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有關優(yōu)秀初中作文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
雨水刷洗著我們過往的記憶，一次次的沖刷，讓我翻云覆雨的猜測過去的那一切是否值得去回憶。你已經(jīng)走了，我們再也回不到過去，為何我還要對這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你，忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得，每一次的回憶都讓我難以抽離，我無法去分辨這一切，它是那么的真實，真實到我不想回到現(xiàn)實。我喜歡多雨的季節(jié)，只是在懷念過去，卻又顯得那么的多余。
被雨水沖洗過的事物都顯得格外的明亮潔凈，我看到的也不再是那份過往，一直都有美好的事物出現(xiàn)，只是我單單將自己捆綁在過去，讓自己活在過去，不真實的生活只會讓我變得墮落，不知道自己的存在是否有足夠的意義，這樣的生活如果真的`是我想要的，那么為何我還是顯得如此的猶豫不定，不敢抓住屬于自己的東西。
沒有什么能夠傷害一個人，感情，災難，病變，要怪就怪自己不夠強大，強大到百毒不侵。當然如果真的百毒不侵了，那也會失去很多的體驗感受。
我不再懷念我們之間的過往，如果你走了，那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走，不要讓我記得你，因為每天想著你，卻無法再次擁抱你，我真的很難受。你可以傷害我，但傷害完后請把這些傷痛帶走，不想去怨恨誰，因為如果不是你有情我有意，我又怎會被你所傷。再重要的回憶，也總會有遺忘的那一天，我也想慢慢忘記你，忘記那些過往，不然我憑什么走自己下一段路程，執(zhí)著于目前的，不是為了給自己施加壓力，而是希望自己能夠突破一個接點，突破你。
用過去困住自己的雙腳，用一個虛假的謊言來讓自己承認早已忘記你，我想這也是最后一次為了你而說謊欺騙自己。其實我早該清醒，留不住的人，不管你再怎么去挽留，也總顯得過于矯情。
我只是偶爾在那個雨季，想起了某某，想起那段如今只能用來懷念的回憶。
你走了，我也該繼續(xù)前進，去過屬于自己的生活，不再因彼此之間的過往而停滯。
忘記過往，就是放下你，也是給自己時間去追求另一份美好。
此生不再相見，那份情意深埋心中不再與人訴說，我相信，美好的生活將在下一秒到來，只要我抬頭便不會再難過讓眼淚流下。
優(yōu)秀初中作文 篇2
藍藍的天空，白云飄飄，女孩腳上的漂亮小靴子外露著腳丫，童年重臨于我的心頭。童年是午后的秋天，夢的延續(xù)本應該繼續(xù)追尋，其實并不想再回到像那個時候一樣，罪孽的最后并不是眼淚，而是要一直背負的痛苦，請不要擺出一副像是犧牲了一樣的臉，展現(xiàn)出你的溫柔，刻畫在孩子們心中的甜美，無人能取代，也無人能改變。為了實現(xiàn)愿望而生存下去，在這深夜里像已忘卻一般，人生還很漫長吧?平平庸庸地，已經(jīng)無路可退，那一天所擔負的全部，明天將要擔負的全部，不會把這些排序。長發(fā)飄散在風之間，拉緊思念緊緊相連，偷偷地閉上眼睛，那是因為看不到不想看到的東西，不需要的流言，在身體之中燃燒，真正的期待著……難道是現(xiàn)實？想要放聲大喊，是否能被聽見，為了前進，何不歡迎一切敵友，未能完成的事情，還想重新再來一次。走在迷茫的旅途中，灰色的天空下，從天而降，點點雨滴，重復進行著漫反射，筆直的光線，縱橫交錯，也不知將去向何處，向著遠方，勇往直前，淡淡的殘像，銘刻眼中，終將到達那未知的世界。
最為重要的事物，卻被你我刻意掩蓋，寶石一般，仿若花瓣星火綺麗絢爛的形狀，霞光下的天空，閃耀著虹色的光芒，此刻那雪白的景色正在召喚，明天的影子，此時震顫不斷，從那遙遠的彼岸，發(fā)出呼喚。雖然不能很好地表達，卻一直在心里惦記，在雨過的午后，聚束成團，傾注而來，無限的色調(diào)，混合交織，無法集中精神，身體還在猶豫，渾身顫抖不已，即使努力克制，形勢不利，雖無希望，只有靠膽量過了這關，摸索著和目標的距離，卻不斷地尋找那片漸漸消失的天空，克制沖動，需要的是贏家的自尊，品嘗的是勝利的美酒，還是敗北的苦水。投入那幻想的`世界，把握時機，捉住你悄然離去的尾巴，追尋夢想的腳步，每時每刻都是永不停步，為了展現(xiàn)完美勝利的瞬間，讓我品嘗那勝利的美酒，繼續(xù)前進！
常駐心底的欲望，膨脹的盡頭看不見夢想，引誘我漸漸墮落墜下，直至深處。榮光的境界線，若要將其飛越，How many， 需要付出的多少代價? 逆境中全力擊掌，仍能再度奮起，使出便全力不怠。最美麗的童話，刻于歷史之中，驚愕的大逆轉(zhuǎn)，華麗做出決定，Do you know? 命運索取之物，此刻沐浴在巴別塔頂?shù)年柟庀�，溫暖愛意在體內(nèi)涓涓流淌，不斷追尋抵達的盡頭，何不在此處劃下句點。這記憶不會再度消失，滿溢的夢想，緊擁著希冀，將這一切付于歌聲，悲傷憤怒都化作力量，注定的命運近在身旁。閃耀璀璨的世界，這令我心動的歡呼之聲，是絕不會遭到背叛的，指尖已然近觸真實，所謂的靠近、溫暖、都變得無法理解，雨，到底何時才能停住，只剩下那八月的悲哀！
如果心，慢慢地近了；雨，也慢慢地停了；這輪鑲嵌在夜空的明月，將有無數(shù)的星星陪伴在身旁。超出預想，逆反異常，無意間重繪了風景；后悔也好，寂寞也罷，此刻如泡沫煙消云散；筆直的道路，受挫跌倒，傷口瘡痂已被剝落，現(xiàn)在能才夠更加地堅強；在這片天空下，無論身在何方，不愿放手的到底是何物? 據(jù)理力爭，得出結(jié)論才能成為勝者，沉默是金，已然全將過往敗露，目標在前方若即然離去，我們不由得深深嘆息，心中相連的強烈羈絆，從來都不曾輕易斷開。回響不休，那些毫不留情的記憶，一點寬恕的意思都找不著，終于找到了，新的黎明，時間依舊阻礙著一切，安慰是時候降臨了吧，輕撫、疲累的臉頰，將所有不安零落瓦解掉。
所有的愛都是無形的，只有用心去感受，才能知道它的存在，如果你感受不到它的存在，你的心將是殘廢的，無法用心去感受一切事物的美好，就算你擁有一切，你也永遠分享不到快樂。
路，一個人走，那有如何；如果心是近的，再遠的路，也是短的；孤單的人很多，快樂的卻沒有幾個！
優(yōu)秀初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那是一個美麗的地方。
一美——風景美
湖北恩施風景景點可多了，其中最有名的就要數(shù)大峽谷和風雨橋了。
恩施大峽谷位于恩施和利川均約為40千米，318國道橫穿其他景區(qū)，高速公路建成后利川屯堡站離中心地方僅10千米，恩施大峽谷形成于2.8億——1.8億年前，履喀斯特地貌。
大峽谷有幾大特點：
峽谷天橋連著一個個洞，從屯堡至板橋差不多有洞穴200余個，更有天天搭配，水天相諧，人物相映，我們恩施人經(jīng)常給大峽谷稱為仙境。
大峽谷地縫配天坑，云龍河地縫全長7.5千米，最深的有75米，7.5米寬，大峽谷一共有七條半瀑布，天坑隨處可見……
二美——特產(chǎn)“美”
恩施特產(chǎn)最有名的當然是油茶湯，油茶湯是土家人非常喜愛，油茶湯香、脆、滑、鮮、味美適口，提神解渴，土家人幾乎餐餐不能離開油茶湯，因此，土家人這樣說：“不喝油茶湯，心里就發(fā)慌”“只要有碗油茶湯，滿桌酒肉也不香”，如果說起油茶湯的來歷，就要從一個傳說說起了。
據(jù)傳，土家人先祖在一次戰(zhàn)爭中打了勝仗，回到家鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)親們歡歡鼓舞，為了慰勞凱旋的將士，人們但架起大油鍋，用茶葉、姜、蔥、蔭米等做成了既止渴又解餓的美食，既油茶湯。
三美——舞蹈美
恩施最最有名的舞蹈就是擺手舞，擺手舞具有規(guī)模大，場面熱烈，動作粗擴，擺姿流暢，自如大方等特點，并且簡單易學，老少皆宜，他是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。
擺手舞動作表現(xiàn)的內(nèi)容十分豐富，有類似生產(chǎn)勞動中的動作，如撒種、插秧、收割、挑谷等；日常生活中的動作有梳頭、砍柴、紡紗、織布、打草鞋等；有類似打仗、狩獵中的.跑馬、射箭、打野豬、趕猴等。
湖北恩施的美是幾天幾夜都寫不完的，湖北恩施——我的家，我愛你。
優(yōu)秀初中作文 篇4
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學習生活中，我的媽媽給了我無微不至的關愛，在我的媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。
每當遇到困難的時候，我的媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。我的媽媽非常著急，媽媽一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是媽媽眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，媽媽已經(jīng)一夜沒合眼了�？蓩寢屓匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了?”聽著我的媽媽的話，我的心里酸溜溜的.。
我的媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，我的媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當我失敗的時候，我的媽媽總是鼓勵我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，媽媽們的成績都比我好。當我得知比賽結(jié)果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。我的媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和媽媽們比一比，好不好?”
我的媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，我的媽媽的愛無處不存、無時不有。我的媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給我的媽媽無數(shù)的甜蜜，獻給我的媽媽無數(shù)的微笑。
優(yōu)秀初中作文 篇5
小時候的我，總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們，夢想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說：“我已經(jīng)長大了！”那時的我，總是天真地以為，只要長的高高的，好像哥哥姐姐們一樣高，就是長大。但是，漸漸地，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)，長大并不是我所想的那么簡單。那么，到底怎樣才算長大呢？我心中一直埋著一個問號。
光陰似箭，我已經(jīng)升入初中了，越來越繁重的課業(yè)負擔壓得我喘不過氣來，而大人們卻總是說：“西西，你已經(jīng)長大了，學習壓力重是正常的事�！彪y道這就是所謂的長大嗎？我心中的那個問號又浮現(xiàn)出來。但我又找不到更好的答案，只好這樣相信吧。
直到那件事，我才真正懂得了，什么才是真正的長大。
那是一次期中考試，雖然我已經(jīng)預感到——我的成績會很糟糕，但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時，我還是難以接受�？荚嚽澳穷w好像小鳥般快樂飛翔的心，仿佛突然被從天而降的巨石砸中，跌落谷底。
完了，這次真的考砸了。
放學后，我獨自一人，慢慢走出教學樓，每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭，淚水模糊了雙眼，我仰起頭，望著天，試圖不讓眼淚流出來�？梢豢吹侥腔颐擅傻奶�，淚水就不聽話地流了出來。
自那以后，太陽仿佛也不愿出來見我，我的天空一直都是灰蒙蒙的.，那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無論做什么，都打不起精神，仿佛一切都失去了意義。
這樣持續(xù)了一段時間后，我的同桌再也看不下去了，沖我說道：“哎呀，不就沒考好嘛，不是還有下次嘛，你瞅瞅你，跟世界末日了似的。”
我的同桌的一句話好像一盆冷水，澆醒了我。是啊，怎么能因為一次失敗就停滯不前了呢，不是還有下一次嗎。失敗是成功之母，只有不斷吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，下一次才能做得更好，不是嗎？
一霎那，仿佛所有的陰霾都煙消云散了，而我心中那個埋藏了很久的問號也解開了——長大，意味著擁有一顆遭受失敗后，依然進取的心！
就在那一刻，我長大了。
優(yōu)秀初中作文 篇6
站在房屋前，面朝南。右邊太陽還沒有落下，左邊月牙已高高掛起。鳥兒"嘰嘰啾啾"，在樹枝來回跳躍。微風徐徐撫過臉頰，很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨有的泥土芬芳。
隨著時間推移，與開學日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航，開始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠行行囊，行囊裝有家中期望，行囊裝有不舍，行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖，行囊裝有前進曲…。抬頭仰望星空，家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美，想要一次看個夠，那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空，又要等上一年。
臨行前，我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍，記憶中點點滴滴離開了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶，更是兒時那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹皮， 那群喜歡爬樹摘梨的小皮蛋，如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡單碰面，很多人依然在外奮斗拼搏，河中梨樹這些年來也所剩無幾。
田野中的小麥還是那樣綠油油的 ; 小路旁那口老井沒有了幾年前挑扁擔打水吃的身影 ; 老井周圍楊樹的樹梢上又有了一個鳥巢，比以前我們摘掉的那個還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹不知所蹤 ;小橋邊楊樹林現(xiàn)在成了細樹林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了，河里現(xiàn)在還沒有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中，家鄉(xiāng)的一樹一草、一花一鳥都是不可替代無與倫比的美景。
陽光驅(qū)散薄霧，一群十二三歲的花季少年手拿彈弓，在房后十字路口匆匆而過。這是多么熟悉的一幕，他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的`白鴿。不過他們沒有我們那時幸運嘍 ! 我們那時H家是矮土墻磚瓦房，鴿子窩搭的很低�，F(xiàn)在H家是水泥墻樓房，即使打中鴿子，鴿子不往墻外飛也沒辦法得到它的。幾個妙齡少女在一起踢羽毽，可惜的是沒有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡，一個沙包可以玩一天，為了一個玻璃球大打出手，隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。
歲月匆匆，回憶也匆匆。時光荏苒，我們已然慢慢老去。越大越孤單，孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來我們都將有一樣的青春，一樣的回憶，一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚帆。
優(yōu)秀初中作文 篇7
“女士們，先生們歡迎大家來到八（5）班的‘最強老師選拔大賽’，我是你們的主持人小A，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出這次大賽的三強——萬老師、陳老師和王老師！”隨著三強的出場，比賽開始了。
“萬老師是八（5）班的班主任，也是生本教育的'形象大使。”主持人小A介紹到。“下面請大家觀看一段視頻�！贝笃聊簧喜シ懦霭耍�5）班上語文課時的情景。講臺上只有學生拿著書本，給臺下的學生講課，而生本牌總是在空中揮動著，從不冷場。鏡頭切換到了另一邊：萬老師正在拿著水壺往外走。過了幾分鐘，萬老師又從后門進來了。他直奔教室一角的花花草草，呵呵，原來是給花草澆水�；餐炅�，萬老師又坐到自己的位子上，翻開書本當學生。有時候小老師講的不太具體，一直坐在后面“默默無聞”的萬老師就會舉手補充。別看他不講課，但書上的筆記卻是滿滿的。下課鈴響了，小老師還在講，這時萬老師就會再給小老師一節(jié)課讓他們講。
“看完了這段視頻，大家是不是覺得這位班主任不簡單哪？下面讓我們繼續(xù)觀看�！�
“請同學們把做題的本子拿出來，我出幾道題，點幾個同學上來做，其他的人在下面做�！标惱蠋熓前耍�5）班的數(shù)學老師，八（5）班的同學們都很喜歡他，他很少發(fā)脾氣。這節(jié)課剛好是為下午周考做準備。黑板上到處都是題，做了改，改了之后講。視頻直接跳到了下午的周考，考試在報告廳進行。同學們以組為單位考試，試卷分為A卷和B卷。A卷難一些，而B卷簡單一些。同學們都奮筆疾書，誠信考試。這樣堅持了一段時間，到了期末考試成績出來了，我們班的數(shù)學成績提高了很多。據(jù)可靠消息，陳老師看到我們的成績高興得一蹦三尺高。
“下面就是最后一位三強選手�！币曨l中我們可以看到政治王老師講的正盡興的時候，刺耳的下課鈴響了（當然是對她來說），有些低著就快要挨到桌子的頭都抬了起來。“由于你們上課時不積極，所以導致我們沒上完，好了，我再講五分鐘�！薄八懔�，我繼續(xù)睡。”時間一分一秒的流走了，同學們早已“身在曹營心在漢”，眼睛緊緊的盯著時鐘。上課鈴響了，守在外面要上課的老師已經(jīng)焦急不安�！跋抡n了�！笨纯�，我們這老師真勤奮。
“三段視頻已經(jīng)看完了，請各位觀眾拿起手中的投票器，支持萬老師的按1，支持陳老師的按2，支持王老師的請按3�！薄巴镀苯Y(jié)束，請看大頻幕。天哪!票數(shù)都一樣，真是史無前例，足以看出八（5）班老師的能力之強。好了，謝謝各位觀看這次的‘最強老師選拔大賽’，我們下次再見！”