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【精品】初中生的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
20xx年9月，我滿懷自信地步入初中的校園，看著嶄新的一切，感覺到處都那么美好，內(nèi)心憧憬著即將開始的學(xué)習(xí)生活。
很快，我融入了新的集體，結(jié)識(shí)了新的朋友。清晨，校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲；課間，不時(shí)傳出我們歡快的笑聲；體育課上，揮灑著同學(xué)們矯健的身影；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們“八仙過海各顯其能”；“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。初一的生活，是那么新鮮、那么快樂，那么多彩，我的'眼前，仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而，緊張的學(xué)習(xí)生活也時(shí)常讓我們有些疲憊，奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試，雖然老師考前反復(fù)叮囑要好好復(fù)習(xí)，可自負(fù)的我卻完全沒有放在心上，考試的結(jié)果不言而喻，讓一向成績(jī)不錯(cuò)的我頓失顏面。當(dāng)我看到滿卷的“圈”和“叉”，不禁把臉扭向窗外，仿佛那些大聲說笑的同學(xué)都在嘲笑我，我傷心地低下頭，看來這次自己“糗”大了。這時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的面前，心平氣和地對(duì)我說：“一次失敗不算什么，關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來！”看到老師鼓勵(lì)的眼神，我慢慢抬起頭，拿出試卷，仔細(xì)分析每一道錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤原因。從此，我在學(xué)習(xí)上不敢怠慢，始終保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。這讓我深深體會(huì)到：“一分耕耘、一分收獲”，成功總是垂青于那些努力的人。
菁菁校園，書寫著我們多彩的故事，這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊；也有默默伏案的少年、勤勉的園�。桓腥c(diǎn)一線的緊張，青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的初一生活。
初中生的作文 篇2
當(dāng)秋葉飄落，大雁齊飛的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，初三——是一個(gè)陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終于成長(zhǎng)了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對(duì)我來說是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生，每天在一堆書叢里，那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”，可憐，我的眼睛啊，簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作，真擔(dān)心它承受不住，唉!
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場(chǎng)馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生，只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，坐在靜寂的教室中，看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影，看那些成群結(jié)隊(duì)的.孩子們猶如看見了當(dāng)年的我，心里一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪著我，不然可真害怕極了。天蒙蒙亮，一聲哨響，又要起床了，去晨跑�？墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床，只為了昨晚的熬夜而精神不振，每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別，好想對(duì)著天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”
初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后。“啊，我又做錯(cuò)了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經(jīng)聽出耳油了，只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會(huì)大聲喊出，對(duì)世界宣布：“初三，其實(shí)并不可怕!”
初中生的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日，迎來了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來之際，請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的'二中里，迎來了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫卷。無論是開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)那充滿激情的勉勵(lì)之語(yǔ)，還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語(yǔ)，還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心，那殷殷寄語(yǔ)是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見證。
時(shí)間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字，但在我們每個(gè)學(xué)生心中，您的一顰一笑都會(huì)銘記在心，無論何時(shí)，我們都會(huì)說，您教過我們，是我們敬愛的老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng)，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點(diǎn)點(diǎn)的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛的老師，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。
初中生的作文 篇4
童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個(gè)天窗，透過天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹。這兩樣，撐起了我的童年。
夏夜，當(dāng)人們都沉沉睡去時(shí)，我會(huì)躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來自天國(guó)的使者，為我送來了童話，送來了傳說，送來了故事。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，老槐樹的清香彌漫著整個(gè)屋子，更添一種朦朧之感。
仲夏，多暴雨，雨似來自天國(guó)的樂師，水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽久了，聽習(xí)慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在片片樹葉上的樂音，粗獷一點(diǎn)的.，是敲打在天窗上的鼓點(diǎn)。迄今為止，我認(rèn)為這是我聽過的最動(dòng)人的交響樂呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會(huì)留下奶奶那密密匝匝的線腳。
每到槐樹的花期，透過天窗，抬眼可見那潔白如雪的槐花。每當(dāng)這時(shí)，便是大展拳腳的時(shí)候，鞋一脫，雙手抱著樹干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地?fù)u著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹下的奶奶總會(huì)焦急地說：“下來，下來，弄一點(diǎn)即可，別傷著樹�！蔽也艖賾俨簧岬叵聛�，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽(yáng)光透過天窗，給槐花進(jìn)行最后的塑造。
到了上學(xué)的年齡，我離開了槐樹，離開了天窗。不久，老槐樹被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂土早已灰飛煙滅，不復(fù)往昔�，F(xiàn)在回想起來，槐樹已倒，天窗不在，不知什么時(shí)候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時(shí)光��！
初中生的作文 篇5
慈祥的媽媽，在我的記憶里總是那么偉大。她用自己小小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用平淡的語(yǔ)言激勵(lì)我向前進(jìn)，用高尚的品質(zhì)影響了我的人生。她就是我人生道路上的導(dǎo)師，讓我領(lǐng)會(huì)了人生的意義，所以，我愛我的媽媽。
媽媽為我付出了數(shù)也數(shù)不清的辛苦，帶給了無我無限的愛。媽媽的愛就像一句經(jīng)典的格言，帶給我動(dòng)力，催促我不斷努力進(jìn)步。與媽媽在一起，我總會(huì)感到一種無微不至的幸福，有一種實(shí)在踏實(shí)的安全感，所以，別說我粘媽媽，其實(shí)我是在感受著媽媽給予我的溫暖，讓我無時(shí)無刻都沉浸在媽媽這一條溫暖的愛河中。
有一次，我的語(yǔ)文考試考差了，只得到可憐的65分。對(duì)于一個(gè)被家里抱有重大希望的`孩子來說，這是一種摧殘�？粗嚲砩系�65分，仿佛周圍的一切都在嘲笑，笑我是個(gè)大笨蛋，是個(gè)沒出息的家伙。就這樣，我?guī)е@一張諷刺的試卷失落地回了家。來到家門，我不停的在門口里踱步，不敢進(jìn)門。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎后，我艱難的打開了門，邁著沉重的步子走進(jìn)了屋里。媽媽早已坐在客廳上等待我的回來，看著嚴(yán)厲的媽媽，我再一次害怕了，屋子里的氣氛變得很沉重。我只能低著頭，懷著忐忑不安的心情把卷子交給了媽媽，媽媽打開試卷一看，試卷上顯眼的65分進(jìn)入了媽媽的視線，不一會(huì)兒，媽媽就大發(fā)牢騷，在看過試卷后，怒火沖天地把那一張?jiān)嚲斫o撕了。由于受不了這樣罕見的場(chǎng)面，我立即被嚇得嚎啕大哭。我一直哭著，媽媽就一直氣著，媽媽沒有看我一眼，只是表現(xiàn)出對(duì)我的失望。過了好一會(huì)兒，媽媽的怒氣已經(jīng)消去，屋子里又恢復(fù)了平靜，這下我才停止了哭泣，走到媽媽面前，心懷內(nèi)疚地說："媽媽，對(duì)不起！"媽媽聽后也沒有說什么，她把地上撕爛的試卷?yè)炝似饋�，按著零零碎碎的試卷�?xì)心地抄了一遍，然后讓我重做。這時(shí)候的我心才慢慢定了下，坐在課桌上認(rèn)真地重做著�？粗潇o下來后的媽媽，我越感到自己的不孝，覺得自己太沒用了，竟然以這樣的方式來對(duì)待媽媽，我太對(duì)不起她了。我一邊做著，一邊在心里自責(zé)起來。媽媽給我端了一杯熱牛奶，然后用柔軟的小手抹去了我臉上的淚水，對(duì)我說："小華，剛剛是媽媽脾氣發(fā)大了，媽媽給你道歉，但是你為什么考試會(huì)那么不用心呢！難道你做事情就不能不馬馬虎虎，一心一意地把事情給做好呢，你現(xiàn)在都五年級(jí)了，應(yīng)該像個(gè)男子漢，要越來越懂事，不能再像以前那樣吊兒郎當(dāng)了，答應(yīng)媽媽以后不要這樣。"聽到媽媽對(duì)我的這一番話，我情不進(jìn)禁地又哭了起來，連忙向媽媽點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，我就心里默念了一下："是的，我應(yīng)該懂事了，不能再這樣下去。"想到媽媽為了我付出了不知道多少的心血，嘔心瀝血地照料我的生活。我這個(gè)做兒子的，真是讓媽媽太失望了。在那一晚上，我發(fā)了燒，媽媽得知后，衣服也顧不上穿了，神色匆匆地背起了我一個(gè)勁地往醫(yī)院里跑。那一晚，為了我的病，媽媽整夜未眠，第二天把我送到學(xué)校后，還急著趕去上班。想到這里，我的淚水又不知不覺地流了下來。還有許多許多…………
我愛你，我的媽媽。每年的母親節(jié)，我一定會(huì)摘下一朵美麗的鮮花奉獻(xiàn)給你，讓你永遠(yuǎn)像鮮花一樣美，煥發(fā)出迷人的芳香。
初中生的作文 篇6
濱河公園是個(gè)非常美麗的地方。也是小朋友玩耍的好地方。
春天的濱河公園，樹木發(fā)出了嫩綠的枝芽小草也換上了綠裝，到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。
夏天的濱河公園里，涼亭邊的小河里開滿了荷花，在荷葉下面的小魚兒游來游去好像歡迎大家來這里乘涼。
秋天的濱河公園樹葉變黃了，風(fēng)一吹樹葉就飄落下來，各種各樣的.花兒也凋謝了。
冬天，一場(chǎng)雪過后大家都到公園拍雪景，堆雪人，打雪仗別提大家玩的多高興了。
濱河公園的風(fēng)景優(yōu)美，無論什么季節(jié)大家都喜歡到這里來玩。
初中生的作文 篇7
有人把天比作父親把地比作母親；而我卻把空氣比作父親把水比作母親。因?yàn)槭篱g一切有生命的物質(zhì)都離不開水的滋養(yǎng)。因此，我們要像熱愛自己的母親一樣保護(hù)我們的水資源。
樹通過綠色的葉片吸收二氧化碳，給我們釋放氧氣。然而，如果沒有水，連樹都不能生存，更不用說產(chǎn)生會(huì)光合作用的片片水靈般的綠葉！可見，水才是生命中最不可或缺的！
“魚兒一刻也離不開水”，這是眾所周知的。即使是螃蟹，離開水最多也只能存活幾個(gè)小時(shí)。拿一個(gè)最鮮活的例子來說吧：鯨是哺乳動(dòng)物，本是生活在陸地上的，可隨著人類的進(jìn)步，鯨慢慢退化成了海洋生物，雖然它過一會(huì)就會(huì)冒出海面呼吸一口氣，可它就是舍不得離不開海洋、離開水。
我曾經(jīng)聽老師這樣說過：他們小時(shí)候誰(shuí)也不敢輕易地污染水，因?yàn)樗麄兏改父嬖V過他們，包括左鄰右舍也都這么說：誰(shuí)向水里吐一口唾沫，吐唾沫的那個(gè)人將會(huì)變成啞巴；誰(shuí)往水里撒一潑尿，向水里撒尿那個(gè)人必遭天打五雷霹。雖說這話有些夸張，也帶有些哄人的色彩，但是，他們的那種保護(hù)水資源的`意識(shí)，教育下一代保護(hù)水資源的方法，仍然值得我們后人借鑒。
水，是我們的母親！我們要像保護(hù)生我養(yǎng)我的母親一樣保護(hù)我們的水資源！
初中生的作文 篇8
“終有一天，你會(huì)老，我也會(huì)老，我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老。”情，將伴隨我們一生，打翻你的喜怒哀樂，勾起你的七情六欲，當(dāng)我偶然讀到林式同的《有緣識(shí)得張愛玲》時(shí)，我才把“情”感受得淋漓盡致。
張愛玲，一代才女，她一生既輝煌又寂寞，既煊赫又悲涼，就像她自己也親繹了一曲纏綿悱惻的傾城之戀。她遇到了胡蘭成，鐘情于他，為這段戀情拼命的付出，一個(gè)是當(dāng)時(shí)上海最富盛名的才女，一個(gè)是汪XX的要員；一個(gè)孤傲成性，一個(gè)風(fēng)流倜儻。她只要心中有情意，不顧胡蘭成是已婚還是漢奸，便是奮不顧身，這不僅僅是一份相濡以沫的愛情，更有著多年來積淀的深厚友情，亦或者是夫妻之間纏綿的親情，五味陳雜的情感故事融入進(jìn)我的心靈深處，張愛玲的“情”，牽動(dòng)我的“情”，友情、親情、愛情，由“情”字出發(fā)，成為我的年度漢字。
“因?yàn)閻圻^，所以慈悲；因?yàn)槎�，所以寬容�！庇亚椴灰彩沁@樣嗎，我有懂我的知心朋友，考試失利哭泣時(shí)，是朋友遞來的紙巾扮著搞怪的臉，讓我破涕而笑；比賽落選時(shí)，是朋友送來暖心的話語(yǔ)，給我擁抱；長(zhǎng)跑時(shí)，是朋友時(shí)刻鼓勵(lì)我陪伴我沖向終點(diǎn)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”友情好似我迷惘時(shí)的指南針指引我前進(jìn)的方向；友情就如同我在黑暗中的明燈照耀我前行的道路；友情就像我在寒夜中為我送來的火苗，給我溫暖和希望。是朋友給我這份“情”增添了樂趣。
“我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人�！庇H情也是如此，每天回到家，母親就會(huì)煮好香噴噴的飯菜等著我；只要一下雨，母親就會(huì)冒著寒風(fēng)親自跑來給我送傘接我回家；只要有不如意，父母就會(huì)教導(dǎo)我鼓勵(lì)我�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”父母將她們的情都融進(jìn)了這一件又一件的`小事中，無論在什么時(shí)候，家永遠(yuǎn)都是我的避風(fēng)港，是父母給我這份“情”增添了味道。
“你問我愛你值得不值得，其實(shí)你知道，愛就是不問值得不值得。”對(duì)于愛情來說，張愛玲的見解足以讓我感受到它的魅力與風(fēng)情，少女的懵懂，是如同含苞待放的花朵，是青春期心中小小悸動(dòng)的朦朧之美，憶起那個(gè)穿著格子襯衫的男孩，崇拜他在籃球場(chǎng)上的颯爽風(fēng)姿，那個(gè)少年曾回頭張望迎上我的目光婉轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)上拼命趕上他的成績(jī)，下課放學(xué)也總是制造些“偶遇”，追尋他的步伐讓自己變得更好，愛到最美是陪伴，這份小小的喜歡給我這份“情”增添了色彩。
情感，是我生活的必需品，是領(lǐng)略了張愛玲的情，是得到了人間最美好的情的最美感受。有了它，就像花草有了水的澆灌綻放出美麗的花朵；有了它，就像黑夜有了星空，點(diǎn)綴成獨(dú)特的美景；有了它，就像小提琴有了弦的撥動(dòng)奏出美妙的樂章。
“情”正是我的年度漢字。
初中生的作文 篇9
認(rèn)識(shí)你是從小學(xué)的地理課本上，遼闊的土地和眾多的人口，錦繡的山川和肥沃的水土。宏偉的長(zhǎng)城長(zhǎng)江和黃河，還有你那雄雞般的模樣。你是我心中壯麗的夢(mèng)！
發(fā)現(xiàn)你是在歷史的課本里， 悠久的文明和滄桑的變化；你輝煌的歷程和不息的升遷，璀璨的唐詩(shī)宋詞和元曲；還有你那獨(dú)一無二的方塊漢字。你是我心中自豪的夢(mèng)！
震撼于你是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中，是你深重的苦難和不屈的抗?fàn)帲皇悄銉号奶剿骱妥訉O的繼承，是你的烈士的身軀頭顱和鮮血；還有你那震驚世界的長(zhǎng)征征程 。你是我心中激動(dòng)的夢(mèng)！每個(gè)人都有夢(mèng)，在不同的時(shí)期夢(mèng)也會(huì)變，它可能不是很大的夢(mèng)，可能只是一個(gè)小小的夢(mèng)，但是 13 億個(gè)夢(mèng)便匯成了中國(guó)夢(mèng)。我現(xiàn)在的夢(mèng)想學(xué)習(xí)心得體會(huì)[Www.Qcrx.CN]還達(dá)不到弘揚(yáng)中國(guó)文明古國(guó)的傳統(tǒng)深度，也沒有什么太大的志愿，只是做一個(gè)普通人，做一名美術(shù)老師。
這個(gè)夢(mèng)的確很小，但在我的心中卻是一個(gè)宏偉的目標(biāo)。開學(xué)第一課上來的名人，他們不同時(shí)期都有自己不同的夢(mèng)想，而且都有其原因，我也有我的想法。七彩的畫筆能紡織出彩虹，絢麗的顏色能點(diǎn)亮我們五彩的童心，斑斕的油彩能畫出孩子們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的背后當(dāng)然得付出雙倍的努力和汗水，正如李連杰叔叔幼年的武術(shù)冠軍夢(mèng)，他為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，不斷地通過比賽提升自己，他實(shí)現(xiàn)了他的'冠軍夢(mèng)。一份耕耘一份收獲，我也在我的畫中投進(jìn)了一個(gè)球，那就是努力。我愛我的祖國(guó)，更愛這個(gè)夢(mèng)想。
我的下一個(gè)夢(mèng)就是：當(dāng)我長(zhǎng)大成為一名光榮的美術(shù)老師后，帶著同樣可愛、懷揣夢(mèng)想的孩子，在大自然中天馬行空，用自由的畫筆制造天上的彩虹，閃爍的星星，讓他們都能露出笑臉，擁有屬于他們自己的歡樂。
讓我們每個(gè)人都放飛夢(mèng)想的鴿子吧，我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們一起加油，攜手共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！
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