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自信的初中作文

時間:2022-11-05 15:35:49 初中作文 我要投稿

關(guān)于自信的初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于自信的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自信的初中作文

關(guān)于自信的初中作文1

  “一年一年時間飛跑,小小少年長大了。”一說再說的長大來了,一笑再笑的童年不再了。

  小時候,總盼望著長大,校園是我盼望的樂園,就這樣咿呀學語到讀書郎。小學六年如流水般過去了,“初中”變成了我的全部,刻著滿心希望的一切,卻漸漸遠離。

  我向來愛表現(xiàn)自己,沒成想這份張揚變成了我的絆腳石!巴瑢W們,下午進行班干部選舉。”班導這句話像一顆雷,全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱,期待著。“叮鈴鈴!扁徛暵涠,我暗暗為自己鼓著勁,每一個上臺的同學都妙語連珠,神定自若。“我想競選班長望大家支持!本喌囊痪湓挮@得了雷鳴般的掌聲,我心中的石頭也終于落地!斑@次選出的班長是xxx!辈淮蟮腵聲音卻清楚入耳,不是我?這句話像一盆冷水從頭澆到底,其他的話一句沒聽,我呆立著,鼻子陡然一酸,任憑心中的悲傷肆意蔓延。

  成績始終困擾著我,每逢星期四,數(shù)學考試便如約而至,每一道題都是一個陷阱,而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時,心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地,來了個180°大轉(zhuǎn)彎。“你小學期末成績在我們班排第二,可數(shù)學怎么差成這樣?成績是真實的嗎?”班導的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量,它將我心中的動力打擊的毫無余地。

  我究竟是怎么了?我常常問自己,答案始終是無解。當我在小學被一種班干部的光環(huán)照耀過后,虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊,我把失敗放置腦后,淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己,現(xiàn)實卻又擺在眼前,我不得不去承認,屬于我的那份驕傲已不在。

  我沒有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失敗,落后是不屬于我的。我要努力,拾回那份自信,那份驕傲。

  成長,不總是甜;童年,不總是開心。留念于過去,不如放眼于未來。我努力著,帶著心中最真的自己,向理想出發(fā)。

關(guān)于自信的初中作文2

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!}記

  如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的學習著,為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想,自己這樣學習,生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從?吹絼e人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的'田徑場上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認真的思考,哪怕是不會,也不會視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學,都在操場上跑幾圈,增強體力,同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我,在鼓勵著我。

  固然,你我都是一個平凡的人,但當面臨失望、失意時,一定要點亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

關(guān)于自信的初中作文3

  自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。

  唐代詩人李白曾說過:“天生我材必有用,千金散盡還復來!彼环陼r,活在一個封建黑暗的腐敗社會,被排擠出京,唐玄宗賜金放還,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處,雖這次失敗了,但我毫不足惜,明日還會重來”。因為他的自信,他從不氣餒,懷著他遠大的政治抱負,樂觀堅強的去面對生活,寫下了眾多好詩,成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩,因自信而戰(zhàn)無不勝,因自信而敢于挑戰(zhàn),有了自信,面對再大的困難,也毫不畏懼。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有放棄活下去,用她頑強的意志與疾病做斗爭,她成功的戰(zhàn)勝了病魔,對人生充滿了信心,之后她發(fā)憤學習,學完了小學到中學全部課程,自學了多種語言,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。

  自信可以帶給我們力量,它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn),不放棄不退縮,主動地接受挑戰(zhàn),這就是自信。自信不同自負,而是自立自強勇敢的表現(xiàn),有它事可成。

  自信,首先要對自己加以鼓勵,并對自己的實力有正確的估計,為自己定下目標而加以努力,做自己力所能及的事!盎趾胫臼恐畾,不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵,讓他自信點,有時他人的`鼓勵也起到一定的作用。也有的時候,有些東西是不能勉強,你再怎么努力,也得不到,所以我們更應該自信,才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。

關(guān)于自信的初中作文4

  我們不論干任何事,都希望得到圓滿的結(jié)局。而自信則為圓滿的結(jié)局畫上了重要的一筆。

  梁啟超說過:“凡任天下大事者,不可無自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過,則以一往無前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個人來說都是不可缺少的。

  有了自信心,人才會有大志。李白曾有詩曰:“天生我材必有用!表椨鹪诙鄽q時看到秦始皇巡游,便自信地說:“彼可取而代之也!

  有了自信心,人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務后,受到帝國主義者的嘲笑:“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復查看地形,設計方案,終于創(chuàng)造出了震驚中外的奇跡。

  有了自信心,人才不會一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經(jīng)過幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究,經(jīng)過無數(shù)次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功,還需要付出艱苦的努力。

  自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負,是前進的包揪,是敗事的禍根。有了自滿,項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。

  對于我們這代在溫室里長大的`花苗,有些過于狂妄,有些又過于消極,這就需要我們樹立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風吹雨打,照樣可以說一句:“我能行!”

  “我能行!”這句話對于一個即將上高三的學生來說,真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當自己即將踏進這個門檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時,我們每一位高三的同學都應說一句:“我能行!”

關(guān)于自信的初中作文5

  在那天,我明白了一個人因自信而無論在哪都是耀眼的。 ————題記

  那是一個晴空萬里的好日子,校內(nèi)掛滿紅紅的橫幅。這一切,都是為了迎接家長而精心準備的。

  家長會快開始時,校禮儀隊站在各個路口為家長們指引路線,她們的臉上都是滿臉笑意,畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的一個平臺。

  我很榮幸,能被選中在家長會上發(fā)言。但我的內(nèi)心卻是復雜的。我怕萬一緊張上不了臺,萬一因緊張而口吃,那到時候我不就出盡洋相了嗎。

  當我告訴嬸嬸和媽媽的時候,媽媽只對我嗯了一句,并無他語。而嬸嬸卻告訴我,只要是當作一場平時的說話就好了。把他們當成自己的朋友,就像是對朋友說話,但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵,我找回了一點信心,便開始著手于演講稿,家長會也在這一夕之間就來臨了。

  我有點慶幸不是自己大頭陣,有別人在前面為我提供點經(jīng)驗。

  家長會一開始,家長們就陸續(xù)到來。班主任首當其沖的發(fā)言了。都是在說希望家長們在家督促孩子學習,要抓緊我們的學習不能放縱。很快,就輪到我了,當主持人叫我的名字時,讓我準備好,下一個就是我發(fā)言。

  當自己親自經(jīng)歷時才會明白,想象是美好的,事實是殘酷的。我感覺自己每走一步,就像踩在棉花堆一樣,雙腳有點打晃。吧演講稿放在講臺上,自我介紹了番便開始了演講,可能我天生就有演講的天賦,剛開始心里是緊張的,畢竟那么多雙眼睛盯著你。而且是飽經(jīng)風雨,歷經(jīng)滄桑的眼睛。但當我全身心投入,我覺得這一點也不可怕。我看到媽媽對我的'相容,那是一種肯定的眼神。同學們對我欽佩的眼神,我覺得我成功了。

  我的演講比我彩排時還要久,但當我說完時,家長們激烈掌聲更是鼓勵了我,他們都佩服我的勇氣。

  但我知道,這是我的自信幫了我,因自信才更自信。

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