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初中生活的作文

時(shí)間:2022-12-17 11:33:00 初中作文 我要投稿

初中生活的作文匯編九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活的作文匯編九篇

初中生活的作文 篇1

  我不再完全寫完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。

  時(shí)間一長,我漸漸開始產(chǎn)生恐懼。早上,我害怕上學(xué)。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。

  在傷心、痛苦和恐懼之中,我時(shí)常回想起小學(xué)的我,那時(shí)的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表揚(yáng),幾乎每天都生活在歡樂之中?涩F(xiàn)在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數(shù)次的夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時(shí)我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對(duì)前面的路,我毫無信心,于是,輕生的念頭無數(shù)次在我的心里回旋。我認(rèn)為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的`,帶給我的也只有痛苦。當(dāng)然,最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,熬過了那段歲月。

  如今,烏云已消散,但它給我?guī)淼膫磪s永遠(yuǎn)印在我心上

初中生活的作文 篇2

  這次月考作文我只得5分。但我并不失落,也未曾后悔。因?yàn)檫@是我預(yù)料之中的。我寫的很消極。老師說我寫跑題,只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對(duì)我而言,并沒有錯(cuò)。因?yàn)槟菢訉懖拍苓_(dá)到我想要的成果。“以微笑面對(duì)生活”這并不難寫,可近來我的心情并不好,本不寫,但最后5分鐘,我還是草草寫下這篇文章

  看到這題目,我嘴角不由微微揚(yáng)起。是我幸運(yùn)呢?還是我太倒霉?“微笑面對(duì)生活”呵!我還能以微笑面對(duì)生活嗎?

  試想失去了方向,經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒有動(dòng)力,面向茫茫大海,卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說,它還能以微笑面對(duì)生活嗎?我想不能,它能做的,唯有默默等待死亡。

  承當(dāng)年,成績一直名列前茅,天真活潑的我隨著叛逆期的到來,如今已淪為仲永二代,成日打鬧,抽煙喝酒,大錯(cuò)少犯,小錯(cuò)不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠(yuǎn)去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今,他們已對(duì)我徹底絕望。

  我有過抱負(fù),幻想過鵬程萬里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過,可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚兩天曬網(wǎng)且不說,不出三兩天,惰根又再次卷土重來,以壓倒性的氣勢侵噬我全身。我后悔過,也試著極力去改變,卻乏毅力。“不要讓等待你的人等待太久,不要讓嘲笑你的人嘲笑太久!边@我也期盼過?墒俏野l(fā)現(xiàn),我已漸漸習(xí)慣著碌碌無所為,終日得過且過,自甘墮落的日子。

  于國不能盡忠;于家不能盡孝;于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對(duì)生活嗎?微笑,只不過顯得自嘲,所以微笑面對(duì)生活還不如沉默面對(duì)生活,然后微笑走向死亡。

  做人好累,不想微笑面對(duì)生活,像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因?yàn)檫@對(duì)我對(duì)任何人都是一種解脫不是嗎?

  只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補(bǔ)償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎?

  “這是您的鞋,請(qǐng)拿好!薄澳!痹谡f這些話的時(shí)候,他那張被太陽曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑,一對(duì)眉毛彎成了月牙形,嘴角上揚(yáng),露出一排潔白的牙齒。這種笑,如同嬰兒的笑,純凈,沒有一絲雜質(zhì);這種笑,是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連,唉聲嘆氣的地方,這種因勞動(dòng)而快樂的笑,我只在他的臉上見過。

  第一次見他,是因?yàn)閶寢尩男隽它c(diǎn)問題,需要修補(bǔ)一下。我們走過車站時(shí),偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子,他熱情的招呼我們坐下,臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他,他仔細(xì)的聽完了媽媽的要求,便熟練的開始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲,那兒敲敲,一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟,還不時(shí)的.征詢媽媽的意見。不出10分鐘,鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出,這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問他要付多少錢,他伸出5根手指頭媽媽詫異極了,我也很驚訝,怎么修一雙鞋要5元錢?那人好像看出了什么,笑瞇瞇的對(duì)我們說:“5角就行了。”這次,我們更驚訝了,才5角錢,這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他,然后對(duì)他說:“小伙子,你看你身體怪健康的,怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活,趕這行又掙不了多少錢!”

  “咳,要是我真的沒什么,我也不干這行呀!”他好像有些羞澀的說:“我原來在西安打工,結(jié)果從腳手架上摔了下來,你看我這腿!彼噶酥缸约旱耐。我一看,真的,我剛才怎么沒注意到呢,他的右腿分明安的是假肢!這一幕是我們始料未及的。顯然,媽媽也很尷尬對(duì)他說:“不好意思,我不該問這!彼中α耍骸斑@有什么,習(xí)慣了就好了,沒事兒!”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開,他說:“您慢走!闭f完,他再一次笑了。

  其實(shí),我真的挺佩服他的,孤身一人去外地打工,突遭橫禍,失去了一條腿。而今,還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭,于是,他選擇了微笑,對(duì)沒一位顧客微笑,對(duì)過往的路人微笑,對(duì)自己微笑。

  每次走過他的攤子,聽到他的一聲聲“您的鞋,請(qǐng)拿好。”“慢走。”看到他的一次次笑容,我都會(huì)充滿了力量。無論在什么時(shí)候,無論有什么經(jīng)歷,或是遭遇了什么,一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活,生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。

初中生活的作文 篇3

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  難忘初中的校園。

  春天,桃花和梨花都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

  夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?汀R幌卵,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

  難忘初中的那座教學(xué)樓。

  它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個(gè)學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí),當(dāng)你聽到老師生動(dòng)的講解時(shí),你一定會(huì)被她濃郁的文化氣息所深深打動(dòng),深深吸引,你一定會(huì)愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對(duì)別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”

  難忘初中的老師。

  記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子,對(duì)一切都是那么好奇又是那么無知。面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí),是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

  難忘初中的.同學(xué)。

  閉上眼睛,眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂;在我悲傷時(shí)能勸慰我,在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹!

  難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  7、難忘的初中生活

  這個(gè)初中的一年對(duì)于我來說,很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。

  記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說,人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。

  但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。

  還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說的那句話,我覺得對(duì)于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個(gè)文靜的女生。當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個(gè)學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!…嘻嘻。說實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。

  三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫Γぴ谀欠N消防栓上,腦袋上縫了5針。

  對(duì)于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。…嘻嘻。

  感覺,我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開始對(duì)MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

  李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。

  終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!

  還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

  這,大概就是我的完整初一生活了吧!

  在初中過的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。

初中生活的作文 篇4

  烈日驕陽下,有我們站立的身影,五星紅旗下,回蕩著我們響亮的口號(hào)聲。7天來,我們經(jīng)受洗禮,我們克服困難,努力由溫室中的花朵向青山上的松柏蛻變。軍訓(xùn)中,有淚有汗更有歡笑,但我們用實(shí)際行動(dòng)向每個(gè)人證明了一件事:我們不僅可以堅(jiān)持7天的軍訓(xùn),更能堅(jiān)守住高中三年的學(xué)習(xí)陣地,我們是一名合格的高中生!

  軍訓(xùn)最先教給我們的是鐵的紀(jì)律。站軍姿不能動(dòng)。我原以為我會(huì)倒下,但看看周圍同學(xué),我咬牙挺了下來。盡管酷日當(dāng)頭,盡管汗流浹背,盡管腰酸腳痛,但沒有人動(dòng)。許多同學(xué)的后背都濕透了。汗水流進(jìn)眼中,痛也挺住。就這樣,我們互相比著,互相鼓勵(lì)著,堅(jiān)持住了。

  在如此嚴(yán)格的訓(xùn)練下,最為快樂與幸福的就是20分鐘的休息時(shí)間。我們坐在操場上,顧不得臟,互相閑聊。同樣的酷日當(dāng)頭,但卻是不一樣的心理感受,站軍姿時(shí)我們是嚴(yán)肅的,在鐵的紀(jì)律前留不得半點(diǎn)玩笑。而現(xiàn)在,我們彼此之間充滿歡笑,用笑聲來驅(qū)逐孤獨(dú)、疲憊與痛苦。的確,一個(gè)人可以沒有親人,但不能沒有朋友。出門在外,只有友情才可能為你沖淡濃濃的苦與痛。

  休息是短暫的。隨著一聲哨響,我們又站立起來,迎來新一輪訓(xùn)練。可以說我們班是最費(fèi)心的。教官是南方人,說話聲音小。每次齊步走,我們的腳步聲好似跳躍的音符,共同譜寫出一首極不和諧的歌兒。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,當(dāng)我們有些勇氣走過主席臺(tái)時(shí),總指揮官的斥責(zé)像連珠炮一樣飛來,重重地打碎我們一個(gè)連隊(duì)的自信心。當(dāng)我們低著頭回到集合地,教官用難得的響亮聲音告訴我們,不是我們走的不好,是總指揮沒眼光。就這樣,一句看似輕松的話,重新拾起我們的信心。

  在這位帥氣的南方教官的領(lǐng)導(dǎo)下,我們縮短了休息時(shí)間,少喝幾口水,少歇幾分鐘,我們以緩慢速度進(jìn)步著,后來在總指揮官的幫助下,我們漸漸的踩對(duì)了鼓點(diǎn),步伐也變得整齊多了。在閱兵式的時(shí)候還出乎意料的拿到了優(yōu)勝獎(jiǎng)。雖然其他班對(duì)此只是鼓掌,但我們歡呼,因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀之中所蘊(yùn)含的苦與累實(shí)在是太多太多。

  7天軍訓(xùn),讓我感觸最深的是我們連隊(duì)的團(tuán)結(jié)。為了連隊(duì),我們寧愿放棄休息的`時(shí)間也要訓(xùn)練;為了連隊(duì),我們寧可不吃午飯去購置禮物;為了連隊(duì),我們爭先恐后地搬水勞動(dòng)。我們連來自各個(gè)縣區(qū),彼此并不相熟。但我們有巨大的凝聚力,以集體一員的身份度過了這難忘的7天。

  7天已經(jīng)過去,但經(jīng)歷卻歷歷再目。我忘不了同學(xué)流汗的身影,忘不了教官那沙啞的噪音,忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了我們贏得獎(jiǎng)狀的喜悅。這7天教給了我鐵的紀(jì)律,鋼的堅(jiān)強(qiáng)。帶給了我們大堤般的團(tuán)結(jié),江河般的熱情。曬黑的臉龐寫滿了堅(jiān)毅,明亮的眼晴透出豪情。別了,難忘的7天,難忘的軍訓(xùn)生活。

初中生活的作文 篇5

  真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。

  忘不了

  記得那是一個(gè)期中考試前夕,第七節(jié)課開始,我們又開始了枯燥無味的學(xué)習(xí),老高從后門悄悄地進(jìn)來,我們毫無察覺。“出來站隊(duì),到大操場去。”這句話使我們沸騰起來了,第一個(gè)沖出教室的當(dāng)然“張先生”嘍。到了操場我們才發(fā)現(xiàn)老高原來是要給我們照像。到了操場,我們像放出風(fēng)箏在青青的草地上肆無忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復(fù)了往日天真爛漫,沒有憂愁也沒有煩惱。

  帶不走

  記得那次元旦晚會(huì),我們從中午開始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學(xué)樓都暗了下來,靜悄悄的,好似暴風(fēng)雨前的'寧靜。五分鐘后,整個(gè)年級(jí)開始了狂歡,每個(gè)班都把音響的聲音開到最大,仿佛是在向九年級(jí)的同學(xué)炫耀一般。過節(jié)嘛,自然也是沒有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學(xué)串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語不絕入耳,夜空中彌漫著幸?鞓返奈兜溃嫦肽昴暧薪裣。

  回不去

  八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的成績,老師的批評(píng),家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的后背,使我喘不過氣來,和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我不開心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅(jiān)定的眼神,身心仿佛輕松起來,回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍(lán)了起來。

  這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。

  我慶幸,在那段時(shí)光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補(bǔ)作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因?yàn)橛辛四銈兾业某踔猩艜?huì)更完美。

  致我即將逝去的初中生活。

初中生活的作文 篇6

  無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。回想起初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么美好。

  在那個(gè)夢幻的夏天,我們相遇。

  經(jīng)過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級(jí)三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得,我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個(gè)夏天的見證。

  在那個(gè)浪漫的冬天,我們共度。

  最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對(duì)方當(dāng)做最好的朋友。她總會(huì)告訴我一些心里話?荚囀Ю麜r(shí),相互鼓勵(lì);發(fā)生沖突時(shí),相互謙讓;最難過時(shí),相互傾訴。記得有一次,我感冒發(fā)燒了,她每節(jié)課間都會(huì)過去觀察一下我的情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線!

  在那個(gè)無情的的秋天,我們相知。

  那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀,我與你發(fā)生了沖突,脾氣暴躁的'我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí),總會(huì)有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲。現(xiàn)在,那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長鳴,相信經(jīng)過四季的磨練,七年級(jí)三班的每一員都會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

  我的初一生活因你們而絢麗多彩!

初中生活的作文 篇7

  傍晚,太陽的余暉正在天邊慢慢消失,嚴(yán)寒和黑夜逐漸占據(jù)了空間,風(fēng)帶著最赤裸的冷穿梭于大街小巷。在半明半眛中,時(shí)不時(shí)看見一個(gè)個(gè)被溫暖的棉花、毛皮和羽絨包裹著的軀體,一閃便鉆進(jìn)了一家家常有熱氣溜出的店里。

  我也“全副武裝”地走著,到了東閘有名的“水餃大王”門前,我停了下來,告訴正在門前煮水餃的老板娘來一碗水餃,就坐進(jìn)了熱氣騰騰的店里,店鋪就像一個(gè)蒸爐,蒸去了我們所有的的寒冷,不一會(huì)兒,我的手腳便暖和了起來,我卸下“武裝”。水餃來了,我狼吞虎咽地吃著水餃,頓時(shí)覺得自己的血液開始沸騰,付過錢,急匆匆地趕到外面,呼吸新鮮的空氣,稍許平靜后,我走到了水餃店旁邊的商店里,買了一瓶水,走到路邊,迫不及待的擰開蓋子“咕咚咕咚”地喝起來。

  正喝著,我突然聽到耳畔傳來淮劇的曲調(diào),于是放下瓶子,環(huán)顧四周。啊!我看到了聲音的來源:在“水餃大王”的旁邊窩著個(gè)小鋪?zhàn),也不能說算是鋪?zhàn)樱荒苷f是個(gè)有輪子的木柜子,上面不知幾十年代涂的紅漆已經(jīng)斑駁脫落,柜子的銅把手磨得錚亮,上面掛著把老式的鐵鎖,柜子上有著一面鐵框,上面掛滿了各式各樣亮閃閃的鑰匙,一位上了年紀(jì)的老人略敞著自己上身單薄的褂子,坐在一把早已見框架的木椅上,凝神諦聽著桌上正放著劇曲的收音機(jī)。這可能是他最貴重的東西了吧,看不出顏色,卻亮得可以反射月亮,老人在一片月光中,戴著廉價(jià)老花鏡的雙眸充滿了期望。

  賣水的商店老板跟我搭話道:“這老頭可真能苦(錢),上午去拉車,下午就守著這攤兒,一天怕能賺上五六十,雖不算多,但他一人兒用,足夠了,但你知道嗎?他中午和晚上只啃一干饃兒,連咸菜都沒有,身上還一股汗酸味兒,真是討人嫌的老麻煩!”當(dāng)?shù)曛鬟在喋喋不休地說著老人的摳門時(shí),我已繞到他的身后,果真,有一輛腳踏三輪車停在老人旁邊,上面還臥著一只黑狗,也許它們就是在老人不在時(shí)看著鋪?zhàn)拥陌!我正想著,忽地刮了一陣逆風(fēng),直把我推進(jìn)小巷口里,一股濃重的氣味頓時(shí)把我包圍,是那店主所說的氣味。那老人的氣味,一種在死海里浸泡多時(shí)后風(fēng)干而成的鹽堿的.味道。

  我并沒有離去,而是貪婪地嗅著,嗅著那些在如今生活中已經(jīng)消失多時(shí)的味道,卻本就是屬于生活的味道。那些鹽堿般的味道,是真正由“溶入生活”和“為了生活”組成的,而不同于現(xiàn)在所有人身上都機(jī)械化存在的肥皂味,香水味,它們固然好聞,卻缺少了生活的熱情和生活的奮斗。孩子們更不用說了,衣來伸手,飯來張口,雪花膏味或是肯德基遺留下的飯菜味彌漫了學(xué)校,都市已經(jīng)成為了一座機(jī)器市,但是,我們至少可以悲哀地高興,在都市的某一個(gè)轉(zhuǎn)角或巷角,仍有一些被遺忘的生活味道,艱難地生存了下來,我們至少還可以回憶,不必永遠(yuǎn)遺忘,那些曾經(jīng)那樣熱情,那樣努力,那樣拼命過的生活。

初中生活的作文 篇8

  時(shí)光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童,成長為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了知識(shí),也收獲了成長。

  適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,是最能說出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧!

  上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,因?yàn)榭颇吭龆嗔,所以我跟進(jìn)得有些吃力,但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語文課上,老師語重心長的對(duì)我們說:“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度,我們終生都要都需要學(xué)習(xí)!边@些被老師賦予哲理的話,將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的'座右銘。

  一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長。

  期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確,還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高,當(dāng)看到總成績與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),我的內(nèi)心無比沮喪失落,一向好強(qiáng)的我,不敢看同學(xué)和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),媽媽安慰并鼓勵(lì)我說:“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來你的路還很長,只要你內(nèi)心強(qiáng)大,正確面對(duì)失敗,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成長!蔽翌D時(shí)醒悟,對(duì)于我來說,每一次的跌倒都是下一次成功的開始,我一定會(huì)加油的努力的!

  兩個(gè)多月的時(shí)間并不長,但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,搭在肩上,這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識(shí),還裝著老師對(duì)我的希望,更裝著我一生的夢想,為我們的人生長卷打下豐富的底色。

初中生活的作文 篇9

  小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。從現(xiàn)在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經(jīng)長大了,我可以騎自行車上學(xué)了,多自由。≌裥▲B翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。

  我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)你經(jīng)過走廊時(shí),就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個(gè)大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學(xué)樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時(shí)那樣在自己的`教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面,很大,可以同時(shí)容納1300多人。我們按年級(jí)分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個(gè)和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e(cuò)。

  我們8個(gè)人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學(xué)也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個(gè)大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)校生活,同學(xué)之間基本上相互認(rèn)識(shí)了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當(dāng)時(shí)我心里非常緊張,因?yàn)槲覐男∽钆碌木褪钱?dāng)眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時(shí),就聽見了一片掌聲,相當(dāng)熱烈——在小學(xué)時(shí),可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動(dòng)了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ,我成功當(dāng)上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。

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