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我的世界初中作文

時間:2022-05-06 23:07:37 初中作文 我要投稿

我的世界初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的世界初中作文,希望能夠幫助到大家。

我的世界初中作文

我的世界初中作文1

  我覺得我的世界就像一棟外表華麗卻內(nèi)心骯臟的監(jiān)獄,而我是被關(guān)在監(jiān)獄里的主人,坐在精致的真皮沙發(fā)上吃著精致的美食,看著精致的水晶燈在我頭頂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  當(dāng)我終于耐不住寂寞,推開這間房間的門,卻發(fā)現(xiàn),門外是另一個房間。在我無數(shù)次的嘗試失敗過后,我終于累倒了,意料中身體和冰冷的地板撞擊的疼痛沒有到來,我知道,我倒在柔軟的真皮沙發(fā)上了。

  “里面有人嗎?有人的話就應(yīng)一聲。!彪[隱約約的我聽到有人在叫,掙扎著睜開迷蒙的雙眼,我不太確定所聽到的'聲音是不是我的幻覺。經(jīng)過無數(shù)次確認(rèn),無數(shù)次的掙扎,我終于緩慢地從沙發(fā)上爬起,搖搖晃晃地往門的方向走去,輕輕地應(yīng)了一聲:“這里有人!

  外面安靜了許久,那聲音顫抖的說道:“門是不是被鎖上了?”“嗯!薄澳隳軒臀掖蜷_嗎?門好像被鎖住了。”“我看看!

  我打了個哈欠,嘴角微微揚起,看見門柄果然有一把大鎖,金燦燦的顏色簡直就要亮瞎了我的雙眼。我瞇了瞇眼,伸手握住了鎖把,用力一拔,鎖就斷了。金色的碎屑一部分粘在我手上,另一部分在空中緩緩飄落,像少女舞動的裙擺。

  我的手就那樣握著鎖把,停留在半空中,靜默了許久,我又轉(zhuǎn)身離去,穿過一扇又一扇的門,來到另一個房間。

  “吱呀”,那扇華麗的大門緩緩的轉(zhuǎn)動,一個可愛的小女孩從門后探出頭來,眼珠黑溜溜地轉(zhuǎn)動著,打量著這個房間,眼里有寫驚訝,有些疑惑,但更多的是好奇。

  那把金鎖在地上孤零零地躺著,無人問津。小女孩又大聲叫喊了幾句:“有人嗎?有人在嗎?”猶豫了片刻,小女孩最終踏過門檻走進(jìn)了房間,又順著那一扇扇敞開的大門走去。

  小女孩不停的走著,晶瑩的汗珠在額頭上高掛著,像未經(jīng)打磨的天然晶石。小女孩扶著門,氣喘吁吁地看著眼前的一幕。

  一個女人穿著一襲純白色的露肩長裙,斜躺在沙發(fā)上,單手支撐著下巴,美麗的鎖骨若隱若現(xiàn),裙子的衣料白得仿佛透明,微微反光,就象天使的翅膀,卻一點也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線,優(yōu)雅的微蓬起來,露出少女那雙如玉般潔白修長的美腿,裙角最慢星星點點的鉆石,恍如無數(shù)美麗的晨露。女人笑瞇瞇地看著小女孩,深邃的黑色的眼睛似有魔法般令人著迷。

  小女孩面無表情地向女人走去,眼中漸漸一片死寂,最后在女人面前跪下。女人低頭伸手摸摸小女孩的頭發(fā),光下的陰影遮住了女人的表情,女人慢慢靠近小女孩的耳邊,輕啟朱唇道“小家伙,歡迎來到我的世界!

我的世界初中作文2

  “快起來,快給他道歉!”言辭犀利,不是和誰吵架,而是情急之中迸出來的“命令”。他是誰,大家猜猜?對了,他就是我最好的朋友——胡歡。如果相識是一種緣分,相聚是緣分的延續(xù),那么能再成為鐵哥們,那簡直就是上天的眷顧了。他相逢于我的世界,對我特別關(guān)照,未曾變化。

  我和他之間如親兄弟一般,彼此關(guān)照,我時常脫口而出:“好哥們,你是我最好的.朋友!”,他對我的照顧體現(xiàn)在日常中的點點滴滴。有那么一次慘痛經(jīng)歷,讓我深深記得他的好。國慶節(jié)前某一天,我們像往常一樣吃完午飯,三人相約一起坐在過道旁聊天。享受飯后茶歇的愉悅,我完全沒有想到一場血雨腥風(fēng)即將壓頂而至。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身起來的時候,突然感覺身后沖著我的頭頂猛地壓下來什么東西,完全沒有什么反應(yīng),隨即陣陣眩暈、天翻地覆,我瞬間臉朝下磕倒在地。

  睜開眼睛,我下意識摸了摸臉上的痛處——嘴巴,天!手上瞬間沾滿了鮮血,還在不停往下滴。旁邊同學(xué)驚呼到:“哎呀,怎么牙都斷了!”我的淚閘門再也關(guān)不住,眼淚不聽使喚流下來。原來我被一個不斷倒退的同學(xué)狠狠撞在了地上,直接門牙著地。他也蒙了,不知所措。這時候,胡歡從地上蹭地串起來,對著他大吼:“你看你干了什么,把別個的牙都撞斷了,還在那里坐著干什么,快點起來,快給明俊宏道歉,快去醫(yī)務(wù)室!卑l(fā)完連珠炮,趕緊主動地小心地攙扶著我往校醫(yī)務(wù)室走,邊走還邊安慰我:“沒關(guān)系,事情過去就好了,大不了搞個種植牙就行了嘛!钡搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室,小心把我安頓在椅子上,向醫(yī)生和隨后趕到的班主任余老師先后說明了情況。

  情況不妙,因為一顆門牙斷了半截,露出神經(jīng),需要馬上到專門牙科醫(yī)院治療。胡歡知道傷情后特意對我說:“加油!明俊宏,你能撐過去的。”最后還專程回教室?guī)臀沂帐傲藭,送到校門口父母來接我的車上。這件事情讓我真正見識到了什么是友誼:能在關(guān)鍵時刻給予你最大的幫助和最好的安慰。

  不僅是這件事,學(xué)校里的很多時間,他都對我表現(xiàn)出了如同哥哥對弟弟一般的友情,在我無聊的時候和我一起玩耍,消遣時光;在我傷心的時候安慰我,逗我開心;在我沮喪的時候鼓勵我,找回信心……這些,都是我和胡歡最好的友誼。

  我珍惜你從我的世界走過,我們的友誼如釀酒越陳越香。

我的世界初中作文3

  夏日,我的世界輾轉(zhuǎn)展現(xiàn),“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”我獨唱玉簫,挽起雙臂去執(zhí)手千年,手捧屬于我自己千年輪回的山水自然,去到那個清幽絕俗的世界,去享受寧馨素潔空靈般的美。

  我的世界有山,像古樸的畫定格在我頭腦里的每一個瞬間。陽光很刺,直射我的眼角膜。古樸“斷腸人在天涯!”這詩似波濤萬重,云間迷霧,破天霹雷,我正如一個落寞的人獨自徘徊在心中這清幽絕俗的世界。與山相伴,與石相隨。山連綿,心也連綿,石間小路總留著我踏過留有時光痕跡的青荇。偶爾淡漠了那山,那山便木了,木木間才曉得自然從未如此親近。有人把生命獻(xiàn)給革命,有人把生命獻(xiàn)給人民,有人把生命獻(xiàn)給財,我可以選擇把生命獻(xiàn)給山嗎?可以的,我可以擇取每一石、每一草、每一花,陽光下我就像精靈般可愛。我可以將生命信賴的交給山,也可以把自己托付與山,讓微笑在微風(fēng)中逝去,永駐吧!

  我的世界有水,叮咚叮咚,每一個音符都在敲打我的心,那聲音傳過石眼、草間、空氣及泡沫,向更遠(yuǎn)處漫溯!“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,!彼~緲,讓我不安的心升騰!逝去的事被浸在淚水中的鹽分,而我現(xiàn)在如夢初醒,這才發(fā)現(xiàn)水中的'每一滴玉露都有一個我完整的靈魂。山水相間,石橋幻影,麗水矯柔,這個世界被我點綴上了靈幽。水為我靈動,心中已不在為“無所為”而唉息。那條溪,由上涌下,暢快淋漓,岸上的草香隨著水不?缭叫。我是愛水的人啊,像一個藍(lán)色天使封閉在山水間,問心、聽景、親自然。

  我的世界有山水,有山即有空靈,有水尚有靈幽,在夢幻之中的世界中,樹木樸樸,葉有內(nèi)涵之靈,隨風(fēng)的蕭瑟飛舞,媚舞的樹蔭滋潤著更小的生靈,在夢界之中蔭芽的它,羞怯,羞怯,在山的大背上打著瞌睡,那就是草兒。世間亙古不變的河流,純情靈美,柔柔倚在山腰。我呼吸著新氣息,仿佛大地在逆轉(zhuǎn),心飛揚,水沸騰,山高起,血烈焰……

  啊!夢似千年,我執(zhí)手千年只為這一次的輪回,在時光彼岸我寧愿再獨享面前的山水自然,這是我傾注全心的夢,我的世界,但愿它還可以再現(xiàn)。

  悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的風(fēng)光。

我的世界初中作文4

  時光如飛箭般的流逝,從小時候開始到現(xiàn)在好像只是一場夢的時間,但要敘述卻要花很長的時間,當(dāng)我們逐漸成長,再去回想,會發(fā)現(xiàn)某些東西在那時是不甚起眼的東西,也對它沒特別的感覺,但對自己卻有著深深的印記,每個人都有這一樣“時光寶物”,時光寶物,雖然在以前感覺不怎么重要,但它對自己以后卻有很大的影響力,很多有名的人也是如此。

  我的時光寶物是可以發(fā)出美妙聲音、讓我在現(xiàn)在可以抒發(fā)壓力的“鋼琴”,在我還小的時后,哥哥的家教鋼琴老師到家來教琴,不知不覺中耳濡目染下就對音樂感懷興趣,常常隨著節(jié)奏心中打著拍子,心情也隨著節(jié)奏、曲音時輕快時溫馨,所以我也開始學(xué)習(xí)彈鋼琴這項樂器,小時候只是覺得美妙的音樂能使我心情愉快,坐在鋼琴前有時胡亂彈奏,有時照本練習(xí),非常的隨性,但我慢慢的成長后發(fā)現(xiàn)這卻是跟我心靈最能溝通的物品,心情雜亂、壓力大我都會不由自主來到鋼琴前彈一段曲子,而開心、生氣、哀傷一樣的曲子所彈出來的聲音都不大一樣,開心的時候好像音符都在跳舞、飛揚,越彈越起勁,生氣的時候好像鋼琴在獅吼,哀傷的時候談出來的音樂就多了點憂郁更能表達(dá)我內(nèi)心的感受,每次跟鋼琴對話我都非常的珍惜那短暫的時間,它是我內(nèi)心的知己,也讓我慢慢走入了音樂真正的世界,傾聽我內(nèi)心真正的聲音,或許不會有人知道,但是我不用說它一定都知道,不管以后發(fā)生什么事我都還是會繼續(xù)的彈下去,不一定是要成為鋼琴家,但我希望有人可以聽的懂,讓我的音樂能分享給更多的人聆聽,也能幫助那些心情低落的人借由我的音樂舒解心情,使我的音樂幫助更多的人,結(jié)交更多的`知音朋友。

  之前有一段時間我停止過彈鋼琴,學(xué)習(xí)上遇到瓶頸我無法去克服它,當(dāng)離開它一段時間后才慢慢發(fā)現(xiàn),它是我心靈上的支柱,轉(zhuǎn)換另一種心情重新出發(fā)學(xué)習(xí),我和它的感情就又有一種不同的體會,美麗回憶,我要感謝它陪我度過的那些日子,沒有它的日子我的心中一直有著失落的感覺,生活不在是多彩多姿,遇到煩腦的事心情就蕩到谷底,找不到能聽我訴說心情苦悶的忠實朋友,從心情差到心情好,我不知道對它發(fā)過多少的脾氣,但它都不抱怨的一直聽我彈,我對它最好的回報就是不再放棄彈鋼琴這項夢想。

  我的寶物,真的對我實在太重要了,雖然他不能跟著我去任何的地方,它就只能在原處靜靜等著我回來,也從不跟我抱怨過任何事,這么難找的朋友會不會還有第二個出現(xiàn)在我的音樂世界中,我自己也不知道。

我的世界初中作文5

  滴答,滴答,時間在三點一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間,我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

  如果說我們是一首曲子,那您,就是那個手持指揮棒的指揮家,撥動我們發(fā)出生命中最動人,最美妙的音樂!而在現(xiàn)實生活中,您也是那個對我們諄諄教導(dǎo)的人,默默關(guān)心的人!

  記得那一次,學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加,可那時的我是多么的緊張,多么的膽怯。便連連推讓說:“不,老師,這次比賽我沒有什么把握,你還是叫其他同學(xué)參加吧!”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說:“那我問你,你想不想超越自己,并為班集體爭光!”當(dāng)時,我毫不猶豫的說了聲想!于是,在接下來的一周里,我只要寫好了作文就給您修改,您也毫不含糊的閱讀,并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e誤。就這樣反復(fù)閱讀,反復(fù)修改。終于,皇天不負(fù)有心人,我獲得了一等獎!這是多么的來之不易啊!里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛,我也超越了我自己!看見老師欣慰的笑容,我也咧開嘴巴笑了起來。曾經(jīng)走過的日子里,不僅有老師的鼓勵,還有同學(xué)的幫助!

  六年的同窗好友,避免不了擦出友誼的`火花。那是在一場比賽中。

  那是我們自己創(chuàng)辦的小型運動會,運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結(jié)束了,只剩下跑步,我們便各就各位。”預(yù)備,跑!”聽了這一號令,我們跑得就如離弦之箭一樣?晌也恢徽l絆了一下,重重的摔倒在地?粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影,看著自己腿上的傷,我的心瞬間涼透了。但,就在這時,一個熟悉的身影來到我的身邊,一看,正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說:“胡馨月,你沒事吧?要不要我去通知老師?”我說不用了,但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上,我只覺得冰冰涼涼的,不那么痛了。我說了聲謝謝,她回答道:“好朋友之間就是要互相幫助,才能一起克服困難。”那時,她真的把我感動得說不出一句話……

  回想起那兩件事,至及還在我的心窩里暖和著?赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會想:不就是老師輔導(dǎo)作文,同學(xué)樂于助人嗎?但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說的那么小,但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學(xué)給我的真情!讓我今生今世難以忘懷,它們已經(jīng)深深地烙在我的心中!

  感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)!

我的世界初中作文6

  你從我心底走出,如閃電劃破黑暗,你那圣潔的光芒,使我的世界不會迷!

  ——題記

  人生如夢,誰會不迷茫?可自從有了夢想,我前行的道路上,便多了一份希望...

  風(fēng)吹過窗簾,掀起一份清涼,也給昏昏欲睡的我?guī)硪粋寒顫。我抬起頭,英語老師仍在不知疲倦地講著,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,也勾起了我的回想與深思。老師的質(zhì)問仍在耳畔:“你為什么而學(xué)?現(xiàn)在已經(jīng)九年級了,你怎么沒有一點緊張感!你在想什么....”是呀!我為什么而學(xué),我在想什么?怎么回事?我仿佛依然處在七年級,那個無憂無慮的年代,可轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去,升學(xué)的壓力再次壓到了我的肩頭。我如迷霧中的航船,四處尋覓出路,可我依然好迷茫。童年向往的那所學(xué)校,在離我越發(fā)越遠(yuǎn),更加觸不可及……

  我望著桌上的英語書出神,對老師柔和的講課聲充耳不聞,風(fēng)兒仿佛參透了我的心,輕輕吹來,劃過我的臉頰,不過激起一陣又一陣煩亂!扳彙毕抡n了,老師大步走下講臺,同學(xué)開始作鳥獸散,我望著空蕩蕩的教室,心煩意亂地踱了出去。

  不到兩分鐘,同學(xué)們便迅速地回到了教室,教室中靜悄悄地,幾束陽光射入,映出同學(xué)們奮筆疾書的身影。只聽見一陣筆尖劃過紙面的沙沙聲,匯成一片悅耳的鳴奏曲,奏進(jìn)我的心房。我猛然一驚,仿佛在黑暗中覓到了燈塔,是夢想,同學(xué)們都有著自己心中小小的夢想,他們或大或小,但都給同學(xué)們提供了用之不竭的動力。剎那間,童年心中的夢,在心中復(fù)蘇……

  我快步邁進(jìn)教室,抓起桌上的筆,翻開書,將青春的力量混雜在筆墨中,揮灑在這紙面上,我已不再迷茫,因為在這里,有著與我一起迎風(fēng)奔跑的少年們,我們將一起,向著夢想前行,綻放出青春的光芒!

  人生如夢,誰的.青春不迷茫?在夢想的照耀下,我相信,我的世界永不再迷茫.……

  因為,只要我拼搏過,縱使鮮血淋漓,心中也無悔;只要我奮斗過,哪怕一無所有,我的世界便會精彩;只要我曾戰(zhàn)勝迷茫,找到方向,即使未曾抵達(dá)終點,我也擁有耀眼的光芒。在這迷茫的歲月中,我將邁著堅定的步伐,向著夢想前行。

  中學(xué),請在路上,等著我……

我的世界初中作文7

  微風(fēng)輕撫過樹枝,雨后的空氣顯得格外清新,濕漉漉的地面沾滿了焦黃的泥巴,曾有千千萬萬的人從它的世界走過,紛紛擾擾留下了許多模糊不清的腳印。

  “咚咚咚”一陣沉重的腳步聲傳來,一扭頭,正是那個熟悉的身影——體態(tài)輕盈的大個子。他抬抬手,徑直從我的眼前跑過,望著那逐漸遠(yuǎn)去的身影,我不禁笑了。這個平時常見的場面,我今天卻出奇的注意,因為,再過半年我們就要畢業(yè)了,從此分道揚鑣,各奔東西。

  伸手捧起一滴從青蔥的樹葉上流下的露珠,輕輕地滑到手掌心,在陽光的照射下,晶瑩的露珠熠熠生輝,仿佛倒映出六年間我們之間發(fā)生的點點滴滴……

  那天下午,全班同學(xué)一起去上公開課。我有個同學(xué)是個調(diào)皮的胖子,每當(dāng)老師講課時,他便偷偷地扭過頭去,對我做各種鬼臉,我正在認(rèn)真聽課,對他的.行為有些惱怒。老師一扭身,正好看到他側(cè)著龐大的身軀,吼道:“最后邊同學(xué)的站出去,還有他的同桌,他是不是在和你說話?”“都出去!”就這樣,我也被稀里糊涂地趕出了教室。這么丟人的事兒,我平生還是第一次遇到。我越想越難受,委屈的淚水奪眶而出,眼淚順著臉頰打濕了衣領(lǐng)。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們一股腦地在我們身邊迅速圍了起來,來安慰我們,不,是看我的笑話!澳阍趺纯蘖?”“肯定是為了博得老師的同情,硬擠出來的!”“……”一大堆流言蜚語如同利劍刺中我的心,一瞬間,我的心已傷痕累累,大家將我當(dāng)成了沒有骨氣的人,卻將那個胖子看作勇于面對的大英雄。

  放學(xué)后,我獨自一人走在回家的路上,落日拉長了我的背影,顯得十分孤獨,一個黑影追上來,“你怎么回事兒?不等我就走了。今天你怎么哭了?……。”

  我將心中的不快一個勁兒地全都倒了出來!澳阆嘈盼覇?”隨之而來的并不是黑暗的嘲諷與挖苦,反而是一句鏗鏘有力的回答:“我信你!”晚霞映在他平靜的臉上,卻顯得格外堅定。謝謝你!是你在我最困難的時候選擇了鼓勵我,是你在我被流言蜚語包圍時選擇了相信我。再有半年,我們就畢業(yè)了,初中,我們還會見面嗎?還會是同學(xué)嗎?

  我是多么希望有個如你一般的同學(xué),好比山間的清泉、清爽的春風(fēng)、溫暖的陽光陪我走過一年四季。

  謝謝你,你曾走過我的世界……

我的世界初中作文8

  成長,從來就不是一個人的事,我的世界因你而亮麗。

  ——題記

  如果,人可以用幾何來表示的話,那么我們一開始,都是那固執(zhí)個性的正方形,三角形,棱角分明。但隨著交往的加深,我們只要稍不留神,就會在對方身上留下難以磨滅的傷口,傷害到對方。正是有了這次次的傷害,磨煉,我們才真正成長,磨去那棱角,換來人性的圓滿。

  在我最棱角的時候,是你,幫我磨去坎坷,為我的世界帶來了那抹亮麗。

  12歲,我們還稚氣未脫,就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個靦腆的女孩,開學(xué)那天,幾乎沒有說過話。傍晚,你來了,長發(fā)披散在肩上,隨意漂亮,你走過我身旁,在我身旁,心里刮起了一陣不大不小的風(fēng)。當(dāng)晚,同寢室的我們成了親密無間的朋友。

  一起吃飯,睡覺,在課余無拘無束的歡聲笑語,以及在餐桌上輕松快活的打鬧,我依稀記得,仿佛歡笑在昨日還未散去,心里滿是仍有余溫的快樂。

  可隨著時間的推移,友誼上的細(xì)小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

  那天,我對你不言歡笑,你也從我悲傷的.眼里看出了端倪,你不同意分開,我也不語,你和我吵,和我鬧,給我寫信,托人給我?guī)г,希望可以挽回,可我卻一意孤行,執(zhí)意離開。

  我記得那晚,你哭著問我為什么,我習(xí)慣對你麻木,對你沉默,所以,我什么也沒有說。你在被子里哭了一晚,我在廁所里哭了一夜。從此,你我相遇,只是陌路人。

  一個學(xué)期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了,你也沒有了怨,只是在一起,還是尷尬,還是無盡的沉默。時間的沉淀,讓我們的棱角不再尖利,頑固了,經(jīng)歷了這次,我們都成長了許多。

  我們在老師的幫助下,重歸舊好,即使不是昔日最親密的伙伴,見到對方,我們也會會心一笑。你寬容的笑,是我心中那抹亮麗。

  謝謝你曾經(jīng)給我的痛苦,讓我學(xué)會寬容,學(xué)會體諒別人;謝謝你現(xiàn)在給我的微笑,讓我深深記住了那次經(jīng)歷。我因你而成長,或許無法手拉手一起走完初中三年的美好,但你給我世界帶來的那抹亮麗,永生難忘!

我的世界初中作文9

  我的爸爸在別人眼里是一位令人尊敬的教師,但是在我眼里卻是一位令我害怕的父親。他常常向我瞪眼睛,從小我心里就認(rèn)為爸爸不愛我,于是與爸爸就有了一種說不清的隔膜。但是去年那個假期的事情讓我改變了對爸爸的看法,我要驕傲的對全世界說:“我的世界因為有你——爸爸,而更加閃光!”

  小學(xué)畢業(yè)了,終于放假了,我像小鳥一樣自由了。爸爸好像也不像前段時間那么忙了。吃過早飯,爸爸帶我去釣魚。到了魚塘,我就和爸爸忙了起來。爸爸很快就釣到了一條魚,我的魚竿卻遲遲沒有動靜。好久,我的魚竿動了,終于釣起一條魚,但是這是一條好小好小的魚。爸爸看見了就說:“把小魚放了!”我不想放。爸爸就瞪大眼睛說:“放了就對了!”我非常傷心,極不情愿地把小魚放了。爸爸看著我傷心,就放下魚竿拍著我的肩說:“孩子,我們來釣魚只是為了放松而不是為魚而來,它只是一條小魚,我們不能讓魚爸爸丟了他的孩子。如果我失去了你,爸爸也會很傷心的。”

  在夕陽的余輝中,爸爸的身影顯得異常高大。我明白了:爸爸平時對我雖然極為嚴(yán)厲,但是他的內(nèi)心世界里是多么愛我的!爸爸教會我發(fā)現(xiàn)愛,學(xué)會感恩,我的生命將會因你而閃光!

  爸爸還是個旅游愛好者,幾乎每個假期都會帶我外出旅游,他的目的'就是讓我增長見識,開闊視野,親近自然,除此以外在旅游中爸爸還教給了我一些人生哲理,讓我的獲益匪淺。

  去年我隨爸爸去西安旅游,我見到了向往已久的華山。我和爸爸開始爬華山時,興致勃勃,但是沒過多久,我的腳就不聽使喚了,腳向注入鉛一樣沉重。我想放棄,爸爸告訴我說:“你看到前面不遠(yuǎn)處的西峰了嗎?堅持一下就到了,爬一步就距離西峰少了一步,加油!”在爸爸的鼓勵下,我咬緊牙關(guān)堅持向上爬,心中默念:“堅持,爬一步少一步!”最終我登上了華山的西峰。用同樣的方法,我和爸爸戰(zhàn)勝了一個又一個臺階,我們登上了華山之巔,俯看華山就在腳下,微風(fēng)習(xí)習(xí),華山顯得異常雄險奇秀。

  我和爸爸站在華山之巔,看著爸爸花白的頭發(fā),我內(nèi)心難掩激動之情:爸爸,有了你的鼓勵、教導(dǎo),我的人生會像華山一樣高遠(yuǎn),我的生命定會生命因你而閃光。

  鳥兒的世界因廣闊天空而亮麗,魚兒的世界因潺潺的溪水而亮麗,駿馬的世界因無垠的草原而亮麗,而我的世界因偉大的父親而亮麗!

我的世界初中作文10

  因為你,我的世界變得豐富多彩;因為你,我的生活變得更有意義;因為你,我的性格變得樂觀,勇敢。因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

  剛來到這碩大的新學(xué)校,初來乍到的我,被這陌生的環(huán)境嚇到了!內(nèi)心的惶恐與不安,成了我唯一的感情。拖著沉重的腳步走到了17班。面對這么多陌生的面孔,更讓我感到不知所措,沒有一個我認(rèn)識的人!頓時感到自己是那么孤獨寂寞,這時候,因為你,一切都變了。

  你剛開始那大大咧咧又無比自然,又有些許好笑的自我介紹打開了我們溝通的大門!各位同學(xué)都熱情地彼此介紹自己,包括我在內(nèi),因為你都感受到了那無比自然的友誼,也使我感到了無比溫暖。

  一場場的`考試如期而至,對我們來說這就是最不好,最不想接受,但又只能硬著頭皮上的事情?荚嚽澳憧偸墙o我們加油打氣,緊張害怕的情緒一下子煙消云散,我們每一次都懷著無比輕松的心態(tài)上戰(zhàn)場,以輕松的態(tài)度對待每一場考試,因為你的鼓勵,我每一次都感到特別溫暖。

  “勝敗乃兵家常事!蔽覀兛荚囈灿锌嫉暮门c不好的時候,當(dāng)我們考的好的時候,你比我們更加高興,你那會心的笑和對我們的期望成為我們最十足的動力!特別是當(dāng)我們考不好的時候,你雖然對我們也有一絲失望,但你給予我們更多的是鼓勵,你幫我們分析原因,幫我們總結(jié)經(jīng)驗,還讓我們與其他班的同學(xué)相比較幫助我們找到不足,分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗!這些讓我們不再恐懼,讓我們不再失落,這些都深深地打動了我,讓我感到無比溫暖。

  日常生活中,由于學(xué)習(xí),待在學(xué)校里的時間比家里還多,與你相處的時間比自己父母還長,但我卻從你身上感到了父母所給予我的溫暖。

  平時上課你總是默默地關(guān)注我們的課堂,本來不算很高的你搬著凳子在后門口瞧,平時的數(shù)學(xué)、英語作業(yè)你督促著我們寫,時時關(guān)心我們的作業(yè)情況,說真的,我的父母都沒有這樣關(guān)心過我的作業(yè),是你,讓我感到如此溫暖。

  正處于青春的我們不愿與父母交流,父母也無法真正走進(jìn)我們的內(nèi)心世界,但是你卻一眼能看出我們那矛盾的心里總是能及時找到我們,和我們交流!當(dāng)我們不住哭的時候,你的肩膀就成為我們溫馨的港灣,對我們是那樣的真誠,我們也真正的把你當(dāng)做了知心朋友。從你身上我感到一個與自己毫無血緣關(guān)系的人給予的溫暖這種溫暖自然而又純真,卻像那炙熱的太陽一樣,溫暖著我。

  因為你,我的青春才變得如此美麗,也是因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

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