初中的我作文

時(shí)間：2022-11-20 10:41:55 初中作文我要投稿

【推薦】初中的我作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中的我作文十篇

初中的我作文篇1

　　我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

　　楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話(huà)，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。

　　那一次，老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一個(gè)舉手都沒(méi)有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來(lái)，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說(shuō)的`清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。

　　他不僅勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人。有一次在寫(xiě)作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你�！闭f(shuō)著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續(xù)寫(xiě)自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫(huà)著，終于解答了這道題。

　　不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！

初中的我作文篇2

　　獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的母親，愿她永遠(yuǎn)幸福!

　　--題記

　　靜靜地讀完朱德元帥的《回憶我的母親》，我輕輕合上書(shū)。在明亮的燈光下，幾許晶瑩的白發(fā)，我默默地看著，看著這幾許白發(fā)幻化成母親慈祥的面容，一個(gè)令我今生今世永銘于心的面容。

　　我還記得曾經(jīng)，我和弟弟的愿望，您盡力地幫我們實(shí)現(xiàn)，可您內(nèi)心的愿望呢？誰(shuí)來(lái)幫您實(shí)現(xiàn)呢？母親，我的好母親!

　　每個(gè)星期天，您明知自己的左腳還在隱隱作痛可您還堅(jiān)持每個(gè)星期天都帶我和弟弟去做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的`體質(zhì)。每個(gè)星期天早上，您一早叫我們起床，帶我和弟弟去跑步，一跑就是一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)我和弟弟看到身后氣喘吁吁的母親，看到坐在一邊滿(mǎn)頭大汗卻滿(mǎn)臉喜悅的母親時(shí)，我的心臟仿佛在隱隱作痛�？勺钭屛倚奶鄣倪€是每個(gè)星期天的下午，是您帶我和弟弟到網(wǎng)球去練習(xí)網(wǎng)球時(shí)的您。

　　每天這個(gè)時(shí)候，您頂著烈日，比在早上時(shí)那一個(gè)氣喘吁吁的，滿(mǎn)頭大汗的母親更讓人心疼。每當(dāng)我和弟弟累了，坐在一旁的您，不管自己滿(mǎn)頭的大汗，還拿來(lái)一把扇子，幫我和弟弟扇涼。那是多么愜意啊!可我怎么也不高興起來(lái)……

　　其實(shí)，我知道，我什么也知道，是您想讓我和弟弟少對(duì)著電視和電腦，預(yù)防我們近視。不想我和弟弟也患上了高度的近視。

　　不知是否得了您的遺傳，我和弟弟很小就帶上了厚重的眼鏡了。有一回，母親聽(tīng)人說(shuō)氣功能治療近視，就帶我和弟弟去學(xué)了。錢(qián)倒是花了不少，效果卻是不怎么樣。還有一回，母親聽(tīng)有人說(shuō)，眼保姆治療近視效果特好的。于是，母親以下子買(mǎi)了四，五眼保姆，用了五萬(wàn)多元�？墒牵昧税肽旰�，還是沒(méi)用。大概和母親太親的緣故，我辜負(fù)了母親，早早地戴上了眼鏡。

　　我還記得曾經(jīng)，母親，您是何等的吝嗇。每年，快過(guò)新年時(shí)，您帶著我和弟弟到處奔忙，在這一間店看看，在那一間店瞧瞧。幫我們買(mǎi)漂亮的衣服，過(guò)好每一個(gè)新年�？墒�，您自己一件新衣服也不肯買(mǎi)。還常說(shuō)，您自己的衣服還新著呢，還買(mǎi)什么？

　　母親，為什么您在自己的身上非常地吝嗇，而在我們身上，一點(diǎn)兒也不吝嗇呢？

　　母親，我深?lèi)?ài)的母親，在這十多年里，您為我們付出了太多太多了。也許您自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可您頭上的銀絲，眼角的皺紋，都是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。母親，在此，我想對(duì)您說(shuō)：

　　“母親，我愛(ài)您!”

初中的我作文篇3

　　我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語(yǔ)，你默默無(wú)聞，你與世無(wú)爭(zhēng)。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無(wú)聊家常、誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)的無(wú)聊話(huà)題。

　　你為自己執(zhí)筆，你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

　　我喜愛(ài)你的文風(fēng)，平淡憂(yōu)傷的'文風(fēng)，灰暗的字句，卻透著一絲感動(dòng)與光輝。

　　你的畫(huà)，不講比例，不講構(gòu)圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

　　我看了你寫(xiě)給我的信件，天藍(lán)色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說(shuō)過(guò)，這樣的搭配最好了。

　　你問(wèn)我，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎；你問(wèn)我，你還愛(ài)藍(lán)色嗎；你問(wèn)我，我現(xiàn)在是否還是憂(yōu)郁？

　　——不敢回答。

　　我記得，你那時(shí)心已死，卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛(ài)。

　　我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫(huà)卷解讀你，但是，你實(shí)在太難猜

　　——因?yàn)槟闶俏衣�，看不透自己呢�?/p>

　　你說(shuō)懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

　　她懂如何安慰你，她懂如何守護(hù)你。

　　存在我記憶中那小小的人兒啊，請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。

初中的我作文篇4

　　我的手中有著上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。

　　此時(shí)的我，腳下已經(jīng)多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進(jìn)，隨風(fēng)吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經(jīng)虛度的光陰，而腳下厚實(shí)的才是我這十四年來(lái)，真正有價(jià)值的，為我鋪路的功臣。我并沒(méi)有出生在一個(gè)書(shū)香世家，更沒(méi)有誕生在百萬(wàn)豪宅，我只是一個(gè)普普通通的，降臨在百姓人家的孩子。我并沒(méi)有能歌善舞，更不存在琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通，我只不過(guò)是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過(guò)的孩子。我，只是一個(gè)在平凡的家庭中享受著平凡的愛(ài)，在平凡的世界中過(guò)著平凡生活的人，一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。

　　我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，也曾玩耍過(guò)旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車(chē)，我也接觸到知識(shí)的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛，更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險(xiǎn)惡……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的腦海里刻下了深深的烙印。歲月的軌跡從我的手之間悄然滑落，它安安靜靜地流過(guò)，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵護(hù)手中的沙子。曾經(jīng)以為我的人生還很漫長(zhǎng)，始終幻想著以后的'自己會(huì)怎樣，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過(guò)，一去不復(fù)返了。驀然回首，才知道錯(cuò)了，有些事是注定沒(méi)辦法恢復(fù)的，時(shí)間不會(huì)等我，更不會(huì)倒退，我們誰(shuí)也沒(méi)辦法回到從前。逝去的終究逝去了，留下的只是延綿的悵然與遺憾。我還是在長(zhǎng)大，和所有孩子一樣，即使大了，卻還是忘不了那些從前，那些遺憾。過(guò)去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時(shí)候，曾經(jīng)飛滿(mǎn)天空的童年紙鳶，已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，散落在風(fēng)中，在歲月的流逝中化為了灰燼。

　　我在成長(zhǎng)的岔路口，總會(huì)停下腳步，駐足于身后的車(chē)水馬龍中，無(wú)數(shù)次地選擇丟棄，無(wú)數(shù)次地獲得失去�；蛟S過(guò)去的十四個(gè)歲月就是這樣的，一場(chǎng)鏡花水月，一場(chǎng)自己幼時(shí)編織的夢(mèng)境，時(shí)間過(guò)了，夢(mèng)也就醒了。不和那散落在地上，消失在風(fēng)中的十四年說(shuō)再見(jiàn)，我只需要朝前看，不回頭，向著擁有自己夢(mèng)想的夢(mèng)中的那片櫻桃林，大步邁進(jìn)，一步也不停留。

　　指導(dǎo)教師簡(jiǎn)評(píng)：用詩(shī)一般的語(yǔ)言，回顧了自己14年所走的路，對(duì)明天要走的路充滿(mǎn)希望。

初中的我作文篇5

　　隨著時(shí)光的流逝，短暫的20年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。此時(shí)的我，已經(jīng)是一名初中教師了。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾位久別的小學(xué)同學(xué)再次相聚，相聚地點(diǎn)是母�！獏R通小學(xué)。

　　“啊，終于到了!”我大聲說(shuō)。這時(shí)，我見(jiàn)到在校門(mén)口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領(lǐng)毛衣，又是閃閃發(fā)光的裙子配上新時(shí)代皮靴。一看，就知道她一定當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。“喂，陳胤竹�！蔽医兄D(zhuǎn)身一看，“哎，韋思晴!”她說(shuō)。我問(wèn)，“你現(xiàn)在是不是設(shè)計(jì)師呀?”“當(dāng)然了，而且還是設(shè)計(jì)服裝類(lèi)型的，你看，我全身上下都是我自己設(shè)計(jì)的呢!”她高傲地說(shuō)著。這時(shí)，我身后又走來(lái)兩名設(shè)計(jì)師，一個(gè)是嵇子越，一個(gè)是韋思雨，她們兩個(gè)不僅是設(shè)計(jì)師，而且還是同事。這時(shí)，我又跑了過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，真好想你們�！薄笆前　庇譀](méi)過(guò)多久，以前的老班長(zhǎng)——陽(yáng)智瑩，出現(xiàn)在我們眼前，她現(xiàn)在是一名小學(xué)英語(yǔ)教師�！癏ello，howareyou，你們好嗎?”陽(yáng)智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

　　沒(méi)想到，這時(shí)兩個(gè)男生出現(xiàn)在我們面前，一眼還認(rèn)不出來(lái)呢?近一看，原來(lái)是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學(xué)家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來(lái)他是給自己化了妝的.，不用說(shuō)，肯定是化妝師了。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有很多講不完的話(huà)，這也印證了我們之間真誠(chéng)的友誼。

初中的我作文篇6

　　從春秋到現(xiàn)代，孔子精神一直永記在我們心中，他的弟子撰寫(xiě)了一本《論語(yǔ)》，我們至都在學(xué)習(xí)其中所蘊(yùn)含的深刻道理。

　　孔子名丘，字仲尼，他被世人稱(chēng)為至高無(wú)上的圣人。

　　一個(gè)人的品德像山一樣高尚，人們便會(huì)敬仰他，一個(gè)人的行為像大道一樣光明正大，人們才會(huì)跟他走，而那一個(gè)人，無(wú)庸置疑就是孔子，然而，天下君王，至於賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉，孔子只是一代平民，可他的學(xué)說(shuō)已流傳了十幾代，讀書(shū)人都非常尊敬他。

　　孔子教書(shū)不分貧富，只分基礎(chǔ)好與不好，好的多教些，差的'少教些，他自稱(chēng)：吾十有五而志學(xué)于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十縱心所不逾矩。

　　在我眼中，孔子是一個(gè)不慕榮利的人，因?yàn)樵谝郧�，讀書(shū)是有錢(qián)人才能讀的，而孔子卻不分貧富，再進(jìn)一步說(shuō)，有多少人教書(shū)能夠因人而異，答案10%都不到。

　　上至天子王侯，中國(guó)講六藝的人，都是以孔子的學(xué)說(shuō)作為標(biāo)準(zhǔn)，可以看出孔子真是個(gè)至高無(wú)上的圣人��！

初中的我作文篇7

　　“低碳”生活是我們需要的生活，是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式，也是目前我們必須認(rèn)真對(duì)待的一種生活。

　　我們應(yīng)該如何養(yǎng)成“低碳生活”的`習(xí)慣呢?聽(tīng)起來(lái)是很大的問(wèn)題，其實(shí)真正做起來(lái)一點(diǎn)也不難，只是需要我們?cè)谝率匙⌒械确矫嫔晕⒘粢庖幌露�。我通過(guò)自己的日常觀(guān)察和搜集資料發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有很多種低碳生活方式：

　　1.隨手關(guān)電燈，拔插頭，省電!

　　2.不坐電梯，改爬樓梯，省電!

　　3.少看電視，少開(kāi)空調(diào)，省電!

　　4.關(guān)掉不用的電腦，既能省電，又能維護(hù)電腦的使用壽命!

　　5.不用洗衣機(jī)洗衣服，改用手洗，省電!

　　6.少用一次性筷子，避免人們大量砍伐樹(shù)木。

　　7.認(rèn)為把水龍頭擰到最大，才能把盤(pán)子沖洗干凈，那是極其錯(cuò)誤的!

　　8.少用塑料袋，多用循環(huán)使用的布袋。

　　9.一水多用：淘米水澆花;洗腳水沖馬桶，當(dāng)然，淘米水也能用來(lái)沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來(lái)洗碗筷，可以除去油污，還可以用來(lái)洗菜，除去蔬菜上的農(nóng)藥，還可以澆花，讓花開(kāi)的更美……

　　10.家里最好擺放幾盆植物，因?yàn)橹参锟梢晕斩趸�，排放氧氣，保持室�?nèi)空氣的清新。

　　11.不吃野生動(dòng)植物，傷害了自己，又破壞了環(huán)境。

　　12.洗車(chē)，不用噴沖洗，改用用布擦洗。

　　13.垃圾分類(lèi)，在家里可以設(shè)置三個(gè)分類(lèi)垃圾箱：一是可以回收垃圾，如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮殼，菜葉……三是有害物質(zhì)，如廢舊電池、遺棄燈泡……

　　有句俗語(yǔ)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活很重要，其實(shí)也很容易做到，只是需要每一個(gè)人稍微改變一下自己是生活方式而已。

初中的我作文篇8

　　校廣播站響起校長(zhǎng)的聲音：“今天是初三學(xué)生呢給在校的最后一天，確切的說(shuō)是最后一小時(shí)。這最后一小時(shí)，我希望你們好好利用，去校園里見(jiàn)你想見(jiàn)的人，說(shuō)你想說(shuō)的話(huà)，做你想做的事！預(yù)祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自由因?yàn)橛邢薅滟F，請(qǐng)心存美好，心懷善意，趕快行動(dòng)，別留遺憾！”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫(xiě)上“我們和好吧”幾個(gè)字，起身走出教室，走到隔壁班門(mén)口，他也正巧像我走來(lái)，我倆同時(shí)向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時(shí)里，我挽回了一段友誼。

　　回到班里，我也偶爾能聽(tīng)到幾句“對(duì)不起”“我們還是好朋友”這些話(huà)語(yǔ)，大家也都知道相處不易，要珍惜。

　　我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個(gè)人在那里看書(shū)，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對(duì)不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對(duì)不起。"“對(duì)不起，是老師的錯(cuò)，當(dāng)著全班同學(xué)面批評(píng)你，傷到你自尊心了�！蔽覜](méi)有想到，一名老師竟然在向一位學(xué)生道歉。這樣真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，讓我心生暖意，在最后一小時(shí)里，我獲得了一份真誠(chéng)。

　　回到教室，我驚呆了，同學(xué)們竟然端著一個(gè)蛋糕對(duì)著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線(xiàn)逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時(shí)里，我留下了一個(gè)美好。

　　低下頭看了看手表，四十分鐘過(guò)去了，剩下的的時(shí)間，同學(xué)們打算繞著校園走一圈，八校園的一點(diǎn)一滴的魅力都記錄在我們的腦海里。自己的'課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場(chǎng)上，至今有同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂艿淖阚E；小樹(shù)林的走道上，也謹(jǐn)記著我們美好的回憶......

　　最后一個(gè)小時(shí)，終究是很快的過(guò)去了，我明白，世間萬(wàn)物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎�，生命中�?lái)來(lái)往往的人和事，都會(huì)在你五彩的畫(huà)冊(cè)上留下一個(gè)美好的印記�！罢湎歉�。”

初中的我作文篇9

　　未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類(lèi)也同樣可以在火星上生活。

　　得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。

　　火星上的`景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類(lèi)保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。

　　時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿(mǎn)足不了人類(lèi)的需求，我想人類(lèi)一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)�！爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募遥　迸２┦窟呅︖呎f(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類(lèi)的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。

初中的我作文篇10

　　隨林蔭跌跌宕宕，恍見(jiàn)光與影舞蹈。蓊蓊郁郁的森林，彌漫著綠顏，宛然仙境般，小溪脈脈地流淌著，樹(shù)影斑駁，碧鳥(niǎo)的豐姿停在小溪石上，望著阿玲的倩影，在這安靜的綠森林，我多想搭一個(gè)鄂倫春族的棕色烏古楞，那一排木樁圍成的房子，夜晚睡時(shí)，便能看見(jiàn)滿(mǎn)天星光，與白鹿為伴，住上一段清閑時(shí)光。

　　國(guó)慶翌日，便移居廣州生活。

　　大山環(huán)繞在廣州的四周，這是一所倚山傍水的城市。

　　廣東第二師范大學(xué)，歡迎著四海賓朋。這里是百花之城，美食天堂，歡迎您的到來(lái)。

　　從車(chē)站出來(lái)，抬頭就會(huì)看到懸軌車(chē)道上由紫藤花組成的瀑布，是靜止的紫流。天橋左右栽培著素雅的黃蘭，坐上公交車(chē)去往增城市，從窗這里的花素雅極了，不艷不爭(zhēng)的.花色，干凈極了。

　　這里花不是隨處都有的，愛(ài)花的廣府人把花兒放到車(chē)軌上，形成靜止的紫瀑布，單色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜花色，不像江南三月，雜樹(shù)生花，群鶯亂飛。廣州的花，沒(méi)有單獨(dú)栽培的，通常一簇簇種埴，顯得錯(cuò)落有致。

　　在這里可以欣賞到一張規(guī)劃極佳的城市花卉設(shè)計(jì)圖，廣州不愧為花城。把花頁(yè)正溶入市民生活中，讓人生活美，心靈美。

　　這里取名也頗有趣，有間客棧是一所現(xiàn)代食住酒店，我住在頂好大廈，這頂好二字就立體的表現(xiàn)了環(huán)境美觀(guān)干凈，內(nèi)部設(shè)施齊全一流。佩服佩服，!廣州人智慧來(lái)。

　　廣州美食，不曾特意去品嘗。只訂了幾份家常菜，如:木耳配米飯、西紅柿配米飯等，每份飯都有一小盒湯，湯內(nèi)是海帶或紫菜。湯是極解渴的，滋味不咸不淡，剛剛好，從這一小盒湯，便知廣州味道天下絕。

　　這是一所開(kāi)放的城市，這是一所節(jié)奏平穩(wěn)的城市，��！只要努力，在哪里都能生存。

　　王海闖作

　　版權(quán)歸本人所有本人擁有最終解釋權(quán)

　　阿玲，是一只花貓。生前常帶他旅行。