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植物初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的植物初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物初中作文1
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的`刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的過(guò)程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仙人掌也開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開(kāi)始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
植物初中作文2
我顯然不是一個(gè)植物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)植物的知識(shí)一竅不通。
漫步在南外的校園里，我漫不經(jīng)心地閑逛著。走廊兩邊的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飛快地掃了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯樹(shù)的小花叢。紫薇現(xiàn)在只有光禿的枝丫，而枯樹(shù)也不過(guò)如此。長(zhǎng)久地，我深深地嘆了口氣。
突然，我啊呀了一聲。眼前的樹(shù)，粗壯的、挺拔的，直插云霄。走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是水杉。它不像先前的花朵那樣害羞。碩大的花圃，圍起了三排的水杉林。筆直的杉樹(shù)，卻有五層樓高，似乎天生一副矯健的身軀，盛氣凌人地吸引住了我們的眼球。于是，我看見(jiàn)了：水杉葉是分枝的，它們錯(cuò)落有致地落在一塊兒，使人覺(jué)得有了層次感。外邊的.葉子呈深紅色，隨后便由淺入深，里面的樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。這仿佛是一幅陽(yáng)光構(gòu)景圖，還襯托了旁邊的一座女兒塑像。我沉浸在這水杉樹(shù)的韻味兒里，心里滋生出一種欣喜。那是水杉獨(dú)有的氣息嗎？
久久凝視著這水杉林，才發(fā)現(xiàn)它的確不愧于其名：高大、挺拔！
植物初中作文3
三月五日，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái)，第一次走出家門(mén)欣賞大自然的美景。
來(lái)到植物園，我們沿著盤(pán)山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了溫室大棚門(mén)前。頓時(shí)，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過(guò)去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽(tīng)，興奮得不得了，連忙說(shuō)：“太好啦，我正想把這景色記錄下來(lái)呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦……等等。不一會(huì)兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的'景色一一記錄了下來(lái)，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花，而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí)，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
植物初中作文4
今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。
我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門(mén)口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了植物園門(mén)口，就是一條比較寬闊的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊很大，旁邊種著一些植物，長(zhǎng)廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過(guò)長(zhǎng)廊，就是一個(gè)寬大的魚(yú)池，魚(yú)池里面放著一些假石山，好像一條美人魚(yú)在高聲歌唱著。魚(yú)池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著許多活潑的小魚(yú)：有黃色的；紅白相間的 還有黑色的。這些小魚(yú)常常都躲在水生植物下面玩游戲，我都看得眼花了。魚(yú)池旁邊有一個(gè)小池，小池的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的石磚。小池里雖然沒(méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚(yú)池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無(wú)暇的'翡翠。小池也有裝水生植物一處。
繞過(guò)魚(yú)池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹(shù)，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過(guò)蔬菜果園的樹(shù)大大的，那些樹(shù)像先天一樣茂密，就好像是一把把撐開(kāi)的大傘，幫我們乘涼。
學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條清澈見(jiàn)底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園�。�
植物初中作文5
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別�？�，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長(zhǎng)著一根根鋒利的刺，活像一只蜷著身子的小刺猬，可愛(ài)極了。這些刺一定是它在成長(zhǎng)的'過(guò)程中為了保護(hù)自己而長(zhǎng)得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仙人掌也開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相奇特，還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開(kāi)始，我每天都給它澆水、除草，細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人，在我的照料下，它長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。暑假到了，我忙著上各種培訓(xùn)班，漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，花盆里雜草叢生，仙人掌的小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé)，心想它一定活不成了，又舍不得丟棄它，只好把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自生自滅了。過(guò)了幾天，我再去看它時(shí)，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了，只要有陽(yáng)光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長(zhǎng)。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
植物初中作文6
春天，我們?nèi)遗d致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。
一進(jìn)植物園，撲面而來(lái)的就是一陣玫瑰花香，原來(lái)在植物園的玫瑰園里正在開(kāi)玫瑰花展。我迫不及待的沖進(jìn)去。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍(lán)，甚至還有極少見(jiàn)的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個(gè)性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達(dá)官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動(dòng)人的笑容。
離開(kāi)了美麗的玫瑰園，向左拐，就來(lái)到了一個(gè)用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個(gè)用500棵樹(shù)組成的一個(gè)迷魂陣。我一時(shí)心血來(lái)潮，想要去走迷宮，我一進(jìn)入口，便像一只沒(méi)頭蒼蠅似地亂轉(zhuǎn)，結(jié)果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個(gè)拐彎處找到了出口，才走了出來(lái)，我一出來(lái)，媽媽立即哈哈大笑，原來(lái)我頭上、身上掛滿了落葉，像一個(gè)猿人泰山一樣。
摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來(lái)到了金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)以前工人工作的地方，這個(gè)地方以前充滿了挖掘機(jī)噪音的地方，現(xiàn)在已經(jīng)非常安靜了，只有游客們走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，還有那巨大的`鐘乳石，似乎在訴說(shuō)時(shí)間的流逝……
上海植物園有美麗的玫瑰花，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的植物迷宮……它們以獨(dú)特的方式迎接從四面八方趕來(lái)觀賞的中外游客。
植物初中作文7
前幾天，媽媽從文具店買(mǎi)了幾個(gè)多肉植物。你們聽(tīng)到這個(gè)名字絕對(duì)很奇怪，我也是。多肉植物被稱為史上最萌的植物，可以凈化空氣、防輻射。下面我來(lái)給大家介紹一下吧。
多肉植物有很多種類，它們共同的特點(diǎn)就是有很多肉肉，比較飽滿，比較可愛(ài)。我們買(mǎi)的是其中的4個(gè)。第一盆是黑王子，它的葉子是扁的，下面是翠綠色，中間是墨綠色，頭上是黑色。這盆多肉植物是像荷花一樣；第二盆叫千佛手，這個(gè)葉子很飽滿，橢圓形的，不像黑王子一樣。它的組合很奇特，是圍繞著中間的一個(gè)葉子轉(zhuǎn)。千佛手所有的葉子都是一樣的，難怪叫千佛手呢。第三盆叫黃麗，它的葉子和千佛手差不多，不過(guò)這個(gè)葉子左邊是圓的，右邊是直直的，像半圓形。
當(dāng)時(shí)，我以為多肉植物也就三種，但是媽媽說(shuō)：多肉植物有很多種，我又給你買(mǎi)了一種，叫虹之玉。我看了看，說(shuō)：這是塑料的`吧。其實(shí)，這種就這樣，葉子很滑，非常漂亮。這個(gè)多肉植物是越曬越紅，現(xiàn)在我的是一個(gè)個(gè)葉子的尖上有一點(diǎn)墨紅色，我看到一些照片，那個(gè)葉子都成大紅色了！
我一定要好好地愛(ài)惜這四盆多肉植物，讓我們家的空氣變得更加的清新。
植物初中作文8
荷，擁有著高貴的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開(kāi)。我仿佛聽(tīng)到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過(guò)去一聞，��！好像�。】諝庵袕浡銡�，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。
雨停了，荷花上還殘留著一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來(lái)，呱呱呱的叫著，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來(lái)了，荷花變得嫵媚起來(lái)，隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。
記得有一次，我和爸爸媽媽去旅游，到了一家河邊的飯店，河里有許許多多的荷葉荷花。我覺(jué)得非常漂亮，就想摘一朵來(lái)欣賞，可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí)，突然身子一晃，差點(diǎn)掉到河里，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的.高貴品質(zhì)，使這個(gè)世界變得更加美好，無(wú)論什么時(shí)候，荷花是必然要開(kāi)放的，這就是堅(jiān)持的品質(zhì)！看見(jiàn)荷花，你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
植物初中作文9
這個(gè)星期四，我們春游去了香山植物園。植物園可真大呀！空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的幽靜，那里是花的世界，草的海洋，可真是一個(gè)美麗的仙境啊！
我們先去了曹雪芹紀(jì)念館了。曹雪芹是我國(guó)一位偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》已流傳兩百多年。根據(jù)曹雪芹的好友敦誠(chéng)、敦敏、張宜泉等詩(shī)人的描述，曹雪芹晚年著書(shū)的“黃葉村”，與正白旗附近的古跡極為吻合。為了表示對(duì)曹雪芹的`敬仰，植物園擇正白旗一隅，將黃葉村藝術(shù)地再現(xiàn)，供我們參觀、游覽。黃葉村占地1.8公頃，矮籬環(huán)護(hù)，石徑蜿蜒，小巷幽深，別具風(fēng)韻。村內(nèi)辟菜園、藥圃、瓜棚，設(shè)石碾、石磨、轆轤、箭場(chǎng)、古墩，建有茶館酒肆，一派山村農(nóng)家氣息。
參觀完曹雪芹紀(jì)念館我們?cè)撔〗M活動(dòng)了，我們小組來(lái)到了湖邊，坐在了木凳上，我向湖邊的小草望了望，有的剛剛發(fā)芽，有的被人踩過(guò)，還有的變成了一片漆黑。但是它們都會(huì)生機(jī)勃勃的“復(fù)活”。我又向左邊的花朵望了望，它們可真漂亮啊，雖然也有的被人踩過(guò)，這時(shí)我不禁想到：生命多么精彩啊，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的家園變的更加美麗！
植物初中作文10
廈門(mén)是一座充滿魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門(mén)前那美麗的萬(wàn)石植物園。
走進(jìn)植物園，周?chē)G樹(shù)成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來(lái)，陽(yáng)光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，當(dāng)喘氣時(shí)用勁吸口氣，立刻就會(huì)感到神清氣爽，如同身處在一個(gè)天然的氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著你，然而上到頂端時(shí)的景象更是讓我眼前一亮，一個(gè)秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍(lán)啊，藍(lán)得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無(wú)暇的鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。遠(yuǎn)處有個(gè)小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構(gòu)成了一幅迷人的`畫(huà)卷。
再往里走，就來(lái)到了百花廳，一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)小池，那一池的水看起來(lái)深而碧綠，池里有幾條小魚(yú)，悠閑地游來(lái)游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節(jié)欣賞到花的美貌。
在路的另一頭，還有一個(gè)美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)孩子們坐在上面嬉戲打鬧；那里的水池蝌蚪成群，時(shí)常有孩子聚集觀察；那里的石頭形狀各異，時(shí)常吸引人們停留觀賞。
如此美麗的植物園，它既是我們少年兒童的樂(lè)園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養(yǎng)天年的好去處！
植物初中作文11
上海的辰山動(dòng)物植物公園是上海最大的公園之一。
進(jìn)了公園門(mén)，買(mǎi)好票，就到了合美站，有幾個(gè)小噴泉，夏天的時(shí)候那里有很多小朋友玩水，還有一個(gè)亭子，那個(gè)亭子有紅色的屋檐，藍(lán)色的地板，而且下面是一條河，里面有水草、菱角和魚(yú)，還有鴨子，有一個(gè)波浪形斜坡，高一米六，可以跑著下去，很爽的。
去完合美站，往前走一點(diǎn)就到了礦坑。先進(jìn)入一個(gè)山洞，里面很黑，可以當(dāng)作鬼屋來(lái)走，不過(guò)還挺涼快的，展示了幾張圖畫(huà)，沒(méi)有陰森恐怖的聲音。出來(lái)了就聽(tīng)見(jiàn)大瀑布的聲音，我走過(guò)去一看，辰山上面流下了好長(zhǎng)的大瀑布，足有40米！而且水里面滿是錦鯉和鱘魚(yú)！我們看著大瀑布，非常壯觀，看著水里的錦鯉和鱘魚(yú)，非常漂亮。
出了礦坑，就到達(dá)了溫室。先看見(jiàn)一個(gè)石頭噴泉，是從石頭上流下的'水，而且還可以上去玩。這時(shí)，我們到了一個(gè)大房間，進(jìn)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)流水聲。原來(lái)，水池里有一個(gè)小噴泉，還有幾條大錦鯉，還展示著各種各樣的植物，比如玉蘭花、紅豆果、海芋等。我們繼續(xù)往前走，一個(gè)震耳欲聾的水聲出現(xiàn)在我耳邊，我們走過(guò)去看，哇！一個(gè)超大流線型瀑布從假山上留下來(lái)，還有一個(gè)水簾洞，里面也有各種各樣的小型植物，比如含羞草、水草等等。
上海辰山動(dòng)物植物公園有各種各樣的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，值得大家欣賞。
植物初中作文12
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹(shù)有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會(huì)吃飛蟲(chóng)的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會(huì)很疼，它可以很久不喝水都不會(huì)死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的'國(guó)家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長(zhǎng)有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，故稱豬籠草。在中國(guó)海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲(chóng)等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以其為食蟲(chóng)植物中的一員。
梅花很堅(jiān)強(qiáng)，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來(lái)，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。
植物初中作文13
9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨
今天是個(gè)糟糕的天氣，但是也是一個(gè)值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會(huì)發(fā)芽啦！這讓我一點(diǎn)兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽(tīng)到種子的`嫩芽直往上躥，它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧！
10月1日 星期三 睛
今天，我想來(lái)想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的，我恨死自已了，為什么會(huì)睡著？不過(guò)我們的小木瓜來(lái)到這個(gè)世界上了，嫩芽的葉了是那么的翠綠，那么的好看，我高興的給葉子澆了少量的水，把它抱到向陽(yáng)的地方，一陣微風(fēng)拂過(guò)，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來(lái)。
10月2日 星期四 晴
今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長(zhǎng)高了許多……講到這里我整個(gè)人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3厘米，我輕輕摸著嫩葉，葉子滑滑的，葉柄上有幾個(gè)小刺，應(yīng)該是用來(lái)防身的吧！
10月3日 星期五 睛
今天是個(gè)睛朗的天氣，小木瓜長(zhǎng)出了幾片新的葉子，說(shuō)不定我哪天可以吃到木瓜，咦？葉柄怎么有個(gè)洞，哦，原來(lái)小木瓜要長(zhǎng)大啦！一個(gè)洞一歲，那小木瓜就一歲啦，我給長(zhǎng)大的小木瓜澆了水，希望它快快長(zhǎng)大，早早的給我結(jié)一個(gè)木瓜。
植物初中作文14
我的學(xué)校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學(xué)們都非常喜歡它。
春姑娘隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，植物園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦 ”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚(yú)兒把頭伸出水面，吐了幾個(gè)小泡泡，驚醒了趴在石頭上的'小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進(jìn)了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進(jìn)石縫里。鳥(niǎo)兒唱著歌，花兒跳著舞，魚(yú)兒游著泳，樹(shù)葉兒拍著手。一切欣欣然，多美�。�
夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開(kāi)了夏天的大門(mén)。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，植物園里的竹林一片深綠，樹(shù)又長(zhǎng)高了。魚(yú)池里，魚(yú)兒們?cè)谒镦覒颍觚斣谑^上睡覺(jué)。植物園里一片寧?kù)o。
遠(yuǎn)方天空上飛來(lái)的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風(fēng)景區(qū)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美��！
冬天不知不覺(jué)地到了，在這南國(guó)的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹(shù)依舊那么挺拔，小鳥(niǎo)吃著秋天準(zhǔn)備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園，你喜歡嗎？
植物初中作文15
我喜歡仙人掌，不僅喜歡，而且還很敬佩。
我曾經(jīng)的家不在公房，而是在一個(gè)院子里。那時(shí)，我家還有一個(gè)花園。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大部分到了冬天就會(huì)枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。
后來(lái)，我家住進(jìn)了公房，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽去了花卉市場(chǎng)。在那里，我又見(jiàn)到了我最喜愛(ài)的仙人掌。那天，我讓媽媽給我買(mǎi)了兩盆不同種類的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要說(shuō)我見(jiàn)到過(guò)的的仙人掌，那可要屬我在植物園里見(jiàn)到的。不久前，爸爸媽媽帶我去植物園，在植物園里有一個(gè)溫室。進(jìn)去以后，我看見(jiàn)了一個(gè)球狀仙人掌，周長(zhǎng)保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達(dá)三米，在主桿上還有兩個(gè)分莖。整體形狀像一把鋼叉。
從我家花園里的仙人掌里，我就已經(jīng)深深的體會(huì)到了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不會(huì)因?yàn)槿彼廊ァ?/p>
仙人掌是生活在沙漠里的`，雖然他的樣子并不是很好看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)的咀嚼，雖然他沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的潤(rùn)滑，但是他那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，令人精神煥發(fā)。
無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本聲色。它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食;這怎么不讓我敬畏呢?
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