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突破作文初中
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的突破作文初中，希望對(duì)大家有所幫助。
突破作文初中1
蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗;蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大;樹(shù)，將舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學(xué)會(huì)突破、學(xué)會(huì)放棄，才能度過(guò)人生的風(fēng)雨。
魯迅先生放棄了從醫(yī)，用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家;畫(huà)家梵高放棄了做傳道士，從事繪畫(huà)創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫(huà)家……
有時(shí)，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個(gè)個(gè)坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。
突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂�？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會(huì)傷的更重，傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會(huì)減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。
突破與放棄，其實(shí)并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的`勇氣與努力、奮斗的動(dòng)力，那我就可以說(shuō)我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空，是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會(huì)作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒(méi)有了突破，生命就失去了奮斗的動(dòng)力，只會(huì)變得碌碌無(wú)聞、無(wú)所事事。
生活需要放棄，而學(xué)會(huì)了這些，就得到了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
突破作文初中2
你想要的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。
——題記
痛苦會(huì)遏制嫩芽?jī)簡(jiǎn)岚�？�?yán)寒會(huì)吹落梅花嗎？沙漠會(huì)覆蓋綠洲嗎？
荊棘滿(mǎn)路，這一路，我們被扎得不輕呢；這一路，我們被湮沒(méi)的不淺呢；這一路，我們還沒(méi)走完呢。放棄吧？這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗，不再害怕高處的摔倒。放棄，這多容易啊。
不，不會(huì)的，路，還沒(méi)走完呢！我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華，也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨，學(xué)簡(jiǎn)媜的不餒。不過(guò)安知足命的日子，在突破中成長(zhǎng)。
我向往遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，像夸父一般逐于它。哪怕我無(wú)法觸及它的光亮，也在一天天離它更近一點(diǎn)�？票瘸１挥浾邌�(wèn)及成功的原因，他說(shuō)：“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔廊硕贾浪晒Γ踔刻斓腵練習(xí)，每日一千多個(gè)投籃的辛苦，帶來(lái)的突破絕不是一星半點(diǎn)。著名企業(yè)家張謇年少時(shí)的成績(jī)時(shí)常是班上第九，要知道，他所就讀的班級(jí)只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取，終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功，永遠(yuǎn)不會(huì)是輕易得之，等到那時(shí)，再回首，你已登上另一座高峰。
安知足命，便只能在夢(mèng)里會(huì)周公；安知足命，便只能與陶翁賞田園；安知足命，便慢慢地將人生推入坎穴�；蛟S痛苦，或許煎熬，但嫩芽?jī)嚎倳?huì)開(kāi)，寒梅總在笑，沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取，才不會(huì)落得停滯的人生。
我們?nèi)栽诳喟�，索性艱難中向前……
突破作文初中3
“0”是謙虛者的開(kāi)始，是驕傲者的終點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí)，做任何事都需要從“0”開(kāi)始，再加上自己的努力。誰(shuí)說(shuō)，這件事情做不成呢！
牛頓小時(shí)候成績(jī)差的不能提，但他并沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)努力，終于成為了科學(xué)巨匠。所以，我們做任何事情都要從“0”開(kāi)始。一點(diǎn)一點(diǎn)積累，才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jī)，一旦你驕傲了，“0”是你后悔的終點(diǎn)。“0”是一面鏡子，讓你認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)你做什么得“0”時(shí)，你就想下一次一定做好�！�0”讓你勇往直前，獲得成功�！�0”是一個(gè)救生圈，讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做事得了“0”，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠(yuǎn)不前進(jìn)。被“0”拴住，失去自由�！�0”是一個(gè)牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會(huì)像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝“0”的方法只有一個(gè)，那就只有不怕失敗的勇氣。這樣，你才能掙脫“0”的束縛，成為生活的'強(qiáng)者。
“0”是一面戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)，為人加油。讓強(qiáng)更強(qiáng)，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。所以“0”是一個(gè)兩面派。它可以當(dāng)正面，也可以當(dāng)反面�！�0”的好壞完全掌握在你自己的手中。你想讓它給你帶來(lái)勝利，首先你要戰(zhàn)勝它，突破它。如果你不能戰(zhàn)勝“0”，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它，要有足夠的自信心和勇氣。
“0”��！讓我問(wèn)問(wèn)你，你到底是好還是壞呢？
突破作文初中4
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小并且缺乏自信的女孩，每當(dāng)我想要下定決心克服自己的膽小時(shí)，又總是會(huì)被“我做不到”這堵厚實(shí)而堅(jiān)硬的墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)踉谕饷�。而�?jīng)歷了去年的一個(gè)星期六，我終于徹徹底底地翻過(guò)了那堵阻擋了我多年的墻。
那是一個(gè)初夏的早晨，陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我漫不經(jīng)心地走在街上，眼看著離書(shū)市不遠(yuǎn)了，心也不知道為什么跳過(guò)不停，越來(lái)越快，就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一。我攥緊了手中的錢(qián)，挺起胸，抬起頭，盡量讓自己看起來(lái)輕松一點(diǎn)，然后大步走向書(shū)市。
“我，我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼，剛剛樹(shù)立起來(lái)的信心在這一刻轟然倒塌，直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的眼神回頭望向站在遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)Ｍ艿玫綆椭�。但迎面而�?lái)的.卻只有媽媽那鼓勵(lì)的眼神。我有些失望，并深切地明白了媽媽這次是說(shuō)什么也不會(huì)再幫我了，我只好將目光移了回來(lái)，再次怯生生地開(kāi)口：“阿，阿姨，有，有沒(méi)有《非常女生》？”我紅著臉，低下頭，不敢看阿姨的臉，手上的錢(qián)因?yàn)樘o張的緣故已經(jīng)被汗?jié)窳恕?/p>
“《非常女生》？有��！”阿姨從報(bào)紙中抬起頭來(lái)，在下面翻找了一下，拿出一本遞給我。“謝謝阿姨！”我驚喜地抬起頭，激動(dòng)地接過(guò)《非常女生》，興高采烈地飛一般地跑了。
如今，我已經(jīng)十一歲了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，也不會(huì)去逃避，而是勇敢地去面對(duì)。因?yàn)槊慨?dāng)我突破一個(gè)困難的時(shí)候，我就會(huì)感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。
突破作文初中5
有的人的成功是靠追隨別人而獲得的，這樣的人在失去方向后終會(huì)落魄;有的人的成功是靠突破陰影而取得，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槊つ客黄贫用悦！?/p>
而我想說(shuō)的是：追隨與突破是成功的左膀右臂，在追隨中突破重圍，你可能就是下一個(gè)被追隨的人。
追隨著成功者身上的閃光點(diǎn)而去學(xué)習(xí)，這才是追隨的本質(zhì)。白居易便是杜甫的追隨者之一，白居易習(xí)得了杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷，才有了《觀刈麥》《賣(mài)炭翁》等關(guān)心貧苦百姓著作的問(wèn)世，他在杜甫的身上追隨到了精華;再說(shuō)馬云的司機(jī)，他拒絕了馬云給他加薪升職的好意，而一直做一個(gè)最“貼身”的追隨者”，殊不知司機(jī)在馬云與別人的談話(huà)中汲取了不少投資技巧，最后竟然也身家百萬(wàn)。
然而，光有追隨顯然是不夠的，突破則更為重要。你汲取了別人的閃光點(diǎn)，但也需要自身的.突破，而不是一個(gè)復(fù)制品。一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值顯然與他的不可替代性成正比，而這不可替代性正是你突破自我而取得的。
邯鄲學(xué)步、東施效顰的笑話(huà)已經(jīng)不言而喻了，他們?cè)谧冯S的過(guò)程中成了復(fù)制品，終會(huì)被大眾恥笑，在追隨中迷失了自我。
但也不乏在追隨中突破自我的，正如白居易終究在突破中成了白居易，而不是下一個(gè)杜甫。著名文學(xué)家馬爾克斯是海明威的忠實(shí)粉絲，他在追隨中突破了寫(xiě)作的手法，突破了風(fēng)格，成為了魔幻現(xiàn)實(shí)主義的領(lǐng)路人，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他在追隨中突破，從而取得了不朽的成功。
而突破也不是盲目突破。這種突破應(yīng)該是建立在汲取別人的優(yōu)點(diǎn)而對(duì)自身的一種突破，突破只是讓你不要成為復(fù)制品，而并不是讓你完全排外、不學(xué)習(xí)借鑒任何人。
所以，在追隨中突破，是活出精彩人生的最大原動(dòng)力。讓我們學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，尋找出自己的不可替代性。
突破作文初中6
那是一次突破自我的嘗試，是我第一次嘗試著挑戰(zhàn)自己。
記得那次，我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上，爸爸突然宣布一條命令：吃飯時(shí)，每人必須說(shuō)幾句祝福的話(huà)，不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的，其實(shí)我的心里已經(jīng)打起鼓咚咚咚的響了。心想：我最不擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際了!如果現(xiàn)在讓我說(shuō)，豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開(kāi)始吃飯了，爸爸率先站起來(lái)拿起酒杯，能說(shuō)會(huì)道的爸爸對(duì)這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說(shuō)道起來(lái)，媽媽也不比爸爸差，也站起來(lái)跟爸爸一起說(shuō)，兩人一唱一合，如果要選最佳拍檔，那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物，姥姥姥爺笑的都合不攏嘴了，連忙點(diǎn)頭。
馬上就要到我了，我該如何是好呢?“好了彤彤，該你了，快!”爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。我拿起了杯子，端著它猶豫了幾秒鐘，我站了起來(lái)。我用膽怯的目光掃視了一下大家，他們好像對(duì)我的發(fā)言充滿(mǎn)期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語(yǔ)，組織好語(yǔ)言后，我試圖張開(kāi)嘴，可剛張開(kāi)嘴說(shuō)了一個(gè)字，就馬上閉上嘴了。心想：如果，我說(shuō)不好或說(shuō)錯(cuò)了，他們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呀!這時(shí)，我的`臉紅了，很窘迫，覺(jué)得很沒(méi)面子，如果不說(shuō)與說(shuō)都會(huì)被嘲笑的話(huà)，要是我選擇我就會(huì)選擇----說(shuō)。我豁出去了!這時(shí)，我漲紅了臉說(shuō)了幾句，沒(méi)想到的是，他們不但沒(méi)有笑我，反而還給我鼓掌。原來(lái)，爸爸就是為了考驗(yàn)我，敢不敢說(shuō)，會(huì)不會(huì)說(shuō)。
我試著挑戰(zhàn)了自己。我突破了自我!
突破作文初中7
請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是：無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿(mǎn)著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!”火車(chē)發(fā)出一聲巨響，駛離火車(chē)站，我就坐在火車(chē)中，漫無(wú)目標(biāo)，任由火車(chē)主宰，看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線桿以及一戶(hù)戶(hù)的民宅交織而成，不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò)，有的人守在家，有的人為了生計(jì)，到處打拼，四處游走，而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄，會(huì)不會(huì)太不值得了?
火車(chē)慢慢地北上，窗戶(hù)也由黑白相間，轉(zhuǎn)便為藍(lán)，哇!多湛藍(lán)的海水，海水由淺入深，由動(dòng)變靜，藍(lán)，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí)，許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)掘，我們永遠(yuǎn)學(xué)不完，唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍(lán)的'海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯(cuò)縱，亮得使我睜不開(kāi)眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空，原來(lái)天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，并不能真正的改變自我，學(xué)習(xí)七色彩虹，將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái)，做一個(gè)突破顏色的自我，啊!我懂了!我懂了!
突破作文初中8
陽(yáng)光，很燦爛。
原本偌大的操場(chǎng)，因?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)的舉行，顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗，相反的，很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜，緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，快了，快了，到我了……
我的心狂放不羈，面若涂了朱紅的釉彩�！凹佑桶 保拔铱春媚闩丁�，“別緊張，相信自己能行”，同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際，瞬間，一股暖流浸泡著我的心。身體，每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張，恐懼，膽怯，當(dāng)然還有溫暖，各種情緒摻雜在一起，除了百感交集，好像沒(méi)有別的詞兒來(lái)形容了。
我深吸一口氣，走上舞臺(tái)�！袄蠋焸�，同學(xué)們，今天我給大家……”起初還算順利，但由于我心猿意馬，無(wú)意間，講錯(cuò)了臺(tái)詞，我怔了一下。短暫的沉默，旋即，竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻，我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái)，多么希望天突然黑得伸手不見(jiàn)五指!看看老師，他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”，沖自己釋然地一笑，拿出百倍的勇氣，繼續(xù)聲情并茂地演講，逐漸，靈魂融入了主人公的.內(nèi)心世界，忘了觀眾，忘了校園，忘了世界，也忘了自己……
鞠躬，下臺(tái)。
第二天，手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀，注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ)，知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了!
佇立在跑道上，頭一次感覺(jué)冬風(fēng)有了些許的暖意，頭一次感覺(jué)藍(lán)天白云是那樣富有情趣，頭一次感覺(jué)校園的景致有了詩(shī)情畫(huà)意。
或許，只有突破自我，才能收獲最美麗的成功吧。
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