīng)對你好的人,珍惜吧!

  母校,再相見!

  初中生作文 12

  謊言,是人人都討厭的東西。可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

  小時候我特別愛吃蝦,每當?shù)搅耸a(chǎn)蝦的季節(jié),媽媽幾乎隔三差五的就會給我買回最新鮮、最美味、最嫩的蝦。不管是二十塊錢一斤的還是四十塊錢一斤的`,她總會買上一些給我吃,然后回家煮好,剝了殼,夾到我的碗里。

  這一天,媽媽又買回了半斤蝦,將它煮熟,給我吃。媽媽將蝦剝好,就往我的碗里送,我津津有味地吃著。吃著吃著,我看到媽媽連一只蝦都沒吃過,而我的碗里,剝了殼的蝦都堆成了一座小山,媽媽的碗前,蝦殼倒成了一座小山。我趁媽媽不注意,夾了一只蝦到媽媽的碗里,媽媽看見了,把蝦又夾給了我,我奇怪地問道:“媽媽,您不喜歡吃蝦嗎?”“是啊。”媽媽一邊給我剝蝦一邊說,“我一吃蝦就會過敏,所以我不可以吃蝦。”“那您喜歡吃什么呢。”“我喜歡吃白蘿卜啊!眿寢尰卮鸬馈B犃藡寢尩脑,我心安理得得吃著我面前的蝦“山”。

  過了幾天,外公外婆讓我們?nèi)ニ麄兗页燥,做的是我最喜歡吃的蝦,外婆將蝦做好后,開飯了。媽媽還是在一旁剝蝦,我又大飽口福了一頓。臨走前,外公給我一大袋蝦:“這些你們母女回去吃!薄拔覀?”我奇怪的問,“媽媽對蝦過敏嗎?她怎么可以吃蝦呢?”“瞎說。”外公說道,“你媽小時候啊,可是最喜歡吃蝦呢,每當逢年過節(jié)她都可是搶著吃呢!不過那時家里太窮,她也沒吃過幾次蝦!薄翱蓩寢屨f她不喜歡吃蝦,喜歡吃白蘿卜。”“她是騙你的,她最討厭吃白蘿卜呢!蔽一腥淮笪,原來媽媽不是不喜歡吃蝦,而是蝦太貴,媽媽將寶貴的營養(yǎng)給我啊!

  回到家里,媽媽依舊幫我給蝦剝殼,我對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,我自己來剝殼吧!蔽艺f完就開始剝蝦了,剝好的蝦,我夾到媽媽的碗里,媽媽又夾還給我!皨寢,我已經(jīng)知道了,您最喜歡吃蝦了,以前是我太自私了,不應該將這些蝦據(jù)為己有,您也吃點吧!眿寢尳K于吃蝦了,我看著媽媽大口大口的吃蝦,心里別提有多開心了。

  媽媽呀媽媽,您的謊言里包含著對我濃濃的愛。媽媽我愛您!

  初中生作文 13

  童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時天,蔚藍得沒有一絲雜質;那時的我,無憂無慮,總是坐在陽臺上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長久。在最純真的歲月李,我篤信過完美的生活以及完美的感情。

  我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖沖進我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂,童年的我身處父母的溺愛當中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來家?guī)б恍I養(yǎng)品。那時我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩,小時候我頑皮得不像樣,和幾個伙伴經(jīng)常搞一些壞事。

  記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒有一個。那天我和伙伴們在一起玩,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個樹墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說:上來啊,你好低!自己得意洋洋的笑了笑,實際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當我準備從廚房下去時,突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進去了,伙伴們大聲問道:有事嗎我當時十分害怕,我著急地撓撓頭,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來,借著手的力氣我上來了。

  當我疲憊地從廚房跳到樹墩上,真是費盡了九牛二虎之力。』锇閭兒孟裨跒槲业挠⒂職g呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最后配料前,我身受所有家人的責怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來:別說我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的乖孫子睡著后就像一個天使一樣可愛。

  童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的我是活潑的.,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒有一點煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚

  童年里的溫暖,永遠使我在嚴冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。

  初中生作文 14

  午后的陽光溫暖明亮,云層慵懶地舒展變幻。漫無目的地行走,我生活在自己的冥想中。隱約的歌聲,像是從遠處傳來。是你嗎,還是只是我的臆想。遙遠得虛無,又真實得仿佛縈繞心頭般存在,輕易喚醒我沉睡的記憶。

  2006年秋。藍得耀眼的天,歷盡滄桑的樓舍,佇立在操場上,茫然地望著稀疏的人群,我感覺到,這是一個陌生的地方。

  “嗨!蹦闾み^落葉,走來對我友好地微笑。你的笑容干凈美好,將我的羞澀不安全部驅散。僅僅瞬間,我已刻入腦海。

  你喜歡阿童木,因為它充滿力量,可以觸摸天空。你喜歡巧克力,我養(yǎng)成隨身帶巧克力的習慣,只為看見你如孩童般的笑容。你喜歡聽歌,我們用同一個耳塞聽同一首歌,似乎這樣就可以擁有同一種心情。我把你的一點一滴仔細收藏,然后從你眼中讀到日益累積的溫柔。

  是共同擁有的日子太美好,我們忽略了原來從相遇的那一刻起,分開的倒計時鐘已經(jīng)開始行走。以為有無數(shù)的時光可以盡情揮霍,直到2008年的夏天才明白,原來可以一起打鬧,一起上課,一起放學的日子已所剩無幾。

  不舍,無奈。彩云之南,只希望能在美麗的'土地為三年寫上句號。不知道神圣的雪山能否感應到我的痛,不知道翻騰的金沙江是否在嘲笑我的幼稚,不知道在千回萬轉的古城里我們數(shù)次的相遇是否是命中注定。我雙手虔誠地拂過風鈴,不奢求我們能不分開,只希望可以不相忘。

  昏暗的K房,你的笑容依然溫柔。熟悉的旋律,是那首我們一起哼過無數(shù)次的歌。是為我而唱的嗎。低頭,眼淚掉落地毯,融化消失。放開雙手,我想我懂你的意思。

  整個夏天,一直不敢打開窗,我怕會聽到飛機劃過蒼穹的轟鳴。終于在一次暴雨后,夏天被風吹散成天邊的薄云。

  當我又一次站在了陌生的地方,我明白這次不會再看見一張溫暖的笑臉。我要將你的笑容連同眼淚一起深藏。

  時間是撫平一切的魔法。只有在黃昏時刻,天空中的飛機掠過云層,地上拖著我長長的影子,光影變換中,會有片刻的恍惚。有時候回憶就像小壁虎脫落下的尾巴,不可以讓它永遠疼痛下去。那些畫面,那些片段,有些要隨風,有些要入夢,有些則靜默于心。

  繼續(xù)前進,歌聲漸行漸遠,我的世界剩下我自己。

  初中生作文 15

  打開記憶的門,往事如潮水般涌來。許多事,記憶已不太真切,就像沉在相冊中那泛黃的相片-星星點點,已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底,至今還記憶猶新。

  悶熱煩躁的夏季,枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著,媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲,仍然是依舊不變:“好好看書去……有風……不能穿的太薄……”我感到窒息!瓣P你什么事,討厭……”我甩門而去。死寂般的沉靜,讓我感到格外的輕松。而沉重的關門聲還在死死地捫著我的耳膜,又讓我感到一種莫明的.煩悶與心痛。

  在同學家我玩得很晚。路燈拉長了我微胖的身影,顯得那么孤單。在路燈的周圍,許多不知名的蟲子和蛾子雜亂無章地飛舞著,給本來就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。

  “媽媽在干什么?她還在生我的氣嗎?……”我不由自主得加快了回家的路。我打開了門,屋里一片昏暗。我依稀看到沙發(fā)上媽媽蜷縮的身影以及從媽媽身上滑落下來的毛衣。我輕輕走過去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,這不是媽媽時常熬夜并不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎?我頓時無語不盡潸然淚下。媽媽啊!現(xiàn)在還是夏天啊!我輕輕地撿起掉在地上的那根長長的針,慢慢舉過頭頂,在窗外余光的照射下發(fā)出熠熠的光,顯得格外刺眼,像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地轉過身,餐桌上是媽媽已經(jīng)準備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺,媽媽吃過飯了?我半信半疑地走了過去,在其中一個盤子里,是全部被抽出刺得魚肉。我頓時驚呆了,這就是媽媽的依舊不變。淚水順著我的臉頰打在毛衣上,將手染成了暗紅色,滴在地板上,濺起了深褐色的花。

  此刻,媽媽的眉頭輕鎖著,鎖出一道憂傷,一道滄桑,與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地撫平媽媽輕鎖的眉心,撫平媽媽睡夢中的委屈和不安。媽!對不起!我轉過臉,透過朦朧的視線,窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花,照亮著行走的人們,照亮著我的人生,我未來的路。那是永不熄滅的燈,為了我的愛,永不熄滅。

  初中生作文 16

  媽媽的愛縈繞在我心里的最深處,經(jīng)過這件事,我知道自己已經(jīng)長大了、懂事了,童年如一串冰糖葫蘆,有很多種味道,像酸、甜、苦、辣樣樣都有,我愛我的媽媽,更喜愛自己的童年!童年如一串冰糖葫蘆,有很多種味道,像酸、甜、苦、辣樣樣都有,相信你們也能感受到吧!通過下面這件事,我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。

  童年如一串冰糖葫蘆,有很多種味道,像酸、甜、苦、辣樣樣都有,相信你們也能感受到吧!通過下面這件事,我現(xiàn)在終于懂了幸福是甜的味道了。

  就在過年的前一天早晨,蒙朧中的我依稀聽到一陣流水聲和器皿的碰撞聲,于是我伸了個懶腰,聞著香味從房間走到廚房。“哇噻!湯圓,美味香甜甜!”我高興的跳了起來!靶○捸垼蛲砟憧戳穗娨暽系膹V告,不是鬧著要吃嗎 ?”媽媽臉上洋溢著滿足的笑,一邊說著、一邊用食指戳了一下我的腦門。媽媽把湯圓煮好了,把湯圓端在桌上,并且?guī)臀沂⒘艘煌。迫不及待的吃了起來,嘴里還說著“謝謝!媽媽!”抬頭看見桌上放了幾只紅紅的大蝦和米飯,旁邊還有一個又大又紅的蘋果。再看自己碗里有三個湯圓,可鍋里只有十多個了,怎么夠爸爸、媽媽吃呢?看到眼前的一切,我又吃不下去了。我想:媽媽一大清早來,又買又做,可她自己……

  想著想著我情不自禁地問了一句:“媽媽,你幾點起的呀?”媽媽聽了我說的話,便用幸福欣慰的眼光望著我。并且溫柔的說:“快吃吧!媽媽是大人,少睡點沒關系,你現(xiàn)在正在長身體的時候,吃不好,睡不好,可不行!”聽了媽媽的一番話,又看著她疲憊的樣子,我的.眼睛濕潤了,便把一碗湯圓端到媽媽的面前,倔強地說:“你不吃,我也不吃!痹谖业膹娖戎拢瑡寢尳K于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑!這時候爸爸起床了,聞到了香味,便走到廚房,看著我和媽媽,笑著說:“你們母女倆吃好東西都不叫我!”

  媽媽的愛縈繞在我心里的最深處,經(jīng)過這件事,我知道自己已經(jīng)長大了、懂事了,童年如一串冰糖葫蘆,有很多種味道,像酸、甜、苦、辣樣樣都有,我愛我的媽媽,更喜愛自己的童年!

  初中生作文 17

  一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財富,那么能夠支撐她整個人生的還會是什么?回答是一定的,那就是信心!

  記得那時我剛進初一的時候,一切對我來說,除了陌生之外,還是陌生,學習壓力如同千斤大石一樣向我砸來,一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,成了班里的后進生!要知道,我在小學可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語成績,無疑是把我推進了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺得前途茫然。

  然而,在那個普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。

  那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走回家的路上,想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當時,我眼中那血紅的夕陽,雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著萬物,但畢竟正一點一點地沉下去!我不禁在心里感嘆,太陽也終有疲倦的時候,也終有不在輝煌的時候,也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪,我傷感的抬起了頭。然而,就再抬起頭的一剎那,我震驚了,再無垠的天空中布滿了絢麗的.彩霞,那是太陽的余輝在頑強的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍起來的天空:隨著夕陽和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星;最后,當夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預料,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!

  一種莊嚴的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎?不!不!!不!!!那為什么我剛才一蹶不振?因為我沒有了信心!啊,什么時候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復蘇了,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對自己說:站起來吧!在未來的人生之路上,只要有信心,即使一無所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!

  那天過路的人,都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,面對絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。

  初中生作文 18

  青春是一首歌,彈奏一首優(yōu)美的歌;青春是一首詩,字里行間有真愛;青春是一幅畫,畫在夏日的輝煌。

  炎炎夏日,我們背著行李箱,離開溫暖的家,走進了高中的大門。開始了艱苦而充實的軍訓生活。想象中的軍訓很容易,但這次卻完全不同。學校請來了武警教官給我們進行軍事訓練。我們的導師是一個十八歲的男孩,害羞的臉上帶著成熟的氣息。成功的背后總有一個痛苦的開始,軍訓生活就這樣開始了。一遍又一遍地訓練,不斷重復每一個動作,很無聊。動作不規(guī)范的.時候,就會受到教官的訓斥,大家此時都垂頭喪氣。當動作符合導師的要求時,他會一直默默微笑,同學們也都洋溢著自豪。站立軍姿是所有學員都害怕的訓練科目。一個小時過去了,身體根本無法動彈。很多同學因為身體不能動彈而受到處罰,我也不例外。艱苦而乏味的軍訓讓我想到了放棄?煲艞壍臅r候,班主任給了我信心,鼓勵我勇敢面對挫折。

  記憶深處的那幾句話像巖漿一樣噴涌而出;“如果歲月是磨刀石,那么一個人的才華就是磨刀石上的刀,握著刀柄的人其實是自己,只有不斷磨礪自己,不斷磨練自己,在勤奮的烈火中磨練自己,才能變得鋒利又亮又亮,終于放射出耀眼的光芒,到達成功的彼岸!蔽医K于鼓起勇氣,決心克服困難。因為我不服輸。軍訓一天天地艱苦進行,我堅持不懈。四天時間很快就過去了,軍訓接近尾聲。同學們和老師們一起進行了認真的排練。之前的苦澀已經(jīng)煙消云散,每個人的臉上都寫滿了驕傲和興奮。軍訓匯報演出開始,同學們整裝待發(fā),一舉一動。奏國歌,注意敬禮。每個學生抬頭看著緩緩升起的五星紅旗,心中都充滿了感慨。我們邁著統(tǒng)一的步伐,大聲喊著口號,一步一步向前邁進。我們順利完成了這次軍事訓練。

  經(jīng)過這次軍訓,我受益匪淺。當兵是每個男孩的夢想,我們也經(jīng)歷過這樣的生活。軍隊生活艱苦,軍人的使命只是服從命令,以頑強的意志克服困難。在以后的生活和學習中,我將以不服輸?shù)膽B(tài)度去面對,克服一切困難,實現(xiàn)自己的理想。這個夏天,我們揮灑汗水奏響軍訓之歌!

  初中生作文 19

  暴雨蹂躪著脆弱的雨傘,豆大的雨滴打在她的背上,風兒給雨傘燙卷發(fā),而她笑著,笑著……

  那天是我的生日,不知是幾歲的反正那時我很小很小,現(xiàn)在的記憶都朦朧了,而我的生日那天幾乎每天都在下雨。閃電像巨錘,舞動起來,用力的敲擊著天空的鼓面發(fā)出讓人害怕的聲音,那聲音像野獸狂野的吼叫,像是巨石從山上滾落下來,像是巨浪在抽打巖石。那么那么的恐怖。而她提著一個盒子,里面有一個讓人興奮歡喜的“物件”,沒錯是的是生日蛋糕。

  暴雨仍在下著,她的背全濕了,邪風吹的雨水橫著攻擊她,雨傘早已沒了用處,雨水肆無忌憚地打濕了她的頭發(fā),雨水在她的肩上徘徊,似乎要找個伴一起才肯走,她手上的`盒子找不到了。在哪?在哪?仔細看去,哦!原來在她的懷里。我趴在窗戶邊上費力的看著她。她在風雨中努力的前行,風兒的阻力不算什么,那只是迎面春風;拳頭大的雨滴不算什么,那只是給她撓撓癢。看著這一切我覺得太慢了,在干什么?還不快點我等不及了,我的寶貝大蛋糕,我想死你了,快點啊,快點!

  不久,門口傳來了敲門聲,打開門,只見她全身濕漉漉的,我的眼似乎在尋找什么,終于我找到了,我的寶貝命根子,我的大蛋糕啊!媽媽笑著把蛋糕遞給我,我心急了接蛋糕時感覺它太重了,自己拿不動,蛋糕掉到了地上摔了個五馬分尸,看著我心里說不出的憋屈,心在滴血,眼淚在眼瞼邊上打轉,看著這一切媽媽并沒有教訓我,反而卻自責了起來…而我卻借勢責說起了母親,現(xiàn)在想想也不知是哪里來的熊心豹子膽,竟然敢訓斥母親,真不知那時是怎么想的,或許那時人太小不懂什么叫“孝”吧。

  看著沒有蛋糕的生日宴我沮喪著、抱怨著、厭恨著。但此時媽媽從廚房里走出來端著一個盤子,看著母親濕濕的頭發(fā)與臉上的表情我感到很疑惑,這時我終于看見了,盤子上面有一個雞蛋,那雞蛋上用甜面醬寫著祝福的話“生日快樂,邊上一根蠟燭,上面點燃著跳動的火苗,心中,那被暴雨打壓下去的晴天,在這光芒下,戰(zhàn)勝暴雨!讓我的心兒溫暖!天空頓時放晴,而那朵耀眼的火苗飛出我的心兒,闖入暴雨中……

  窗外,暴雨仍下著,可窗內(nèi)的溫暖從愛的火焰中涌出。將暴雨抵擋在窗外而心中的暴雨無論多大都沖刷不走愛,她對我,母親對兒子的愛。

  初中生作文 20

  若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程。它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥。而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的精彩!

  軍營·烈日·疲憊·堅持

  初一的那個暑假,互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區(qū),來自不同的學校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓練著相同的項目,擁有著相同的目標,同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知,我們在出操前,互相提醒防曬霜;我們在有人中暑時,主動遞上礦泉水……

  初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持;叵氤跻,真精彩!

  校園·活動·積極·團結

  初二的.校園里,活動愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語言弘揚社會道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結合作而獲得的無數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水……

  初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結的力量!回想初二,真精彩!

  班級·試卷·努力·收獲

  初三的班級中充斥車嚴肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來?沙Q缘溃骸坝懈冻霾拍苡惺斋@!蔽覀兌汲叩哪且稽c而努力。我們會早早的來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題目,會走路時計劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣,在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜?

  初三很累,很苦,亦很精彩!

  初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!

  初中生作文 21

  今年的冬天來的比以往要晚一些。在內(nèi)地都下了幾場大雪后,伊利的天空才慢悠悠的揚起了雪花,但也是沒幾天就回升氣溫。正當抱怨“溫室效應”時,老天也終于給了個面子——一連幾天大雪不斷。比如今天,雪下了一天還沒停。數(shù)學課時,老師還打趣說全班可以一起去滑雪,既能享受樂趣,又能得到優(yōu)惠?纯创巴怙w舞的雪花,是啊,多虧了它們,為滑雪創(chuàng)造了條件(笑)!

  我是喜歡雪的。不僅是喜歡它純粹的白,更喜歡一片一片的雪花從空中自由飄落的場景。就像一個又一個輕盈的精靈,在空中自舞著,跳著自己獨有的舞步,不緊不慢,不慌不亂,偶爾撞在一起了便攜手共舞······一點一點的從高空踩著我們看不見的階梯而下,最終又像是怕驚擾了他人般,小心翼翼的落在地面上,一片又一片,一層又一層,最后蓋住了莊稼,遮住了田野,隱去了污穢······為世間帶來一片潔白,帶來一個新的開始。

  雪的.到來往往的在夜里,萬家燈火熄滅時。難怪如此輕盈!怕是擔心吵醒了夢中人吧!到了第二天,拉開窗簾,看見外面白茫茫的一片,心里不免有小小的激動,像是收到了禮物般有一陣竊喜——終于下雪啦!

  既然下雪了,那么掃雪自然是避免不了的。每每去掃雪時,街燈與樹上掛著的彩燈都亮著。雪下的稍密時,遠遠看去,竟有種朦朦朧朧的美感。燈籠的紅光在雪簾中閃閃爍爍,給人帶來一種仿佛置身仙境的感覺。雖然掃雪是個力氣活,但在干活時還可以“偷懶”欣賞下

  近在咫尺的美,也就不怎么感到累了。

  就像“自然之景往往能帶給人意外的驚喜”這句話所說,雪,給我的總是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚嘆!傍Q笙起秋風,置酒灑飛雪”(王繳《四氣詩》),想來古時,在這樣大雪紛飛的日子里,人們應該都是在家中溫一壺酒,邊飲酒邊賞雪吧!

  就如最無拘無束的靈魂,就如最輕盈的舞者,就如最純潔的心靈,雪的到來,給寂寞的冬增添了一絲生機。有了雪,冬天才叫冬天。雪是冬的精魂所在。

  看慣了復雜的色彩,愿這一片白點綴整個世界。

  初中生作文 22

  爺爺老了,走路的時候膝蓋彎曲著,走得很慢。爺爺?shù)难澴铀坪蹩偸遣盍艘欢,每次看見爺爺,總是露出大半截黑色的尼龍襪,腳上的運動鞋爺爺曾經(jīng)把它們擦得很干凈,可是現(xiàn)在兩個腳趾頭總是不情愿地露在外面了。

  爺爺雖然老了,雙腿瘦得只有碗口那么大,可爺爺?shù)谋硰膩聿获劊拖袼念^發(fā),雖然稀少又灰白了,卻總是堅硬又固執(zhí)地豎在頭皮上一樣。這大概是爺爺當兵時保留的習慣吧,爺爺曾是共產(chǎn)黨的偵察員,受過傷,立過功,甚至有好幾枚勛章。我曾經(jīng)遠遠地看見過爺爺小心地從一個陳舊的塑料袋里打開層層布包,那些勛章躺在干凈的帕子里,依舊閃閃生輝。

  爺爺每天起早貪黑地種地,不善言語,我算是家族中喊“爺爺”喊得最勤的人,雖然爺爺每次都未表現(xiàn)表現(xiàn)出過多的.高興,但我一直覺得我已經(jīng)做得夠好了。

  直到兩個星期前,爺爺住院了。

  醫(yī)生說,再耽擱兩天,爺爺就再也無法走路了。聽到這個消息后,我猛然覺得生活中缺了一些什么,擔心、害怕充斥著我的腦海,我突然感到遺憾與不安,我真得是愛爺爺嗎?我關心爺爺嗎?各種質問一起涌了上來,我才發(fā)覺我不過是禮貌機械地學會了打招呼,不過是一直把自己看成最好最問心無愧的罷了。我甚至在爺爺洗腳的時候刻意地避開,我從來沒有真正為爺爺做過什么,讓他高興、知足。

  我舉起電話,想給醫(yī)院的爺爺打去,猶豫地按了幾個數(shù)字,我才知道自己從來未給爺爺打過一個電話。電話通了我要說些什么?爺爺現(xiàn)在還有精力與我說話嗎?我這樣做……我的眼里突然噙滿了淚水,為自己過去的無知、虛榮、洋洋得意以至于現(xiàn)在的局促。

  最終我沒有撥通這個電話,但我總算明白了些什么,我只希望爺爺能健康地回來,然后高興地對別人說“我的孫女很聽話,很貼心……”

  所幸,我做到了,爺爺在幾天前出院了,當我真得在今天中午聽到爺爺對姑姑充滿笑容欣慰地這樣說時,我竟莫名地被自己感動了。

  如果你的心里每天都會想念自己的家人,如果你曾關心過自己的外公外婆是否過得高興,如果你曾給自己的爺爺打過電話,那么,為自己感動吧!

  初中生作文 23

  當我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻,走在狹窄而又厚實的樓梯上時,就回不由自主地聯(lián)想,建筑他時是怎樣的情景呢?他的第一批居住者又是些什么人呢?

  也許曾有上百人在缺乏先進設備的條件下,一起挖地基,搭腳手架,并且很細心地在磚上抹厚厚一層水泥;

  也許曾有上百人做上面這些,知識憑著一股熱情;

  然后,那些曾在戰(zhàn)場上出生入死,胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻,獎狀貼滿墻的人們以當之無愧的自豪遷入,去做更大的貢獻。

  這些50年代的老樓就這樣與這個城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風雨。當年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結實,以至于當他聽說某地某樓倒塌傷人的時間時,可以不屑的發(fā)出鄙視之聲。

  可如今,他的外墻上打上了大大的,醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的'人們都已另尋處所,只剩下它,靜靜的回憶人們在他身上噴涂的,層層疊疊的口號。

  是的,它還很結實,還能繼續(xù)使用。但這個城市已經(jīng)不需要它了。雖然它曾見證這城市的滄桑變化,雖然它可能是一些在外漂泊的游子對于這城市最親切的記憶,但它確實已經(jīng)不能被這城市所容納了。

  豪華的寫字樓,高檔的住宅區(qū),夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠,觥籌交措,這才是城市的新名片。

  機車揮舞著重錘,狠命地砸向那斑駁的紅墻,恍如古代的攻城機器。然而當年那些熱情的建設著砌的墻是如此的結實,以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下,堅持著最后的頑強。

  手拂著“拆”字下面的紅墻,感受著這城市曾有的滄桑。當這幢曾經(jīng)的三層“干部樓”也倒下時,城市將得到一張新名片。這名片,來自紐約,來自上海,后來去了北京,再后來去了全國各地,終于也到了這里夕陽西下的黃昏,紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的老樓上……

  初中生作文 24

  秋天,高遠,淡泊,幾縷飄渺炊煙,幾片無可奈何的落葉從容的舞姿叩開又一個屬于秋的童話,空氣中彌漫的桂花香點綴著這個季節(jié),荷不再是夏日的神采奕奕,獨自妖嬈亭亭玉立的蓮花已墜入泥土,鳥雀在田野間也不那么氣定神閑了,滿眼的綠暗淡了色彩,郁郁青山仿佛一夜間換了面容。

  雁落平沙,悵然而鳴,尋找今年的歸途。

  秋,熟透了,大片大片的金黃帶著生命的氣息,人類希翼的顏色,如美畫卷鋪在九月,浮光掠過,原本枝葉繁茂傾瀉綠意,現(xiàn)如今黃燦燦,沉甸甸,無以言表的歡歌,亙久而永恒誰也無法忘懷。

  金秋斜陽,黃色的果實,楓葉如火,落葉鋪錦,映襯灰色土壤,蘊含一副重妝濃墨的油畫。

  秋天,屬于鄉(xiāng)村,壯實、沉穩(wěn)、厚重。勞動者滿懷期待的碩果累累,五谷豐登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒飽滿,高粱紅紅峭立,難得豐收年景。一陣陣游走的'風飄過留聲,在揮舞勞作工具農(nóng)人的耳里俱是動聽的音樂,帶著泥土芳香的鄉(xiāng)村音樂。整天面朝黃土背朝天,滴滴汗水換來的顆粒滿倉,所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。

  秋天是含蓄的,凝望遠處的藍天白云,細數(shù)一份秋日心情,只有細細品味,才能體會秋之博大獨美。

  秋雨呢喃悵惘花殘,春花秋落何時了,往事知多少?共沐的一抹馨香悄無聲息散落塵埃,肢體隕落,走進輪回驛站,靈魂永遠的堅守,不曾走遠,繾綣生命的某個角落里,綿延下一季的放妍。

  路邊野花,俏麗尚未走遠,秋寒里展示她驚鴻一瞥的凄美。昆蟲心有不甘,時不時獻上首首絕唱。墻角漸漸泛紅的爬山虎,揮動著老態(tài)龍鐘的手腳,將目光伸向遠方;ɑňG綠彩蝶留戀未盡花香,不愿潸然然去,它們走過青春,不悲不喜,沉淀在時光深處。

  秋天,走過勃發(fā),屬于她的瑰麗色彩爬滿我們的眼界,一片片、一串串、一粒粒,金黃與蔥綠,紅艷艷,亮燦燦,期盼與辛勤,汗水與收獲,寧靜與溫馨,悠長蔓延的遐思,在芳華流逝的日子里,流沙般的歲月里,化作今夕書頁,裝點人生,裝點未來的風景。

  思念與期盼,下一個絢麗的到來。

  初中生作文 25

  靜靜的試場,鴉雀無聲,只有翻動試卷的微弱聲音,考試。眼前這道難題,使我煩躁不安。放棄吧!又不值幾分。仿佛有什么在悄悄對我說,我也是蠢蠢欲動。我原有的惰性,都暴露了出來。我的心里就像一桿天平,重心正向放棄那頭傾斜。正當我準備放棄的時候,一件往事飛快地閃入的我腦海。思想的小舟頃刻順著記憶的小溪逆流而上……

  同樣是一場數(shù)學考試,同樣是為一道難題所困撓。我的思想錯綜復雜。前方,兩條迥然不同的道路供我選擇。努力,面對的可能是兇猛的攔路虎,可能是峻峭的高山;放棄,路雖平坦,逐步通向低處,盡頭卻可能是無底的深淵。我真不知如何是好,是去挑戰(zhàn)困難,還是這樣平庸地繞過,繼續(xù)碌碌無為?我沒有挑戰(zhàn)的勇氣。考前,老師曾說過,在考試中遇到較難的題目,能力較強的同學去做,沒有這個能力的同學要保證其他題目正確。我曾經(jīng)是十分自信的,也曾認為自己是個能力較強的學生。但是一次次考試那不理想的成績,使我對自己產(chǎn)生了有懷疑,每當別人問我成績時,也不知如何回答,考試。難題被解決時的那種成功的喜悅和自豪感自然是十分誘人的',然而對于失敗的恐懼和幾乎為零的信心與勇氣使我不敢有任何“妄想”。這樣的難題,我曾經(jīng)碰到過多少次,又多少次以失敗告終,已經(jīng)說不清楚了。那樣的歷程,又怎能使我敢面對這樣的現(xiàn)實呢?可是我又不甘心也不想放棄,我心里更加亂了。到底該怎么辦呢……

  漸漸地一股強大的力量支配了我,這力量至今也說不清是怎樣形成的。它使我有了勇氣、有了信心,開始與攔路虎搏斗,開始攀越高山……成功了!站在山巔,踏著攔路虎的軀體,眺望遠方,前面的道路依然崎嶇坎坷,依然有座座高山,旅途照樣會是非常艱辛。但有一種從未有過的喜悅涌遍全身,是勝利的自豪感,還是重新找回自信的歡快?

  ……

  一段時間后,我各科的成績都大有進步,尤其是數(shù)學,更是突飛猛進。我可以與那些能力強的同學平起平坐了,我也會自豪地回答別人的詢問。

  ……

  又回到現(xiàn)在,我再一次開始了有條理地思考。

  初中生作文 26

  什么時候我們會了解最真實的自己?同學、家庭、傳播媒體,都影響著我們自身,有時候我們甚至了解別人甚過自己,你了解自己嗎?

  每個人都是獨特的個體,盡管是雙胞胎,個性、長相,還是會有些微的不同。而了解自己,需要的是“時間”,當我了解了當下的自己,幾年后,我卻又改變,變成了另一個樣子,想法不同、面貌也變了許多,所以在當下我能了解的,也只有現(xiàn)在的我。

  “重感情”是我的痛腳之一,但對我來說并不壞,因為我想守護的,也就只有感情而已,對家人、朋友的那份情感,我想一直一直保留著,那是我唯一會奮不顧身的握在手里的東西,當我與朋友漸行漸遠,會慌張、無措,會絞盡腦汁想要親近彼此的距離,只因我不想失去。并且只要是朋友,我便會毫不猶豫的相信那人所說的每一句話,這使我時常被朋友惡作劇,雖然只是一些小事,可是我還是深深的相信著,直到事后,才知曉一切都是玩笑,但這對我來說并不是什么大問題,那只是朋友們課業(yè)壓力太大時的小小娛樂罷了,只不過那娛樂的對象是自己。

  偶爾我也感到自卑,因為不出眾的外表、日漸豐腴的身材,甚至是“低”人一等的身高,都常常被別人拿來取笑,或許是命運的捉弄,在我身邊的每一個人幾乎都比我高了許多,只要我和朋友講話時,仰著頭已經(jīng)成為了習慣,對我來說,長高似乎已經(jīng)變成了所謂的“夢想”,遙不可及的白日夢;毫無根據(jù)的,我在初二時開始發(fā)福,像發(fā)酵后的面包,蓬松、軟綿綿的,每當洗澡時看見鏡子里的自己,總是不禁感傷,懷念起過去那令我引以為傲的身材,但這只是我的.外在。

  對寫作,我抱著極大的熱情,任何有關文學的事物,小說、散文、詩篇、古文、故事、繪本……,無一不是我喜歡的,尤其是小說,當我沉迷于別人的故事中,就不會想到現(xiàn)實生活中的事情,這是我紓壓的一種方式,也顯示出我是右腦比較發(fā)達的人,所以我念書常常需要恒心與毅力,才能支撐下去,而對于看到理化、數(shù)學就會開始頭痛,卻因為不服輸?shù)膫性,造就我今日的成績并不是太差,雖然偶爾會出差錯,但我始終努力的在彌補我不足的地方。

  或許我還不了解真正的自己,但我就是我,是獨一無二、無可取代的,盡管我并沒有真正的了解自己,卻已經(jīng)了解部分的自己、現(xiàn)在的我了。

  初中生作文 27

  我漸漸長大了,書也像一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。

  就拿散文來說吧,它帶給我很多的樂趣,常常把我牢牢地吸引,看上那么幾頁,體會體會作者的心情,仿佛走進了當時的畫面。漸漸地,我悟出了他們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,冰心的柔婉典雅,老舍的詼諧幽默,張曉風的凝練含蓄,不斷接觸這些不同的作品。文字中暗香浮動的境界,讓我得到了真正的領悟,自己也漸漸摸索到一些寫作技巧,每逢讀到一篇篇漂亮的文章,濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美情調(diào)、出眾的藝術感染力,就會在身邊環(huán)繞,心中也漸漸明朗起來,仿佛在看一種韻味,一種新鮮。所以說,讀散文既陶冶人的情操,又是身心的享受和休息。

  隨后,我又愛上了議論文體,它讓人反思,給人啟發(fā),讓人從中鍛造一種意志、一種信念,看懂一種人格、一種思想,獲得一種精神、一種力量。因而,讀一些理性的東西是有意義,有價值的`,往往會給自己帶來許多思想。

  又過了一段時間,我對小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖然我剛開始時只是讀那么幾小段,但那種跌宕起伏的情節(jié),卻讓你忍不住地看下去,有時自己也隨著情節(jié)的變化時而歡笑,時而憂傷,這似乎是一種沉醉。

  后來,一些外語書籍也進入了我的閱讀視野?粗形臅伭耍从⒄Z的句子,就如同打開了一扇別樣的窗。那句式奇妙的變化,流動的音高,如同與一位外國朋友盡情交談,內(nèi)容看懂了,知識學會了,心情自然很愉快,有一種特殊的喜悅。學不透,也是經(jīng)常的事,即使有不少困難,經(jīng)反復攻克,卻能得來征服的快樂,終歸還是化為有趣的東西了。

  書是豐富多彩的,書是無窮無盡的……面對這無窮無盡的“朋友”,隨便去翻翻,往往會翻得有滋有味。魯迅說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目或讀幾面內(nèi)容……不用心,不費力,卻有不小的收獲!彪y怪陳村在《胡亂讀書》中也有這樣的感嘆:“快樂是一種很嬌貴的東西,它不能預謀,不能儲備,不能靠意志來制造,在順手撿起一本書隨便翻翻的時候,它就在哪一頁紙上等著我們了。”也許吧,書中有許多快樂存在,我喜歡在這種快樂的撫育下成長……

  初中生作文 28

  早上起床,拉開窗簾,陽光撒進屋里,又是陽光燦爛美好的一天,我吃過早飯后背上書包來到了學校。

  上午課外活動,老師帶我們到操場上自由活動,同學們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場上一片歡聲笑語!

  我和幾個同學在來回的奔跑著,玩著各種五花八門的游戲,玩的正高興呢,突然,一個足球朝我射了過來,旁邊的同學瞪大了眼睛看我,說時遲,那時快,我迅速的往后面一閃,躲過了那球,呼,好險啊!踢球的的同學趕忙過來跟我道歉,我也連聲的說著沒關系,其實真的`沒關系啊,他們也不是故意的,再說我不也沒事嘛,嘿嘿,我們都是一個學校的學生更應該團結互助了,我跟他們說了我沒事,他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。

  玩著玩著,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣,我想 :有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛,但是有轉念一想,萬一丟錢的同學是拿著十塊錢去買學習資料的,那他這會兒該有多著急啊,我到底應該怎么辦呢?腦海里仿佛有兩個小人在爭吵,一個說“反正是撿的錢,那就是你的了,可以想買什么就買什么”,另一個小人說“不行!不行!那錢不是你的就不能拿,你怎么不為丟錢的同學想想呢?他萬一要是著急買學習資料,那怎么辦?”對啊,爸爸媽媽原來就教導過我,不是自己的東西不能拿,老師也說過,要做拾金不昧的好學生!我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導當耳旁風呢?經(jīng)過了一番思想斗爭,我決定了,要把錢還

  給丟錢的同學,做一個拾金不昧的好學生!這樣想著,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等著,不大一會兒,果然有同學來了,他問我有沒有見地上有十塊錢,我就把錢拿出來給了他,他很高興的說:“謝謝你!謝謝你!我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了,才想起來剛才在這玩了,是不是掉這了?沒想到還能找到!太謝謝你了!同學你是哪個班的?我要告訴你們老師,讓老師表揚一下你的行為!”我笑著撓撓頭,并說不用了,這是我應該做的。然后就回教室了。

  今天,我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的,做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今后,如果再次發(fā)生今天的事,我還會這么做的,因為這樣,我覺得很高興!

  初中生作文 29

  一切終將黯淡,唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。

  ——周國平

  又是一個美好的早晨。

  她剛從睡夢中悠悠轉醒。金色的陽光在窗欞上跳躍,又旋轉著跳進來,溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂,莫名的,瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。

  她總是很快樂,似乎沒有厭惡的人或事。比如,一個同學對別人說她很做作,什么快樂,什么純真,統(tǒng)統(tǒng)都是裝的,她知道后只是以微笑來回答,相信同學一定會改變對她的看法。又比如,有好事者常常捉弄她,或是扯她的頭發(fā),或是拿蟲子來嚇唬她,她從不惱怒,每次都好脾氣地說:“你真有興致!”不久,捉弄再無。

  洗臉,刷牙,梳頭,一切有條不紊地進行著。

  “你去哪兒了?是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光!”

  “你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好!真是煩死了。我一點兒都不想待在這里了。我這就走!”

  隨即從隔壁傳來一道重重的關門聲,和急促的腳步聲。她想象著,門里的妻子正嚶嚶地哭泣。

  她是不懂的,不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵,三天一大鬧。她想:親人之間難道不應該互相關愛,互相容忍嗎?想著想著,她更加深切地同情他們,失去了快樂的他們。

  爸爸媽媽起床了,他們互相親吻臉頰,算是早安吻啦!看見這溫馨的'一幕,她想起了一段往事。

  小時候,在午后微醺的日光下,媽媽坐在床邊的藤椅上,膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了,但看得出來,媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā),聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲,心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的,她大都忘記了,單單記得其中這樣一句:“愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。不輕易發(fā)怒,不計人的惡。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。”

  現(xiàn)在,她突然明白當初自己心中那“奇異的東西”是什么了,這是歲月賜予的禮物,是她,也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它,就不快樂了。

  她相信自己一定會這么笑著走下去的。

  因為,她愛這個世界。

  初中生作文 30

  金華城的初秋顯得格外聒噪,令人煩悶。加上近期這幾天又事陰雨連綿,人們原本穿的越來越少,冷雨以來,又得換上了外套。

  遠遠地聞見廚房里飄來一陣飯香味,在香味飄散在狹小的房子里,顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷,所在外衣的口袋里,忽得想起周日是個重要的節(jié)日——母親節(jié),頓時,一種不知所措的負罪感隨之而來。

  在母親節(jié)那天,我和朋友跟隨媽媽在商場里閑逛,思量著要買點什么送給媽媽,朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來。朋友悄悄地說,我們趁著這個時間,去買點東西吧!我欣然地同意了,與朋友一起去挑選。

  我們來到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著,天藍色大理石桌子上林林總總地擺滿了糖果,椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果,讓人眼花繚亂,在金色光的折射下更顯得甜蜜!

  我們在細細挑選后,各自挑了一袋多口味奶糖。用火紅色的袋子裝著,系扣處別著金絲,顯得小巧玲瓏,卻是那么惹人愛。

  找到媽媽,把糖袋遞給她。原本就不善表達的我,在媽媽驚訝與驚喜混合目光中,顯得極其不自在,又覺得別扭。于是,我漲著紅了的臉,對媽媽說:“母……母親節(jié)快樂!”

  媽媽睜大了眼,眼睛里透出一種欣喜之光,嘴角上揚,輕輕地抱住我,接過糖果,說:“謝謝!”

  我和媽媽將朋友和她母親送回家后,兩個人在婺江邊上走。媽媽忽然轉身對我說:“我吃了你送的糖果,我很喜歡,你需要嘗嘗嗎?”

  我自然是答應的,拿過糖袋,手伸入糖袋中,糖袋傳來了摩擦發(fā)出的.“沙沙”聲,我小心翼翼的把糖紙撥開,里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化,唔……一股薄荷味在舌尖化開,清清涼涼,又透出許些巧克力特有的濃郁,甜蜜,有著甜甜的幸福的滋味。再輕咬一口,咬到脆皮,仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺。

  媽媽笑瞇瞇的問:“好吃嗎?“我點點頭媽媽附和道:“那當然,這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物!”我笑了,幾分甜蜜涌上心頭。

  其實,我們在生活中,只要我們睜大雙眼,敞開心扉,用心去感悟,去體會,我相信,也能夠品上這份甜蜜的味道。

  初中生作文 31

  在路上,不知道要經(jīng)歷多少坎坷,不知道會遇到多少磨難。好在還有沿途美麗的風景,一直鼓勵著我們走下去。在路上,總有一些人和事,讓我們豁然開朗,銘記心頭。

  在我的印象里,媽媽總是很嚴厲的,她很少才會露出笑容。我一直認為她不夠愛我,總是在我很忙碌的時候給我布置一堆作業(yè)。一個周末,又是因為媽媽讓我完成的作業(yè)太多而鬧了矛盾。我不想見到她,離開家卻意外地看到了那樣的一幕……

  小型的噴泉廣場上,忽高忽低的水花濺濕地面,她穿著一件紫色的衣服,手里牽著一個約莫七、八歲的男孩。

  男孩的媽媽找了一片空地扶著他玩滑板?墒沁沒滑出多遠,滑板就向一側傾倒,男孩不得不跳了下來。

  又這樣重復了幾次,男孩沖她說:“媽媽,可不可以扶好一點?”話語里透著責備,但不難聽出他對母親的依賴。男孩的興致越來越高,他的媽媽卻略顯疲憊,扶著男孩滑出去了十幾米遠以后,她便默默地在一邊看著他自己玩。

  男孩脫離了媽媽的`保護,踩上滑板也變得小心翼翼,不過當他滑出將近五六米遠時,就更得意、更大膽些了。他那頑皮的天性一下子彰顯出來——他把重心全都移到右邊,略帶惡搞意味地在滑板上扭動著身體。

  倏地,滑板向一端傾倒,而另一端越翹越高,一切發(fā)生得是那么突然,等他反應過來已經(jīng)來不及了。但他在摔倒前一刻還是出于本能地喊著:“媽媽!”也就是在這個時候,一個紫色的身影撲了過去……

  兩個女孩手牽手從我面前嬉笑著跑過,再次看到他們已是另一番景象——滑板翻扣在地上,輪子還在旋轉著,母子兩人都摔倒在地,她的手肘似乎被擦傷,男孩卻好像沒有受傷。

  看到這樣的一幕,我想到了我的媽媽。想到了那個在我生病時背著我上醫(yī)院看病的媽媽,在我遇到風雨時為我送傘的媽媽,在我悲觀失落時安撫我心靈的媽媽,在我比賽獲獎時摟著我歡呼雀躍的媽媽……想到這里,我轉身向家的方向走去。

  我真的很感謝那對母子,他們讓我在路上看到了一幅多么感人的風景……也讓我讀懂了什么是母愛……

  初中生作文 32

  從前,孩子剛出生,會在院子里載一棵樹。

  樹一天天長高,孩子一天天長大。樹的成長來自于自己的勤奮和努力當然也有柔和溫順的陽光給予關懷,孩子的成長來自于自己的積累和反省當然也有慈祥溫柔的母親給予關懷。

  樹長高了,它的根會在院子里卻扎越深,枝葉蓬勃得遮擋住半個院落,再大的風也不會吹走它?珊⒆娱L大了,心兒卻飛向了那遠方。

  陽光不僅可以幫助萬物生長,而且可以豐富人的內(nèi)心世界,洗掉心靈的創(chuàng)傷和灰塵,就像母親那樣,很偉大。當小樹苗成長為大樹時,它第一個最感激的便是陽光啊,是陽光給了它光明和戰(zhàn)勝黑暗的勇氣,。當孩子成長為大人時,她第一個最感激的.便是母親啊,是母親給了它希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實陽光和母親是一樣的,都是我們心中的一盞明燈,每當我們謎茫時它總是會亮起來,溫暖我們的心靈,

  母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?冰心將自己的母親比作荷葉把自己比作紅蓮,母親可以一直保護自己,而我卻想把母親比作陽光而我是一棵樹,每時每刻都離不開陽光的照射,

  生活需要陽光,就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光,就如同寒冷需要陽光一樣。成長需要母親,就如失敗需要母親一樣,成長需要母親,就如同哭泣需要母親一樣,成長需要母親,就如我們需要母親一樣!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然有色有看,卻失去了根!蔽矣X得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就像根對花一樣重要。

  漫步在園中小道上,一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風,我展開雙臂,享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去,閉上雙眼,感到陽光的美麗慈祥。

  感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!

  初中生作文 33

  母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃爍著的碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美好的情感之景。

  我的母親是一個普通的農(nóng)家婦女。她中等身材,瓜子型的臉蛋,有一雙溫和善良的眼睛。她今年已滿四十五歲,但由于家庭的負擔,長期生活在操勞之中。年復一年,無情的歲月在她的額頭上刻下了深深的皺紋,看著她漸漸憔悴的面容,作為她的女兒,我能為她做些什么呢?

  自讀初中開始,每年的母親節(jié)我都會迫不及待的為母親準備一份小禮物,來表達我對她的愛。每年我特意要用文字的形式來表達我對母親的愛,我要讓她知道:我感謝她這十幾年來對我的呵護和養(yǎng)育,感謝她給予我的愛。

  記得上小學五年級時,有一次,老師叫我們每位同學都要寫一份申請書,當我從老師手中接過申請書后,默默地坐在自己的座位上,心想:什么叫申請書呢?放學后,我躡手躡腳地拿著申請書回家問母親,當時母親正在廚房做飯,我鄭重的拿出申請單問母親,母親聽后皺起眉頭說:“孩子,媽媽不會”。當時我失望極了,對媽媽說:“你都這么大了,連份申請都不會寫!眿寢屄犕旰螅瑳]再說什么,默默地離開了廚房。

  晚上,我睡醒起來上廁所時,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還亮著燈,我走過去一看,原來媽媽正在拿著那份申請書在琢磨著,這時我才醒悟,媽媽可能是因為我說的那句話才這樣的`吧!左思右想,愧疚的眼淚禁不住流了下來。

  媽媽認真對待事情的態(tài)度,不服輸?shù)木駮r常激勵著我,而媽媽對我細心的呵護,更使我感受到了她的無私和善良。

  驀然回首,母親對我的愛,像一條滔滔不絕的河流,每時每刻都在我的身邊流淌,那河中的每一滴水都是無窮無盡,不求回報的。

  母愛像黑夜里的一盞燈,給我指明前進的方向,母愛也像旭日的太陽,磨練我的意志,母愛更像是一陣清風,為我吹走不平的煩惱。因為時刻都有她,心中的玫瑰才不會凋謝,她用愛的沃土培養(yǎng)心中的玫瑰,讓她永遠鮮艷!

  為了報答母親對我的這份愛,如今我唯一能做的就是好好學習,用行動來證明一切,用成績來回報。愿我的母親幸福安康,往事如意!

  初中生作文 34

  美麗的風景總在重重困難之后,為了美景勇敢向前沖!

  ——題記

  泰山有著“一覽眾山小”的美景,但在看到這雄偉的美景前提是:爬過一個一個無盡的臺階,泰山的特色之一就是臺階多,今天我終于見識到了。

  在泰山山腳下望著臺階,第一個感覺就是臺階多,走過一個一個的臺階,一直埋頭向前進,沒有時間欣賞旁邊的美景,只顧著能夠爬到泰山頂。爬到天山門,開始休息,休息過后再次整理好心情向南天門,到南天門的臺階又多又陡,看的眼睛都暈了,但為了美景繼續(xù)前進吧……看著下山的'人一個個垂頭喪氣,而上山的行人們卻都興高采烈,我們一直向前走沒有做纜車。一直堅持到南天門,堅持就是勝利,南天門景色太美了,玉皇頂正在上面等著我們呢,心中感受多多。

  在南天門“充滿血”“滿血復活”后又向玉皇頂前進了,玉皇頂是泰山的最高頂,我們花費了將近五個小時爬到泰山最高頂,在看到美景后,上山的疲憊全都拋向腦后了。

  我們決定在玉皇頂上等著看日出,晚上我們租了大衣在山上看泰安的夜景,太美了……第二天早上,我們早早就起床要去看日出。本以為山上風很大會沒人像我們一樣這么早就起呢,沒想到,比我們早的大有人在。朝霞出來了,在云海上漸漸升起,不一會,太陽就快露出臉來了……看完日出還很早,我們又回去睡覺了。睡醒后,我們就整理好東西準備下山,在下山的途中,我們邊玩邊走。突然發(fā)現(xiàn),原來我們上山的時候只顧著埋頭前進,卻忘了欣賞周邊的風景。我們的人生也是如此,只顧著埋頭苦干,沒關注身邊的幸福,到頭來,心中沒有一絲值得回憶的事情。

  終于到了停車場,坐在車上累的只想睡覺,在車上睡了一路。回到家想到我竟然能一直堅持到玉皇頂,覺得自己太棒了,給自己點個贊。泰山我都爬上了,還有什么是不能做到的呢,我們的學習也是如此,只要堅持,有目標,有理想。我們最終也能爬上最高頂。

  我們的未來還有更多、更好的風景,初四的最后一年,辛苦一點又有什么,拼了這一年我們美好的未來離我們又近了一步。

  困難沒什么可怕的,充滿自信的我們即將想著美景,努力前進!加油!明年芙蓉花開,我們將笑著告別四年的初中生活……

  初中生作文 35

  又是一個雪花飛舞的季節(jié),校園中,滿是光禿禿的樹,這也許就是北方冬天獨有的“景致”,而那邊教學樓前巍然屹立的松樹,成了校園中最獨特的色彩。

  寒風中,它是冬天最壯觀的堅守。冬天是多么無味的季節(jié)啊!走到初中樓前,眼前猛地一亮,那是挺直的松樹。那松針與寒風針鋒相對,毫不退縮。風拼命地刮著,樹枝被吹得“嘩嘩”作響,只有樓前的青松,微微搖晃著,它圓錐似的身軀,自然穩(wěn)如泰山,濃密的枝干,阻擋著風的.侵襲,不畏嚴寒,不懼風雪,保持著它強健的英姿。那邊,門口的保安正在值勤,他筆直地站立著,注視著進校的學生和老師,他的眼神,堅定而自然,也許是習慣了這份職業(yè),也許是特殊的使命感,他真像是一棵松樹,在枯燥而光禿禿的冬天保持欣欣向榮的綠。究竟是樹像人,還是人像樹?一樣的筆直,一樣的堅定,一樣的不怕困難。

  美麗的季節(jié),它是沉穩(wěn)而靈動的生命。松樹是極普通的,它在路邊極常見。柳樹用婀娜的姿態(tài)奪去人們的目光,桃樹、梨樹等以艷麗的百花爭相斗艷,可他們的美雖絢爛卻短暫。唯有松四季常綠,一直保持著那獨有的色彩——生命的色彩。可是,你有沒有發(fā)現(xiàn),春天來臨了,它也會生出許多嫩綠的枝條,用自己青春的綠色點綴美麗的季節(jié),它渾身是刺,可是這些枝條又緊密地靠在一起,沉穩(wěn)中又透著些許的靈動。這是屬于父親一樣的沉穩(wěn),也像父親一樣的多變,它代表著力量,讓人們景仰。

  花開的時候,它是迷人的風景。越是老松,就越穩(wěn)固,根扎得深,香氣也就愈加四溢?拷纤,就能聞到淡雅而濃郁的芳香。不同于花張揚而迷人的香氣,老松的香更像是一壺茶,細品而耐人回味。春末夏初的時候,樹上的松花開始采集了,松花的香味沁人心脾,將這些松花收集起來研碎,那是極好的營養(yǎng)品。盛夏的時候,慢慢走過滴落松油的水泥路,松香入鼻,令人放松下來。這時候,你一定會聯(lián)想起一位老人,在他經(jīng)歷了世事的滄桑,他以自己人生的經(jīng)驗,啟發(fā)著人們,它身上散發(fā)著的魅力,如松花一般平凡,卻有著極大的價值。

  那棵松一直屹立在那里,始終提醒著我們,應像松一樣堅韌、沉穩(wěn)、樂觀,充滿活力。平凡的松樹不平凡,我們也終將不平凡。

  初中生作文 36

  奶奶是一個慈祥而又普通的老人。要說特別之處,或許只有一點:比較瘦,也不愛運動,脾氣不好。她總是在家里做家務,照顧我和堂弟。

  她總是愛嘮叨,一天到晚的不停嘮叨,說的盡是一些雞毛蒜皮的小事。脾氣又急又躁,有點不順心的事就破口大罵。在我家附近里是出了名的“熊家婆”。對于這一點,我曾多次多奶奶說要和善點。

  我最討厭的事情就是陪奶奶買菜。和她一起上街買菜,主要有一下幾個原因:

  第一, 要把菜市場從東到西尾地瞧上一遍;

  第二, 要和菜販討價還價糾纏半天;

  第三, 要讓我把價錢反復計算好幾次,生怕別人少找了她一分錢;

  第四,付錢之后,還要像知了一樣在我耳邊鼓噪好一陣,問到底該付多少錢。我都幾次明確回復了,早已顯得不耐煩了,她卻知道我的心情,還是像蒼蠅一樣糾纏著我讓我算,似乎非要把我惹不耐煩了,她才肯滿意收場似的。

  當然,奶奶也是十分辛苦的,要照顧我和堂弟的飲食起居。我的習慣是不吃早飯,堂弟呢,總是不愛吃蔬菜,偏愛肉。早上,我沒吃早飯,奶奶總會拿著一個又大又紅的蘋果塞在我手中,不厭其煩地說:“一天一個蘋果就健康了。”吃午飯時,她又總是夾很多蔬菜放進表妹的碗里,并且又嘮叨道:“你不愛吃水果,就多吃點兒蔬菜。”

  有一次上完晚自習回來,我疲倦地提起書包直奔臥室,在臺燈下煩悶地做作業(yè)。奶奶悄悄地走進來,站在我的身旁,嘰嘰喳喳地說:“歡歡,你還沒有吃晚飯。我給你弄好了,你吃了再做作業(yè)吧!蔽掖舐暤叵蛩鸬溃骸澳銦┎粺┞!”說完之后,又有些慚愧了,我的`語氣是不是太重了?但還是不由自主地把她推出了臥室。我本以為這一下子奶奶不會再來打擾我了,可是沒過多久,她又進來了,手里還端著一盤東西,原來是一盤削好了的蘋果,還去了蘋果芯。她好像忘記了我剛才的無禮,還是笑呵呵地說:“大懶蟲,快把蘋果吃了吧!蔽艺械蕉亲佑行I了,就大口大口地吃起來,還偷偷地瞄了奶奶一眼。她笑吟吟的,看上去特慈祥,都與我理想中的奶奶等同了。

  初中生作文 37

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點多了,我看了看表,鉆進了暖暖的被窩兒。燈一關,一片黑暗與寂靜,這是我最喜歡的環(huán)境了。但不知什么時候,外面竟下起了淅淅瀝瀝的春雨,打亂了周圍安靜的氣氛。

  我嘆了口氣。本來還想在這安靜的夜里獨自思考那篇文章呢,現(xiàn)在看起來是不太可能了。盡管雨很小,但聲音終究還是傳到了我的耳朵里,讓我無法繼續(xù)。于是,我仔細地聆聽著外面發(fā)生的一切。

  雨的腳步很急。盡管是場春雨,但打在地上仍是很響的,尤其是在這安靜的'夜里。春雨的腳步不像夏雨那樣雜亂無章,而是結實又穩(wěn)重的踩下去,像交響樂中的鼓點。而春雨又怎么不可以看作是一篇柔和的樂章呢?突然有一首詩闖入了我的腦海,“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!蔽蚁朐娙水敃r的環(huán)境應該和我差不多吧!于是,我幻想著自己就是杜甫,駕著船在春夜里出去游玩,突然下起了雨。周圍一片黑暗,只有自己船上的燈火在亮……這該是一種多么和諧,多么浪漫的氣氛!外面的雨下得更急了,好像雨迫不及待的要去滋潤萬物了。我隱約聽到了風聲,微弱的風將樹上剛長出的新葉吹得沙沙作響,這是春雨所彈奏的主旋律。我躺在舒適的床上獨自享受著這春雨帶給我的一切美,久久不能從幻想中走出來……

  一眨眼,一夜就過去了。天空中剛露魚肚白,我就迫不及待地穿上衣服,出門溜早了。剛一下樓,一股清新的空氣撲面而來,其中還夾雜著泥土的清香和青草的芳香,讓人立即感到神清氣爽。我漫步在林蔭小路上,樹木還在滴水?礃幼樱陸撌莿偼2痪。沒過多久,太陽露出了久違的笑臉。花草身上的露珠在陽光的照耀下,亮得刺眼,如同一顆顆鉆石撒在草地間,葉子也干凈得耀眼,竹子也猛地躥高了個頭……

  街上的人們正談論著昨夜的那場春雨,大部分人都是在天亮才知道下雨的,這讓我不由得又想起了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句話。春雨滋潤萬物的聲音是極其細小的,說明春雨不張揚。

  春雨就像一個小姑娘,她優(yōu)雅,她灑脫,她低調(diào)……遠處,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好像是她在會心的笑……

  初中生作文 38

  我的家鄉(xiāng)在南京,它雖沒有美國紐約的繁華,也沒有水上海港—-威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因為我愛這片土地,更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質樸的人。

  大家都知道,南京有一條美麗的秦淮河,那就是我們的母親河。在那幾年里,我們這位母親并不美麗,她顯得是那樣憔悴與蒼白,那樣的憂慮與無奈!污泥濁水,小魚小蝦不愿把它當作自己可愛的家園,就連具有頑強生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽,母親面對此情此景她流淚了,她傷心的向我們傾訴與吶喊,那聲音曾經(jīng)久久地回蕩在我們每個人的耳畔與心田。

  如今的秦淮河,清清的湖水在陽光的照射下,是那么碧綠,那么透明!微微的波紋閃爍著點點金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片,一閃一閃,讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。湖堤上,梧桐樹、柳樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,挺起身子,守衛(wèi)著生育它們的這方土地,守衛(wèi)著我們的母親湖。只聽“啪——”一條魚躍出水面又鉆了回去,給這如詩如畫的景色又平添了幾分生氣。每當夜幕降臨,湖壩燈火輝煌,猶如繁星灑落人間。此時此刻,我的心潮起伏澎湃,我仿佛看到了母親欣慰的面龐,我仿佛看到了母親那深情的目光,我更仿佛聽到了母親無比激動與亢奮的心!“孩子們,感謝您,您用那勤勞的雙手、辛勤的.汗水改變了我的生活,改變了更多人的生活!

  是呀,母親您說得對,我們現(xiàn)在的生活好起來了,電腦、電話進入了家庭,家家都有電視有線、電話購物、網(wǎng)上購物、家庭就醫(yī),一卡通、一線通、電子商務等好多名詞躍然在我們面前,坐在家里我們就可以周游世界,通過因特網(wǎng)我們可以看到“埃及的金字塔、法國的埃菲爾鐵塔、日本的富士山、莫斯科紅場的列寧陵墓,我還可以在美國的唐人街上漫步!敝灰粫し蛭矣肿兂闪艘粋悠閑自得的小旅行家,好浪漫,好愜意呀!

  朋友,你能說我的家鄉(xiāng)不美嗎?面對此情此景,我信心百倍。我一定要努力學習,掌握真正的本領,把家鄉(xiāng)建設成祖國960萬平方公里土地上的一顆明珠,讓天下的游客都來游覽觀光!

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