- 讀書的樂(lè)趣初中作文 推薦度：
- 讀書的樂(lè)趣初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書的樂(lè)趣初中作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的樂(lè)趣初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的樂(lè)趣初中作文1
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，書作為我的好朋友，給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)開(kāi)拓了我的視野。
上一年級(jí)時(shí)，我就讓媽媽給我訂《學(xué)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)生作文選》之類的書刊。我一看就放不下，多少次，媽媽從我手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，爸爸喊我做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，弟弟問(wèn)我數(shù)學(xué)題，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的`書......下課時(shí)，我就用那短短十分鐘的時(shí)間看書；放學(xué)后，寫完作業(yè)，我一分一秒也不愿錯(cuò)過(guò)看書；星期天，我更加津津有味地看書。不知不覺(jué)地，我的作文水平突飛猛進(jìn)。四年級(jí)有一次月考，我集中精力，奮筆疾書，前面的題幾乎都會(huì)做，到了作文時(shí)，我一看讓自命題目，不由得驚喜萬(wàn)分。靈感讓我寫下了《“錯(cuò)"不單行》這個(gè)題目，寫正文時(shí)，靈感又讓我“筆不停蹄�！碑�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，“97”分這個(gè)分?jǐn)?shù)映入眼簾，我開(kāi)心極了，比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀！
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，，給了我無(wú)窮力量，伴我一路成長(zhǎng)。
讀書的樂(lè)趣初中作文2
讀書是人生最快樂(lè)的事情�？鬃邮枪糯鷤ゴ蟮慕逃�，一生就喜歡讀書，一讀起書來(lái)就廢寢忘食。這就是書的巨大魅力。
書中蘊(yùn)含了人類最寶貴的精神財(cái)富，書能使一個(gè)心胸狹隘的人變得寬宏大量，能使一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人變得豁達(dá)開(kāi)朗。書能洗凈人心靈中的污濁，書能陶冶人的情操，書中裝載著人類靈魂中全部的美麗。
在我們傷心的時(shí)候，讀書可以讓我們快樂(lè)起來(lái)。在我們有困難的時(shí)候，可以從書中得到正確的解答。
書是戰(zhàn)艦，帶我們?cè)诤棋奶斓刂锌v橫馳騁；書是坐騎，帶我們奔騰于人生的'征程；書是燈塔，照亮我們?nèi)松暮骄�；書是時(shí)空穿梭機(jī)，帶我們穿越時(shí)空的隧道；書是鑰匙，帶我們開(kāi)啟智慧的大門。
偉大的文學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：和書籍在一起，{關(guān)于努力的英文作文}，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是啊，好書不厭百回讀，{中考語(yǔ)文作文寫作技巧}，熟讀深思于自知。書是我們的良師益友，我們永遠(yuǎn)都要跟書在一起。
莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這比喻多么貼切，對(duì)那如饑似渴閱讀的少年，更是不言而喻。
讀書充滿著樂(lè)趣，所以，我們要多讀書，讀好書。
讀書的樂(lè)趣初中作文3
“書中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得好，在成堆的書中，一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋。書是知識(shí)的源泉，品味他，你將趣味無(wú)窮；聆聽(tīng)他，你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你是否覺(jué)得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”時(shí)，是不是有一種“一身豪氣，義薄云天”的感覺(jué)？；當(dāng)你讀著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？
是啊，中華民族五千多年來(lái)的歷史長(zhǎng)河中，能流傳到如今的優(yōu)美詩(shī)詞，怎能不使人回味無(wú)窮呢？
同樣，閱讀國(guó)外的名家小說(shuō)也是受益匪淺啊。比如說(shuō)法國(guó)著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說(shuō)寫得很精彩。羊脂球舍棄了自己換來(lái)了別人的順利前進(jìn)，可是，別人非但不知恩圖報(bào)，反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí)，又不無(wú)對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書讓我著迷了很久，他就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞！這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊，書給予我們的'實(shí)在是太多太多了，書是人類進(jìn)步的階梯，書中的世界豐富多彩，書中的生活色彩斑斕，讓我們從書中尋找樂(lè)趣，讓我們從書中體驗(yàn)書籍給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
讀書的樂(lè)趣初中作文4
讀書，就像是在知識(shí)的海洋里漫游；讀書，就像是在和名家對(duì)話；讀書，就像是交了一位新朋友。
我非常喜歡讀書。盡管媽媽為了保護(hù)我的眼睛，一次只讓我讀半個(gè)小時(shí)，可我一讀起書來(lái)，就把這忘了。我?guī)缀趺刻於加?個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間泡在書海里。這也是我近視的原因吧。
我很享受一邊上廁所，一邊讀書。記得有一次，我正在廁所里看得津津有味的時(shí)候，弟弟在外面大喊：“哥哥，你什么時(shí)候出來(lái)？我要上廁所！”“馬上就好！”可剛說(shuō)完，我又一頭扎進(jìn)了書海。直到媽媽把門敲得“砰砰”響，我才醒悟過(guò)來(lái)。出門一看，呀，弟弟尿褲子了。
記得還有一次，我正在看書，可媽媽卻讓我?guī)退I鹽。沒(méi)辦法，我只好拿著書啟程了。一路上，我邊走邊讀，沒(méi)注意，一頭撞樹上了，惹得路邊的人哈哈大笑。我沒(méi)理睬他們，又接著讀下去。不知過(guò)了多久，總算看完一章了。抬頭一看，媽呀，我已走過(guò)超市老遠(yuǎn)了。
雖然，為了讀書，我鬧過(guò)不少笑話，也挨過(guò)不少批評(píng)。但我依然喜歡讀書。因?yàn)樽x書讓我明白了許多道理，讓我收獲了許多知識(shí)。這不，在班級(jí)比賽中，我得過(guò)好幾次獎(jiǎng)呢。同學(xué)們都說(shuō)我知道的'東西多。更重要的是，讀書中，我積累了許多好詞好句，寫作文的時(shí)候，別的同學(xué)總是沒(méi)話可寫，可我總覺(jué)得的，有一肚子的話要說(shuō)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基這話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。的確，人要想進(jìn)步，不讀書怎么能行呢？讀書是我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣，我會(huì)將讀書一直進(jìn)行到底。
讀書的樂(lè)趣初中作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心朋友��！我喜歡讀書，并且從書中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好朋友，書陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭，看到智慧老人懲罰壞人，我都會(huì)開(kāi)懷大笑……
讀書，能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書，猶如展開(kāi)一部歷史的.長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。
我讀書高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
讀書的樂(lè)趣初中作文6
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。
此時(shí)的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的'人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺(jué)中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明了。
書，我的終生益友，讀書的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
讀書的樂(lè)趣初中作文7
我一生中最大的樂(lè)趣就是讀書。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，只有多讀書才能一步步攀爬到最頂峰。
讀書，可以增長(zhǎng)知識(shí)；讀書，可以開(kāi)闊視野。書的好處無(wú)處不在，書真是無(wú)所不能。
小時(shí)候，我就希望自己是一位幸運(yùn)的公主，有著無(wú)盡的財(cái)富和美麗的容貌，然后歷盡千辛萬(wàn)苦，尋到自己的真愛(ài)和幸福。那時(shí)，我愛(ài)公主，愛(ài)到了近乎瘋狂的地步。我寧愿不吃美味的雪糕；不看精彩的電影，也要買公主系列洋娃娃。
后來(lái)，我無(wú)意中看了《小公主》這本書，才知道——公主并不是必須有財(cái)富與美貌，她只要有優(yōu)雅的氣質(zhì)，善良的心靈，樂(lè)觀的心態(tài)和敢愛(ài)敢恨、敢作敢當(dāng)?shù)腵性格，那么，她便是公主。這樣的人，不管是貧是富，是美是丑，她終會(huì)幸福一生的！
不知什么時(shí)候，父母開(kāi)始變得煩了。他們開(kāi)始向我問(wèn)這問(wèn)那，開(kāi)始疑神疑鬼，開(kāi)始翻我的日記，開(kāi)始看我聊QQ……于是我便和他們對(duì)著干，這使得父母天天傷心，也日漸消瘦起來(lái)。
后來(lái)我看了一本名叫《不能再愛(ài)你》的書。主人公的母親快死了，主人公這時(shí)才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)她的愛(ài)，但為時(shí)已晚，母親已經(jīng)入土了，主人公哭著撲到墓地上，說(shuō)：“……對(duì)不起，今生我不能再愛(ài)你了……”看到這里，我哭了。我現(xiàn)在才明白，父母是關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。
記住，嘮叨也是一種愛(ài)，我們要珍惜現(xiàn)在，不能等失去時(shí)，才后悔。
書，萬(wàn)能之物；書，無(wú)處不在。
書，是我的樂(lè)趣；書，使我樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣初中作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘‘書是人類進(jìn)步的階梯�！覀兛梢栽谶@些字中體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。讀書，可以讓我們和高尚的人暢快對(duì)話，陶冶我們的情操、品德。能讓我們了解更多的知識(shí)。開(kāi)闊我們的眼界。
在閑暇的時(shí)候，我總是喜歡讀《《論語(yǔ)》》，子曰；三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，且不善者而改之。這句話讓我知道了要從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，改正自己的.缺點(diǎn)。子曰；己所不欲，勿施與人。這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事情和事物。不要強(qiáng)加給別人，不要把快樂(lè)建立在痛苦之上�！丁墩撜Z(yǔ)》》不愧是儒家的經(jīng)典之作。……書，我們不僅要在你身上讀出哲理，海洋在你身上讀出樂(lè)趣。
每在周末的時(shí)候，我總看那令我加倍珍惜的名人名言。是這本書讓我有了不失敗的心靈。讓我知道了；‘‘留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！�
在沒(méi)事的時(shí)候，我就去書城看書。我總喜歡看作文類，我喜歡作文書，注意作者寫作的特點(diǎn)多看作文書還可以積累一些好詞佳句。我更喜歡童話類，比如看《《賣火柴的小女孩》》這篇感人故事，總會(huì)讓人黯然淚下。我也有些喜歡漫畫書，因?yàn)樗倳?huì)讓人逗的開(kāi)懷大笑，我從中感受到了樂(lè)趣。
讀書，就像一種清香，但愿這種清香充滿世界，讓每個(gè)人都體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣初中作文9
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的`精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂(lè)趣初中作文10
書的世界真精彩！有引人入勝、一波三折的故事；有意味深長(zhǎng)的深刻哲理；有美麗感人的童話……，讓我從一個(gè)狹小的空間走向一個(gè)廣闊的天地。通過(guò)書籍，我還認(rèn)識(shí)了不少古今中外的'名人，有誨人不倦的孔子、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、積極思考的愛(ài)迪生、循循善透的福樓拜……書使我獲得了許多課堂上學(xué)不到的東西。讀書，真是其樂(lè)無(wú)窮。
書給了我無(wú)窮的知識(shí)和信心。課堂上，我一次又一次地從容應(yīng)付老師的“突然襲擊”，課后，我還能熱情為同學(xué)們排憂解難。
書還能讓我們懂得做人的道理。讀了《西游記》我領(lǐng)悟到辦任何一件大事，都絕非易事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。讀了《伊索寓言》這本書，我知道了這本書歌頌了真善美，抨擊了假丑惡，是開(kāi)啟我心靈的鑰匙。
一本好書似一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像是一位知心的朋友，在與她促膝長(zhǎng)談中，我常常茅塞頓開(kāi)。
正如培根所說(shuō)的“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！痹肝覀円嘧x書。
【讀書的樂(lè)趣初中作文】相關(guān)文章：
讀書的樂(lè)趣初中作文01-21
讀書的樂(lè)趣初中作文13篇02-14
樂(lè)趣初中作文02-15
讀書的樂(lè)趣小學(xué)作文09-17
小學(xué)作文讀書的樂(lè)趣02-20
樂(lè)趣初中作文15篇03-25
樂(lè)趣初中作文(15篇)12-22
以讀書的樂(lè)趣話題作文04-26