初中成長作文

時(shí)間：2022-12-06 09:46:39 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中成長作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初中成長作文5篇

初中成長作文篇1

　　生命與我同在，書籍伴我成長，在我們的學(xué)習(xí)生活中，除去厚厚的課本和形形色色的參考書外，還有伴隨我們成長的《經(jīng)典誦讀》，既然是《經(jīng)典誦讀》，那么不用多說內(nèi)容必然也異常“經(jīng)典”，書中語句精辟，是前人智慧的結(jié)晶。

　　從“竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中，古詩帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇。“一鄉(xiāng)人影何紛紛，車如流水馬如龍”，更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷，“鶴發(fā)垂肩尺許長，離家三十五端陽”，也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。

　　除此之外，以“五經(jīng)”為題材的.具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深，有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。

　　書中更有一些典故古文，講述有名的古人的經(jīng)歷，從中展現(xiàn)了古人的勤苦，自勉，也激勵(lì)我們以之樹立榜樣，擇優(yōu)避缺，揚(yáng)長避短。

　　《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸，這不僅有益于我們對(duì)古文的了解，更加能夠提高我們的國民素質(zhì)。

　　在歷史的長河中歲月在不盡的變遷，人類也在不斷的發(fā)展，文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡明易懂得漢書，而古時(shí)候的各種書法也變的珍貴，現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。

　　生命在發(fā)展的歷程中，展示著風(fēng)采，在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒，瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下，我們感慨無限，人類在不斷創(chuàng)新，只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中生存，只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào)。

初中成長作文篇2

　　書，好比一艘帆船，引領(lǐng)我向前進(jìn)；書，好比我的再生父母，每天都陪著我，每天都給我講述一個(gè)個(gè)美麗、生動(dòng)的故事。

　　小時(shí)候，我的讀物是一些媽媽買回來的帶插畫的故事書或一些唐詩，雖然不認(rèn)識(shí)書中的字，但我總是饒有興致地翻看書里的彩畫，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這樣的詩句，雖從未理解它的含義，卻覺得讀起來朗朗上口、頗有韻味。

　　慢慢地，我長大了，媽媽陪我讀《格林童話》中的《白雪公主》、《小紅帽》等等，《白雪公主》里的七個(gè)小矮人，他們勤勞、善良、真誠、為了救白雪公主，勇敢的同邪惡勢力做斗爭，讓白雪公主獲得了幸福。讓我明白了：一個(gè)人外表的美麗并不重要，重要的是內(nèi)心的美麗與強(qiáng)大，讓我懂得了：遇到事情要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　漸漸地，我上小學(xué)了！媽媽給我買回了許多中外名著：《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》……這些書我都特別喜歡�！段饔斡洝分v述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)之行中的故事，讓我明白邪惡永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝正氣；《三國演義》開展了激烈的明爭暗斗，讓我認(rèn)識(shí)了一批俠肝義膽的英雄好漢；《愛的教育》記描了學(xué)生時(shí)期師友之間發(fā)生的趣事，讓我知道在別人需要幫助的時(shí)候要給予幫助，要學(xué)會(huì)體諒他人……其中，我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的.》，里面的主人公保爾從一個(gè)淘氣包變成一位優(yōu)秀的青年，經(jīng)歷了多少挫折��！即使他雙目失明，四肢癱瘓，也不顧一切的追求自己的理想。每當(dāng)我要放棄時(shí)，就會(huì)想到保爾身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌不拔的精神，又使我充滿信心，重新開始。

　　書就像我的朋友，給我?guī)砜鞓�，就像太陽，照亮我前進(jìn)的方向。

初中成長作文篇3

　　世界上有一種東西，叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上，也讓我們是隨之不斷的向前沖去，推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們?cè)诔砷L。

　　——題記

　　每個(gè)人都會(huì)成長，從人接受來自大自然的邀請(qǐng)函的那一刻，你的命運(yùn)就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多，你可不知道，但上天安排了你們也許，就是冥冥之中最要好的朋友。

　　“過去式”——小時(shí)候

　　隨著時(shí)間的快速奔跑，我們也在慢慢的長大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚，太陽不是羊。我們也學(xué)會(huì)了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外，還有友誼在伴隨我們一起去跑這場看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說有笑，又哭又鬧，在時(shí)間的追趕下，急速奔跑，不停成長。

　　“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——成績單

　　時(shí)代不斷地變遷，帶來的是高樓大廈、摩天大樓，帶走的是綠草如茵的草場。唯獨(dú)我們還在，通向未來的荊棘小路上，我們劈荊而過，偶爾的一次劃傷擦破，就像那成績單上鮮紅刺眼的大叉號(hào)。不過那又怎樣？“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性，未來的路上，我們依舊堅(jiān)定不移，成功就在前方。但為了一時(shí)的勝利，你是否也有過將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢？爭吵、打鬧，成了我們爭奪勝利的阻撓。友誼，開始與我們保持距離。

　　“將來時(shí)”——不明的遠(yuǎn)方

　　我們?cè)宦窔g笑，也曾不理不睬，不說不笑。對(duì)于我們的未來，沒有人知道，這樣的.盲選，讓我們?nèi)缤瑹o頭蒼蠅一樣，低著頭奮力的奔向不盡頭的遠(yuǎn)方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎？離我們最遠(yuǎn)的不是起點(diǎn)，而是友誼，因?yàn)槠瘘c(diǎn)向后方望去一目了然，而友誼則四處遙望見不到蹤影。

　　時(shí)間可以帶給我們成長的果實(shí)，卻帶走了我們友誼的歡笑。成長的路上，我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭，但卻不知道這無力的念想，有一半都將是徒勞，我們只要做到，盡力為好。

　　時(shí)間，讓時(shí)代的“成長”，“拔地而起”，讓時(shí)代的“成長”，不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長失去友誼的美好、讓我們的成長的故事冊(cè)中將友誼，漸漸淡忘。

初中成長作文篇4

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

　　我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。

　　和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。

　　回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的'海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，必然沒有人會(huì)來責(zé)怪我，因?yàn)槲疫€小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。

　　成長是會(huì)給我?guī)聿簧俚臒⿶�，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，

　　根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。

初中成長作文篇5

　　從我“哇哇”出生那天，我就好像和書結(jié)下了不解之緣，漸漸的，我長大了，我開始纏著媽媽給我講故事，那時(shí)，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的'女兒，白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。拇指姑娘，“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”；“小人魚”更不能讓我忘懷，她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為，讓我明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪貓，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，只要有獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。

　　漸漸的，我又長大了，也和a，b，c，d。e，f，j。成了要好的朋友。到現(xiàn)在，我可以讀各種各樣的書了，《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等，從《西游記》我學(xué)會(huì)了勇敢；從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國演義》我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　二年級(jí)時(shí)，我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇，任勞任怨，喜歡唐僧品行端正。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

　　上三年級(jí)時(shí)，我又愛上了《三字經(jīng)》，“勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。”這是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個(gè)做人的道理：勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成；游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

　　誦讀經(jīng)典，伴我成長。它使我更懂事，更體貼，更聰明。

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