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初中一天的作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中一天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中一天的作文 篇1
不知不覺，已經(jīng)是初二生了，時間過得這么快，果然是應了“眼睛一閉一睜，一天就過去了”
想知道我每天在學校都干什么嗎？
上午
“哎，這么快又六點了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話。洗漱完就六點半了，許多人說我干什么都慢。我嘴上反駁，實則心里在想：我好像真是這樣耶。據(jù)說有很多人每天早晨都會起來讀書，可我卻是早早到學校，因為老師總是在上課前20多分鐘就進教室，我們做學生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！
在上課途中總有幾個人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說話的說話，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學生平時干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動作“捂耳朵”我們的每個代課老師也都有一個共同點，說話總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學后，總是過十多分鐘才會離開教室，因為布置的作業(yè)有的同學不想自己做，就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午
中午的休息時間很少，都不到一個小時，有時作業(yè)布置的多，同學們干脆就不回家了。等差不多人來夠的話，管紀律的同學就開始不讓同學們說話了，一說話便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類的。對此同學們沒一個服氣的，除了管紀律的“惡魔”他們連自己的.朋友說話都要記上。
每次課間都會有一些趣味的事。比如：一些調(diào)皮的男生搶女生的東西，女生一生氣就開始“揍”男生了，再比如：有的一些學生沒有完成作業(yè)，就開始問東問西的要別人的作業(yè)，要是你人緣好的話，就可以借到，但是如果你人緣不好的話，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話，一些搗蛋的學生就會說：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節(jié)課了。”老師就會笑著說：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當然，這些學生是不敢在班主任上課時說的。
我們的學校生活是不是很無聊呢？你們的學校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！
初中一天的作文 篇2
我的相冊里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運火炬手來到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我，下面就讓我來說說吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運火炬手來到了我們的`身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說：“高興！”說著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運火炬，它真的來到我們身邊，我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動的心情走近了它，它在陽光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來說真是有意義的一天啊！
初中一天的作文 篇3
我仰望天空向往陽光，卻不知陽光一直圍繞在我的身邊：我期待著溫情永駐，卻不知我的周圍一直有他人的愛與呵護。而那一天，正是陽光明媚的日子。
父母一直在呵護我的成長。每日的奔波勞碌，讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪，我心疼他們，但他們無怨無悔，我的衣服是最新的，他們的.衣服老舊，單調(diào)；我吃的是最好的，熟知他們當我不在家時只用我的剩菜剩飯度過晚餐？
我期待著陽光明媚的那一天，我和父母在藍天下無憂無慮地玩耍，他們的臉上沒有擔心與焦慮，只會充斥著快樂與幸福。陽光灑在三個人的臉上，親情穿過陽光，縈繞在每個人的前方。
路遇拐角，轉(zhuǎn)過身，老師正滿心期待地呵護我的成長。 學校的每一天都是陽光明媚的，因為那里有我所贊美的老師。那嚴肅又不失和藹的面孔，讓我難以忘懷，每次的疑難困惑，是您為我解答。每次灰心喪氣，是你給予我鼓勵，心中那顆種子在悄悄發(fā)芽，一葉，一花，一縷清香，回蕩在我心中，充滿向上的力量。
我期待著那一天陽光明媚，老師您伴我暢游知識大海，我的心扉向您打開，陽光傳遞著你我的交流，你的傳惑解道，令我受益終生。路面的指示線，永遠是朋友畫下的。
初中三年最密切的朋友，屬于我的，便是你們，回憶起我們共同的歡笑，喜悅，總不知如何言表。溝通不多，但卻知道彼此的心意，說的就是我們吧。困境中的幫手，情感的知己，再無它詞以表我的感激。與你們度過的每時每刻，都是總滿足的。
相信那一天陽光明媚，我們幾個肩并肩，走在沙灘上，腳印踏出歡快的樂曲，在溫暖的陽光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫，怎么輕易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽光明媚的日子，帶著這些美好的祝愿，走著屬于我的方向，相信那前方必將陽光明媚，永永遠遠都是那一天。
初中一天的作文 篇4
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運的一天……更有快樂的一天。
那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動了。剛開始，我們不會開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點摔出去。可我們也不甘示弱，看別人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學會了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來越小。當我們坐的摩天輪升到最高點時，眼前的.景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復了原樣。
下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅�？”“好呀，好呀！”我立馬答應了。我們兩個在滑梯上輪流滑，有時還比誰的滑速度快呢！可開心了！
太陽快下山了，我們依依不舍的回家了。回想起那玩時的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。
真是快樂的一天��！
初中一天的作文 篇5
今天是我最快樂的一天。因為今天我媽媽放假在家陪我。
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會怪我，沒想到非但沒怪我，還叫我把電視機打開。我吼道：“大清早看什么電視！”媽媽隨機應變地說：“你幫我打開電視機，我給你三天的零花錢�！蔽揖驮趮寢尳疱X的誘惑下，高高興興地去開電視機，還把遙控器藏在自己的.衣服口袋里。然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一個最佳位置�！安缓每础蔽液鸬�。“咦，這是怎么搞的，怎么變《科學世界》節(jié)目了�！蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑，我卻在心里暗暗地笑，因為這是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了！”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間，我想到個好注意�！鞍职�，我肚子好餓�！卑职终f：“你不是剛吃過餅干嘛？”我調(diào)皮地說：“那個，那個，一會兒就消化了。”爸爸耐不過，就問，“那你還要吃什么呢？”“我要吃排骨面。你們要不要吃，我請客�！蔽易院赖卣f�！澳阌绣X嗎？”“有��！不是你剛剛給我的嘛�！薄昂玫耐邸！�
“吱——”到達目的地，我興奮不已。我走進面館，對老板說：“要三碗排骨面�！泵孢�沒上，我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會兒，我就吃到了香噴噴的排骨面，沒幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。
初中一天的作文 篇6
路燈知道自己的一天。
綻放出細膩的橘黃色，照亮了路燈下溫暖的側(cè)臉，只是不知何時那張臉變得疏遠而淡漠。
陳舊的黑灰色燈柱，歲月悄無聲息的將他的光線打磨，上面沒有孩子們的胡涂亂畫，整潔卻蒙蔽了一層朦朧的外殼，時間緩緩的流動，人群也在緩緩的流動，時間混沌了，錯亂了，人影稀疏了，沒有了，只有它靜靜地立在那里，好像很久很久以前就存在那里似得。
時間流動，太陽升起，路燈將自己隱沒在清晨的空氣中。
路燈不喜歡嘈雜，對光明保持著無所謂的態(tài)度，盡管它深知那光太神圣，能夠輕而易舉的吞噬任何一個渺小的物體。
春日的午后，慵懶而浮躁，它在女孩子們活潑的談話聲中，嗅到了春雨的氣息。
唧唧喳喳的女孩子，談笑風生的男孩子，匆匆?guī)н^的老師，從它下面走過。
下午下雨了，雨下得不大，卻好像釋放出了一個冬天的壓力，它望著行人展開各式各樣的傘，那對它而言，不過都是過早盛開的花兒。
春天的夜晚總是姍姍來遲，直到六七點鐘，天才正式地黑暗了起來，路燈沒有時間的概念，它只知道，天一黑，自己就該亮了，無論是幾點鐘，他清楚自己每時每刻正在做什么，又該做什么。
街邊，店鋪的霓虹燈亮了起來，一盞，有一盞，店鋪主人的孩子們在路燈下玩耍，路燈看著他們，又看看霓虹燈，想竭力扯出一個淡然的笑容：吶，兄弟，好久不見。
天越來越暗了，它的燈光也在夜空的反襯下愈發(fā)顯得明亮——是的，夜色越深，人們對黑暗的恐懼就越增添幾分，而它，只有將自己最平凡但也最寶貴的一面獻給人間。它是如此的在乎這一切，因為它存在的意義就是永遠不動的`守護這片街邊的燈火斑斕，以至于它已經(jīng)深深地融入進這個平凡的世界中，人們紛紛無視了它的存在，但它從不在意，只要能讓它每天晚上亮起來，它就已經(jīng)很滿足了。
如果沒有路燈，看不見前方道路的汽車就會失控，撞到路邊的人行道上，如果沒有路燈，窮人家的孩子將失去一片供他們玩耍的天地，如果沒有路燈，夜晚將會變得更加寂寞，如果沒有路燈。
就沒有今天的我們。
他們都是那些，平凡無奇，但又與社會緊緊連接在一起的人們，他們耐心，他們執(zhí)著，他們認真，他們甘愿奉獻，社會沒有了他們，就像沒有路燈的黑夜，只怕到那時，人們才會明白他們的意義了吧。
老師教育著著祖國一代又一代的孩子們，就好像路燈守護著街邊來來往往的行人，汽車。清潔工無怨無悔的工作，就好像路燈日日夜夜驅(qū)走黑夜的寂寞，志愿者從不奢求什么虛偽的報酬，因為他們已經(jīng)像那盞路燈一樣，學會在為大眾服務中尋找心靈的平靜與幸福。
人在變，天在變，世界無時無刻都在變，而不變的，只有那佇立在街邊的路燈。
我從路燈的心里，看到了絢爛的煙花，溫暖的螢火。
——甘愿帶走，人間所有的寂寞。
初中一天的作文 篇7
為了讓我們能夠觀察生活，體驗生活，我們學校特意舉行了跳蚤市場活動。星期五早上，搞笑大王阮佳耀揮著雙手一蹦三尺高地大喊道：“發(fā)‘錢’了！發(fā)‘錢’了！” “哪兒？在哪兒？”同學們迫不及待地問道。有的還站在椅子上東張西望，“喏！在那兒！”
大家順著阮佳耀指的方向望去，只見王老師正握著購物券大步流星地向我們走來。當同學們領到老師發(fā)給的購物券之后，便一窩蜂地涌向操場。
頓時，平靜的操場一下子變得熱鬧了！有的攤點大聲地喊道：“快來呦！好吃的烤雞腿，美味的炸糕……真是應有盡呦！”有的攤點唱著歌，吸引著顧客。當然，我們班也不甘示弱，我套上了圍裙，戴上了一頂廚師帽子，拿著擴音器，捧著冰激凌和油圓。
與同學一起大聲吆喝道：“快來買呦！多買多送，買冰激凌送相框，買一串油圓送一支圓珠筆，送完為止，來買呦！”剛喊完，就有一位同學跑了過來，說：“哇！冰激凌呀！我的最愛，我要兩個！”說完便遞給了我3元，還問我夠不夠。
我忙不迭地說：“夠了！夠了！送你一個相框！”她接過相框一蹦一跳地走了。我想：啊！原來賣食品那么簡單呀！我又信心十足地走去吆喝�！拔乙∥乙�！”同學們把我們團團圍著，紛紛搶著冰激凌與油圓�？粗种械氖澄锒甲兂蓜e人口中的美食我心里暗暗高興，想：呀！做買賣可真簡單��！還賺了那么多錢，真好！
賣完了冰激凌后，我們回到了自已的攤點里。吃了一些雞柳后又去其他的'攤點買了許多食物慢慢吃，吃得我肚皮都快撐破了，我只好坐在草坪上休息。休息片刻后，我又到了淘寶街逛逛，哇！這些小工藝品真漂亮，有散發(fā)著淡淡清香的香水項鏈；有肚皮圓得像皮球的黑白豬……我精挑細選，買了一條香水項鏈掛飾。
啊！我真開心！因為今天，我不僅敞開了肚皮大吃了一頓，大飽了口福，還讓我實實在在地體驗了生活，這一天過得真有意義。
初中一天的作文 篇8
昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。
我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來了，我大體的看了看，題還可以應付，我認認真真的寫，不錯，沒有不會的。
到了作文題，完了，作文是我的弱項。題目是關(guān)于規(guī)則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因為我覺得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實在寫不下去了。不過，總體來說，考的還算可以。
第二場考數(shù)學，數(shù)學是我的強項，但我還是不敢放松警惕。我一路過關(guān)斬將，（雖然不知道對不對）做到了最后一大題，應用題。應用題也熬下來了，“真輕松”。
還剩下一半的時間，我懶得檢驗檢驗，于是我就畫起畫來。下課了，我對同學們吹數(shù)學太簡單了，一點也不難。（可是后來才知道，我數(shù)學才考了八十來分，囧﹗）
下午，第一場考常識。
我不會的.就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學們立刻交頭接耳起來，聊天的聊天，問題的問題。
我聽到很多是這種聲音：
“喂喂，這道題的答案是什么？”
“這道題是……”
“咱倆對一對答案�！�
老師一進門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。
真會裝。
英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機播的，一次是墻上的音響播的。我對英語大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
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