我的同學初中作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的同學初中作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學初中作文1
張云翼。他高高大大的，戴一雙黑色的眼鏡，穿一雙黑色的運動鞋。讓人覺得他喜歡黑色，不過，他有一樣東西是潔白的，那就是他的心。
為什么說他的心是結白的呢？因為他的心很善良。一個人外表漂不漂亮并不重要，重要的是這個人的內心是否善良。一個人無論你長得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的內心無比丑陋，那也是沒有用的。一個人外表長的不怎么樣，而內心卻很善良，那這個人就稱得上是“美人”而張云翼就是這種人。
今天，我們的張云翼可高興了，因為他月考語文考了94分。他考了這么高的分，卻還是謙虛的學習。而我呢？語文只考了76分，數(shù)學考了92分，英語考了110分。只有英語讓我比較滿意。我卻很驕傲，跟這個炫耀，跟那個炫耀，現(xiàn)在回想起來，覺得好慚愧。
班長——趙淇。他身高1.75米，是我們班上最高的人。人長得帥帥的，有一點淡淡的.胡子，流行的發(fā)型。到他值日的時候，他的嚴厲讓我感到可怕。
有一次英語課，老師在上面講課的時候，下面的同學這個講，那個講。趙淇看到這種場面，記名字記了十幾個，只要是講了小話的，不管和趙淇的關系有多好，都被他記了名字。
黃燈輝，他是一個搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號，有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說幾個和他有關的故事:第一個，有一次，英語老師報聽寫，他沒寫好，被英語老師留了下來，老師說:聽寫沒過關的不許吃飯.黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯.下午又被老師留下來了.到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點東西他吃，我們說:“你太搞笑了吧！“
黃燈輝在晚上上廁所的時候，因為慌張而沒有帶紙，他叫我們給他拿一點紙，我們拿了紙之后說:怎么給你?他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關了，黃燈輝說:誰把燈關了，嚇我一大跳，是你關的嗎?張選.他上完之后，準備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說:快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。
這就是我們班三個形象鮮明的“他”，你認識他們了嗎？
我的同學初中作文2
剛開始，我最后認識的是她，最后，絕交的也是她，我在想，是我哪里出了錯，今天寫一篇文章，來祭奠曾經的友誼。
那個時候，莫名其妙的，我們兩個人就在一起玩，每天形影不離的，她挽著我的手笑著說：“好基友一輩子!”我當時就想啊，她為什么對我這樣一個才剛剛熟的人說這些話，她那個時候卻慢慢的遠離了她原來的同學，那個同學也因此記恨我。我感覺很悲哀。
那個同學，只要買東西覺得貴了就讓她一起平分東西再平分錢，這可能讓我這個“好友”受不了了吧，與我訴苦，我便安慰道，大不了下次別同意不就是了，她會打小算盤你也別明知還做了，她后來也真沒同意她了。
不過后來，因為一些生活中的繁雜瑣事我們漸行漸遠，我感覺她已經越來越不想等我了，我再怎么說，每次出門都會問她，或者等她，可她后來，后來跟著其他的人，再也沒等過我，有一次，我被鎖在了寢室都沒人知道，我感到自己越來越孤獨。
終于，我不想再和她說話，鬧了一點小別扭，兩天時間里，我和她坦明了心聲，她卻對我態(tài)度冷淡，看見我依舊避開我，笑嘻嘻地挽著其他人的手，我感覺自己的'心被針插了好幾下，感覺自己自作自受。昨天中午，回到寢室，出于冷我關上了門，她說不耐煩地說開著門，我問為什么，她煩躁地埋下頭，我當時還冷笑了一下，過了一會兒，她那個同學敲門，我開了門……我感到很心累，發(fā)了一篇文章訴苦同時也表達著自己的不悅以及對她的態(tài)度的不滿，結果，她就給我刪了。
這可笑的塑料姐妹花我做不下去，低聲下氣我也試過，她的冷淡我也受夠了，我已經放下了我的自尊，她還想讓我怎么樣，做不了朋友，就絕交吧，我這樣想著，現(xiàn)在，我漸漸地忘懷了，同時反省自己，以后再也不會做此等幼稚的事情。
友盡之路，就這樣吧。
我的同學初中作文3
我叫寇冠群，是班級中年齡最小的一個學生。我班級里的同學都很有趣，一個個都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。
什么，你說你不信，那就讓我來給你介紹介紹吧
首先來看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認的幽默之星。有一句班級名言說道：“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂，沒了周鎮(zhèn)就有了沉寂�！庇幸淮�，大家都在上英語課。周鎮(zhèn)因為說話而被老師罰寫兩遍，他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來，讓大家捧腹大笑。
那句歌就是“可惜就是我，被罰了兩遍。明明不是我說話啊！可惜就是我，可惜沒有他，要不然還能陪我作伴��！”
我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因為他也經常在英語課上受罰。還因為他的`這個“黑歷史”被人冤枉無數(shù)。
更因為他的賣萌技術太高超，在課堂對英語老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價。
再來看看趙凱彬，他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動作，唱著不知名的歌曲，真是很怪異。
一次，我們藝術節(jié)選跳舞節(jié)目，他直接被選上，然后來選我們。他說：“來。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來”。
我回答道：“額，我沒有�！彼终f：“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來！”頓時，全場笑瘋了。
還有王一安，他自稱安安。他最大的特點就是沒有特點，因為他做什么事基本上很正常——除了手。
是因為他在20xx年五月中旬的時候玩滑板把手摔傷了�；謴秃缶尤辉诮衲晖姹谋拇灿职咽炙耍蠹叶颊f他與手結下了“緣分”。
劉桀初是我們的班長，學習成績很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績。而我正在努力地趕上他們的步伐。
他和我關系很好，我每周日都可以去他家下象棋，玩電腦，寫作業(yè)。
我們班這樣的同學還有很多，比如王悅，朱帥明，李三陽，常帥。如果你想一一了解。
就來我們六班吧！
我的同學初中作文4
我們班有一對雙胞胎，名曰“張梓兄弟”，分別叫做張梓煜、張梓熠。你一看到他們的體型，一定會大跌眼鏡：一個胖得像南瓜，一個瘦得像油條；一個高得似乎可以撐著天，一個矮得似乎和螞蟻一樣……這哪里像一對雙胞胎呀？不管了，現(xiàn)在我來給大家介紹一下老二——張梓熠。
他是老二。沒錯，他、是、老、二，不要被他像裝滿餡的肉包子一樣的.身軀給騙了。我非常相信第一次見到他們的人絕對都把他當成老大了。的確，張梓熠比他哥哥高出不止一個頭，他肚子里似乎裝了個大西瓜。和又瘦又弱又矮的老大張梓煜比起來，還真是像哥哥。
他十分健談。
有一次，我獨自上學。雖然我已經“身經百戰(zhàn)”，但我仍然有些害怕。
下了樓，過了馬路，在水餃小推車那兒買一碗水餃吃。碰巧遇到也在這兒買早餐的張梓熠。
買了早餐，與張梓熠順道而行——兩個人在一起，既不孤單，又擁有安全感。
張梓熠十分善于談話，他的肚子里除了食物，就是話題。我們從游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”到全球變暖問題，再到腦筋急轉彎，最后到電影，簡直無話不談，一路談到學校。
我們聊得很嗨。這一路上，“害怕”這一問題早已丟到九霄云外去了。
他不好的地方是罵人。他似乎把這當成了一種享受，放學就和楊亦龍罵、和張梓煜罵，還有張梓熠發(fā)明的“群罵”，和群聊一樣，群罵是他們三個人一塊兒罵。
這么罵也就算了，他們還把粗口的語言“發(fā)揚光大”“升級改造”……連我也被“感染”上了一點“粗口PE——TMD250病毒”。我想，我應該出一本書：《張梓熠教你10小時內學會罵人》。（PS：本人非常希望張梓熠能改掉這個壞毛病。）他十分愛玩。
我跟他從小到大在一起，在一起玩。
“CF”、“粉筆頭大戰(zhàn)”、“躲貓貓”、“火線指令”、“一二三吃餅干”、“好人抓賊”……什么都玩，玩HAPPY了，玩爽了，甚至有一次都忘記時間了，最后我們都挨了一頓訓。
這就是張梓熠——一個愛談話、愛玩、愛粗口的男生。
我的同學初中作文5
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你�！�
我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助�！�
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢��！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的`背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學��！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
結語：以上是小編推薦初中作文我的同學八篇的內容。生活中的我們會遇到各種各樣的人。然而，同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從我們上學那天起他們便圍繞在身邊，陪伴我們度過生活中的每一天。同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸；同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。
閱讀使文字具有了永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。我們應該多閱讀一些作文，這樣也會有助于我們自己的寫作。
我的同學初中作文6
轉眼間，我已經在新的學校，新的環(huán)境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——佳佳，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的.大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什么�？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個大傻瓜！
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
我的同學初中作文7
每人都有一雙手，我的老師也有一雙溫暖的手，當我們剛步入學堂時，老師的手就開始呵護我們，保護我們。當我摔倒時，老師用她那雙寬大的手，把我攙扶起來；當我遇到困難時，老師用她的手撫摸著我的頭鼓勵我，讓我學會勇敢面對困難。因為有了老師的手，使我有了一個很好的人生開頭。
我的老師，有一雙大大的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們在下面講話，老師用眼睛看了過去。我清楚的知道，老師的眼睛里流露出的`不是嚴厲，也不是兇狠，而是等待與寬恕，于是，我懂了老師的意思，便不再講話，認真的學習。
如果我做好了作業(yè)，老師會用親切的話語說：“很好，這次正確率比以前高了，繼續(xù)保持下去。”單單純純的幾個字，卻給了我很大的鼓勵，使我有了上進心，會一直保持下去。
我不僅有一個愛生如子的好老師，我還有一位德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W，我和她是一對很要好的同學，是學習上的合作伙伴，更是生活中不離不棄的好伙伴。
她樂于助人，每當我有不會的題目向她請教時，她都不會因為浪費時間而推托或是責罵。她總是那么地直爽，熱情地幫我解決，講解題目，這一點并不是所有同學都具備的。
她很勤奮，在學習上我倆也可以算是競爭對手了，無論老師布置什么任務，她都積極完成，并且做得是保質保量，讓同學們看了都對她產生了羨慕之心，這也是我不及的地方。作為班干部的她，能夠以身作則，工作獨立性很強。
同學都說她是一只逆風起飛的雛鷹，這源于她的家庭，兩年前她媽媽不幸出了車禍，她雖說年紀很小，但也從此擔負起了照顧媽媽的責任，每天上學前她要起很早幫媽媽準備早飯，自己的早飯只得在上學途中解決。放學回家后她依然先照顧好媽媽的飲食，然后收拾好家里，再完成自己的而學業(yè)。在這種情況下，她還那么堅強，依然用微笑面對困難，用信心完成學業(yè)。因此她也被評為杭州市第十屆“奮飛獎”。
有這樣的老師，有這樣的同學，讓我感到生活有了目標，感謝老師對我的諄諄教誨，感謝同學對我的絲絲關懷，真心希望和你們攜手共進，創(chuàng)造屬于我們自己的燦爛明天。
我的同學初中作文8
進入初二階段里，我們又多了一門學科“物理”，在這學期里，轉來了一位新生。開學后不到一個星期，座位就有大調整，新生和我就成為了同桌。
剛開學的那天，他的語言很少，或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之后，我和她成為同桌后，他或許在幾天的時間里，就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務好像就是講話，沒事的話就有些自言自語；好像不說話就會很難受的樣子。
天天“嘰里呱啦”的他，有時也挺有趣的，比如“有時說的一段話，或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”，還有的就是，說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭，瘦瘦的.臉龐，有著一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個很淘氣的人，有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過他，然而他便會取笑我跑得那么慢，連他跑慢時都追不過他。
偶爾在課堂上，我們兩個也會有些打鬧，但好像在地理課上的他并不怎么講話，或許他已經明白了老師的那個“零容忍”吧！說起這個“零容忍”，早在初一上冊時都有了，而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學，讓他們認真上課，不講話；只要有一個人和別的同學講話，那這兩個同學都要受到懲罰，比如“抄地理書，背地理課文……等等”。所以，同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛玩游戲”，也許就因為這樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧；聽說起，打籃球是會長高的；應該如此，班里的男生都猛快地長高著，而女生自然是沒有男生高了。
他是一個話嘮，他是一個愛玩游戲的人，他是一個淘氣的人；然而，他更是一個有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個很淘氣的他
我的同學初中作文9
一天中午，我正在吃飯的時候，忽然聽到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點兒陌生，是誰呢?我連忙放下手中的碗筷，匆匆下樓，定睛一看，原來是一個剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘，她穿著一套整潔的淺色校服。我一時還認不出來，可仔細一瞧，那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時，一個蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來。噢，不就是那個在小學的時候經常偷班級里同學東西的xxx嗎?曾記得，她的“偷術”在全班出了名的。且不說偷東西時攝手蹬腳的動作，就那雙會骨碌碌打轉轉的小眼睛，再配上那對豎得直直的耳朵，真可謂眼觀六路，耳聽八方。為此，同學們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里，她真不是個“人”。今兒，她找上門來，會有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下，有幾分不安。
“有什么事?”我沒好氣地問�？伤粫茨樕�是怎么的，竟不介意地面帶微笑，溫和地問：“這是你的傘嗎?”我一看，咦，不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會在她手里呢?她又怎么會這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道：“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧�！敝灰妿追智敢鈴乃请p小眼睛里透了出來，她紅著臉說：“前些天，我上美術課，在教室里發(fā)現(xiàn)的，很像你的那一把，本來早就應該問問了，可最近學習太忙，給耽誤了，今天正好有空，才送來，讓你著急了，真不好意思……“她話沒說完，我就從她手中搶下傘，那高興勁兒使我忘了說聲“謝謝”，等我反應過來，卻發(fā)現(xiàn)她已經轉身走了。
看著她遠去的背影，我的.眼睛模糊了，內疚的淚水禁不住涌了出來，可她的身影卻在我的視野里越變越高大。她變了，真的變了，在老師的教育下她真的變好了。真是三日不見當刮目相看啊!哎，為什么我不能變一個眼光去看待已經變好了的她呢?
對不起，朋友，祝愿你變得更好，更好。
我的同學初中作文10
下課鈴聲響了起來，曉晨與兄弟幾個總是一窩蜂的一起涌出教室。
食堂離教學樓也沒多遠，但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的，與兄弟幾個隔了好遠。曉晨忽然捂著肚子，皺起眉頭來，一副虛弱的樣子喊著他們等等我。聲音卻不見得虛弱，以為幾個是出了什么意外了，趕緊掉頭跑了回來，圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光，嘴角彎了一抹邪惡的微笑，緊接著又緊皺了眉頭，一只手捂著肚子，一只手擦擦額頭，呼吸忽然急促了起來我，我需要空氣，你你們讓條道給我，快散開緊接著，哥們幾個默契的站在了同一邊，為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來，那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭，就在那一瞬間，曉晨不顧所有只往前跑，兄弟幾個頓時懵了，一會兒才反應過來。氣得跑上去要打他一頓，一股龐大的氣流嚇退了旁人，趕緊讓路。
最終還是逮住了他，老大先用手把他的衣領抓了起來，這時曉晨才跑不掉了，曉晨嚇得只冒汗，雙手恭拳，點了點那沾滿汗珠的頭大哥，大哥饒命啊，逃饒命啊，我上有老下有小的，你也不能看著這副狼狽的樣子，老大不禁偷偷笑了一下子，這是老二卻沒好氣地說你這家伙，害的.我們又沒排上隊，我們可是好心關心你，生怕你出了什么事，沒想到你卻跟我們玩這手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！曉晨急了沒有沒有，我只是先幫你探路，早點排上隊我也好給你們帶啊，是吧，呵呵。只見他笑得勉強�？粗鴷猿炕艔埖臉幼�，幾個哥們嚴肅的嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了，心中倒是舒了一口氣。
不一會，值日教師走了過來怎么了這么多人再者圍著干嘛啊，不吃飯了？曉晨見機，飛一般走到了老師那邊一雙手揉了揉眼睛，不一會兒竟然就滴出來幾滴淚珠，兄弟們驚呆了，都張大了口望著他，只見曉晨一臉委屈的訴說著老師老師，他們要打我，就送因為我不肯幫他們排隊，嗚嗚仿皮，我們根本就沒有，你怎么怎么我們你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領子，老師，你看這還有罪證呢。說著便撈開了衣領，果真還有一道印子在上面，鮮紅鮮紅的，滿臉已是淚水，兄弟幾個也是無語了，他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處
這就是我的同學曉晨，說話總是那么幽默，總是能急中生智地解決任何問題。
我的同學初中作文11
每學期里，同學們的生活豐富多彩，猶如多味“飲料”，而班里的同學就是多味飲料，有的猶如可樂一般，有的猶如脈動一般，有的猶如奶茶一般，好了，下面讓渴極了的你們嘗嘗這些不一般的飲料吧！飲料之神“可樂”——郝笑這次給大家介紹的可樂不是刺激的，而是喝了會上癮的可樂。郝笑是班上人人皆知，也是經過全班認證后全班通過的.笑神，這笑神是怎末來的呢，那是因為他有一身幽默的“細菌”的特點，經常愛哭的毛心弄的哭笑不得。
不是怎的，郝笑又干了一個傻事，在毛心的文具盒里放了條毛毛蟲。毛心正在向文具盒里找東西，突然她摸到了一條軟軟的肉乎乎的動西，“呀，這是什么東西，呀，哪來的蟲啊，啊啊啊。”毛心面色慘白，目驚口呆，嘴張的比橘子還圓，他先是一陣吃驚，再是一愣，便在嚎淘大哭起來。在一旁看好戲的郝笑，再也不敢看下去了，變蹦了出來又是做小丑，又是講笑話，就連平時一臉嚴肅的嚴老師也笑出了聲，而在一旁的同學們都捂著肚子，笑彎了腰，如果在這種情況下，她再不笑，她便是機器人了，但她笑了，露出了一個甜甜的小酒窩，但別扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但還有眼淚流在臉上，這讓同學們又笑得合不攏嘴了。
飲料之王“脈動”——程果程果是一個極其，十分，特別愛講話的一個話包子，也是一個愛動的小孩，就像喝了脈動一樣。一上課，他就又是動，又是講，旁邊的人倒也沒理他，但他自言自語，講得眉飛色舞的，津津有味的，就像關不住水的水龍頭一般，“嘩嘩的流瀉著”，上課的老師再也講不下去了，因為嚴老師的耳旁仿佛進了一只蚊子一般，總是“嗡嗡嗡”的作響。這讓嚴老已無法再忍，也無需再忍，便所性停止了下來，程果倒沒停，他還是面不改色，手舞足蹈的亂動呢！
嚴老師火冒三丈，把程果叫著站到一邊去呢，而去時，成果還在“咿咿喔喔”說個不停，這讓嚴老師生氣極了！“奶茶”——胡蝶“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如這味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百靈鳥一般，引來不少好評。那聲音清脆，動聽，讓人感到快樂。這就是五、二班的“多味飲料”，這飲料你喜歡嗎？
我的同學初中作文12
我可愛的同學們
日月如梭，一眨眼，我已經在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里，和藹可親的老師給了我無微不至的關懷，與我朝夕相伴的同學們給了我生動的每一天。
王牧是我們班的“黑色閃電”，他跑步極快，足球踢得很好，運動場上總能看見他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，頂著一頭卷毛在飛奔�？上呀浽谏蠈W期轉學了，我們很舍不得他走，離開的時候送了他一個足球，簽了我們的名字。王牧，希望你在遙遠的東非大草原能記得我們，希望你以后還能回綠城來踢足球。
我們女孩子總是愛臭美，喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型，李心怡是我們女孩中公認的扮靚高手。據(jù)說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā)，把好幾個芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當我們還在為學會梳馬尾辮而奮斗的時候，她已經會梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的時候總要拖著她幫忙，她是個好脾氣的.女孩，總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。
朱軼是我們班的小大人。他成績很好，不管是那一門課，他都能考好。他的管理能力很強。老師上課時，他總能幫著管理同學。有了他，老師如虎添翼，管理班級更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心，從不打小報告，同學們都和很喜歡和他在一起玩。
我們班還有個開心果周昊楠，他會活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意，沖著大家擠眉弄眼，大家憋不住都笑起來，老師發(fā)現(xiàn)了批評他，可他一臉無辜的樣子，好像和他沒有關系，過了一會兒，老師轉過身去，他的精彩表演繼續(xù)進行。
俞奕寧是我最好的朋友，就是大人們所謂的閨蜜，我和她都不是脾氣好的人，但從來沒吵過架，我們的意見總是非常的一致。她是個走讀生，經常偷偷地帶點小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈，而我總是很亂，她經常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學，我就經常教她不會的應用題。我們倆取長補短是最佳拍檔。
還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學每一個都那么可愛。生活在這群可愛的同學之中，我感到每天都是不一樣的精彩，每天都非常開心快樂。
我的同學初中作文13
大家寫李釩玉，無非是些幾個大家都知道的特點，那就讓我來告訴你們別樣的李釩玉吧。
惡心大王：
李釩玉不叫惡心，字典上就會少了“惡心”這個詞。有一天我去他家里玩，我們坐在地上聊天時，突然聊到一個十分有趣的話題。真不巧，他剛剛將一口水喝入口中，便“撲哧”一聲吐了出來，還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了，李釩玉突然陰險的一笑，一屁股坐上那攤水上，屁股一扭一扭的在水上擦來擦去，我頓時有種想吐的感覺，信號我承受能力夠強。
自私的`他：
我是李釩玉的朋友，但說實話，李釩玉的自私的那股勁我實在不喜歡。如果給他兩個機會，和朋友玩還有和電腦玩，他想都不用想就會拋下朋友選擇后者。還有一次，我要值周讓李釩玉把我的書包放回教室，他竟讓還撅著嘴，一個勁的說：“不，不！”他手上什么東西也沒有拿，可就是懶得想自己的朋友伸個手、幫個忙、拿個書包。要是王子龍的話，王子龍手上無論有多少東西，都會想盡辦法來幫我。李釩玉就像酒肉朋友。
成心和我過不去：
李釩玉總不知道咋了，每次一些我的作文，總要說我那個不好這個不好，甚至還經�？浯笫聦�，還將自己美化的天花亂墜，硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文，對我媽媽說：“你的兒子沒那么老實��！”要不是隔著層顯示屏，我真恨不得將電腦對面的李釩玉掐死！
這就是一個背后的李釩玉，但李釩玉的優(yōu)點我們是絕不可否認的。
李釩玉是一個十分幽默的人，在我們班里也就數(shù)我們四個最幽默了，他擅長用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對認識十分寬容，無論你和他關系有多不好，你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇，剛剛還很不得掐死一個人（真的），過了一晚就還在一起玩了，因此總受到王勇浩那個討厭鬼的欺負。但我總覺得他很懦弱，總是不敢反抗，因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經十分試圖改掉它的這個習慣。我就打他，讓他反擊。但是從古至今，他也只向我反抗，我白白挨了好多頓打。
哎，李釩玉你什么時候能改改你的毛病�。�
我的同學初中作文14
你可以在寫作業(yè)時偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜，貌副其實，她可是個與眾不同的女孩呀！，她叫蔡媛，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉眼一個星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有蔡媛還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經的對我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強不強，你強她就弱，你弱她就強�！彼龖{著這個信念思考著這到題。嘿，老天不負有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，蔡媛一早就來到學校，她帶著同學們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學掃校道，還吩咐了一些同學撿落葉，如果有同學不認真掃，她就叫同學快點掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫蔡媛玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應用題難住了。我看了看應用題，�。∵@不是以前做過的一道應用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對蔡媛說：“蔡媛，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點出去玩�！薄安唬乙约鹤鲞@道題，我相信我會把它做起的�！蔽乙宦牪替逻@么說，頓時覺得自己在蔡媛面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點出去玩。蔡媛的這種精神感動了我，我便打算等候她。時間一分一秒的過去了，一個小時后，蔡媛終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡媛她在學習上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學的`練習本弄丟了。我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，蔡媛馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。
蔡媛真是個學習認真，勞動認真，助人為樂的人，我為有這樣一個朋友而感到驕傲，你的同學——孫澤
我的同學初中作文15
轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪你跑得那么快，原來是屬馬——呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了�！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏�，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的'樣子，嗚---嗚——嗚，這回以看笑話了�！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是，他機智聰明點子多，總是帶我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。
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